東北大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘真題2024_第1頁
東北大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘真題2024_第2頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年東北大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.焦慮癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.疑病癥【答案】:C2.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.3%C.5%D.2%【答案】:C3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】:B4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基礎(chǔ)C.基本條件D.方向和靈魂【答案】:D5.21世紀成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.社會適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好【答案】:A6.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是()。A.教育政策B.培養(yǎng)目標C.人才供給D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】:B7.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、理事會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.校長負責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:D8.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)人格【答案】:C9.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C10.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.感情用事,難以用理智控制情緒C.遇事能堅持自己正確認識D.能冷靜控制自己情緒【答案】:B11.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.悅納自己B.孤芳自賞C.自我激勵D.合理評價【答案】:B12.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.文化對高等教育的影響B(tài).高等教育對文化的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育的文化功能【答案】:A13.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等【答案】:C14.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】:C15.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我校正能力B.教師的自我強化能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:C16.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于()。A.是否促進社會的發(fā)展B.是否有組織性和系統(tǒng)性C.是否有目的地培養(yǎng)人D.是否促進人的發(fā)展【答案】:C17.在態(tài)度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于哪個階段()A.認同B.同化C.內(nèi)化D.依從【答案】:A18.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.顯性功能B.隱性功能C.正常功能D.負向功能【答案】:D19.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因為早上學(xué)習(xí)避免了()。A.提取困難B.前攝抑制C.倒攝抑制D.痕跡衰退【答案】:B20.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù),而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力,技術(shù)成了一種無政府狀態(tài),成了一種破壞力量。”以上觀點屬于()。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)價值中性論者【答案】:C21.以大學(xué)作為載體,公認的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、()、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)中立B.學(xué)術(shù)就是知識C.學(xué)術(shù)屬于社會D.學(xué)術(shù)對立【答案】:A22.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是()A.單向傳播模式B.整體互動模式C.互動傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:B23.科技開發(fā)實質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.戰(zhàn)略研究D.發(fā)展研究【答案】:B24.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()A.私有性B.規(guī)則性C.專屬性D.法定性【答案】:A25.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識,提高學(xué)生思想認識的教學(xué)方法是()。A.演示法B.講授法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法【答案】:B26.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.逆向遷移B.負遷移C.縱向遷移D.正遷移【答案】:B27.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是()。A.教師道德原則B.教師道德規(guī)范C.教師道德義務(wù)D.道德良心【答案】:A28.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.技術(shù)型人才B.技能型人才C.應(yīng)用型人才D.拔尖人才【答案】:D29.為了使學(xué)生順應(yīng)時代要求,我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式,推進()。A.實踐教育B.通識教育C.人文教育D.素質(zhì)教育【答案】:D30.師生關(guān)系最大的功能是()。A.教育功能B.凝固功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:A31.學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為()。A.知識的鞏固B.知識的感知C.知識的應(yīng)用D.知識的理解【答案】:D32.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰取向階段屬于()。A.習(xí)俗水平B.權(quán)威水平C.前習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:C33.()是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治信仰B.科學(xué)研究C.法治思維D.法治意識【答案】:C34.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家利益聯(lián)系在一起B(yǎng).老師表揚愛勞動的學(xué)生C.王佳每天獨自聽音樂D.王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意【答案】:C35.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學(xué)態(tài)度B.教育理念C.教育勞動實踐D.教學(xué)方法【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.推進依法治教的方法有()。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善教育法規(guī)體系C.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機制D.大力推進依法治?!敬鸢浮浚築CD37.人的心理是()A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】:ACD38.運用比較研究法的基本要求是()。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.深入到事物的本質(zhì)中去C.資料的可靠性D.要保證可比性E.資料的準確性和可靠性【答案】:ABCDE39.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.獲取有關(guān)工作的知識C.幫助學(xué)生自我了解D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識【答案】:BCD40.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。A.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義D.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】:ACD41.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.實驗實習(xí)B.社會調(diào)查C.課程設(shè)計D.科研服務(wù)【答案】:ABCD42.我國高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需設(shè)崗C.自由競爭D.擇優(yōu)聘用【答案】:ABD43.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻身教育事業(yè)B.公正、愛生C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.以身作則【答案】:ABCD44.案例教學(xué)的優(yōu)點是()。A.擴大學(xué)生的實際知識B.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結(jié)合【答案】:ABCD45.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是()。A.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度B.推進政校分開、管辦分離C.落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.加強章程建設(shè)【答案】:ABCD46.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】:ABC47.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過法律的手段強制實現(xiàn)B.通過自我控制、約束實現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)D.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)【答案】:BCD48.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。A.自我實現(xiàn)模式B.時代推動模式C.社會推動模式D.學(xué)校推動模式【答案】:AD49.個性心理特征主要包括()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.動機【答案】:ABC50.高校教學(xué)過程的特點是()。A.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性B.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密【答案】:ACD51.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.聞一知十C.觸類旁通D.舉一反三【答案】:BCD52.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】:ABC53.一般認為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.自我意識提高B.同伴關(guān)系C.個體身心特征D.人生價值追求【答案】:A

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