非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)_第2頁(yè)
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演講人:日期:非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)目CONTENTS錄02不定式的用法01非謂語(yǔ)動(dòng)詞概述03動(dòng)名詞的用法04分詞的用法05非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)06非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)01非謂語(yǔ)動(dòng)詞概述非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指在句子中不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指在句子中不作為謂語(yǔ),而充當(dāng)其他成分的動(dòng)詞。定義與特點(diǎn)非謂語(yǔ)動(dòng)詞具有動(dòng)詞的特性,但同時(shí)也有其他詞性雖然非謂語(yǔ)動(dòng)詞不是謂語(yǔ),但仍具有動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等特性,同時(shí)也可以被副詞修飾或帶賓語(yǔ)等。非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中可以充當(dāng)多種成分非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等,豐富句子的表達(dá)形式。分詞分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或進(jìn)行的意義,過去分詞表示被動(dòng)或完成的意義,可以在句子中作定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。不定式不定式是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種形式,常表示某種意愿、目的或?qū)?lái)等意義,通常由to+動(dòng)詞原形構(gòu)成。動(dòng)名詞動(dòng)名詞也是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種形式,通常表示抽象的動(dòng)作或習(xí)慣,可以在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。種類與形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)代替從句,可以使句子更加簡(jiǎn)潔明了。節(jié)省篇幅,使句子更加緊湊非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以表達(dá)時(shí)間、原因、條件、方式、伴隨等多種邏輯關(guān)系,使句子更加豐富多彩。表達(dá)復(fù)雜的邏輯關(guān)系使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,可以更加突出動(dòng)作的執(zhí)行者或發(fā)出者,使句子更加生動(dòng)有趣。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者或發(fā)出者在句子中的作用02不定式的用法不定式作主語(yǔ)和表語(yǔ)不定式作主語(yǔ)Todoexerciseisgoodforhealth.(做運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有益。)不定式作表語(yǔ)Mydreamistobecomeateacher.(我的夢(mèng)想是成為一名教師。)不定式作主語(yǔ)和表語(yǔ)的異同不定式作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用單數(shù);不定式作表語(yǔ)時(shí),常表示將來(lái)、未實(shí)現(xiàn)的愿望或可能性。01不定式作賓語(yǔ)Idecidetogotothemovie.(我決定去看電影。)不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Ifounditdifficulttosolvetheproblem.(我發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問題很難。)不定式作賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的異同不定式作賓語(yǔ)時(shí),是動(dòng)詞不定式直接作句子的賓語(yǔ);不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。不定式作賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)0203Ihaveabooktoread.(我有一本要讀的書。)不定式作定語(yǔ)不定式作定語(yǔ)和狀語(yǔ)Hecametohelpus.(他是來(lái)幫助我們的。)不定式作狀語(yǔ)不定式作定語(yǔ)時(shí),通常置于被修飾的名詞或代詞之后;不定式作狀語(yǔ)時(shí),通常置于句末,表示目的、原因、結(jié)果等。不定式作定語(yǔ)和狀語(yǔ)的異同03動(dòng)名詞的用法動(dòng)名詞作主語(yǔ)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或泛指的情況,如“Readingisagoodhabit.”(閱讀是一種好習(xí)慣。)動(dòng)名詞作表語(yǔ)動(dòng)名詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容或身份,常用于系動(dòng)詞之后,如“Myhobbyisplayingbasketball.”(我的愛好是打籃球。)0102動(dòng)詞后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)一些動(dòng)詞后需要接動(dòng)名詞作賓語(yǔ),表示動(dòng)作的發(fā)出者或接受者,如“Ienjoyreadingbooks.”(我喜歡讀書。)介詞后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)介詞后通常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ),表示動(dòng)作的方式、手段或?qū)ο螅纭癐amgoodatplayingfootball.”(我擅長(zhǎng)踢足球。)動(dòng)名詞作賓語(yǔ)當(dāng)動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不一致時(shí),可以使用動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu),即“名詞所有格/物主代詞+動(dòng)名詞”,如“Doyoumindmyopeningthewindow?”(你介意我開窗嗎?)動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分,如“Hiscominglatemadetheteacherangry.”(他遲到讓老師很生氣。)動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)04分詞的用法現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或進(jìn)行,通常用于描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài),也可以用于表示主動(dòng)語(yǔ)態(tài)或邏輯主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的主動(dòng)關(guān)系。過去分詞表示被動(dòng)或完成,通常用于描述已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài),也可以用于表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或邏輯主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的被動(dòng)關(guān)系?,F(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別VS現(xiàn)在分詞和過去分詞都可以作為定語(yǔ),修飾名詞或代詞,表示動(dòng)作或狀態(tài)。現(xiàn)在分詞通常表示主動(dòng)或進(jìn)行,過去分詞通常表示被動(dòng)或完成。分詞作狀語(yǔ)現(xiàn)在分詞和過去分詞都可以作為狀語(yǔ),修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子,表示時(shí)間、原因、條件、方式或伴隨狀語(yǔ)等。現(xiàn)在分詞通常表示主動(dòng)或進(jìn)行,過去分詞通常表示被動(dòng)或完成。分詞作定語(yǔ)分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)分詞短語(yǔ)(現(xiàn)在分詞或過去分詞)+名詞或代詞,構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),用于充當(dāng)句子的狀語(yǔ),表示時(shí)間、原因、條件或伴隨狀語(yǔ)等。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)通常用于句子之間,表示前后兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系,如時(shí)間、原因、條件或伴隨狀語(yǔ)等。現(xiàn)在分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)通常表示主動(dòng)或進(jìn)行,過去分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)通常表示被動(dòng)或完成。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的用法分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)05非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)不定式邏輯主語(yǔ)不定式常常有自己的邏輯主語(yǔ),通常是句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ),表示動(dòng)作的執(zhí)行者或承受者,不定式與其邏輯主語(yǔ)之間存在邏輯上的主謂或動(dòng)賓關(guān)系。動(dòng)名詞邏輯主語(yǔ)不定式和動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)通常位于句子主語(yǔ)的位置,表示動(dòng)作的執(zhí)行者,動(dòng)名詞與其邏輯主語(yǔ)之間存在邏輯上的主謂關(guān)系。0102現(xiàn)在分詞邏輯主語(yǔ)現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或進(jìn)行,其邏輯主語(yǔ)通常是句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ),表示動(dòng)作的執(zhí)行者或發(fā)出者。過去分詞邏輯主語(yǔ)過去分詞表示被動(dòng)或完成,其邏輯主語(yǔ)通常是句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ),表示動(dòng)作的承受者。分詞的邏輯主語(yǔ)語(yǔ)義分析法通過理解句子意思,分析動(dòng)作的執(zhí)行者或承受者,從而確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)。句子結(jié)構(gòu)分析法通過分析句子結(jié)構(gòu),確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞與句子其他成分之間的關(guān)系,從而推斷出其邏輯主語(yǔ)。邏輯主語(yǔ)的判斷方法06非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)不定式時(shí)態(tài)不定式具有動(dòng)詞的特性,可以表示動(dòng)作、狀態(tài)或?qū)傩?,并可與謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)相呼應(yīng)。包括一般式、進(jìn)行式和完成式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)動(dòng)名詞時(shí)態(tài)動(dòng)名詞也具有時(shí)態(tài)的變化,但與謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不一定完全一致。動(dòng)名詞的一般式通常表示動(dòng)作的一般性、經(jīng)常性或習(xí)慣性;完成式則表示動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的時(shí)間之前發(fā)生或完成。分詞時(shí)態(tài)現(xiàn)在分詞和過去分詞作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種形式,也可以表現(xiàn)出不同的時(shí)態(tài)?,F(xiàn)在分詞通常表示主動(dòng)或進(jìn)行,而過去分詞則表示被動(dòng)或完成。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作是主語(yǔ)發(fā)出的,此時(shí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用主動(dòng)形式。例如,“Thebookislyingonthedesk.”中的“l(fā)ying”就是主動(dòng)形式。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作是主語(yǔ)承受的,此時(shí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用被動(dòng)形式。例如,“Thebookisreadbystudents.”中的“read”就是被動(dòng)形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的綜合運(yùn)用與謂語(yǔ)動(dòng)詞的協(xié)調(diào)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)應(yīng)與句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞保持協(xié)調(diào),以確保句子的語(yǔ)法正確和語(yǔ)義清晰。例如,“Heissaidtohavefinishedhiswork.”中的“havefinished”就是不定式的完成式,與“issaid”保持一致,表示“據(jù)說(shuō)他已經(jīng)完成了工作”。時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的配合使用在非謂語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用中,時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)往往需要配合使用,以準(zhǔn)確表達(dá)動(dòng)作的時(shí)間、狀態(tài)以及主謂

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