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我的小檔案大班社會(huì)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)制作自己的小檔案，能明確自己的喜好。2.通過交流檔案，了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學(xué)會(huì)接納、尊重他人。活動(dòng)準(zhǔn)備檔案記錄表、老師的小檔案活動(dòng)過程1.神秘來賓。（1）師：今天我們班級(jí)來了一位神秘來賓，可是我也不知道他是誰(shuí)。在他出現(xiàn)之前我收到一份文件，可以讓我們更好的了解他，猜到他的身份。（2）教師出示小檔案，引導(dǎo)幼兒觀察檔案上包含的內(nèi)容?；顒?dòng)過程2.學(xué)習(xí)制作自己的小檔案。（1）師：剛才我們通過一個(gè)小檔案知道我們的神秘來賓是X老師，如果想讓別人更快更全面的認(rèn)識(shí)你，小檔案是個(gè)非常好的辦法。怎樣才能制作出一分檔案呢？上面要有什么內(nèi)容？（2）幼兒討論后教師出示檔案記錄表。3.幼兒制作“小檔案”。活動(dòng)過程4.游戲：小小調(diào)查員（1）玩法：幼兒當(dāng)“調(diào)查員”，在音樂若中模仿開汽車的動(dòng)作向前行進(jìn)，當(dāng)音樂停止時(shí)，幼兒取出自己的檔案表互相進(jìn)行“調(diào)查”，看一看自己的檔案和別人的有什么相同或不同之處，做好記錄。（2）圍繞調(diào)查結(jié)果組織進(jìn)行討論。你有沒有找到和別的小朋友一樣的地方？還有沒有不一樣的地方？大家彼此之間的不一樣會(huì)不會(huì)影響你們做好朋友？5.鼓勵(lì)幼兒在主動(dòng)觀察、了解他人的基礎(chǔ)上，為家人制作小檔案。活動(dòng)延伸教師和幼兒一起將制作好的“小檔案”布置在班級(jí)合適的地方。成長(zhǎng)檔案?jìng)€(gè)人信息我的愛好平時(shí)活動(dòng)我的志向01個(gè)人信息個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名：喵星喵性別：男年齡：5歲愛好：畫畫唱歌添加標(biāo)題添加標(biāo)題20162017個(gè)人簡(jiǎn)歷02我的愛好我的愛好0102添加標(biāo)題添加標(biāo)題平時(shí)活動(dòng)喵

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