貴陽學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘真題2024

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年貴陽學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.權(quán)力B.義務(wù)C.待遇D.權(quán)利【答案】：D2.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.研究生教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】：B3.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.實(shí)施的方式不同B.穩(wěn)定性不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.制定的主體不同【答案】：C4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；C.按照規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實(shí)行筆試免試【答案】：D5.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.情感挫折【答案】：A6.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會主義核心價值觀C.改革創(chuàng)新D.教育公平【答案】：B7.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.獨(dú)特性B.全局性C.累積性D.輻射性【答案】：C8.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是（）。A.調(diào)研B.畢業(yè)論文（設(shè)計）C.實(shí)習(xí)D.實(shí)驗(yàn)【答案】：B9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學(xué)B.愛國守法C.為人師表D.出國深造【答案】：A10.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價【答案】：C11.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C12.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.無意注意C.共鳴D.有意注意【答案】：B13.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.教學(xué)效率D.師生關(guān)系【答案】：B14.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的自我校正能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A15.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.教材結(jié)構(gòu)C.基本原理D.概念【答案】：A16.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.奈塞爾B.布魯納C.皮亞杰D.奧蘇泊爾【答案】：A17.師德的靈魂是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.加強(qiáng)反思C.提高業(yè)務(wù)水平D.提高修養(yǎng)【答案】：A18.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.自我中心趨向B.盲目攀比趨向C.重利價值趨向D.道德弱化趨向【答案】：B19.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《孟子》【答案】：C20.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.對學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】：A21.說到底，高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在（）A.優(yōu)勢學(xué)科B.先進(jìn)的辦學(xué)理念C.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】：D22.依法執(zhí)教的主體是（）。A.班主任B.教師C.教育主管部門D.學(xué)?！敬鸢浮浚築23.最早提出歸因理論的人是（）。A.海德B.阿特金森C.默里D.維納【答案】：A24.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.任務(wù)B.目的C.現(xiàn)狀D.性質(zhì)【答案】：D25.力求成功類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：C26.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以德治國【答案】：D27.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是（）.A.是知、情、意的歸宿B.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)C.是心理的外顯D.是一種內(nèi)在心理因素【答案】：D28.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認(rèn)識C.道德意志薄弱D.缺乏良好情感【答案】：C29.注意的兩種最基本的特性是（）A.指向性與選擇性B.指向性與分散性C.指向性與集中性D.集中性與緊張性【答案】：C30.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)【答案】：C31.發(fā)散思維測驗(yàn)是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.條件反射理論C.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：D32.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是（）A.行為主義心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：C33.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）A.愛學(xué)校B.愛教育事業(yè)C.愛工作D.愛學(xué)生【答案】：D34.高校教師教學(xué)分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學(xué)生方法B.教給學(xué)生知識C.提升學(xué)生境界D.考試取得好成績【答案】：C35.（）的根本特點(diǎn)是自下而上，原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.垂直遷移B.正遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生情緒情感的特征包括（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】：ABCD37.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】：ABCD38.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.服從權(quán)威C.道德他律D.尋求認(rèn)可【答案】：AC39.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事D.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD40.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合B.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合D.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ABCD41.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.利用家長B.排斥家長C.向家長推卸責(zé)任D.教師一言談【答案】：ABCD42.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研工作與教學(xué)工作的矛盾C.科研協(xié)作中的矛盾D.科研工作與勞動付出的矛盾【答案】：ABC43.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的寬泛性B.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性C.行為的規(guī)范性D.行為的示范性【答案】：ACD44.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道D.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABCDE45.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)B.熱情周到C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】：ABCD46.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認(rèn)知——行為理論C.特質(zhì)理論D.人本主義理論【答案】：ABCD47.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.良心感B.正義感C.責(zé)任感D.榮譽(yù)感【答案】：ABC48.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.教學(xué)相長C.創(chuàng)新實(shí)踐D.教研結(jié)合E.終身學(xué)習(xí)【答案】：ACDE49.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度B.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)C.加強(qiáng)章程建設(shè)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】：ABCD50.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.出于道德意志的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不是自主自愿的行為【答案】：BCD51.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.民辦高校D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】：ABCD52.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題的選題價值論證B.課題研究的可行性論證C.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)D.課題研究的基本思路論證【答案】：ABD53.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求自己C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.刻苦學(xué)習(xí)