2024年山東泰安高新區(qū)中小學(xué)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年山東泰安高新區(qū)中小學(xué)招聘教師

考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2021年12月11日18時(shí)32分，中國(guó)第二臺(tái)“華龍一號(hào)”核電機(jī)組——中核集團(tuán)福建福清核電6號(hào)機(jī)組反應(yīng)堆首次達(dá)臨界順利完成，標(biāo)志著機(jī)組正式進(jìn)入帶功率運(yùn)行狀態(tài)，向建成投產(chǎn)邁出了重要一步。作為中國(guó)核電走向世界的“國(guó)家名片”，“華龍一號(hào)”是（）A.當(dāng)前核電市場(chǎng)接受度最高的四代核電機(jī)型之一B.當(dāng)前核電市場(chǎng)接受度最高的二代核電機(jī)型之一C.當(dāng)前核電市場(chǎng)接受度最高的一代核電機(jī)型之一D.當(dāng)前核電市場(chǎng)接受度最高的三代核電機(jī)型之一【答案】：D2.2022年2月7日，中國(guó)選手（）在單板滑雪男子坡面障礙技巧項(xiàng)目中贏(yíng)得一枚銀牌。同時(shí)，他也為中國(guó)單板滑雪男子項(xiàng)目贏(yíng)得首枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。A.高亭宇B.蘇翊鳴C.張義威D.趙宏博【答案】：B3.俗語(yǔ)曰：“官風(fēng)正，則民風(fēng)淳。”這句話(huà)反映了政府在公共行政過(guò)程中的哪項(xiàng)功能？（）A.激勵(lì)B.調(diào)節(jié)C.導(dǎo)向D.決策【答案】：C4.秦嶺-淮河以南，青藏高原以東地區(qū)，是我國(guó)地理分區(qū)的（）。A.東部地區(qū)B.青藏地區(qū)C.西北地區(qū)D.南方地區(qū)【答案】：D5.從中國(guó)整體發(fā)展的角度考慮，中部就是中國(guó)的“腰”，只有“腰板”直了，才能走得穩(wěn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。要使中部崛起，首先要解放思想，使中部人民從舊思想、舊觀(guān)念束縛中解放出來(lái)，積極參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。只有中部“腰板”直了，中國(guó)經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。這說(shuō)明（）。A.整體和部分的地位在一定條件是可以轉(zhuǎn)化的B.部分制約著整體，關(guān)鍵部分的性能在一定條件下對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用C.整體統(tǒng)率著部分，整體的性能狀態(tài)會(huì)影響部分的性能狀態(tài)D.整體和部分在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化【答案】：B6.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)是一項(xiàng)重要的用益物權(quán)，土地承包均有一定的期限，其中耕地的承包期是（）。A.30～70年B.30～50年C.70年D.30年【答案】：D7.以下選項(xiàng)中，不屬于民法的基本原則的是（）。A.公平原則B.自愿原則C.合法原則D.平等原則【答案】：C8.下列國(guó)家的首都對(duì)應(yīng)正確的是：A.葡萄牙--里斯本B.朝鮮--首爾C.德國(guó)--慕尼黑D.印度--馬德里【答案】：A9.一頭牛=兩只羊，表示的是（）。A.簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形式B.一般的價(jià)值形式C.總和的或者擴(kuò)大的價(jià)值形式D.貨幣形式【答案】：A10.（）我國(guó)社會(huì)政策改革進(jìn)入了一個(gè)新的、實(shí)質(zhì)性制度轉(zhuǎn)型階段。A.80年代后期起B(yǎng).2002年以后C.50年代末D.70年代末【答案】：A11.下列關(guān)于各大洲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.南極洲平均海拔最高B.面積最大的是亞洲C.非洲地形單一，有世界上最大的沙漠--塔克拉瑪干沙漠D.歐洲地形以平原為主【答案】：C12.廈門(mén)大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”中的“止于至善”出自：（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《太平經(jīng)》C.《禮記》D.《論語(yǔ)》【答案】：C13.下列情形中，哪一項(xiàng)的訴訟時(shí)效為一年？（）。A.某甲買(mǎi)了一臺(tái)電熱水器，使用中因電熱水器漏電而受傷B.某甲在某乙處定作一套西服，到期后某甲未及時(shí)領(lǐng)取西服，30天后某乙將西服賣(mài)掉C.某甲供給某乙一萬(wàn)元，某乙到期不還欠款D.某甲與某乙簽訂了一承包經(jīng)營(yíng)合同，后某乙違約【答案】：A14.對(duì)外開(kāi)放是一項(xiàng)涉及面十分廣泛的基本國(guó)策，其以（）為主體。A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.獨(dú)立自主，自力更生D.提高人民生活水平【答案】：B15.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是（）。A.《楚辭》B.《尚書(shū)》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《周易》【答案】：C16.述職報(bào)告按內(nèi)容劃分，可分為（）。A.行業(yè)性述職報(bào)告和綜合性述職報(bào)告B.普通性述職報(bào)告和典型性述職報(bào)告C.一般性述職報(bào)告和特殊性述職報(bào)告D.綜合性述職報(bào)告和專(zhuān)題性述職報(bào)告【答案】：D17.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中又有某種相對(duì)的靜止，這種靜止指的是：A.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程的結(jié)束C.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象【答案】：C18.《行政強(qiáng)制法》中規(guī)定，查封、扣押的期限不得超過(guò)（）日。A.20B.30C.10D.50【答案】：B19.下列行政處罰決定錯(cuò)誤的是（）。A.葉某過(guò)失引起火災(zāi)尚未造成嚴(yán)重?fù)p失，公安機(jī)關(guān)對(duì)其作出拘留處罰決定B.李某違反禁令使用明火，消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)李某處罰款C.某工廠(chǎng)發(fā)生火災(zāi)后，員工張某故障破壞火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，情節(jié)嚴(yán)重，消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)張某處罰款D.王某阻攔報(bào)火警，消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)王某處警告【答案】：C20.催告書(shū)送達(dá)（）日后當(dāng)事人仍未履行義務(wù)的，行政機(jī)關(guān)可以向所在地有管轄權(quán)的人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。A.30B.7C.10D.5【答案】：C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.在16世紀(jì)，一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力，有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀(guān)念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為，如果在中國(guó)瓷器里盛放毒藥的話(huà)，瓷器會(huì)開(kāi)裂。正是因?yàn)橹袊?guó)瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩，即使擁有少量中國(guó)瓷器的王公貴族，也沒(méi)人會(huì)真正拿瓷器來(lái)使用，而是作為貴重的物品加以珍藏，只在重要的宴會(huì)才拿出來(lái)象征性地使用，以炫耀自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器（）。A.在歐洲沒(méi)有實(shí)用價(jià)值B.對(duì)歐洲社交文化的影響C.被歐洲入神秘化D.在歐洲的收藏狀況【答案】：B22.醫(yī)患關(guān)系惡化，醫(yī)生“高?！保颊咄纯?。解除信任危機(jī)，好態(tài)度是一劑良藥。耐心和理解，是彼此信任的________;冷漠和懷疑，是滋生糾紛的________。從最初互不認(rèn)識(shí)，到后來(lái)成為朋友甚至親人，靠的是一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句真摯的問(wèn)候、一聲真切的叮嚀，好態(tài)度可迅速拉近彼此心靈的距離，讓醫(yī)患關(guān)系步入良性循環(huán)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.關(guān)鍵B.基礎(chǔ)C.條件D.前提【答案】：B23.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿(mǎn)目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）A.房屋銷(xiāo)售B.旅游宣傳C.家具推介D.花卉展銷(xiāo)【答案】：C24.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容B.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞C.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示【答案】：C25.藝術(shù)通過(guò)它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，是一種多棱鏡。繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、語(yǔ)言藝術(shù)的目的就是反映人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)，把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來(lái)，真確地傳達(dá)出來(lái)，是一種長(zhǎng)久的，幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的努力。它通過(guò)高水平的讀者的鑒賞來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)批評(píng)家來(lái)總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘，剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)B.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托C.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)D.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑【答案】：A26.《曹全碑》是東漢邰陽(yáng)縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬(wàn)歷時(shí)在陜西邰陽(yáng)縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌?shū)法秀雅，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問(wèn)題。這段文字接下來(lái)最可能討論：（）。A.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容B.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)C.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)D.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況【答案】：C27.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死；有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話(huà)談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人生變幻無(wú)常B.人的生命價(jià)值C.人的生活方式D.人的地位區(qū)別【答案】：B28.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.從眾效應(yīng)——人云亦云C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.首因效應(yīng)——一鼓作氣【答案】：D29.武漢淪陷后，許孟雄到重慶中央大學(xué)等學(xué)校任英語(yǔ)老師，深受當(dāng)?shù)貙W(xué)子歡迎，（）。1949秋回到北京后，他先后任北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(今北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué))和中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)教授，一面教書(shū)，一面翻譯。許孟雄是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語(yǔ)的學(xué)者之一，他能不假思索地寫(xiě)下流暢純正的英文，一揮而就，（），達(dá)到（）的地步。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯赫一時(shí)B.聲名鵲起C.名噪一時(shí)D.蜚聲中外【答案】：C30.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng)，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說(shuō)明：（）A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑B.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)C.通過(guò)不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品D.大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某校按字母A到Z的順序給班級(jí)編號(hào)，按班級(jí)編號(hào)加01、02、03，…，給每位學(xué)生按順序定學(xué)號(hào)，若A-K班級(jí)人數(shù)從15人起每班遞增1名，之后每班按編號(hào)順序遞減2名，則第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)是多少？（）。A.N11B.M13C.N10D.M12【答案】：B32.加工一批零件，甲乙二人合作需12天完成?，F(xiàn)由甲先工作3天，然后由乙工作2天，還剩這批零件的4/5沒(méi)完成。已知甲每天比乙少加工4個(gè)，則這批零件共有幾個(gè)?A.240B.260C.270D.210【答案】：A33.甲、乙二人分蛋糕，甲先切去蛋糕的1/3，乙再切去剩下的1/2；甲又切去剩下的1/3，乙再切去剩下的1/2……這樣兩人分別切了四次。問(wèn)：甲、乙二人誰(shuí)分到的蛋糕多？（）A.不能判斷B.同樣多C.甲D.乙【答案】：B34.1分、2分和5分的硬幣共100枚，價(jià)值2元，如果其中2分硬幣的價(jià)值比1分硬幣的價(jià)值多13分，那么三種硬幣各多少枚？（）A.54、28、18B.45、40、15C.60、20、20D.51、32、17【答案】：D35.某開(kāi)發(fā)商按照分期付款的形式售房。張明家購(gòu)買(mǎi)了一套現(xiàn)價(jià)為12萬(wàn)元的新房，購(gòu)房時(shí)需首付款(第一年)3萬(wàn)元，從第二年起，以后每年應(yīng)付房款5000元與上一年剩余欠款的利息之和，已知剩余欠款的年利率為0.4%，第（）年張明家需要交款5200元。A.9B.8C.7D.10【答案】：D36.改革開(kāi)放以來(lái)，廣東省社會(huì)消費(fèi)品零售總額迅猛增長(zhǎng)，1985、1995、2005年的值分別為289、2478、7883億元人民幣。那么，1995年值為1985年值的（）倍？2005年值為1995年值的（）倍？A.9.12.9B.8.62.9C.8.63.2D.9.13.2【答案】：C37.甲、乙兩人在長(zhǎng)30米的泳池內(nèi)游泳，甲每分鐘游37.5米，乙每分鐘游52.5米。兩人同時(shí)分別從泳池的兩端出發(fā)，觸壁后原路返回，如是往返。如果不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，則從出發(fā)開(kāi)始計(jì)算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇了多少次？（）。A.4B.2C.5D.3【答案】：D38.下列關(guān)于2013年全國(guó)中高等學(xué)校在校生狀況的表述，正確的是：（）A.成人教育在校生中，少數(shù)民族占比最高的是成人本科生B.中等職業(yè)教育在校生人數(shù)超過(guò)高中在校生人數(shù)的一半C.普通本專(zhuān)科生中，少數(shù)民族比重低于網(wǎng)絡(luò)本專(zhuān)科生D.少數(shù)民族成人本專(zhuān)科生中專(zhuān)科生的占比高于少數(shù)民族網(wǎng)絡(luò)本專(zhuān)科生中的專(zhuān)科生【答案】：B39.甲購(gòu)買(mǎi)了A、B、C三種書(shū)籍各若干本捐贈(zèng)給希望小學(xué)。其中B書(shū)籍比C書(shū)籍少3本，比A書(shū)籍多2本；B書(shū)籍的單價(jià)比A書(shū)籍低4元，比C書(shū)籍高4元。其購(gòu)買(mǎi)B書(shū)籍的總開(kāi)銷(xiāo)比C書(shū)籍相當(dāng)，比A書(shū)籍少4元。問(wèn)甲購(gòu)買(mǎi)三種書(shū)籍一共用了多少元？（）A.772B.1084C.724D.940【答案】：B40.某市七月的第三周內(nèi)有4個(gè)雨天，2個(gè)陰天，只有周五1個(gè)晴天。已知雨天之后不出現(xiàn)晴天，晴天之后不出現(xiàn)陰天，請(qǐng)問(wèn)共有多少種天氣可能？（）A.4B.6C.12D.8【答案】：A41.參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中女生人數(shù)比男生多28人，考試后男生全部達(dá)到優(yōu)良，女生則有1/4沒(méi)有達(dá)到優(yōu)良。已知男、女生取得優(yōu)良成績(jī)的共42人，參加比賽人數(shù)占全年級(jí)的20%，全年級(jí)有學(xué)生多少人？（）。A.260人B.220人C.320人D.240人【答案】：A42.裝某種產(chǎn)品的盒子有大、小兩種，大盒每盒能裝11個(gè)，小盒每盒能裝8個(gè)，要把89個(gè)產(chǎn)品裝入盒內(nèi)，要求每個(gè)盒子都恰好裝滿(mǎn)，需要大、小盒子各（）個(gè)。A.6，3B.4，6C.3，7D.5，4【答案】：C43.-1，0，1，1，4，（）。A.25B.8C.36D.11【答案】：A44.下列城市中，2011年中秋、國(guó)慶黃金周期間旅游總收入最少的是：（）A.蘇州B.天津C.上海D.常州【答案】：D45.A、B、C、D四個(gè)隊(duì)舉行排球循環(huán)賽（即每?jī)蓚€(gè)隊(duì)都要賽一場(chǎng)），勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)各得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。已知：(1)比賽結(jié)果是四個(gè)隊(duì)的得分都是奇數(shù)；(2)A隊(duì)總分第一；(3)B隊(duì)恰有兩場(chǎng)平局，并且其中一場(chǎng)是與C隊(duì)平局。問(wèn)：D隊(duì)得幾分？（）A.10B.0C.7D.3【答案】：D第四部分判斷推理46.近幾年，國(guó)內(nèi)考取心理咨詢(xún)師證的人越來(lái)越多?？梢赃@樣講，所有從事心理咨詢(xún)工作的人都想獲得心理咨詢(xún)師證，小李也想考取心理咨詢(xún)師證，所以他一定想從事心理咨詢(xún)工作。以下（）為真，最能加強(qiáng)論述。A.只有想從事心理咨詢(xún)工作的人，才能獲得心理咨詢(xún)師證B.目前從事心理咨詢(xún)工作的人，都擁有了心理咨詢(xún)師證C.只有獲得心理咨詢(xún)師證的人，才能從事心理咨詢(xún)工作D.不想獲得心理咨詢(xún)師證的人，不能做個(gè)好的心理咨詢(xún)師【答案】：A47.節(jié)儉：吝嗇A.好斗：進(jìn)取B.關(guān)注：疏忽C.機(jī)敏：精明D.寬容：放任【答案】：D48.以下說(shuō)法正確的是（）。A.2011年半數(shù)以上外國(guó)人境旅游者不超過(guò)65歲B.都不正確C.2011年半數(shù)以上外國(guó)入境旅游者目的是為了探親訪(fǎng)友D.2011年半數(shù)以上外國(guó)人境旅游者是女性【答案】：A49.(1)白色轎車(chē)緊急剎車(chē)(2)紅色轎車(chē)從東向西通過(guò)十字路口(3)紅色轎車(chē)的保險(xiǎn)杠被撞壞(4)白色轎車(chē)的左前擋泥板被撞壞(5)十字路口發(fā)生了車(chē)禍A.2-1-5-3-4B.2-5-4-1-3C.5-2-3-4-1D.3-4-2-1-5【答案】：A50.無(wú)影燈：（）與（）：老師在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.醫(yī)生講座B.護(hù)士講臺(tái)C.護(hù)士課本D.醫(yī)生黑板【答案】：D51.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國(guó)或到國(guó)內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無(wú)奈進(jìn)入高校。來(lái)校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來(lái)，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國(guó)數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿(mǎn)天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來(lái)到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師，10多個(gè)學(xué)生，圖書(shū)資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無(wú)，經(jīng)費(fèi)無(wú)著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有拿到一分錢(qián)。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功每人開(kāi)四門(mén)課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料，一個(gè)假期找回20萬(wàn)字。靠這種自覺(jué)的事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)：材料反