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浙教版初二科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初二科學(xué)(下)期末基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)第1章符號(hào)與粒子姓名一、寫(xiě)出元素符號(hào)或元素的名稱(chēng):氦,錳,金,鋁,氯,硅,鐵,H,C,N,O,Na,Mg,P,S,K,Ca,Cu,Zn,Hg,I,二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:水,二氧化碳,金剛石,氧化銅,硫,一氧化氮,氧化鋁,五氧化二磷,氯化氫,氯氣--硫化氫,氧化鈉,氧化鎂,氖氣,氫氧化鈉--過(guò)氧化氫,二氧化硫,氧化鈣,碳酸鈣--硝酸根離子三、寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):CH4,Fe2O3,Na2S,FeCl3,Fe3O4,ZnO,NaCl,MgCl2,KCl,CaCl2,CuSO4,K2MnO4—四、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算(看懂、理解)1.化合物中各元素的質(zhì)量比:設(shè)化學(xué)式為AxBy,元素:,元素,,原子個(gè)數(shù)(x),的相對(duì)原子質(zhì)量:,原子個(gè)數(shù)(y),的相對(duì)原子質(zhì)量?相對(duì)原子質(zhì)量2.元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某元素原子個(gè)數(shù)100%,某元素的質(zhì)量100%化合物的相對(duì)分子質(zhì)量物質(zhì)的總質(zhì)量實(shí)際測(cè)得某元素的質(zhì)量根據(jù)化學(xué)式求得該元素分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),純物質(zhì)的質(zhì)量混合物的總質(zhì)量100%,100%(也是計(jì)算該物質(zhì)的純度或百分含量)4.元素的質(zhì)量,物質(zhì)的質(zhì)量元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五:1.分子是構(gòu)成物質(zhì),并保持物質(zhì)的一種微粒;原子是最小微粒((2.核電荷數(shù)=(帶電)=(帶電),相對(duì)原子質(zhì)量=+3.第一個(gè)提出原子概念的人是;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電子的人是4.H2O有那些意義(1)、(物質(zhì));(2)、(元素);(3)、(分子);(4)、(原子):(5)、(相對(duì)質(zhì)量)。5.把由同種元素組成的純凈物叫,如;由不同種元素組成的純凈物叫,如;由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫,如。6.“2”的含義:,Ca2,前,:表示表示后,:表示。,,,H2O前,:CaO此上方的2表示。7.地殼中元素含量:氧8.在元素周期表中“行”稱(chēng)為“列”稱(chēng)為逐漸。在同一族內(nèi),各元素的都很相似。城西中學(xué)初二(1)、(2)1第2章空氣與生命1(按體積計(jì)算:空氣中氮?dú)饧s占;二氧化碳約占。2(氧氣是一種色,溶于水的氣體,燃燒,密度比空氣略,通常用和方法來(lái)收集。3(二氧化碳是一種燃燒,能和水反應(yīng)生成,遇到變成紅色。二氧化碳的密度比空氣,通常用方法來(lái)收集。通入到澄清石灰水內(nèi)變;方程式為。大氣中的二氧化碳增多會(huì)造成效應(yīng)。(1)(2)(3)工業(yè)上用制取氧氣。6(在過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中,用二
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