數(shù)學(xué) 第四冊(五年制高職) 課件 1.6邏輯代數(shù)初步 復(fù)習(xí)_第1頁
數(shù)學(xué) 第四冊(五年制高職) 課件 1.6邏輯代數(shù)初步 復(fù)習(xí)_第2頁
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文檔簡介

第16章邏輯代數(shù)初步復(fù)習(xí)五年制高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程教材《數(shù)學(xué)(第四冊)》知識框圖內(nèi)容要點1.二進制及其轉(zhuǎn)換(1)數(shù)碼所在的位置稱為數(shù)位.每個數(shù)位上可以使用的數(shù)碼的個數(shù)稱為這個計數(shù)制的基數(shù).每個數(shù)位所代表的數(shù)稱為位權(quán)數(shù).十進制的基數(shù),數(shù)碼,進位規(guī)則,位權(quán)數(shù)二進制的基數(shù),數(shù)碼,進位規(guī)則,位權(quán)數(shù)(2)二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)可采用乘權(quán)相加法,十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)可采用“除2取余法”.內(nèi)容要點命題邏輯與條件判斷(1)命題,真命題,假命題.真命題的真值為1,假命題的真值為0.(2)復(fù)合命題:由簡單命題用邏輯聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)而成的命題稱為復(fù)合命題.①非命題及其真值表②且命題及其真值表p1001pqPq111100010000③或命題及其真值表pq111101011000內(nèi)容要點3.邏輯變量與基本運算(1)邏輯常量:0和1(2)邏輯變量(3)邏輯運算:即邏輯式之間的復(fù)合運算,包括或運算、與運算和非運算.ABA+B111101011000邏輯且的真值表(邏輯乘的真值表)邏輯或的真值表ABA·B111100010000邏輯非的真值表A1001內(nèi)容要點4.邏輯式與真值表(1)邏輯式:邏輯式的值0或1.邏輯運算的次序依次為“非運算”“與運算”“或運算”,如果有添加括號的邏輯式,首先要進行括號內(nèi)的運算.(2)真值表:列出邏輯變量的一切可能取值與相應(yīng)的邏輯式的值的表,稱為邏輯式的真值表.(3)等值邏輯式內(nèi)容要點5.邏輯運算律(1)常用邏輯運算律運算律名稱運算律公式表示0-1律0·A=01+A=1自等律1·A=A0+A=A重疊律A·A=AA+A=A互補律A·=0A+=1交換律A·B=B·AA+B=B+A結(jié)合律A·(B·C)=(A·B)·CA+(B+C)=(A+B)+C分配律A·(B+C)=A·B+A·CA+(B·C)=(A+B)·(A+C)吸收律A+A·B=AA·(A+B)=A反演律還原律(2)運用運算律化簡邏輯式的步驟:①去掉括號;②使得項數(shù)最少;③基本邏輯變量出現(xiàn)的次數(shù)最少.課內(nèi)練習(xí)一、選擇題1.十進制數(shù)13轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)是(

).A.1011B.1100C.1101D.11102.二進制數(shù)1010等于十進制數(shù)(

).A.10B.15C.18D.20

3.給出下列命題:(1)24是6的倍數(shù)且是8的倍數(shù);

(2)5是偶數(shù)或86是偶數(shù);(3)平行四邊形的對角線互相平分且相等;

(4)1是有理數(shù)或1是無理數(shù).其中,真命題的個數(shù)是(

).A.1B.2C.3D.4

課內(nèi)練習(xí)4.下列表達式中符合邏輯運算律的是(

).A.1+1=2B.1·0=0C.D.5.已知p,q是兩個簡單命題,若為假命題,則必有().A.P假,q假B.P假,q真C.P真,q假D.P真,q真6.化簡得().A.AB.BC.CD.AC課內(nèi)練習(xí)二、填空題7.寫出下列各數(shù)的按權(quán)展開式:(1)(31.13)10

=

;(2)(1110)2

=

.8.在邏輯運算律公式中,(A+B)·(A+C)=

.9.將二進制數(shù)101011轉(zhuǎn)換為十進制數(shù),即(101011)2

=

.10.計算:(1)=

;(2)=

.11.化簡:=

.12.某電路圖如圖所示,若用邏輯變量A,B,C

表示L,

L=

.(第12題)課內(nèi)練習(xí)三、解答題13.將下列二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù).(1)(1110)2;(2)(11101)2;(3)(100000)2;(4)(1001110)2

.14.將下列十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù).(1)(28)10

;(2)(37)10

;(3)(47)10

;(4)(105)10

.15.把下列命題用“且”和“或”聯(lián)結(jié)成新的命題,并判斷真假.(1)p:3是12的約數(shù),q:5是12的約數(shù);(2)p:-72∈Q,q:1.414Q.課內(nèi)練習(xí)16.寫出下列命題的否定,并判斷真假.(1)余弦函數(shù)y=cosx在定義域內(nèi)是周期函數(shù);(2)945是9的倍數(shù).17.將下面的真值表補充完整.AB

11

10

01

00

課內(nèi)練習(xí)18.寫出下列各式的運算結(jié)果.(1);(2);(3).19.化簡下列邏輯

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