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文檔簡介
1/12022北京石景山初三一模物理考生須知:1.本試卷共8頁,共五道大題,共26道小題,滿分70分??荚嚂r間70分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)1.在國際單位制中,力的單位是()A.千克 B.牛頓 C.焦耳 D.瓦特2.下列材料通常情況下屬于導(dǎo)體的是()A.橡膠 B.金屬 C.塑料 D.玻璃3.如圖所示,正在使用的四種工具中,屬于費力杠桿的是()A.瓶蓋起子B.托盤天平C.羊角錘D.筷子4.如圖所示的四個實例中,為了減小摩擦的是()A.拔河比賽時隊員用力抓緊繩子B.運動鞋底有凸凹不平的花紋C.冰壺比賽中運動員在冰壺前方“刷冰”D.足球比賽中守門員戴防滑手套5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確是()A.超聲波可以在真空中傳播 B.琴弦振動可以發(fā)聲,空氣振動不能發(fā)聲C.“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲 D.“男低音”的“低”是指聲音的響度小6.下列實例中,屬于通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火,木頭溫度升高 B.熱水袋暖手,熱水袋溫度降低C.燃氣燒水,水的溫度升高 D.陽光下曬被,棉被的溫度升高7.如圖所示的四種情景中,屬于增大壓強的是()A.滑雪板底面積較大B.安全錘頭部做成錐形C.大型拖車有很多車輪D.書包帶做的很寬8.下列有關(guān)光現(xiàn)象說法正確的是()A.凸透鏡對光有發(fā)散作用B.照鏡子時人越靠近平面鏡,在鏡中所成的像越大C.遠視眼鏡是用凹透鏡制成的D.色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的9.小蘭利用如圖甲所示電路,測量標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡L的電功率,電源電壓為5V。實驗中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是()A.電流表示數(shù)是0.5AB.燈泡L的額定功率是2.5WC.燈泡L正常發(fā)光時的電阻為5ΩD.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡L正常發(fā)光10.在第24屆北京冬奧會上,我國滑雪運動員奪得單板滑雪男子大跳臺冠軍,展現(xiàn)出了拼搏精神。賽場是首鋼滑雪大跳臺,如圖甲所示;圖乙是大跳臺及滑雪過程示意圖。當(dāng)運動員從起滑臺A位置起滑,在助滑道滑行獲得較大速度后,從跳臺末端B位置飛出,在空中做各種比賽動作,最后落在著陸坡的C位置后,完成比賽。在這個過程中,下列說法正確的是()A.在助滑過程中,運動員速度逐漸增大,是因為他具有慣性B.起跳后,運動員在空中運動的過程中,重力對他不做功C.運動員從A位置運動到B位置的過程中,重力勢能先減小后增大D.運動員落到著陸坡的C位置時,他對滑板的壓力和其受到重力是一對平衡力11.小軍利用力敏電阻及相關(guān)電路元件模擬了一個自動計數(shù)的電路,如圖甲所示。力敏電阻R的阻值隨壓力大小的變化情況如圖乙所示,電路中的電源電壓保持不變,R0為定值電阻。當(dāng)電壓表示數(shù)變小時,計數(shù)器自動計數(shù)一次。閉合開關(guān),下列說法正確的是()A.力敏電阻上的壓力增大時,力敏電阻的阻值變大B.力敏電阻上的壓力增大時,電路中的電流變小C.力敏電阻上的壓力增大時,電阻R0兩端電壓變小D.計數(shù)器自動計數(shù)一次時,電路總功率變大12.小明利用鴨蛋、刻度尺、塑料小碗、底面積為S的柱形容器做了如下實驗。他先向容器內(nèi)倒入適量的水,再放入塑料小碗使其漂浮,如圖甲所示,用刻度尺測出水面到杯底的豎直高度h1;將鴨蛋放入小碗中,小碗仍漂浮,如圖乙所示,用刻度尺測出水面到杯底的豎直高度h2;將鴨蛋從小碗中取出放入水中,鴨蛋沉底,如圖丙所示,用刻度尺測出水面到杯底的豎直高度h3水的密度用ρ水表示,下列說法正確的是()A.甲、丙兩圖容器對桌面的壓力差是B.丙圖中容器底對鴨蛋的支持力是C.乙、丙兩圖中水對塑料小碗壓力的變化量是D.此鴨蛋的密度表達式是二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)13.關(guān)于家庭電路和安全用電的說法正確的是()A.家用電器失火時,應(yīng)先斷電后滅火B(yǎng).家庭電路中的電視機和電飯鍋是并聯(lián)的C.低于220V的電壓對人體來說都是安全的D.導(dǎo)致家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘的原因一定是短路14.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.0℃的物體也具有內(nèi)能 B.物體溫度越高,含有的熱量越多C.物體吸收熱量,溫度不一定升高 D.物體的內(nèi)能增加,一定吸收了熱量15.用圖甲所示的裝置提升重為880N的物體A,動滑輪重為120N。卷揚機對繩子的拉力F所做功隨時間變化的圖像如圖乙所示,物體A在4s內(nèi)勻速豎直上升了2m。關(guān)于此過程,下列結(jié)果正確的是()A.物體A上升速度1m/sB.拉力F的大小為550NC.4s內(nèi)動滑輪對物體拉力所做的功為1760JD.此滑輪組提升物體A的機械效率為88%第二部分三、實驗探究題(共28分,16、18、21(3)、22(3)題每空2分,23題3分,其它各題每空1分)16.如圖所示,被測物體的長度為___________cm。17.根據(jù)圖中所給電流方向,判斷通電螺線管的B端是___________極。18.如圖所示,MM平面鏡,AO為入射光線,ON為法線。已知∠AON=60°,∠BON=30°,∠CON=45°,∠DON=60°。則反射光線將沿著___________方向射出。19.小林用圖甲所示裝置研究“水沸騰時溫度隨加熱時間變化的特點”,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。(1)實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為___________℃;(2)實驗開始后,觀察到第5min水開始沸騰,分析圖乙的圖像,可以得出的實驗結(jié)論是___________。20.如圖所示是科技館中的一個展品叫“磁棒過線圈”,該裝置可以演示感應(yīng)電流的產(chǎn)生。當(dāng)把磁棒向下插入線圈時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn);當(dāng)把磁棒從線圈中向上取出時,電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。請結(jié)合上述操作,提出一個可探究的科學(xué)問題:___________。21.小冬用托盤天平和量筒測量某種液體的密度。她在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,她應(yīng)將平衡螺母向___________端移動(選填“左”或“右”),才能使天平橫梁水平平衡。將燒杯內(nèi)倒入適量液體,用調(diào)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量,如圖乙所示,燒杯和液體的總質(zhì)量為m=___________g;再把燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒中,量筒內(nèi)液面位置如圖丙所示;然后用天平測出燒杯和杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為58g,則該液體的密度為ρ=___________g/cm3。22.小明利用如圖所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律。他將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心在同一高度。(1)當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏位置如圖所示時,光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像,生活中的___________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個成像原理。(2)若將凸透鏡擋住一半,在光屏上___________(選填“能”或“不能”)觀察到完整的蠟燭的像。(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進行的操作是___________。(選填字母)A.將蠟燭左移,光屏左移B.將蠟燭右移,光屏左移C.將蠟燭左移,光屏右移D.將蠟燭右移,光屏右移23.小鵬在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系”時,他有阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的電阻,學(xué)生電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“10Ω2A”字樣的滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干,連接了如圖所示的實驗電路,請按要求完成下列問題:(1)用筆代線,將實物電路圖補充完整;___________(2)電路連接好后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能的原因是:___________(選填字母)A.電流表發(fā)生了斷路B.定值電阻R發(fā)生了斷路C.滑動變阻器發(fā)生了斷路D.定值電阻R發(fā)生了短路(3)排除故障后,在電路中先后更換不同阻值的定值電阻R,調(diào)節(jié)滑動變阻器使R兩端電壓保持2V不變,讀出每次電流表的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù)。請設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表;___________(4)當(dāng)他將阻值為30Ω的電阻接入電路時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表始終調(diào)不到2V,請寫出改進的方法:___________。(寫一種方法即可)24.小蘭為了驗證猜想“滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)”,找來了調(diào)好的彈簧測力計、上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪的長木板、表面粗糙程度不同且質(zhì)量不等的物塊A和物塊B,設(shè)計了如圖所示的裝置進行探究。請你幫助小蘭將實驗步驟補充完整:(1)如圖所示,將長木板放在水平桌面上,將物塊A放置在水平木板上,細線一端與物塊A的掛鉤相連,另一端穿過定滑輪與彈簧測力計相連。調(diào)節(jié)定滑輪的高度,直至細線和木板平行;(2)豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊A在長木板上做___________運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,此時物塊所受滑動摩擦力f1=F1,將數(shù)據(jù)記錄表格中;(3)___________,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2,此時物塊所受滑動摩擦力f2=F2,將數(shù)據(jù)記錄表格中。(4)比較f1與f2的大小,若發(fā)現(xiàn)f1___________f2(選填“=”、“≠”),則說明物體受到的滑動摩擦力的大小與其受到的壓力大小有關(guān)。25.物理小組同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,從實驗室找來兩個阻值大小不等的電熱絲R1和R2,將它們分別裝入圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中,并在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。請按要求完成下列問題:(1)實驗過程中觀察溫度計示數(shù)的變化來反映電流產(chǎn)生熱量的多少,這是利用了轉(zhuǎn)換法。下面實例中不是應(yīng)用“轉(zhuǎn)換法”的是___________;A.用磁感線方便形象地描述磁場的分布B.在探究動能大小影響因素的實驗中,利用水平面上木塊被推動的距離反映物體動能大小C.在研究磁體磁性強弱時,利用磁體吸引鐵屑的多少反映磁體磁性的強弱D.在探究液體內(nèi)部壓強時,利用微小壓強計U型管液面高度差反映液體壓強的大?。?)利用題中信息和已學(xué)知識,簡述本實驗中把不易測量的“電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少”轉(zhuǎn)換為“溫度計示數(shù)的變化”來反映的依據(jù)。___________四、科普閱讀題(共4分)26.請閱讀《制冷與生活》。制冷與生活制冷是通過某種方法或技術(shù)使空間內(nèi)的溫度在一定時間內(nèi)低于環(huán)境溫度的過程。從日常生活到科學(xué)領(lǐng)域,都離不開制冷技術(shù)。古代,人們通過熱傳遞的方式制冷。如在家里放置冰塊,可以達到降暑的目的。現(xiàn)藏于國家博物館的青銅冰鑒,是我國戰(zhàn)國時代就已發(fā)明的“原始冰箱”。冰鑒是一件雙層的器皿,鑒內(nèi)有一缶,如圖所示。夏季,鑒擊之間裝冰塊,缶內(nèi)裝食物,就可起到降溫的作用;冬季,鑒缶之間裝熱水,還可起到保溫作用。當(dāng)代制冷有了新的發(fā)展,出現(xiàn)了各種制冷方法,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。液氮制冷,已成為一種非常便捷實用的制冷技術(shù)。這項技術(shù)是利用了液氮無毒、低溫、呈化學(xué)惰性等特性,直接接觸發(fā)生熱交換達到制冷效果。液氮的溫度能低到-196℃左右,所以制冷非???,可以直接和生物組織接觸,就算立即冰凍也不會破壞生物活性。液氮制冷可應(yīng)用于食品速凍、病變冷凍醫(yī)療、低溫實驗研究等。二氧化碳制冷被應(yīng)用于2022年北京冬奧會的場館制冰上。在國家速滑館的熱力學(xué)循環(huán)系統(tǒng)內(nèi),冰面下的液態(tài)二氧化碳吸熱實現(xiàn)制冷,使水變成冰,而氣態(tài)的二氧化碳再經(jīng)過壓縮、冷凝、膨脹等過程,又回到液態(tài)狀態(tài)循環(huán)到冰面下。采用二氧化碳制冷,可以實現(xiàn)冰表面溫差不超過0.5℃,溫差越小,冰面的硬度就越均勻,冰面便越平整。生活中的冰箱制冷、空調(diào)制冷,也應(yīng)用了類似的原理。磁制冷,是利用磁性材料來實現(xiàn)制冷的新技術(shù)。磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時,會表現(xiàn)出吸熱、放熱的特性,磁制冷就是利用這個特性來實現(xiàn)制冷的。目前,該技術(shù)已應(yīng)用于低溫及超低溫領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)和社會文明的進步,制冷技術(shù)將出現(xiàn)日新月異的變革,最終推動生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)研究的長足發(fā)展。根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)2022年我國冬奧會利用冰面下的液態(tài)二氧化碳吸熱實現(xiàn)制冷,發(fā)生的物態(tài)變化是___________A.汽化B.凝華C.升華D.凝固(2)結(jié)合上文內(nèi)容,判斷下列說法正確的是___________A.利用液氮速凍食品時,液氮需要放熱B.往飲料中加冰塊和冰鑒制冷的原理不同C.液氮溫度非常低,可以直接接觸迅速制冷D.磁制冷是利用磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時會吸、放熱的特性而實現(xiàn)的(3)利用液態(tài)二氧化碳吸熱制冷,使水變成冰,而氣態(tài)二氧化碳變回液態(tài)時又會放出熱量。如果你是冬奧場館制冷系統(tǒng)的設(shè)計人員,請簡單寫出可以實現(xiàn)能量回收再利用的具體措施。___________五、計算題(共8分,25、26題各4分)27.如圖所示是某款小型電水壺的原理圖,電熱絲R1、R2阻值一定,在220V的家庭電路中使用時,電水壺保溫?fù)醯墓β蕿?00W,加熱擋的功率為990W。求:(1)加熱擋時電路中的電流;(2)電熱絲R1的阻值。28.如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,當(dāng)甲物體浸沒在水中時,杠桿恰好水平平衡,A、B兩端的細線均不可伸長且處于張緊狀態(tài)。已知甲物體的質(zhì)量m甲=0.6kg,體積為V甲=4×10-4m3;乙物體的質(zhì)量m乙=0.86kg,其底面積S乙=2×10-4m2,OA:OB=2:1,圓柱形水容器的底面積S=5×10-3m2,取g=10N/kg。求:(1)甲物體受到的浮力;(2)杠桿B端受到細線的拉力;(3)若剪斷細線,待甲物體靜止時,容器底對地面的壓強變化了多少?
參考答案一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)1.在國際單位制中,力的單位是()A.千克 B.牛頓 C.焦耳 D.瓦特【答案】B【解析】【詳解】A.千克是國際單位制中質(zhì)量的單位,故A不符合題意;B.牛頓是國際單位制中力學(xué)單位,故B符合題意;C.焦耳是國際單位制中能量單位,故C不符合題意;D.瓦特是國際單位制中功率單位,故D不符合題意。故選B。2.下列材料通常情況下屬于導(dǎo)體的是()A.橡膠 B.金屬 C.塑料 D.玻璃【答案】B【解析】【詳解】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,常見的絕緣體包括:塑料、陶瓷、玻璃、橡膠、空氣等,故B符合題意。故選B。3.如圖所示,正在使用的四種工具中,屬于費力杠桿的是()A.瓶蓋起子B.托盤天平C.羊角錘D.筷子【答案】D【解析】【詳解】A.瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故B不符合題意;C.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D符合題意。故選D。4.如圖所示的四個實例中,為了減小摩擦的是()A.拔河比賽時隊員用力抓緊繩子B.運動鞋底有凸凹不平的花紋C.冰壺比賽中運動員在冰壺前方“刷冰”D.足球比賽中守門員戴防滑手套【答案】C【解析】【詳解】A.拔河比賽時隊員用力抓緊繩子,是通過增大壓力的方式增大摩擦,故A不符合題意;B.運動鞋底有凸凹不平的花紋,是通過增加接觸面的粗糙程度的方式增大摩擦,故B不符合題意;C.冰壺比賽中運動員在冰壺前方“刷冰”,是通過減小接觸面的粗糙程度的方式減小摩擦,故C符合題意;D.足球比賽中守門員戴防滑手套,是通過增加接觸面的粗糙程度的方式增大摩擦,故D不符合題意。故選C。5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.超聲波可以在真空中傳播 B.琴弦振動可以發(fā)聲,空氣振動不能發(fā)聲C.“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲 D.“男低音”的“低”是指聲音的響度小【答案】C【解析】【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),超聲波不可以在真空中傳播;故A正確;B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切振動的物體都能發(fā)聲;琴弦振動可以發(fā)聲,空氣振動也可以發(fā)聲,故B錯誤;C.控制噪聲的途徑有:在聲源處控制噪聲、在傳播過程中控制噪聲、在人耳處控制噪聲,“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲,故C正確;D.“男低音”的“低”是指聲音的音調(diào)低,故D錯誤。故選C。6.下列實例中,屬于通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火,木頭溫度升高 B.熱水袋暖手,熱水袋溫度降低C.燃氣燒水,水的溫度升高 D.陽光下曬被,棉被的溫度升高【答案】A【解析】【詳解】A.鉆木取火,對木頭做功,內(nèi)能增加,木頭溫度升高,屬于做功的方式改變物體內(nèi)能,故A符合題意;B.熱水袋暖手,熱水袋溫度降低,屬于熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,故B不符合題意;C.燃氣燒水,水的溫度升高,屬于熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,故C不符合題意;D.陽光下曬被,棉被的溫度升高,屬于熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,故D不符合題意。故選A。7.如圖所示的四種情景中,屬于增大壓強的是()A.滑雪板底面積較大B.安全錘頭部做成錐形C.大型拖車有很多車輪D.書包帶做的很寬【答案】B【解析】【詳解】A.滑雪板底面積較大是通過增大受力面積來減小壓強,故A不符合題意;B.安全錘頭部做成錐形是通過減小受力面積來增大壓強,故B符合題意;C.大型拖車有很多車輪是通過增大受力面積來減小壓強,故C不符合題意;D.書包帶做的很寬通過是增大受力面積來減小壓強,故D不符合題意。故選B。8.下列有關(guān)光現(xiàn)象說法正確的是()A.凸透鏡對光有發(fā)散作用B.照鏡子時人越靠近平面鏡,在鏡中所成的像越大C.遠視眼鏡是用凹透鏡制成的D.色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的【答案】D【解析】【詳解】A.凸透鏡對光有會聚作用,故A錯誤;B.平面鏡成的是等大的像,故人越靠近平面鏡,在鏡中所成的像大小不變,故B錯誤;C.遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方,需要增強對光的會聚作用,所以遠視眼鏡是用凸透鏡制成的,故C錯誤;D.白光發(fā)生色散變?yōu)槠叻N色光,色散現(xiàn)象說明白光是復(fù)色光,是由各種色光混合而成的,故D正確。故選D。9.小蘭利用如圖甲所示電路,測量標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡L的電功率,電源電壓為5V。實驗中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是()A.電流表示數(shù)是0.5AB.燈泡L的額定功率是2.5WC.燈泡L正常發(fā)光時的電阻為5ΩD.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡L正常發(fā)光【答案】B【解析】【詳解】A.由圖乙知道,電流表所選量程是0-0.6A,分度值是0.02A,電流表的示數(shù)為0.5A,故A正確,不符合題意;B.由圖知道,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量的是燈泡兩端的電壓,由知道,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡L的額定功率是故B錯誤,符合題意;CD.根據(jù)題意知道,燈泡的額定電壓是2.5V,由串聯(lián)電路電壓的特點知道,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡兩端的電壓是額定電壓,燈泡正常發(fā)光,此時由A選項分析知道,電路的電流是0.5A,故燈泡L正常發(fā)光時的電阻為故CD正確,不符合題意。故選B10.在第24屆北京冬奧會上,我國滑雪運動員奪得單板滑雪男子大跳臺冠軍,展現(xiàn)出了拼搏精神。賽場是首鋼滑雪大跳臺,如圖甲所示;圖乙是大跳臺及滑雪過程示意圖。當(dāng)運動員從起滑臺A位置起滑,在助滑道滑行獲得較大速度后,從跳臺末端B位置飛出,在空中做各種比賽動作,最后落在著陸坡的C位置后,完成比賽。在這個過程中,下列說法正確的是()A.在助滑過程中,運動員速度逐漸增大,是因為他具有慣性B.起跳后,運動員在空中運動的過程中,重力對他不做功C.運動員從A位置運動到B位置的過程中,重力勢能先減小后增大D.運動員落到著陸坡的C位置時,他對滑板的壓力和其受到重力是一對平衡力【答案】C【解析】【詳解】A.在助滑過程中,運動員速度逐漸增大重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以運動員的速度不斷增大,與慣性無關(guān),故A錯誤;B.運動員從起跳到最高點的過程中,運動員有重力且在重力方向上移動了一段距離,所以重力對運動員做功,故B錯誤;C.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、高度;質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;運動員從A位置運動到B位置的過程中,質(zhì)量不變,高度先減小后增大,重力勢能先減小后增大,故C正確;D.運動員落到著陸坡的C位置時,他對滑板的壓力作用在滑板上,其受到重力作用在運動員身上,即兩力作用點沒有在同一物體上,所以,不是平衡力,故D錯誤。故選C。11.小軍利用力敏電阻及相關(guān)電路元件模擬了一個自動計數(shù)的電路,如圖甲所示。力敏電阻R的阻值隨壓力大小的變化情況如圖乙所示,電路中的電源電壓保持不變,R0為定值電阻。當(dāng)電壓表示數(shù)變小時,計數(shù)器自動計數(shù)一次。閉合開關(guān),下列說法正確的是()A.力敏電阻上的壓力增大時,力敏電阻的阻值變大B.力敏電阻上的壓力增大時,電路中的電流變小C.力敏電阻上的壓力增大時,電阻R0兩端電壓變小D.計數(shù)器自動計數(shù)一次時,電路的總功率變大【答案】D【解析】【詳解】由圖甲可知,閉合開關(guān),力敏電阻和定值電阻R0串聯(lián),電壓表測力敏電阻兩端的電壓。A.由圖乙可知,當(dāng)力敏電阻上的壓力變大時,力敏電阻的阻值變小,故A錯誤;B.當(dāng)力敏電阻上的壓力變大時,力敏電阻的阻值變小,電路的總電阻變小,由知道,電源電壓不變的情況下,電路中的電流變大,故B錯誤;C.當(dāng)力敏電阻上的壓力變大時,力敏電阻的阻值變小,由串聯(lián)電路的分壓特點可知,壓敏電阻分得的電壓變小,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電阻R0兩端電壓變大,故C錯誤;D.當(dāng)電壓表示數(shù)變小時,計數(shù)器自動計數(shù)一次,由C可知,此時力敏電阻上的壓力變大時,電路的總電阻變小,電路中的電流變大;電源電壓不變,根據(jù)P=UI可知,電路中的總功率變大,故D正確。故選D。12.小明利用鴨蛋、刻度尺、塑料小碗、底面積為S的柱形容器做了如下實驗。他先向容器內(nèi)倒入適量的水,再放入塑料小碗使其漂浮,如圖甲所示,用刻度尺測出水面到杯底的豎直高度h1;將鴨蛋放入小碗中,小碗仍漂浮,如圖乙所示,用刻度尺測出水面到杯底的豎直高度h2;將鴨蛋從小碗中取出放入水中,鴨蛋沉底,如圖丙所示,用刻度尺測出水面到杯底的豎直高度h3水的密度用ρ水表示,下列說法正確的是()A.甲、丙兩圖容器對桌面的壓力差是B.丙圖中容器底對鴨蛋的支持力是C.乙、丙兩圖中水對塑料小碗壓力的變化量是D.此鴨蛋的密度表達式是【答案】C【解析】【詳解】AB.由甲、乙兩圖相比,可知鴨蛋排開水的體積為在乙中所受浮力為甲、丙兩圖容器對桌面的壓力差等于雞蛋的重力,甲、丙兩圖容器對桌面的壓力差為ΔF=G蛋=ρ水g(h2-h1)在丙中所受浮力為鴨蛋在丙中受到三個力,重力、支持力和浮力,在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),故鴨蛋所受支持力為故AB錯誤;C.乙、丙兩圖中水對塑料小碗壓力的變化量是故C正確;D.鴨蛋質(zhì)量為鴨蛋體積為鴨蛋的密度故D錯誤。故選C。二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)13.關(guān)于家庭電路和安全用電的說法正確的是()A.家用電器失火時,應(yīng)先斷電后滅火B(yǎng).家庭電路中的電視機和電飯鍋是并聯(lián)的C.低于220V的電壓對人體來說都是安全的D.導(dǎo)致家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘的原因一定是短路【答案】AB【解析】【詳解】A.家用電器失火時,應(yīng)先斷電后滅火,防止發(fā)生觸電事故,故A正確;B.家庭電路中的電視機和電飯鍋能夠獨立工作,互不干擾,是并聯(lián)的,故B正確;C.不高于36V的電壓對人體來說才是安全的,故C錯誤;D.導(dǎo)致家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的原因可能是短路,也可能是用電器的總功率過大,故D錯誤。故選AB。14.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.0℃的物體也具有內(nèi)能 B.物體溫度越高,含有的熱量越多C.物體吸收熱量,溫度不一定升高 D.物體的內(nèi)能增加,一定吸收了熱量【答案】AC【解析】【詳解】A.一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),所以,0℃的物體也具有內(nèi)能,故A正確;B.熱量是過程量,不能說含有或者具有熱量,故B錯誤;C.物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如:冰在熔化過程中持續(xù)吸收熱量,雖然溫度保持不變,但內(nèi)能增加,故C正確;D.物體的內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,故D錯誤。故選AC。15.用圖甲所示的裝置提升重為880N的物體A,動滑輪重為120N。卷揚機對繩子的拉力F所做功隨時間變化的圖像如圖乙所示,物體A在4s內(nèi)勻速豎直上升了2m。關(guān)于此過程,下列結(jié)果正確的是()
A.物體A上升的速度1m/sB.拉力F的大小為550NC.4s內(nèi)動滑輪對物體拉力所做的功為1760JD.此滑輪組提升物體A的機械效率為88%【答案】BC【解析】【詳解】A.由知道,物體A上升的速度為故A錯誤;B.由圖知道,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2由于物體A在4s內(nèi)勻速豎直上升了2m,所以,拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m由圖像知道,4s內(nèi)卷揚機對繩子的拉力F所做的總功是2200J,由知道,拉力大小故B正確;C.4s內(nèi)動滑輪對物體拉力所做的功為卷揚機所做有用功,大小是W有=Gh=880N×2m=1760J故C正確;D.由圖像知道,4s內(nèi)卷揚機對繩子的拉力F所做的總功是2200J,故滑輪組的機械效率故D錯誤。故選BC。第二部分三、實驗探究題(共28分,16、18、21(3)、22(3)題每空2分,23題3分,其它各題每空1分)16.如圖所示,被測物體的長度為___________cm。
【答案】1.85【解析】【詳解】刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與1.85cm對齊,所以物體的長度為L=1.85cm-0.00cm=1.85cm17.根據(jù)圖中所給電流方向,判斷通電螺線管的B端是___________極?!敬鸢浮縉【解析】【詳解】用右手握住螺線管,四指彎向電流方向,大拇指所指的B端即為螺線管的N極。18.如圖所示,MM為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線。已知∠AON=60°,∠BON=30°,∠CON=45°,∠DON=60°。則反射光線將沿著___________方向射出?!敬鸢浮縊D【解析】【詳解】根據(jù)反射定律知道,反射角等于入射角,因為入射角∠AON等于60°,所以反射角也等于60°,由于∠DON等于60°,所以,反射角是∠DON,即反射光線將沿OD射出。19.小林用圖甲所示裝置研究“水沸騰時溫度隨加熱時間變化的特點”,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。
(1)實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為___________℃;(2)實驗開始后,觀察到第5min水開始沸騰,分析圖乙的圖像,可以得出的實驗結(jié)論是___________?!敬鸢浮竣?93②.見解析【解析】【詳解】(1)[1]由圖甲可知,溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對準(zhǔn)了90℃上面第3個小格處,讀作93℃。(2)[2]由圖乙可知,第5min水開始沸騰,沸騰過程中繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變。20.如圖所示是科技館中的一個展品叫“磁棒過線圈”,該裝置可以演示感應(yīng)電流的產(chǎn)生。當(dāng)把磁棒向下插入線圈時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn);當(dāng)把磁棒從線圈中向上取出時,電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。請結(jié)合上述操作,提出一個可探究的科學(xué)問題:___________。
【答案】感應(yīng)電流的方向與線圈切割磁感線的方向是否有關(guān)【解析】【詳解】由題意可知,當(dāng)將磁棒從線圈中向上取出時,電流表計指針向左偏轉(zhuǎn);當(dāng)把磁棒向下插入線圈中時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn);線圈切割磁感線的方向發(fā)生變化時,電流計指針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生了改變,說明電流方向發(fā)生了變化;所以可以探究的問題是,感應(yīng)電流的方向與線圈切割磁感線的方向是否有關(guān)。21.小冬用托盤天平和量筒測量某種液體的密度。她在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,她應(yīng)將平衡螺母向___________端移動(選填“左”或“右”),才能使天平橫梁水平平衡。將燒杯內(nèi)倒入適量液體,用調(diào)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量,如圖乙所示,燒杯和液體的總質(zhì)量為m=___________g;再把燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒中,量筒內(nèi)液面位置如圖丙所示;然后用天平測出燒杯和杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為58g,則該液體的密度為ρ=___________g/cm3?!敬鸢浮竣?右②.124③.1.1【解析】【詳解】[1]由圖甲知,指針偏左,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。[2]由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和液體的總質(zhì)量為m=100g+20g+4g=124g[3]由圖丙知,該量筒的量程為0~100mL,分度值為2mL,液體的體積為V=60mL=60cm3燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量為m液=m-m剩余=124g-58g=66g則液體的密度22.小明利用如圖所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律。他將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心在同一高度。(1)當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏位置如圖所示時,光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像,生活中的___________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個成像原理。(2)若將凸透鏡擋住一半,在光屏上___________(選填“能”或“不能”)觀察到完整的蠟燭的像。(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進行的操作是___________。(選填字母)A.將蠟燭左移,光屏左移B.將蠟燭右移,光屏左移C.將蠟燭左移,光屏右移D.將蠟燭右移,光屏右移【答案】①.照相機②.能③.D【解析】【詳解】(1)[1]由圖知道,物距大于像距,根據(jù)凸透鏡成像的特點知道,此時成倒立縮小的實像,能夠說明照相機的成像原理。(2)[2]遮住凸透鏡上半部,物體上任一點射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像完整但變暗。(3)[3]保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)使物距縮小,則像距變大,所以應(yīng)將蠟燭右移,同時光屏也向右移。故選D。23.小鵬在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系”時,他有阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的電阻,學(xué)生電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“10Ω2A”字樣的滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干,連接了如圖所示的實驗電路,請按要求完成下列問題:(1)用筆代線,將實物電路圖補充完整;___________(2)電路連接好后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能的原因是:___________(選填字母)A.電流表發(fā)生了斷路B.定值電阻R發(fā)生了斷路C.滑動變阻器發(fā)生了斷路D.定值電阻R發(fā)生了短路(3)排除故障后,在電路中先后更換不同阻值的定值電阻R,調(diào)節(jié)滑動變阻器使R兩端電壓保持2V不變,讀出每次電流表的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù)。請設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表;___________(4)當(dāng)他將阻值為30Ω的電阻接入電路時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表始終調(diào)不到2V,請寫出改進的方法:___________。(寫一種方法即可)【答案】①.②.B③.電阻R/Ω510152030電流I/A④.換用最大阻值更大的滑動變阻器【解析】【詳解】(1)[1]電壓表應(yīng)該并聯(lián)到電路中,如下圖(2)電[2]路連接好后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電路是接通的,且電壓表串聯(lián)到電路中,即可能的原因是:定值電阻R發(fā)生了斷路。故選B。(3)[3]需要記錄的物理量有電阻和電流,表格需2行,如下電阻R/Ω510152030電流I/A(4)[4]由于定值電阻兩端的電壓保持2V不變,在電源電壓不變的情況下,滑動變阻器兩端的電壓也不變;由串聯(lián)分壓可知,當(dāng)他將阻值為30Ω的電阻接入電路時,要保持電壓示數(shù)2V不變,滑動變阻器的接入電路的阻值需要增大;但電壓表始終調(diào)不到2V,說明滑動變阻器的最大阻值偏小,可以換用最大阻值更大的滑動變阻器。24.小蘭為了驗證猜想“滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)”,找來了調(diào)好的彈簧測力計、上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪的長木板、表面粗糙程度不同且質(zhì)量不等的物塊A和物塊B,設(shè)計了如圖所示的裝置進行探究。請你幫助小蘭將實驗步驟補充完整:(1)如圖所示,將長木板放在水平桌面上,將物塊A放置在水平木板上,細線一端與物塊A的掛鉤相連,另一端穿過定滑輪與彈簧測力計相連。調(diào)節(jié)定滑輪的高度,直至細線和木板平行;(2)豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊A在長木板上做___________運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,此時物塊所受滑動摩擦力f1=F1,將數(shù)據(jù)記錄表格中;(3)___________,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2,此時物塊所受滑動摩擦力f2=F2,將數(shù)據(jù)記錄表格中。(4)比較f1與f2的大小,若發(fā)現(xiàn)f1___________f2(選填“=”、“≠”),則說明物體受到的滑動摩擦力的大小與其受到的壓力大小有關(guān)?!敬鸢浮竣?勻速直線②.把物塊B疊放在物塊A上,重復(fù)步驟(2)的實驗③.≠【解析】【詳解】(2)[1]豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊A在長木板上做勻速直線運動,此時物塊A在水平方向上受到水平向右的拉力和向左的滑動摩擦力,由二力平衡條件可知,此時物塊A所受滑動摩擦力f1=F1。(3)[2]為了探究滑動摩擦力的大小與其受到的壓力大小關(guān)系,應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力的大小,可以把物塊B疊放在物塊A上,重復(fù)步驟(2)的實驗,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2,此時物塊A所受木板的滑動摩擦力f2=F2,將數(shù)據(jù)記錄表格中。(4)[3]比較f1與f2的大小,若發(fā)現(xiàn)f1≠f2,則說明物體受到的滑動摩擦力的大小與其受到的壓力大小有關(guān);若發(fā)現(xiàn)f1=f2,則說明物體受到的滑動摩擦力的大小與其受到的壓力大小無關(guān)。25.物理小組同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,從實驗室找來兩個阻值大小不等的電熱絲R1和R2,將它們分別裝入圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中,并在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。請按要求完成下列問題:(1)實驗過程中觀察溫度計示數(shù)的變化來反映電流產(chǎn)生熱量的多少,這是利用了轉(zhuǎn)換法。下面實例中不是應(yīng)用“轉(zhuǎn)換法”的是___________;A.用磁感線方便形象地描述磁場的分布B.在探究動能大小影響因素的實驗中,利用水平面上木塊被推動的距離反映物體動能大小C.在研究磁體磁性強弱時,利用磁體吸引鐵屑的多少反映磁體磁性的強弱D.在探究液體內(nèi)部壓強時,利用微小壓強計U型管液面高度差反映液體壓強的大?。?)利用題中信息和已學(xué)知識,簡述本實驗中把不易測量的“電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少”轉(zhuǎn)換為“溫度計示數(shù)的變化”來反映的依據(jù)。___________【答案】①.A②.見解析【解析】【詳解】(1)[1]A.用磁感線方便形象地描述磁場的分布采用的是模型法,故A符合題意;B.在探究動能大小影響因素的實驗中,利用水平面上木塊被推動的距離反映物體動能大小采用的是轉(zhuǎn)換法,故B不符合題意;C.在研究磁體磁性強弱時,利用磁體吸引鐵屑的多少反映磁體磁性的強弱采用的是轉(zhuǎn)換法,故C不符合題意;D.在探究液體內(nèi)部壓強時,利用微小壓強計U型管液面高度差反映液體壓強的大小采用的是轉(zhuǎn)換法,故D不符合題意。故選A。(2)[2]根據(jù)可知,在物質(zhì)種類相同,質(zhì)量和初溫相同的情況下,液體吸收熱量的多少可以通過液體末溫來反應(yīng),末溫越高,液體吸收的熱量也多,即在相同時間內(nèi),電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少越多。四、科普閱讀題(共4分)26.請閱讀《制冷與生活》。制冷與生活制冷是通過某種方法或技術(shù)使空間內(nèi)的溫度在一定時間內(nèi)低于環(huán)境溫度的過程。從日常生活到科學(xué)領(lǐng)域,都離不開制冷技術(shù)。古代,人們通過熱傳遞的方式制冷。如在家里放置冰塊,可以達到降暑的目的。現(xiàn)藏于國家博物館的青銅冰鑒,是我國戰(zhàn)國時代就已發(fā)明的“原始冰箱”。冰鑒是一件雙層的器皿,鑒內(nèi)有一缶,如圖所示。夏季,鑒擊之間裝冰塊,缶內(nèi)裝食物,就可起到降溫的作用;冬季,鑒缶之間裝熱水,還可起到保溫作用。當(dāng)代制冷有了新的發(fā)展,出現(xiàn)了各種制冷方法,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。液氮制冷,已成為一種非常便捷實用的制冷技術(shù)。這項技術(shù)是利用了液氮無毒、低溫、呈化學(xué)惰性等特性,直接接觸發(fā)生熱交換達到制冷效果。液氮的溫度能低到-196℃左右,所以制冷非??欤梢灾苯雍蜕锝M織接觸,就算立即冰凍也不會破壞生物活性。液氮制冷可應(yīng)用于食品速凍、病變冷凍醫(yī)療、低溫實驗研究等。二氧化碳制冷被應(yīng)用于2022年北京冬奧會的場館制冰上。在國家速滑館的熱力學(xué)循環(huán)系統(tǒng)內(nèi),冰
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