部編人教版（2024版）一年級語文上冊拼音9《y w》精美課件

先聽范讀，然后我們再開始今天的學(xué)習(xí)。仔細(xì)觀察，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？yiyiwuwuyüyu+++===我發(fā)現(xiàn)y和ü在一起時(shí)，ü上面的兩點(diǎn)不見了。yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù我發(fā)現(xiàn)音調(diào)都標(biāo)在韻母上，而且ｉ標(biāo)音調(diào)時(shí)，上面的一點(diǎn)也沒有了。yi+yīyíyǐyìyü+yūyúyǔyù小i小i有禮貌，要標(biāo)聲調(diào)摘小帽。小ü見到y(tǒng)，擦掉眼淚笑嘻嘻。一定要記住哦！標(biāo)法：īūǖyīwūyū組詞：衣服烏鴉淤泥yīwūyū標(biāo)聲調(diào)一聲（）二聲（）標(biāo)法：íúǘyíwúyú組詞：阿姨

無人魚兒yíwúyú三聲（）標(biāo)法：ǐǔǚyǐwǔyǔ組詞：可以

武漢下雨yǐwǔyǔ四聲（）標(biāo)法：ìùùyìwùyù組詞：回憶大霧體育yìwùyù兩拼音節(jié)yyáy—á→yá牙齒wwáwōw—á→wá娃娃w—ō→wō雞窩魚yú鴨

子yāzi烏

鴉wūyā螞

蟻mǎyǐ魚烏wūyú鴨yā鴉yā小

魚xiǎoyú小鴨xiǎo

yā烏

鴉wūyā我會(huì)讀媽媽洗了衣服，繩子上面晾好。魚兒跳水吐泡，烏龜背上發(fā)潮。烏鴉躲進(jìn)樹葉，哇哇大哭不妙。小弟弟，別玩啦，大雨馬上來到，衣服趕緊收好。1.教師指導(dǎo)學(xué)生用卡片打亂順序讀

2.教師指導(dǎo)學(xué)生開火車讀的四個(gè)聲調(diào)。3.教師引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)完本課后的感受。魚鴨烏鴉9

yw學(xué)校要召開家長會(huì)了，小i、小ü和小u的家長來了，你想認(rèn)識他們嗎?他們有一個(gè)共同的名字，叫聲母。今天，我們就來學(xué)習(xí)這兩個(gè)聲母。ywy仔細(xì)觀察圖上的大樹，它像哪個(gè)字母？l學(xué)習(xí)活動(dòng)一聲母大闖關(guān)w仔細(xì)觀察圖上的房子，屋頂像哪個(gè)字母？上下齒對齊，舌尖接觸下齒背y。y“y”與單韻母“i”發(fā)音相似，但“y”是聲母,發(fā)音時(shí)輕而短。w嘴巴突出，舌頭后縮w。聲母“w”與單韻母“u”發(fā)音相似，但“w”是聲母,發(fā)音時(shí)輕而短。樹枝樹干組合就像

yy屋頂屋頂就像

ww我們來看看“yw”占什么格？y上格中格下格w書寫順序wy1221y占中下格，兩筆寫成。y21先寫右斜，再寫左斜，左斜伸到下格一半處。vw占中格，兩筆寫成。先寫一個(gè)斜上斜下“V”，再寫一個(gè)“V”，兩個(gè)“V”開口一樣。w12小i的媽媽叫大y，小u的爸爸叫大w，大y和大w是聲母，所以我們也叫它們聲母y、w。iuyw兒歌識記小i和小ü站在它的媽媽大y的后面，小u站在它的爸爸大w的后面，變成了三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，讓我們認(rèn)一認(rèn)吧。學(xué)習(xí)活動(dòng)二音節(jié)連連看ywiuüyiwuyu聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)聲母讀得輕短些，韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)讀得響亮。（由y和i組成

）yiīyyīǐyyǐìyyì一年級已經(jīng)愿意小i標(biāo)調(diào)，注意摘帽。í

yyí懷疑（由w和u組成

）wuūwwūǔwwǔùwwù烏云中午動(dòng)物ú

wwú蜈蚣（由y和ü組成

）yuūyyūǔyyǔùyyù淤泥羽毛遇見ú

yyú小魚y和ü相拼時(shí)，

ü要摘帽。yuüy小ü小ü有禮貌，見到大y就摘帽，摘掉帽子還讀ü。ywyiwuyu今天我們學(xué)習(xí)了聲母yw和整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyu，同學(xué)們做得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力。yw一、看圖寫一寫。yiwuyuyiwuyu二、將下面的整體認(rèn)讀音節(jié)寫在四線三格里。1.回家做yw字母卡片，然后讀給爸爸媽媽聽。2.跟媽媽說說yw遇到iuü

時(shí)怎么讀。9

yw

有一天,

iuü要出去玩?？墒撬鼈兡昙o(jì)小,又不認(rèn)識路,怎么辦呢?它們就請大y大w來帶路。大y說:“好！我?guī)闳?”大y帶著小i一塊兒走,就成了音節(jié)yi。聽故事，回憶yiwuyu。大w帶著小u一塊兒走,就成了wu。小ü沒人帶,急得哭了,大y看見了,就對小ü說:“小妹妹別哭了。我?guī)闳?快把兩滴眼淚擦掉?！毙〃孤犃?高興地把眼淚擦掉,跟大y走了，這就成了音節(jié)yu。除了iuü，還有一些單韻母也能跟yw玩到一起，都有誰呢？yááy發(fā)芽yàày驚訝wāāwwǒwǒ青蛙我們wààw襪子課外音節(jié)我會(huì)讀yāzi鴨子wūyā烏鴉mǎyǐ螞蟻yú魚學(xué)習(xí)活動(dòng)三生活小劇場你看到了哪些小動(dòng)物？

小魚在水中游來游去，鴨子在水面上游動(dòng)，烏鴉站在草地上休息，螞蟻忙著搬糧食。小動(dòng)物們都在干什么？úyyú魚組詞金魚

魚刺會(huì)認(rèn)字āyyā鴨組詞鴨子

鴨脖ūwwū組詞烏龜烏云烏鴉組詞烏鴉涂鴉yāyā你知道哪些識字方法？我發(fā)現(xiàn)“鴨、鴉”都有“鳥”，這說明它們都和鳥有關(guān)，左邊部分在提醒我們字的讀音呢!“烏”的本義是烏鴉，烏鴉全身烏黑，黑得眼睛都看不見了，就像“鳥”里的點(diǎn)沒有了，就變成了“烏”，后來表示黑色。nǎzuò

fángzi

zuì

piào

liang哪

座

房

子

最

漂

亮?yí

zuò

fángliǎng

zuò

fáng一

座

房，兩

座

房，qīng

qīng

de

wǎ

báibáide

qiáng

青青的瓦，白白的墻。注意yí和wū的是整體認(rèn)讀音節(jié)，直接讀出。sān

zuò

fáng

sìzuò

fáng三

座

房，四

座

房，fáng

qián

huā

guǒ

xiāng房

前

花

果

香，wūhòu

shù

chéngháng屋

后

樹

成

行，nǎzuò

fángzi

zuì

piào

liang哪

座

房

子

最

漂

亮?yào

shǔ

wǒmen

de

xiǎo

xué

táng要

數(shù)

我

們

的

小

學(xué)

堂