泗洪縣事業(yè)單位招聘考試真題2024_第1頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年泗洪縣事業(yè)單位招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。第一部分常識(shí)判斷1.我國是世界制造業(yè)第一大國,制造業(yè)增加值占全球比重約(),連續(xù)14年位居全球首位。A.40%B.30%C.50%D.20%【答案】:B2.國家外匯管理局消息,2023年我國外匯儲(chǔ)備全年穩(wěn)定在()億美元以上。A.2.65萬B.3萬C.3.1萬D.2.8萬【答案】:C3.實(shí)行薄利多銷策略的一般是()的商品,因?yàn)樵摲N商品的價(jià)格下降時(shí),需求量(從而銷售量)增加的幅度大于價(jià)格下降的幅度,所以總收益()。A.富有彈性B.缺乏彈性C.缺乏彈性D.富有彈性【答案】:D4.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是生產(chǎn)要素配置的全球化,其內(nèi)容除()之外,大體可以分為三個(gè)主要部分。A.貿(mào)易的全球化B.科技的全球化C.資本的全球化D.生產(chǎn)的全球化【答案】:B5.國家的本質(zhì)是()A.真?zhèn)€社會(huì)的代表者B.人們相互約定的組織C.各階級(jí)利益的調(diào)解者D.階級(jí)統(tǒng)治的工具【答案】:D6.看見閃電后3秒鐘聽到雷聲,表明閃電離你有()。A.3千米左右B.4.5千米左右C.5千米左右D.1千米左右【答案】:D7.下列不屬于“歲寒三友”的植物是()。A.菊B.梅C.松D.竹【答案】:A8.甲公司向乙公司購買了10臺(tái)電腦。在這一買賣法律關(guān)系中,電腦屬于()。A.法律事實(shí)B.法律關(guān)系的客體C.法律關(guān)系的內(nèi)容D.法律關(guān)系的主體【答案】:B9.王大爺平時(shí)身體健朗,某日突發(fā)心肌梗塞治療無效去世,留下若干房產(chǎn)和20萬元資產(chǎn)。按照民法相關(guān)規(guī)定,下列具有優(yōu)先繼承權(quán)的是()。A.王大爺?shù)睦习锽.王大爺?shù)膶O子C.王大爺?shù)牡艿蹹.王大爺?shù)闹蹲印敬鸢浮浚篈10.我國的少數(shù)民族有()。A.54個(gè)B.55個(gè)C.57個(gè)D.56個(gè)【答案】:B11.建國以來,我國一直把財(cái)政平衡、沒有赤字,作為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)指標(biāo)。但改革開放以后,財(cái)政赤字卻成了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中普遍存在的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。這是因?yàn)?,在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下,適度的財(cái)政赤字可以()。A.增加社會(huì)總供給,擴(kuò)大居民消費(fèi)B.抑制通貨膨脹,擴(kuò)大消費(fèi)需求C.減輕企業(yè)的稅負(fù),改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.擴(kuò)大有效需求,刺激經(jīng)濟(jì)增長【答案】:D12.CPI是用來反映居民所購生活消費(fèi)品的價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格變動(dòng)趨勢的指標(biāo),CPI是指()。A.居民生活價(jià)格指數(shù)B.商品價(jià)格指數(shù)C.居民生活消費(fèi)指數(shù)D.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)【答案】:D13.中國歷史上被譽(yù)為“藥王”的是:()A.扁鵲B.李時(shí)珍C.華佗D.孫思邈【答案】:D14.海洋能利用中發(fā)展最早,技術(shù)比較成熟的發(fā)電技術(shù)是()。A.潮流發(fā)電B.波力發(fā)電C.潮汐發(fā)電D.海嘯發(fā)電【答案】:C15.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,要求()在實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)份額不斷提高。A.體制機(jī)制創(chuàng)新B.思想方法創(chuàng)新C.科技創(chuàng)新D.大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新【答案】:C16.引起潮起潮落的主要原因是()。A.季節(jié)B.太陽C.月亮D.海風(fēng)【答案】:C17.我國《民法典》中的物權(quán),是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和()三大類。A.地役權(quán)B.D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,質(zhì)權(quán)指債權(quán)人與債務(wù)人或債務(wù)人提供的第三人以協(xié)商訂立書面合同的方式,移轉(zhuǎn)債務(wù)人或者債務(wù)人提供的第三人的動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利的占有,在債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人有權(quán)以該財(cái)產(chǎn)價(jià)款優(yōu)先受償。留置權(quán)是指債權(quán)人按照合同的約定占有債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),債務(wù)人不按照合同約定的期限履行債務(wù)的,債權(quán)人有權(quán)依照法律規(guī)定留置財(cái)產(chǎn),以該財(cái)產(chǎn)折價(jià)或者以拍賣、變賣該財(cái)產(chǎn)的價(jià)款優(yōu)先受償。這兩項(xiàng)屬于擔(dān)保物權(quán)。C.留置權(quán)D.質(zhì)權(quán)E.擔(dān)保物權(quán)【答案】:E18.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)即()對(duì)象。A.索賠B.給付C.損害D.實(shí)施【答案】:A19.適用當(dāng)場處罰的情形由()規(guī)定。A.法律B.法律或行政法規(guī)C.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)D.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章、政府規(guī)章【答案】:A20.除可以當(dāng)場作出行政許可決定的外,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起()日內(nèi)作出行政許可決定。A.20日B.10日C.5日D.15日【答案】:A第二部分言語理解與表達(dá)21.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.從眾效應(yīng)——人云亦云B.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.首因效應(yīng)——一鼓作氣【答案】:D22.多少年來,農(nóng)民在插秧時(shí)為了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),把秧苗插得密上加密,以為付出的勞動(dòng)越多,就會(huì)收獲得更多。但年年復(fù)年年,禾苗的產(chǎn)量依舊。直到有一種新的技術(shù)出現(xiàn)--拋秧。人們將育秧盤里培育的塊狀秧苗拋入田中,農(nóng)民們于是擺脫了面朝黃土背朝天之苦,姿態(tài)優(yōu)美地拋出秧苗,沒想到這樣做竟給農(nóng)民帶來了豐收。文段中的“拋秧”給我們的啟示是()。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要尊重自然規(guī)律B.高產(chǎn)不是農(nóng)業(yè)的唯一目標(biāo)C.勞動(dòng)與收獲不一定成正比D.新技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:A23.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤空間,使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫,進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇,所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷售價(jià)格之中,最終都是由消費(fèi)者來買單。也就是說,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢頭,應(yīng)從降低不合理的物流成本人手B.把過高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來,是改善民生的必然要求C.流通物流費(fèi)用畸高問題,已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸D.物流運(yùn)輸成本過高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì),又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一【答案】:D24.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷,不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”,針對(duì)性不強(qiáng),更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因?yàn)檠a(bǔ)助資金少,所以,享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶,貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對(duì)較少。

這段文字的主旨是:A.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在的缺陷B.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性C.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系D.概括扶貧搬遷中存在的問題【答案】:A25.龍馬負(fù)圖、神龜載書,遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書的傳說,數(shù)千年來被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣,人們對(duì)它已是____,而洛書出于何處,一直____,沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.了然于胸疑竇重重B.如數(shù)家珍撲朔迷離C.無可厚非莫衷一是D.婦孺皆知影影綽綽【答案】:A26.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.大明宮——唐玄宗B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.鹿臺(tái)——秦始皇【答案】:D27.遏制“屢教不改”,需要從多方面入手。對(duì)一再重犯的何題企業(yè),不能簡單地整改了事,要對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé),紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法人。有的企業(yè)是“你審你的計(jì),我犯我的規(guī)”,甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài),如果僅僅“罰酒三杯”,相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時(shí)要建立事后追究制度,有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了,但還沒審計(jì)出來問題,就走人挪新窩,對(duì)這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。

這段文字主要表達(dá)的是()。A.治理問題企業(yè),需要各個(gè)部門通力配合,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸B.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要C.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象D.問題企業(yè)不能簡單整改了事,需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度【答案】:D28.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中,以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是()。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長,經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出C.老王過生日,邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)D.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時(shí)間在社區(qū)演出【答案】:D29.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情,當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí),他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是()。A.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后,按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作B.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具,不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,還節(jié)約了教學(xué)成本C.某公司為方便人們制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常簡單D.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競價(jià),結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢【答案】:D30.城市好比一個(gè)巨大的海綿,勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期,經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力;當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期,經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng),在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的,因?yàn)橹袊囊粋€(gè)基本國情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說明()。A.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品B.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響C.不能過分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用D.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國的城市化進(jìn)程【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.2008年,我國糧食種植面積達(dá)到10670萬公頃,增長1.00%;糧食單產(chǎn)4.95噸/公頃,增長4.21%。請(qǐng)問我國2008年糧食總量增長率為多少?()A.5.25%B.5.21%C.5.31%D.5.17%【答案】:A32.甲、乙兩名環(huán)衛(wèi)工人合作清理400米長道路上的積雪,兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)背向而行各自進(jìn)行工作,最初,甲清理的速度比乙快1/3,中途乙曾用10分鐘去換工具,而后工作效率比原來提高了一倍,結(jié)果從開始算起,經(jīng)過1小時(shí),就完成了清理積雪的工作,并且兩人清理的道路一樣長,問乙換了工具后又工作了多長時(shí)間?()。A.25分鐘B.20分鐘C.30分鐘D.15分鐘【答案】:C33.-1,0,1,1,4,()。A.8B.11C.25D.36【答案】:C34.定義:①行政賠償:行政主體違法實(shí)施行政行為,侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。②行政補(bǔ)償:國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國家和社會(huì)公共事務(wù)的過程中,因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失,由國家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。③行政追?行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國家向行政賠償請(qǐng)求人支付賠償費(fèi)用后,依法責(zé)令有故意或重大過失的組織和個(gè)人承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。例證:(1)李某的宅基地被國家征用,獲得各種補(bǔ)償款六萬元。(2)某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損壞了相鄰的合法建筑,后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償。(3)刑瞀趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷,公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后,責(zé)令趙某承擔(dān)部分醫(yī)療費(fèi)用。符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)?()。A.2B.1C.3D.0【答案】:A35.某公司針對(duì)A、B、C三種崗位招聘了35人,其中只能勝任B崗位的人數(shù)等于只能勝任C崗位人數(shù)的2倍,而只能勝任A崗位的人數(shù)比能兼職別的崗位的人多1人,在只能勝任一個(gè)崗位的人群中,有一半不能勝任A崗位,剛招聘的35人中能兼職別的崗位的有()。A.13人B.11人C.10人D.12人【答案】:B36.某實(shí)心方陣最外層和次外層學(xué)生分別組成兩個(gè)工作小組,分別去完成工作量相等的A、B兩項(xiàng)工程,開工8天后,A工程完工,然后兩個(gè)小組合并,又用了一天,剛好完成了B工程。假設(shè)每個(gè)學(xué)生的工作效率相等,若只安排其余學(xué)生去完成與A、B總工作量相等的C工程,需要多少天?()。A.48B.36C.25D.16【答案】:D37.22,45,66,109,172,277,().A.281B.444C.445D.449【答案】:B38.n是具有下述性質(zhì)的最小整數(shù):它是15的倍數(shù),而且每一位數(shù)字都是0或8,則n/15為:()A.592B.587C.532D.557【答案】:A39.如下圖所示,正方形ABCD的邊長為5cm,AC、BD分別是以點(diǎn)D和點(diǎn)C為圓心、5cm為半徑作的圓弧。問陰影部分a的面積比陰影部分b小多少?(π取3.14)()。A.14.75cm2B.14.25cm2C.13.75cm2D.15.25cm2【答案】:B40.甲、乙、丙3人今年的歲數(shù)和是113歲,當(dāng)甲的歲數(shù)是乙的一半時(shí),丙38歲;當(dāng)丙的歲數(shù)是乙的2倍時(shí),甲17歲。那么,乙今年()歲。A.32B.36C.30D.25【答案】:A41.2009年,A國GDP總量為2497.03億美元,B國GDP總量為4983.16億美元。則2009年B國GDP總量是A國的()倍。A.1.5B.3C.2.4D.2【答案】:D42.甲班有42名學(xué)生,乙班有48名學(xué)生,在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評(píng)卷,評(píng)卷結(jié)果兩個(gè)班的數(shù)學(xué)總成績相同,平均成績都是整數(shù),且都高于80分。請(qǐng)問甲班的平均分與乙班相差多少分?()A.16分B.14分C.12分D.18分【答案】:C43.2011年T市各類社會(huì)保險(xiǎn)中,參保人數(shù)最多的比參保人數(shù)最少的多:()A.410.50萬人B.385.72萬人C.400.50萬人D.376.72萬人【答案】:C44.企業(yè)列出500萬元設(shè)備采購預(yù)算,如用于購買x臺(tái)進(jìn)口設(shè)備,最后剩余20萬元。經(jīng)董事會(huì)研究后,決A.30—40萬元/臺(tái)之間B.不到30萬元/臺(tái)C.40—50萬元/臺(tái)之間D.50萬元/臺(tái)以上【答案】:C45.2012年4月人民幣新增貸款同比:()A.減少612億元B.減少3282億元C.降低7.8%D.降低32.5%【答案】:C第四部分判斷推理46.校本研究是以學(xué)校所存在的突出問題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍,以學(xué)校教師作為研究的主要力量,通過一定的研究程序取得研究成果,并且將研究成果直接用于學(xué)校教育教學(xué)的研究活動(dòng)。校本研究是教育行動(dòng)研究在中國新時(shí)期教改一線的代名詞。根據(jù)上述定義,下列不屬于校本研究的是:()。A.從學(xué)校實(shí)際出發(fā),組織的各種培訓(xùn)、展開的各類研究、設(shè)計(jì)的各門課程等B.某學(xué)校組織年級(jí)組或?qū)W科組教師,共同研制適合本校學(xué)生需求的課程,并編寫了內(nèi)部資料C.某學(xué)校聯(lián)合本縣其他中學(xué),舉行全縣統(tǒng)一模擬考試,采用統(tǒng)一命題D.某學(xué)校組織教師從事適合本校教育教學(xué)需要的研究活動(dòng),形成學(xué)校特色,發(fā)展教師的自主性和專業(yè)水平,為全體學(xué)生成長創(chuàng)造基礎(chǔ)【答案】:C47.2010年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入不在前三位的是()。A.九江市B.新余市C.景德鎮(zhèn)市D.南昌市【答案】:A48.在下列選項(xiàng)中選出與記錄:記錄本相似的組合()。A.駕駛:駕駛證B.存儲(chǔ):存儲(chǔ)盤C.咨詢:咨詢室D.復(fù)?。簭?fù)印件【答案】:B49.人們?cè)诤Q笥斡緯r(shí),身體會(huì)釋放一種看不見的電信號(hào),科研人員根據(jù)這一種情況研制了海洋隱形衣,該隱形衣通過屏蔽掉身體釋放的電信號(hào),使得鯊魚等海洋生物無法發(fā)現(xiàn)人們的蹤跡。這樣,人們就可以近距離接觸并觀察鯊魚等海洋生物。以下哪項(xiàng)是科研人員假設(shè)的前提()。A.有些海洋生物利用超聲波進(jìn)行信息交流、覓食、發(fā)現(xiàn)并躲避天敵B.該隱形衣非常輕薄,對(duì)人們?cè)谒碌幕顒?dòng)不會(huì)形成阻礙C.部分魚類其視網(wǎng)膜中含有很多視錐細(xì)胞,能夠敏銳地感受水中細(xì)微的光線變化D.鯊魚等海洋生物是憑借人體釋放的電信號(hào)來發(fā)現(xiàn)人們蹤跡的【答案】:D50.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí),標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()。A.主辦的B.其他系統(tǒng)的C.上級(jí)的D.組織序列表中靠前的【答案】:A51.綜觀高等教育發(fā)展歷史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、保守主義、實(shí)用主義B.理性主義、功利主義、進(jìn)步主義C.理性主義、功利主義、實(shí)用主義D.理性主義、實(shí)用主義、進(jìn)步主義【答案】:C52.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗(yàn)是()。A.準(zhǔn)備性測驗(yàn)B.總結(jié)性測驗(yàn)C.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗(yàn)D.形成性測驗(yàn)【答案】:C5

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