部編版（2024版）一年級(jí)語文上冊(cè)第3課《雪地里的小畫家》精美課件

雪地里的小畫家3皚皚白雪小小腳印

同學(xué)們，在這美麗的雪景中，你最想做什么呢？下雪后許多小動(dòng)物來到雪地上玩，你能分清雪地上的腳印是誰留下的嗎？你是怎么分清的呢？認(rèn)識(shí)“的、家”等11個(gè)生字和寶蓋1個(gè)偏旁；會(huì)寫“竹、馬”等5個(gè)字和豎折折鉤、豎折、橫折鉤3個(gè)筆畫。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情。結(jié)合插圖，知道小動(dòng)物腳印的不同形狀，了解青蛙冬眠的特點(diǎn)。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀的竹牙用幾沒參加家雞步我__的__具家小

__雞__子竹__齒牙不__用__何幾跑__步__有沒____參加牙用參步幾加沒的家竹雞竹牙馬用幾組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：大熊貓最愛吃竹子。竹子竹葉竹林胸有成竹左右竹6Z音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：過馬路的時(shí)候要注意安全。白馬

馬路馬上馬到成功獨(dú)體字馬3M音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。牙齒門牙

牙刷牙牙學(xué)語獨(dú)體字牙4Y音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：尾巴有什么作用呢？使用不用

用力用心良苦獨(dú)體字冂5Y音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：再過幾天就要考試了。幾時(shí)幾許所剩無幾獨(dú)體字幾2J音序：新筆畫筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字豎折折鉤。輕頓起筆，折處輕頓，輕提收筆。與、馬、烏、寫。筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字豎折。輕頓起筆，折處彎頓，輕頓收筆。兇、牙、山。筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字橫折鉤。起筆輕頓，折處輕頓，頓筆出鉤。習(xí)、刁、用、同。新偏旁偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字寶蓋頭。首點(diǎn)居中，第二筆左點(diǎn)，第三筆橫鉤要平。寶、它、寧、宮、客。原文示例不用顏料不用筆，幾（）步就成一幅畫。幾（幾個(gè)）（幾乎）

多音字原文示例為

參

青蛙為（）什么沒參（）加？沒里群內(nèi)伙無近義詞一群：形容數(shù)量比較多。[造句]天空飄著朵朵白云,好像草原上一群奔跑的小白羊。顏料：畫畫時(shí)用來著（zhuó）色的物質(zhì)。[造句]春風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料,可以給整個(gè)世界穿上五彩的外衣。

詞語解釋“雪地里的小畫家”是誰呢？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：請(qǐng)用輕快、活潑的語氣朗讀課文，將下雪時(shí)小動(dòng)物們?cè)谘┑乩锱軄砼苋サ目旎畹母杏X表達(dá)出來。朗讀指導(dǎo)“雪地里的小畫家”是誰呢？小雞小狗小鴨小馬1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。睡著了參加看著呢一群2.填一填。(1)“牙”共

筆,第二筆是

。(2)“幾”的第二筆的名稱是

。(3)“月”加上一筆是

,給這個(gè)字組詞:

?！獭獭獭?不用用橫折彎鉤····雪地里的小畫家竹馬牙用幾竹葉小馬

月牙不用幾步雪地里的小畫家3皚皚白雪小小腳印小雞、小狗、小鴨、小馬都來畫畫啦，他們畫了什么，我們一起去課文中看看吧！下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā期盼興奮喜悅感嘆號(hào)雪地里來了哪些“小畫家”？他們分別畫的是什么？小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小雞小狗小鴨小馬擬人比喻月牙請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

“竹葉、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印，形象地寫出了四種動(dòng)物腳印的形狀特點(diǎn)。你知道其他小動(dòng)物能畫出什么畫嗎？仿照課文句式寫幾句。（）畫（）。（）畫（）。小貓梅花小豬剪刀

小練筆不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà畫的內(nèi)容=動(dòng)物的足跡你知道這幅畫是用什么畫出來的嗎？這句話把動(dòng)物們的足跡比作畫，小動(dòng)物們走過雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像畫兒一樣。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ揭示了青蛙冬眠的習(xí)性。問答設(shè)問前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。動(dòng)物們畫出來的畫是一幅真正的畫嗎？不是。這是小動(dòng)物走過雪地，在雪地上留下了自己的爪?。ㄌ阌。?，這些爪印（蹄?。┚拖褚环利惖膱D畫。

動(dòng)物們畫出來的畫是一幅真正的畫嗎？這首兒歌描寫了小雞、小狗、小鴨和小馬分別在雪地里留下了自己的腳印，像一幅美麗的畫，以及青蛙沒有出來的原因。告訴了我們四種動(dòng)物爪或蹄的形狀和青蛙的生活習(xí)性。冬眠雪地里的小畫家