《室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖》

《室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖》

課程標(biāo)準(zhǔn)

課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

學(xué)分：4

總學(xué)時(shí)：64

適用專(zhuān)業(yè)：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)

一、課程定位

1、課程性質(zhì)

本課程是室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，屬專(zhuān)業(yè)必修課，在第X學(xué)期開(kāi)設(shè)。主要講授室內(nèi)

設(shè)計(jì)施工圖AutoCAD各種命令的操作、繪圖方法、編輯修改方法及制作施工圖的技巧，培

養(yǎng)學(xué)生的制圖、識(shí)圖能力和利用計(jì)算機(jī)繪制規(guī)范的室內(nèi)裝飾工程施工圖的能力。其前導(dǎo)課

程和后續(xù)課程見(jiàn)圖1

圖1前導(dǎo)及后續(xù)課程

2、課程設(shè)計(jì)思路

隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展需要，室內(nèi)設(shè)

計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具備室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖的技能。為此，將《設(shè)計(jì)制圖AutoCAD》作為一門(mén)專(zhuān)題

課程開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，人際關(guān)系處理能力，把握市場(chǎng)的能

力，并將職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)貫穿于整個(gè)課程教學(xué)中。

本課程教學(xué)內(nèi)容依據(jù)“室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖AutoCAD”的工作任務(wù)分析確定。工作任務(wù)主要

涉及工作對(duì)象、工具、工作方法、工作要求、勞動(dòng)組織、工作崗位與工作過(guò)程等方面。通

過(guò)對(duì)專(zhuān)家的調(diào)研、訪談等，明確室內(nèi)設(shè)計(jì)人員職業(yè)成長(zhǎng)歷程與任職要求；明確完成典型工

作任務(wù)的工作過(guò)程，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的教育目標(biāo)，將勝任工作及可持續(xù)發(fā)展所需的知識(shí)

能力素質(zhì)進(jìn)行整合，確定本課程教學(xué)內(nèi)容。

二、課程目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

了解室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖AutoCAD在室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的作用和地位；

掌握工程制圖的基本知識(shí)、常用的制圖規(guī)范及要求；

熟悉制圖流程、方法以及AutoCAD各種命令的操作，掌握繪圖方法、編輯修改方法及

制作施工圖的技巧；

掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)程序，準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心理，熟悉市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律，提高市場(chǎng)把握

能力。

2、能力目標(biāo)

掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖的基本理論知識(shí)，了解國(guó)家有關(guān)室內(nèi)裝飾工程制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),

能夠解讀設(shè)計(jì)方案圖紙信息；

掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖的基礎(chǔ)程序和方法，能繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)圖；

具有較強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖識(shí)圖、制圖能力，并具有敏捷的設(shè)計(jì)思維能力；

掌握室內(nèi)裝飾工程施工圖的平面、立面及節(jié)點(diǎn)、詳圖的繪制技能；

掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制工程圖的基本方法和技巧，能運(yùn)用AutoCAD軟件獨(dú)立繪制

完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾施工圖。

3、素質(zhì)目標(biāo)

遵循項(xiàng)目任務(wù)書(shū)要求，理解項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)和要求；

具備室內(nèi)裝飾工程施工圖識(shí)圖和制圖能力；

樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待室內(nèi)裝飾工程施工圖的態(tài)度；

遵守實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所要求；

制圖時(shí)保持沉著冷靜，保持工作臺(tái)面整潔，有序擺放工具；

能夠以語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)圖示等方式進(jìn)行必要的溝通；

養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

1、課程教學(xué)總體設(shè)計(jì)

本課程主要講授工程制圖的基本知識(shí)，使學(xué)生掌握制圖的常用規(guī)范及要求，掌握室內(nèi)

裝飾工程施工圖的平面、立面及節(jié)點(diǎn)、詳圖的繪制技能，掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制工程

圖的基本方法和技巧，能運(yùn)用AutoCAD軟件獨(dú)立繪制完整的施工圖。課程設(shè)計(jì)基于工作過(guò)

程，與職業(yè)需求緊密相結(jié)合：引入企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng)目，并將可持續(xù)發(fā)展的觀念融入教學(xué)內(nèi)

容、教學(xué)組織和教學(xué)實(shí)施中，使學(xué)生養(yǎng)成良好的設(shè)計(jì)習(xí)慣和正確的工作態(tài)度，提前進(jìn)入工

作角色。

本課程共64學(xué)時(shí)，分6個(gè)教學(xué)單元。教學(xué)單元、教學(xué)任務(wù)及參考學(xué)時(shí)見(jiàn)表1.

表1教學(xué)單元總表

教學(xué)單元教學(xué)任務(wù)參考學(xué)時(shí)

_AutoCAD的基本知命令輸入訓(xùn)練

1010

識(shí)1、繪制幾何體；2、繪制家具三視圖

二AutoCAD居室空間

繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)居室空間平面圖1張1616

平面圖繪制

三AutoCAD居室空間

繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)空間天花圖1張1616

天花圖繪制

四AutoCAD家居空間

繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)空間立面圖4張88

立面圖繪制

五AutoCAD家居空間

繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)空間剖面圖2張88

剖面圖繪制

六打印輸出打印室內(nèi)設(shè)計(jì)空間施工圖集一套66

合計(jì)6464

2、教學(xué)單元設(shè)計(jì)

本課程各教學(xué)單元設(shè)計(jì)見(jiàn)表2?表7。

表2教學(xué)單元

教學(xué)單元AutoCAD的基本知識(shí)學(xué)時(shí)10

基本描述：講授AutoCAD軟件介紹、AutoCAD軟件的工作界面、AutoCAD

軟件的操作方式、AutoCAD軟件的繪圖設(shè)置等相關(guān)知識(shí)；提供常見(jiàn)家具圖

單元描述紙，對(duì)不同圖紙的特點(diǎn)進(jìn)行分析。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成項(xiàng)目任務(wù)，項(xiàng)

目任務(wù)完成后解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)等

t青景描述：在繪制施工圖時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)公司的工作流程安排項(xiàng)目任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制工程圖的基本1、AutoCAD軟件介紹;

方法和技巧；能運(yùn)用AutoCAD軟件獨(dú)立繪2、AutoCAD軟件的工作界面；

制完整的家具三視圖3、AutoCAD軟件的操作方式;

4、AutoCAD軟件的繪圖設(shè)置；

5、AutoCAD的繪圖操作；

6、AutoCAD的編輯操作；

7、AutoCAD的標(biāo)注操作；

8、AutoCAD繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)工程施工圖的方法

參考學(xué)

教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)（過(guò)程）設(shè)計(jì)

時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng)

上機(jī)操作，示范運(yùn)用AutoCAD軟件

運(yùn)用AutoCAD軟件繪制兒

繪制幾何體、家具三視圖，并講解

何體、家具三視圖

教學(xué)要求

運(yùn)用AutoCAD學(xué)生活動(dòng)

1、通過(guò)訓(xùn)練，能運(yùn)用AutoCAD軟件

軟件繪制幾何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以3人為

繪制幾何體、家具三視圖；10

體、家具三視一組開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，在工

2、了解工程圖的繪制流程、內(nèi)容、

圖蚱室整理資料，分組討論

要點(diǎn)、方法和技巧；

初步設(shè)計(jì)方案，完成項(xiàng)目

3、掌握軟件的繪圖設(shè)置、AutoCAD

/壬務(wù)，解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)

軟件的操作方式、AutoCAD標(biāo)注操

容、特點(diǎn)等

作

表3教學(xué)單元二

教學(xué)單元AutoCAD居室空間平面圖繪制學(xué)時(shí)16

基本描述：講授運(yùn)用AutoCAD軟件繪制居室空間平面圖的流程等相關(guān)知

識(shí)；提供常見(jiàn)圖紙，對(duì)不同圖紙的特點(diǎn)進(jìn)行分析。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完

單元描述

成項(xiàng)目任務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完成后解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，特點(diǎn)等

情景描述：在繪制施工圖時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)公司的工作流程安排項(xiàng)目任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1、掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制室內(nèi)平面圖1、運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖的內(nèi)容和流

的流程、內(nèi)容、要點(diǎn)；程、繪制規(guī)范、繪制要求；

2、掌握居室空間平面圖的繪制方法，并能2、繪圖工具的命令輸入；

獨(dú)立完成完整規(guī)范的居室空間平面圖3、通過(guò)圖片和案例分析等，對(duì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行

解析，繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖的原則與方法；

4、通過(guò)大量施工圖的分析，了解設(shè)計(jì)施工圖

在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

參考學(xué)

教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)（過(guò)程）設(shè)計(jì)

時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

上機(jī)操作，示范運(yùn)用AutoCAD軟件繪教師活動(dòng)

制居室空間平面圖，并講解運(yùn)用AutoCAD軟件繪制

教學(xué)要求居室空平面圖

運(yùn)用AutoCAD

1、通過(guò)訓(xùn)練,能運(yùn)用AutoCAD軟件學(xué)生活動(dòng)

軟件繪制居室16

繪制居室空間平面圖；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成項(xiàng)

空間平面圖

2、了解工程圖的繪制流程、內(nèi)容、目任務(wù)，項(xiàng)目完成后解

要點(diǎn)、方法和技巧；說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特

3、掌握軟件的繪圖設(shè)置、AutoCAD點(diǎn)

軟件的操作方式、AutoCAD標(biāo)注操作

表4教學(xué)單元三

教學(xué)單元AutoCAD居室空間天花圖繪制學(xué)時(shí)16

基本描述：講授運(yùn)用AutoCAD軟件繪制居室空間天花圖的流程等相關(guān)知

識(shí)；提供常見(jiàn)圖紙，對(duì)不同圖紙的特點(diǎn)進(jìn)行分析。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完

單元描述

成項(xiàng)目任務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完成后解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)等

情景描述：在繪制施工圖時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)公司的工作流程安排項(xiàng)目任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1、運(yùn)用AutoCAD軟件繪制天花圖的內(nèi)容和流

程、繪制規(guī)范、繪制要求；

1、掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制室內(nèi)天花圖

2、繪圖工具的命令輸入；

的流程、內(nèi)容、要點(diǎn)；

3、通過(guò)圖片和案例分析等，對(duì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行

2、掌握居室空間天花圖的繪制方法，并能

解析，室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖的原則與方法；

獨(dú)立完成完整規(guī)范的居室空間天花圖

4、通過(guò)大量施工圖的分析，了解設(shè)計(jì)施工圖

在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

參考學(xué)

教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)（過(guò)程）設(shè)計(jì)

時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

上機(jī)操作，示范運(yùn)用AutoCAD軟件繪

教師活動(dòng)

制居室空間天花圖，并講解

運(yùn)用AutoCAD軟件繪制

教學(xué)要求

運(yùn)用AutoCAD居室空間天花圖

1、通過(guò)訓(xùn)練，能運(yùn)用AutoCAD軟件

軟件繪制居室學(xué)生活動(dòng)16

繪制居室空間天花圖；

空間天花圖在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成項(xiàng)目

2、了解工程圖的繪制流程、內(nèi)容、

任務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完成后解

要點(diǎn)、方法和技巧；

說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)

3、掌握軟件的繪圖設(shè)置、AutoCAD

軟件的操作方式、AutoCAD標(biāo)注操作

表5教學(xué)單元四

教學(xué)單元AutoCAD家居空間立面圖繪制學(xué)時(shí)8

基本描述：講授運(yùn)用AutoCAD軟件繪制居室空間立面圖的流程等相關(guān)知

識(shí)，提供常見(jiàn)圖紙，對(duì)不同圖紙的特點(diǎn)進(jìn)行分析。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完

單元描述

成項(xiàng)目任務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完成后解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)等

情景描述：在繪制施工圖時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)公司的工作流程安排項(xiàng)目任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1、掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制家居空間立面圖

的流程、內(nèi)容、要點(diǎn)；上機(jī)操作，示范運(yùn)用AutoCAD軟件繪制老

2、能運(yùn)用AutoCAD軟件獨(dú)立繪制完整的家居空展廳空間立面圖，并講解

間立面圖

參考學(xué)

教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)（過(guò)程）設(shè)計(jì)

時(shí)

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)

運(yùn)用AutoCAD上機(jī)操作，示范運(yùn)用AutoCAD軟件運(yùn)用AutoCAD軟件繪制老

軟件繪制家居繪制老展廳空間立面圖，并講解展廳空間立面圖8

空間立面圖教學(xué)要求學(xué)生活動(dòng)

1、要求學(xué)生依據(jù)作品的設(shè)計(jì)思路、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以3人為

制作流程、綜合效果進(jìn)行陳述表一組開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，在工

達(dá)；作室整理資料?，分組討論

2、通過(guò)訓(xùn)練,能運(yùn)用AutoCAD軟初步設(shè)計(jì)方案，完成項(xiàng)目

件繪制居室空間立面圖；任務(wù)，解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)

3、了解工程圖的繪制流程、內(nèi)容、容、特點(diǎn)等

要點(diǎn)、方法和技巧

表6教學(xué)單元五

教學(xué)單元AutoCAD家居空間剖面圖繪制學(xué)時(shí)8

基本描述：講授運(yùn)用AutoCAD軟件繪制居室空間剖面圖的流程等相關(guān)知

識(shí)，提供常見(jiàn)圖紙，對(duì)不同圖紙的特點(diǎn)進(jìn)行分析工學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完

單元描述

成項(xiàng)目任務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完成后解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)等

情景描述：在繪制施工圖時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)公司的工作流程安排項(xiàng)目任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1、掌握運(yùn)用AutoCAD軟件繪制家居空間剖面圖的

流程、內(nèi)容、要點(diǎn)；上機(jī)操作，示范運(yùn)用AutoCAD軟件繪

2、能運(yùn)用AutoCAD軟件獨(dú)立繪制完整的家居空間制家居空間剖面圖、大樣圖，并講解

剖面圖、大樣圖

參考學(xué)

教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)（過(guò)程）設(shè)計(jì)

時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng)

上機(jī)操作,示范運(yùn)用AutoCAD軟件

運(yùn)用AutoCAD軟件繪制居

繪制家居空間剖面圖，并講解

室空間剖面圖

教學(xué)要求

學(xué)生活動(dòng)

運(yùn)用AutoCAD1、要求學(xué)生依據(jù)作品的設(shè)計(jì)思路、

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以3人為

軟件繪制家居制作流程、綜合效果進(jìn)行陳述表8

一組開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，在工

空間剖面圖達(dá)；

侑室整理資料，分組討論

2、通過(guò)訓(xùn)練，能運(yùn)用AutoCAD軟

初步設(shè)計(jì)方案、完成項(xiàng)目

件繪制居室空間剖面圖；

任務(wù)，解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)

3、了解工程圖的繪制流程、內(nèi)容、

容、特點(diǎn)等

要點(diǎn)、方法和技巧

表7教學(xué)單元六

教學(xué)單元打印輸出學(xué)時(shí)6

基本描述：講授AutoCAD軟件打印輸出的相關(guān)知識(shí)，提供常見(jiàn)圖紙，對(duì)不

同圖紙的特點(diǎn)進(jìn)行分析。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成項(xiàng)目任務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完

單元描述

成后解說(shuō)各自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)等

情景描述：在繪制施工圖時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)公司的工作流程安排項(xiàng)目任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1、AutoCAD軟件的打印輸出介紹;

掌握AutoCAD工程圖打印輸出2、AutoCAD軟件的打印輸出工作界面；

3、AutoCAD軟件打印輸出操作

教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)（過(guò)程）設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng)

上機(jī)操作，示范AutoCAD工程

示范AutoCAD工程圖打印輸

圖打印輸出操作，并講解

出

AutoCAD工程圖教學(xué)要求

學(xué)生活動(dòng)0

打印輸出1、通過(guò)訓(xùn)練，能運(yùn)用AutoCAD

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成項(xiàng)目任

打印輸出工程圖；

務(wù)，項(xiàng)目任務(wù)完成后解說(shuō)各

2、了解打印輸出工程圖的流

自的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)等

程、設(shè)置、要點(diǎn)、方法和技巧

四、課程考核

本課程實(shí)施校企共同考核，包括：根據(jù)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施工程中的出勤、工作態(tài)度和職

業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行過(guò)程考核；根據(jù)子項(xiàng)目完成情況，進(jìn)行階段性考核；根據(jù)項(xiàng)目作品效果，進(jìn)

行綜合評(píng)價(jià)。

表8課程的考核

考核方式過(guò)程考核階段考核綜合評(píng)價(jià)

評(píng)分權(quán)重20%30%50%

教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)生對(duì)各自項(xiàng)目作品開(kāi)

出勤情況及在軟根據(jù)學(xué)生子項(xiàng)目完成情況及效展陳述。主講教師和企

考核實(shí)施

件操作、施工圖制果，實(shí)施校企教師共同考核業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)

作中的工作態(tài)度、生陳述內(nèi)容和項(xiàng)目作品

職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)進(jìn)效果共同進(jìn)行評(píng)價(jià)與考

行評(píng)價(jià)核

優(yōu)（24?30分）

優(yōu)（40?50分）

完成子項(xiàng)目任務(wù),提供完整的可

作品陳述觀點(diǎn)清晰、內(nèi)

展示成果（設(shè)計(jì)圖集）；子項(xiàng)目

容詳實(shí)，語(yǔ)言流暢；作

作品符合項(xiàng)目要求，效果良好；

遲到1次扣1分；品主題鮮明、完整規(guī)范，

施工圖完整規(guī)范

曠課1節(jié)扣3分整體視覺(jué)效果好

中（18?23分）

（曠課3節(jié)取消本中（30?39分）

完成子項(xiàng)目任務(wù)，提供完整的可

課程成績(jī)）；作品陳述觀點(diǎn)較清晰、

展示成果；子項(xiàng)目作品基本符合

考核標(biāo)準(zhǔn)不按要求開(kāi)展工內(nèi)容有少量缺失，語(yǔ)言

項(xiàng)目要求，效果一般；透視欠準(zhǔn)

作的1次扣2分；欠流暢；作品基本符合

確，色彩表現(xiàn)一般，部分造型有

違反安全守則的主題要求

缺失或有變形

取消過(guò)程考核成差（29分及以下）

差（17分及以下）

績(jī)作品陳述觀點(diǎn)模糊、內(nèi)

未完成子項(xiàng)目任務(wù)或只完成部

容表達(dá)不足，語(yǔ)言不流

分子項(xiàng)目任務(wù)，提供部分的可展

暢；作品不完整，不規(guī)

示成果；子項(xiàng)目作品不符合項(xiàng)目

范

要求

1、過(guò)程考核

根據(jù)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施工程中的出勤情況，遵守設(shè)備操作規(guī)程和安全守則情況，維護(hù)工

具、材料、工位的情況，工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行過(guò)程考核。

表9過(guò)程考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）20

分值

考核內(nèi)容考核點(diǎn)及要求備注

（分）

按時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。遲到1次扣曠課3節(jié)取消本課程

出勤10

1分；曠課1節(jié)扣3分成績(jī)

遵照項(xiàng)目任務(wù)書(shū)開(kāi)展工作。不按要求開(kāi)

工作態(tài)度5

展工作的1次扣2分

維護(hù)工具材5維護(hù)工位、材料、工具，遵守設(shè)備操作不按操作規(guī)程操作或

料，遵守操作規(guī)程和安全守則違反安全守則，取消

規(guī)程和安全守過(guò)程考核成績(jī)

則

合計(jì)20

2、階段性考核

階段性考核由校企教師根據(jù)學(xué)生子項(xiàng)目完成情況及效果進(jìn)行考核。

階段性考核成績(jī)，為按表10?表15考核得分之和乘以30%。

表10“繪制家具三視圖”考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）10

考核內(nèi)容分值（分）考垓點(diǎn)及要求備注

三視圖運(yùn)用正確（5分）；三視圖運(yùn)用基本正確（3分）；

三視圖5

三觀圖運(yùn)用不正確（0分）

制圖規(guī)范（2分）；制圖基本規(guī)范（1?2分）；制圖不

制圖規(guī)范2提供可展

規(guī)范（0?1分）

不成果

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確（3分）；尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確、比例基本

尺寸詳

3正確（2分）；尺寸不詳細(xì)，比例關(guān)系紊亂（1分及以

細(xì)、準(zhǔn)確

下）

合計(jì)10

表11"AutoCAD繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)居室空間平面圖”考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）20

分值

考核內(nèi)容考核點(diǎn)及要求各注

（分）

功能劃分合理（10分）；功能劃分欠完整，基本符

功能劃分合理10合要求（8分）；具備基本功能，劃分不合理（0?

3分）

尺寸詳細(xì)準(zhǔn)尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確（5分）；尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確、比例提供可展

確、線形運(yùn)用5基本正確（3分）；尺寸不詳細(xì)，比例關(guān)系紊亂（2示成果

正確分及以下）

制圖規(guī)范（5分）；制圖基本規(guī)范（3分）；制圖不

制圖規(guī)范5

規(guī)范（0?3分）

合計(jì)20

表12"AutoCAD繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)居室空間天花圖”考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）20

分值

考核內(nèi)容考核點(diǎn)及要求各注

（分）

功能劃分合理（10分）；功能劃分欠完整，基本符

功能劃分合理10合要求（8分）；具備基本功能，劃分不合理（0?

3分）

尺寸詳細(xì)準(zhǔn)尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確（5分）；尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確、比例提供可展

確、線形運(yùn)用5基本正確（3分）；尺寸不詳細(xì)，比例關(guān)系紊亂（2示成果

正確分及以下）

制圖規(guī)范（5分）；制圖基本規(guī)范（3分）；制圖不

制圖規(guī)范5

規(guī)范（0?3分）

合計(jì)20

表13"AutoCAD繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)居室空間立面圖〃考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）20

分值

考核內(nèi)容考核點(diǎn)及要求各注

（分）

圖層、線形、尺寸、標(biāo)注及打印設(shè)置正確（10分）；

圖層、線形及

10圖層、線形及打印設(shè)置基本合理（6分）；圖層、

打印設(shè)置正確

線形、尺寸、標(biāo)注及打印設(shè)置不合理（0?6分）

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確（5分）；尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確、比例提供可展

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)

5基本正確（3分）；尺寸不詳細(xì)，比例關(guān)系紊亂（3示成果

確

分及以下）

制圖規(guī)范（5分）；制圖基本規(guī)范（3分）；制圖不

制圖規(guī)范5

規(guī)范（0?3分）

合計(jì)20

表14"AutoCAD繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)居室空間剖面圖、大樣圖”考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）20

考核內(nèi)容分值考核點(diǎn)及要求各注

（分）

圖層、線形、尺寸、標(biāo)注及打印設(shè)置正確（10分）；

圖層、線形及

10圖層、線形及打印設(shè)置基本合理（6分）；圖層、

打印設(shè)置正確

線形、尺寸、標(biāo)注及打印設(shè)置不合理（0-6）

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確（5分）；尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確、比例提供可展

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)

5基本正確（3分）；尺寸不詳細(xì)，比例關(guān)系紊亂（3示成果

確

分及以下）

制圖規(guī)范（5分）；制圖基本規(guī)范（3分）；制圖不

制圖規(guī)范5

規(guī)范（0?3分）

合計(jì)20

表15“打印輸出”考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）10

分值

考核內(nèi)容考核點(diǎn)及要求各注

（分）

圖層、線形、圖層、線形、尺寸、標(biāo)注及打印設(shè)置正確（6分）；

及打印設(shè)置正6圖層、線形及打印設(shè)置基本合理（4分）；圖層、

確線形、尺寸、標(biāo)注及打印設(shè)置不合理（0?3分）

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確（2分）：尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)確、比例提供可展

尺寸詳細(xì)、準(zhǔn)

2基本正確（1分）；尺寸不詳細(xì)，比例關(guān)系紊亂（0示成果

確

分）

制圖規(guī)范（2分）；制圖基本規(guī)范（1分）；制圖不

制圖規(guī)范2

規(guī)范（0分）

合計(jì)10

3、綜合評(píng)價(jià)

學(xué)生就各自項(xiàng)目作品開(kāi)展陳述。主講教師和企業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生陳述內(nèi)容和項(xiàng)

目作品效果共同進(jìn)行考核。

表16綜合評(píng)價(jià)考核實(shí)施細(xì)則

總體分值（分）50

考核內(nèi)容分值（分）考核點(diǎn)及要求備注

作品10合理利用展不條件，突出作品效果，展示效果好提供完整

展覽布置（8?10分）；能體現(xiàn)基本的作品特色，具備一定作品、演

的展示效果（4?7分）；隨意擺放（3分及以下）示ppt＞設(shè)

作品陳述觀點(diǎn)清晰，內(nèi)容詳實(shí)，語(yǔ)言流暢，作品計(jì)說(shuō)明。

設(shè)計(jì)思路、工藝流程表達(dá)完整、清晰（12?15分）；

作品陳述觀點(diǎn)較清晰，內(nèi)容后少量缺失，語(yǔ)言基

作品陳述15本通順，