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文檔簡介

蘇教版二年級數(shù)學上冊第五單元4《練習十》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期:2022年11月2日

聽課時間:上午第二節(jié)課

授課教師姓名:張老師

學科/課程名稱:數(shù)學

班級/年級:蘇教版二年級上冊

教學主題或章節(jié):第五單元4《練習十》

聽課人員信息

聽課人姓名:李老師

聽課人職務:特級教師

聽課目的:教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰,對教學內(nèi)容進行了詳細的梳理。教學資源準備充分,使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段,張老師通過復習導入新課,有效地激發(fā)了學生的學習興趣。在展開階段,張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學方法,讓學生在思考和交流中掌握知識。在結(jié)束階段,張老師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納,并布置了適量的作業(yè),幫助學生鞏固知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流,提問頻率適中,能夠針對學生的回答進行有效的反饋。學生參與度較高,反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度,能夠認真聽講、積極思考。學生之間的合作學習良好,互相幫助。

5.課堂管理

張老師對課堂紀律把控得當,學生們能夠遵守課堂紀律。時間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,如多媒體課件等,使教學內(nèi)容更加生動形象,提高了學生的學習興趣和教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切,主要包括掌握《練習十》中的相關(guān)知識點和提升學生的數(shù)學應用能力。通過課堂觀察和作業(yè)反饋,大部分學生能夠達到預期的學習目標,對教學內(nèi)容有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好,能夠熟練地運用《練習十》中的知識點進行計算和解決問題。在技能掌握方面,學生們能夠靈活運用所學知識進行數(shù)學運算和邏輯思維,顯示出較高的掌握程度。

3.情感態(tài)度價值觀

張老師注重培養(yǎng)學生的學習興趣和積極態(tài)度,通過鼓勵和肯定學生的進步,激發(fā)了學生的自信心和自我價值感。同時,通過數(shù)學問題的解決,學生們能夠體驗到數(shù)學的實際應用和價值,進一步培養(yǎng)了對數(shù)學學科的興趣和熱情。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學計劃清晰,教學資源準備充分,教學過程有序,師生互動良好。最突出的優(yōu)點是張老師對學生的關(guān)注和鼓勵,以及對學生學習狀態(tài)的準確把握。

2.改進建議

盡管這節(jié)課整體表現(xiàn)良好,但仍有一些細節(jié)可以改進。例如,在課堂導入階段,可以更加生動有趣,以吸引所有學生的注意力。此外,在課堂時間管理方面,可以更加靈活地分配時間,確保每個學生都有足夠的時間理解和掌握知識點。

3.后續(xù)跟蹤

我認為需要進行后續(xù)聽課,以跟進改進情況。我計劃采取以下支持措施幫

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