部編人教版（2024版）一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課《雪地里的小畫(huà)家》精美課件

雪地里的小畫(huà)家3皚皚白雪小小腳印

同學(xué)們，在這美麗的雪景中，你最想做什么呢？下雪后許多小動(dòng)物來(lái)到雪地上玩，你能分清雪地上的腳印是誰(shuí)留下的嗎？你是怎么分清的呢？認(rèn)識(shí)“的、家”等11個(gè)生字和寶蓋1個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)“竹、馬”等5個(gè)字和豎折折鉤、豎折、橫折鉤3個(gè)筆畫(huà)。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受“小畫(huà)家”雪地作畫(huà)的快樂(lè)之情。結(jié)合插圖，知道小動(dòng)物腳印的不同形狀，了解青蛙冬眠的特點(diǎn)。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀的竹牙用幾沒(méi)參加家雞步我__的__具家小

__雞__子竹__齒牙不__用__何幾跑__步__有沒(méi)____參加牙用參步幾加沒(méi)的家竹雞竹牙馬用幾組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：大熊貓最愛(ài)吃竹子。竹子竹葉竹林胸有成竹左右竹6Z音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：過(guò)馬路的時(shí)候要注意安全。白馬

馬路馬上馬到成功獨(dú)體字馬3M音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：我們要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。牙齒門(mén)牙

牙刷牙牙學(xué)語(yǔ)獨(dú)體字牙4Y音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：尾巴有什么作用呢？使用不用

用力用心良苦獨(dú)體字冂5Y音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：再過(guò)幾天就要考試了。幾時(shí)幾許所剩無(wú)幾獨(dú)體字幾2J音序：新筆畫(huà)筆畫(huà)名稱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字豎折折鉤。輕頓起筆，折處輕頓，輕提收筆。與、馬、烏、寫(xiě)。筆畫(huà)名稱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字豎折。輕頓起筆，折處彎頓，輕頓收筆。兇、牙、山。筆畫(huà)名稱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字橫折鉤。起筆輕頓，折處輕頓，頓筆出鉤。習(xí)、刁、用、同。新偏旁偏旁名稱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字寶蓋頭。首點(diǎn)居中，第二筆左點(diǎn)，第三筆橫鉤要平。寶、它、寧、宮、客。原文示例不用顏料不用筆，幾（）步就成一幅畫(huà)。幾（幾個(gè)）（幾乎）

多音字原文示例為

參

青蛙為（）什么沒(méi)參（）加？沒(méi)里群內(nèi)伙無(wú)近義詞一群：形容數(shù)量比較多。[造句]天空飄著朵朵白云,好像草原上一群奔跑的小白羊。顏料：畫(huà)畫(huà)時(shí)用來(lái)著（zhuó）色的物質(zhì)。[造句]春風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料,可以給整個(gè)世界穿上五彩的外衣。

詞語(yǔ)解釋“雪地里的小畫(huà)家”是誰(shuí)呢？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：請(qǐng)用輕快、活潑的語(yǔ)氣朗讀課文，將下雪時(shí)小動(dòng)物們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去的快活的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。朗讀指導(dǎo)“雪地里的小畫(huà)家”是誰(shuí)呢？小雞小狗小鴨小馬1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。睡著了參加看著呢一群2.填一填。(1)“牙”共

筆,第二筆是

。(2)“幾”的第二筆的名稱是

。(3)“月”加上一筆是

,給這個(gè)字組詞:

。√√√√4不用用橫折彎鉤····雪地里的小畫(huà)家竹馬牙用幾竹葉小馬

月牙不用幾步雪地里的小畫(huà)家3皚皚白雪小小腳印小雞、小狗、小鴨、小馬都來(lái)畫(huà)畫(huà)啦，他們畫(huà)了什么，我們一起去課文中看看吧！下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā期盼興奮喜悅感嘆號(hào)雪地里來(lái)了哪些“小畫(huà)家”？他們分別畫(huà)的是什么？小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小雞小狗小鴨小馬擬人比喻月牙請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

“竹葉、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印，形象地寫(xiě)出了四種動(dòng)物腳印的形狀特點(diǎn)。你知道其他小動(dòng)物能畫(huà)出什么畫(huà)嗎？仿照課文句式寫(xiě)幾句。（）畫(huà)（）。（）畫(huà)（）。小貓梅花小豬剪刀

小練筆不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà畫(huà)的內(nèi)容=動(dòng)物的足跡你知道這幅畫(huà)是用什么畫(huà)出來(lái)的嗎？這句話把動(dòng)物們的足跡比作畫(huà)，小動(dòng)物們走過(guò)雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像畫(huà)兒一樣。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ揭示了青蛙冬眠的習(xí)性。問(wèn)答設(shè)問(wèn)前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，探究以下問(wèn)題。動(dòng)物們畫(huà)出來(lái)的畫(huà)是一幅真正的畫(huà)嗎？不是。這是小動(dòng)物走過(guò)雪地，在雪地上留下了自己的爪?。ㄌ阌。?，這些爪印（蹄?。┚拖褚环利惖膱D畫(huà)。

動(dòng)物們畫(huà)出來(lái)的畫(huà)是一幅真正的畫(huà)嗎？這首兒歌描寫(xiě)了小雞、小狗、小鴨和小馬分別在雪地里留下了自己的腳印，像一幅美麗的畫(huà)，以及青蛙沒(méi)有出來(lái)的原因。告訴了我們四種動(dòng)物爪或蹄的形狀和青蛙的生活習(xí)性。冬眠雪地里的小畫(huà)家小雞小狗小鴨小馬青蛙畫(huà)竹葉畫(huà)梅花畫(huà)楓葉畫(huà)月牙睡著啦動(dòng)物走過(guò)雪地腳印就像圖畫(huà)冬眠的動(dòng)物還有哪些？通過(guò)朗讀課文，我們知道雪地里來(lái)了四個(gè)小畫(huà)家，分別是小雞、小狗、小鴨、小馬。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家？他們畫(huà)了什么？3雪地里的小畫(huà)家你喜歡下雪嗎?下雪的時(shí)候你會(huì)做什么?這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)課文《雪地里的小畫(huà)家》，感受冬天的美。課堂導(dǎo)入任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：走進(jìn)雪地

讀一讀課文，雪地里都來(lái)了哪些小畫(huà)家？你能把他們?nèi)Τ鰜?lái)嗎？不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀。青蛙參加這次畫(huà)畫(huà)比賽了嗎？為什么？青蛙沒(méi)有參加這次畫(huà)畫(huà)比賽。因?yàn)樗诙蠢锼?。青蛙是變溫?dòng)物，冬季寒冷，青蛙會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，到春天醒來(lái)。debùjīcānjiāzhúyòngyájǐjiāchéng會(huì)認(rèn)字好的畫(huà)家小雞

竹葉

月牙用途幾次

跑步

完成

參加加法的家?guī)撞匠呻u竹牙用參加

寶蓋頭最早的寶蓋頭像房子的側(cè)面圖，帶寶蓋頭的字，一般和房屋有關(guān)，如家、室、宮。學(xué)偏旁丨月用加力口還有哪些識(shí)字方法？我會(huì)用加一加來(lái)記生字。還有哪些識(shí)字方法？我能通過(guò)換一換識(shí)字，比如“雞”和“鴨”長(zhǎng)得很像，把“鴨”左邊的“甲”換成“又”，就是“雞”。還有哪些識(shí)字方法？我還會(huì)看老照片來(lái)識(shí)記生字,“步”的老照片就像兩只腳印，最早表示兩只腳一前一后走路。步會(huì)寫(xiě)字點(diǎn)擊播放zhú竹穿插到左橫下兩橫要短點(diǎn)擊播放mǎ馬上窄下寬在橫中線上橫折要窄點(diǎn)擊播放yá牙在豎中線右側(cè)豎短折長(zhǎng)撇收筆高于豎鉤學(xué)筆畫(huà)豎折折鉤像椅子的側(cè)面，豎左斜，一折平，二折彎，朝左夠。豎折像端正舉手的樣子，豎短、左斜，折長(zhǎng)、上斜。橫折鉤像桌面和桌腿，橫短、上斜，折長(zhǎng)、直向下，鉤朝左。漢字故事溫馨的“家”

最早的“家”字，上面的框表示房子，里面是一頭豬。上古時(shí)期，人們靠打獵和采集為生，經(jīng)常打不到獵物，為了能吃飽飯，人們開(kāi)始在屋子里養(yǎng)豬。甲骨文只有一個(gè)空房子不叫家，有家人陪伴才是真正意義上的家，所以“家”后來(lái)指家庭?！凹摇边€表示在某一方面的代表人物，如畫(huà)家、作家、音樂(lè)家等。

家是溫馨的港灣，回家是最幸福的事情。一、給詞語(yǔ)中紅色字選擇正確讀音。不用（yònɡ

rònɡ）竹子（zhúzú）參加（chāncān）完成（chéngcéng）√√√√課堂練習(xí)二、選擇合適的字填空。

①片②彎③只④幅一（）畫(huà)一（）楓葉一（）青蛙

一（）月牙④①③②習(xí)作小練筆你知道小畫(huà)家的腳印有什么特點(diǎn)嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)的字用拼音）課后作業(yè)3雪地里的小畫(huà)家有四個(gè)調(diào)皮的小伙伴，一看見(jiàn)下雪了，就跑過(guò)來(lái)玩了，你們看看，認(rèn)識(shí)他們嗎？課堂導(dǎo)入猜字小游戲參家加雞用的步幾牙竹成任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)二：欣賞畫(huà)作

每位小畫(huà)家都畫(huà)了什么？用橫線在文中畫(huà)一畫(huà)。他們用爪（蹄）子畫(huà)的畫(huà)。思考一下，小動(dòng)物們用什么畫(huà)的畫(huà)？小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小狗畫(huà)月牙。這些小畫(huà)家的腳印有什么特點(diǎn)？小雞的爪子印像竹葉。小狗的爪子印像梅花。小鴨的爪子印像楓葉。小馬的蹄子印像月牙。想一想，為什么小動(dòng)物們的畫(huà)不一樣呢？因?yàn)樗麄兊哪_的形狀不一樣，所以在雪地里留下的腳印不同。任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)三：想象畫(huà)面雪地里又來(lái)了很多小畫(huà)家，你能根據(jù)腳印說(shuō)說(shuō)他們都畫(huà)了什么嗎？小羊畫(huà)________，小貓畫(huà)_______，小兔畫(huà)________，小鳥(niǎo)畫(huà)_______。剪刀梅花花瓣竹葉小羊小貓小兔小鳥(niǎo)

你想在雪地里做什么？會(huì)是怎樣的心情？帶著這樣的心情再來(lái)讀讀課文吧！堆雪人打雪仗感嘆句要讀出興奮、激動(dòng)的心情。疑問(wèn)句要讀出好奇的語(yǔ)氣。板書(shū)設(shè)計(jì)小雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙青蛙冬眠？本文描寫(xiě)了一群小畫(huà)家在雪地里畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，介紹了小雞、小狗、小鴨和小馬的腳印特點(diǎn)，并告訴我們青蛙冬眠的習(xí)性。主旨概括會(huì)寫(xiě)字點(diǎn)擊播放yòng

用里面兩橫不挨左右橫要寬點(diǎn)擊播放幾一筆寫(xiě)成先豎后撇jǐ

橫折鉤像桌面和桌腿，橫短、上斜，折長(zhǎng)、直向下，鉤朝左。學(xué)筆畫(huà)字詞積累里近義詞內(nèi)≈反義詞里

外睡

醒參加

退出詞語(yǔ)積累量詞短語(yǔ)一群小畫(huà)家一幅畫(huà)

朗讀課文。背誦課文。課后習(xí)題答案點(diǎn)撥：在練習(xí)朗讀前，先回憶自己在雪地上玩耍時(shí)的歡快場(chǎng)面，由此想象小動(dòng)物們也和我們一樣開(kāi)心、快樂(lè)。朗讀時(shí)，要把自己歡快的心情表達(dá)出來(lái)。雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家？他們畫(huà)了什么？青蛙為什么沒(méi)參加？參考答案：雪地里來(lái)了小雞、小狗、小鴨和小馬四個(gè)小畫(huà)家。小雞畫(huà)了竹葉，小狗畫(huà)了梅花，小鴨畫(huà)了楓葉