倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)教案

備課本

專業(yè)：物流管理

年級(jí):__________________

學(xué)科：倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)

姓名：________________

系部：

第一章倉儲(chǔ)管理概述將建函絹2013級(jí)中專

爆a

物流管理

1.1倉儲(chǔ)

授課時(shí)間年月日星期授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次1

教具教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握倉儲(chǔ)的概念

教

學(xué)

能力目標(biāo)掌握唯物的辨別事物的能力

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)倉儲(chǔ)的概念

教學(xué)難點(diǎn)倉儲(chǔ)的作用和任務(wù)

第一章倉儲(chǔ)管理概述

1.1倉儲(chǔ)

1.1.1倉儲(chǔ)的概念

倉儲(chǔ)是指利用倉庫及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行物品的進(jìn)庫、存儲(chǔ)、出庫的

作業(yè)。

1.1.2倉儲(chǔ)的作用

/保證社會(huì)在生產(chǎn)的順利進(jìn)行；

/保持商品原有使用價(jià)值的重要手段；

,可以有效地提高經(jīng)濟(jì)效益。

板書設(shè)計(jì)

1.1.3倉儲(chǔ)的任務(wù)

/存儲(chǔ)保管

/存期控制

/數(shù)量管理

/質(zhì)量維護(hù)

/交易中介

/流通加工

/配送

/配載

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

課程介紹：近年來，我國(guó)接入國(guó)際經(jīng)濟(jì)的程度不斷提高，商品流通和物

質(zhì)生產(chǎn)達(dá)到了新的規(guī)模。我國(guó)己經(jīng)成為世界加工基地和最有發(fā)展

潛力的市場(chǎng)，我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)正拜托傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)單一化的困境，注意

引進(jìn)先進(jìn)的倉儲(chǔ)技術(shù)和提高倉儲(chǔ)工作人員的素質(zhì)，形成了一批國(guó)提問

內(nèi)有影響的物流中心、配送中心。（4分鐘）

導(dǎo)入新課：倉儲(chǔ)管理是指?jìng)}儲(chǔ)機(jī)構(gòu)利用其所具有的倉儲(chǔ)資源對(duì)存儲(chǔ)物品

進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程，其中包括空間管理、商

品管理、人事管理、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。（80分鐘）

第一章倉儲(chǔ)管理概述

第一節(jié)倉儲(chǔ)

1.1.1倉儲(chǔ)的概念

?倉儲(chǔ)是指利用倉庫及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行物品的進(jìn)庫、存儲(chǔ)、重點(diǎn)：

出庫的作業(yè)。概念

?“倉”即倉庫，是存放物品的建筑和場(chǎng)地，可以是

房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的場(chǎng)地等等，具有存放和

保護(hù)物品的功能；“儲(chǔ)”表示收存已備使用，具有收存、保管、

交付使用的意思。

?靜態(tài)倉儲(chǔ)&動(dòng)態(tài)倉儲(chǔ)

?倉庫已經(jīng)由過去單純的作為“儲(chǔ)存、保管商品的場(chǎng)所”向

“商品配送服務(wù)中心”發(fā)展。

?商品配送服務(wù)中心不只負(fù)責(zé)儲(chǔ)存、保管商品，更擔(dān)負(fù)著商

品的分類、計(jì)量、入庫分揀、出庫及配送等多種功能，并實(shí)行

計(jì)算機(jī)化管理。

1.1.2倉儲(chǔ)的作用

?商品的倉儲(chǔ)是由商品生產(chǎn)和消費(fèi)之間的客觀矛盾所決定

的。難點(diǎn)：

?商品從生產(chǎn)領(lǐng)域向消費(fèi)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的過程中，一般都要經(jīng)過作用

商品的倉儲(chǔ)階段，這主要是由于商品的生產(chǎn)和消費(fèi)在空間、時(shí)間及品種

數(shù)量等方面存在矛盾而引起的。倉儲(chǔ)的重要作用也正是在這些矛盾中體

現(xiàn)出來的。

1）倉儲(chǔ)保證社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行

/克服生產(chǎn)與消費(fèi)空間上的分離；

/銜接生產(chǎn)與消費(fèi)時(shí)間上的背離；

,調(diào)節(jié)生產(chǎn)與消費(fèi)方式上的差異。

2）倉儲(chǔ)是保持商品原有使用價(jià)值的重要手段

任何一種商品，當(dāng)它生產(chǎn)出來以后，由于自身理化性質(zhì)以及外

界不利因素干擾，都會(huì)使商品的使用價(jià)值降低，因此，必須對(duì)

流通過程中的商品進(jìn)行科學(xué)管理，倉儲(chǔ)活動(dòng)可以通過對(duì)商品的

養(yǎng)護(hù)，最大限度地減少儲(chǔ)存商品的變質(zhì)耗損，以保護(hù)好處于暫

時(shí)停滯狀態(tài)的商品的使用價(jià)值。

3）搞好倉儲(chǔ)活動(dòng)可以有效地提高經(jīng)濟(jì)效益

商品流通是連接商品生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶；商品儲(chǔ)存是商

品流通的中間環(huán)節(jié)；合理的庫存既是防止銷售缺貨的必要條件,

也是降低經(jīng)營(yíng)成本的手段。

1.1.3倉儲(chǔ)的任務(wù)

倉儲(chǔ)業(yè)是指從事倉儲(chǔ)活動(dòng)的企業(yè)的總稱，難點(diǎn)：

倉儲(chǔ)的基本任務(wù)是存儲(chǔ)保管、存期控制、數(shù)量管理、質(zhì)量維護(hù);任務(wù)

同時(shí)，利用商品在倉儲(chǔ)場(chǎng)地的存放，開發(fā)和發(fā)展多種服務(wù)是提

高倉儲(chǔ)附加值、促進(jìn)商品流通、提高社會(huì)資源效益的有效手段,

也是倉儲(chǔ)的重要任務(wù)。

j存儲(chǔ)保管

商品存儲(chǔ)既是倉儲(chǔ)活動(dòng)的表征，也是倉儲(chǔ)最基本的任務(wù)，是倉

儲(chǔ)生產(chǎn)的根本原因。

目的是確保存儲(chǔ)物的價(jià)值不受損害，保管人有義務(wù)妥善保管好

存儲(chǔ)物。

2.存器控制

商品存儲(chǔ)的時(shí)間既是可以長(zhǎng)期也可以是短期，對(duì)存期的控制自

然就形成了對(duì)流通的控制。

任務(wù)就是對(duì)商品的存儲(chǔ)和流通做出安排，確定存儲(chǔ)時(shí)機(jī)、計(jì)劃

存放時(shí)間和存儲(chǔ)地點(diǎn)。

3.數(shù)量管理

?每批貨的出庫總量必須與入庫總量一致；

?保管人必須按照貨主的要求分批收貨或分批出貨，配合物

流管理的有效實(shí)施，并及時(shí)向貨主提供存貨數(shù)量的信息服務(wù)，

以便客戶對(duì)儲(chǔ)存的商品進(jìn)行數(shù)量控制。

4.質(zhì)量維護(hù)

將質(zhì)量完好的倉儲(chǔ)物交還存貨人是保管人的基本任務(wù)。

5.交易中介

大量有形資產(chǎn)存放在倉庫，保管方可以利用與交通運(yùn)輸、商業(yè)

網(wǎng)點(diǎn)等廣泛業(yè)務(wù)聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，開展現(xiàn)貨交易

中介業(yè)務(wù)，有利于加速倉儲(chǔ)物的周轉(zhuǎn)和吸引倉儲(chǔ)。

6.流通加工

定型、分裝、組裝、包裝

7.配送

在生產(chǎn)、消費(fèi)集中地區(qū)的倉庫，對(duì)工廠、銷售點(diǎn)的原材料（零

部件）或商品的配送已經(jīng)成為其基本的業(yè)務(wù)，根據(jù)生產(chǎn)的進(jìn)度

和銷售的需要由倉庫不間斷地、小批量地將倉儲(chǔ)物送往生產(chǎn)線、

零售商店、收貨人。

8.配載

商品在倉庫集貨，按照運(yùn)輸方向進(jìn)行分類倉儲(chǔ)，運(yùn)輸工具到達(dá)

時(shí)出庫裝運(yùn)。

課堂小結(jié)：倉儲(chǔ)管理是指?jìng)}儲(chǔ)機(jī)構(gòu)利用其所具有的倉儲(chǔ)資源對(duì)存儲(chǔ)物品

進(jìn)行的計(jì)?劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程，其中包括空間管理、提問

商品管理、人事管理、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。（3分鐘）

課堂練習(xí)：倉儲(chǔ)活動(dòng)主要從哪幾個(gè)方面來保證社會(huì)再生產(chǎn)過程的順利進(jìn)

行？（3分鐘）

第一章倉儲(chǔ)管理概述2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

1.2倉儲(chǔ)管理

授課時(shí)間2013年9月5日星期四授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次2

教具,教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握倉儲(chǔ)管理的概念

教

學(xué)

能力目標(biāo)掌握唯物的辨別事物的能力

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)倉儲(chǔ)管埋的概念和任務(wù)

教學(xué)難點(diǎn)倉儲(chǔ)管理的基本原則和基本要素

第一章倉儲(chǔ)管理概述

1.2倉儲(chǔ)管理

1.2.1倉儲(chǔ)管理的概念與任務(wù)

1）管理的概念

2）倉儲(chǔ)管理的概念

3）倉儲(chǔ)管理的任務(wù)

板書設(shè)計(jì)

1.2.2倉儲(chǔ)管理的基本原則

1）質(zhì)量原則2）效率原則3）安全原則4）利益原則5）服務(wù)原則

1.2.3倉儲(chǔ)管理的基本要素

1）倉儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

2）倉儲(chǔ)數(shù)量

3）倉儲(chǔ)時(shí)間

4）倉儲(chǔ)費(fèi)用

教研室

審閱意見年月H

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：倉儲(chǔ)的基本任務(wù)是存儲(chǔ)保管、存期控制、數(shù)量管理、質(zhì)量維提問

護(hù)；同時(shí)，利用商品在倉儲(chǔ)場(chǎng)地的存放，開發(fā)和發(fā)展多種服務(wù)是

提高倉儲(chǔ)附加值、促進(jìn)商品流通、提高社會(huì)資源效益的有效手段,

也是倉儲(chǔ)的重要任務(wù)。（3分鐘）

導(dǎo)入新課：倉儲(chǔ)管理是指?jìng)}儲(chǔ)機(jī)構(gòu)利用其所具有的倉儲(chǔ)資源對(duì)存儲(chǔ)物品

進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程，其中包括空間管理、商

晶管理、人事管理、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。（80分鐘）

第一章倉儲(chǔ)管理概述

第二節(jié)倉儲(chǔ)管理

1.2.1倉儲(chǔ)管理的概念與任務(wù)

1）管理的概念重點(diǎn)：

“管”是指命令、約束；“理”是指引導(dǎo)、協(xié)調(diào)。概念與

管理的目的：通過命令、約束和協(xié)調(diào)使事物發(fā)展符合其固有規(guī)任務(wù)

律。

2）倉儲(chǔ)管理的概念

倉儲(chǔ)管理是由倉儲(chǔ)機(jī)構(gòu)利用其所具有的倉儲(chǔ)資源對(duì)存儲(chǔ)物品進(jìn)

行的計(jì)戈h組織、控制和協(xié)調(diào)的過程，其中包括空間管理、商

品管理、人事管理、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。

3）倉儲(chǔ)管理的任務(wù)

/積極開展倉儲(chǔ)技術(shù)的研究，不斷提高倉儲(chǔ)機(jī)械化和自動(dòng)化

水平；

,合理規(guī)劃商品儲(chǔ)存量；

,以高效率、低成本為原則組織倉儲(chǔ)活動(dòng)；

,確保倉庫和商品、人員安全。

1.2.2倉儲(chǔ)管理的基本原則

I）質(zhì)量原則難點(diǎn)：

就是要確保存儲(chǔ)物在倉庫保管期間其質(zhì)量不受影響。基本原

2）效率原則則、基

以最少的勞動(dòng)量的投入，獲得最大的產(chǎn)出。本要素

3）安全原則

必須保證存儲(chǔ)物的安全，防止發(fā)生損壞、丟失、被盜等事件。

4）利益原則

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益最大化為巨標(biāo)展開，同時(shí)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)

經(jīng)營(yíng)的社會(huì)效益。

5）服務(wù)原則

倉儲(chǔ)是向客戶提供服務(wù)。目標(biāo)在于改善服務(wù)水平、提高服務(wù)質(zhì)

量。

1.2.3倉儲(chǔ)管理的基本要素

1.存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

是指?jìng)}庫儲(chǔ)存的原材料、半成品或商品的種類、規(guī)格、金額、

儲(chǔ)存量之間的比例關(guān)系。倉儲(chǔ)服務(wù)的對(duì)象是倉儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的決定性

因素。

2.倉儲(chǔ)數(shù)量

是指在新的材料、半成品或商品進(jìn)庫前，保證生產(chǎn)或流通順利

進(jìn)行并可正常供應(yīng)所需要的數(shù)量。

/生產(chǎn)或市場(chǎng)的需要量；

,倉儲(chǔ)安全。

3.倉儲(chǔ)時(shí)間

有形損耗&無形損耗；

倉儲(chǔ)量越大而消耗的速度越慢，則倉儲(chǔ)時(shí)間越長(zhǎng)，存

儲(chǔ)過程中的損耗也越大。

4.倉儲(chǔ)費(fèi)用

是指貨主委吒公共倉庫進(jìn)行商品保管時(shí)，倉庫收取貨主的服務(wù)

費(fèi)用，包括保管和裝卸等各項(xiàng)費(fèi)用，或企業(yè)內(nèi)部倉儲(chǔ)活動(dòng)所發(fā)

生的保管費(fèi)、裝卸費(fèi)以及管理費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用。

課堂小結(jié)：倉儲(chǔ)管理是指?jìng)}儲(chǔ)機(jī)構(gòu)利用其所具有的倉儲(chǔ)資源對(duì)存儲(chǔ)物品

進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程，其中包括空間管理、

商品管理、人事管理、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。（4分鐘）提問

課后練習(xí)：倉儲(chǔ)管理有哪些基本原則？（3分鐘）

第一章倉儲(chǔ)管理概述2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

1.3我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展

授課時(shí)間2013年9月9日星期一授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次3

教具,教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀

教

學(xué)

能力目標(biāo)掌握唯物的辨別事物的能力

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀

教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展方向

第一章倉儲(chǔ)管理概述

1.3我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展

1.3.1我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀

問題：

4）具有明顯的部門特征

5）倉庫數(shù)量大，但布局不合理

6）倉儲(chǔ)作業(yè)技術(shù)、設(shè)備狀況差距很大

7）大部分倉儲(chǔ)從業(yè)人員素質(zhì)不高，管理水平低下

板書設(shè)計(jì)

8）倉儲(chǔ)管理方面的法制法規(guī)還不夠健全

1.3.2我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展方向

5）倉儲(chǔ)社會(huì)化

6）倉儲(chǔ)產(chǎn)業(yè)化

7）倉儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化

8）倉儲(chǔ)現(xiàn)代化

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：1）倉儲(chǔ)管理是指?jìng)}儲(chǔ)機(jī)構(gòu)利用其所具有的倉儲(chǔ)資源對(duì)存儲(chǔ)物提問

品進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程；2）其中包括空間管

理、商品管理、人事管理、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。（3分鐘）

導(dǎo)入新課：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，倉儲(chǔ)業(yè)已經(jīng)成為社

會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的產(chǎn)業(yè)。但是，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，與我

國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度相比，倉儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展明顯滯后，存在

的問題也比較多。（80分鐘）

第一章倉儲(chǔ)管理概述

第三節(jié)我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展

1.3.1我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的現(xiàn)狀重點(diǎn):

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，倉儲(chǔ)業(yè)己經(jīng)成為社會(huì)現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的產(chǎn)業(yè)。但是，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，與我

國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度相比，倉儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展明顯滯后，存

在的問題也比較多，主要問題有：

1）具有明顯的部門特征

缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和管理，部門間缺乏溝通，很多項(xiàng)目屬于重復(fù)

建設(shè)。

4）倉庫數(shù)量大，但布局不合理

由于各部門為滿足自身需要進(jìn)行倉庫建設(shè)，在少數(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地

區(qū)，特別是部門集中地區(qū)，倉庫數(shù)量大，分布集中，且大多位

于交通中心附近。

5）倉庫作業(yè)技術(shù)、設(shè)備狀況差距很大

大部分倉庫都是平房庫，其功能就是儲(chǔ)存產(chǎn)品。

6）大部分倉儲(chǔ)從'業(yè)人員素質(zhì)不高，管理水平低下

由于歷史原因，我國(guó)倉儲(chǔ)部門從業(yè)人員文化程度普遍偏低，對(duì)

新的倉儲(chǔ)技術(shù)、設(shè)備無法及時(shí)掌握運(yùn)用，管理人員學(xué)歷層次不

高，制約了企業(yè)管理水平的提高。

7）倉儲(chǔ)管理方面的法制法規(guī)還不夠健全

在倉儲(chǔ)管理法制方面，我國(guó)起步較晚，目前還沒有一部完整的

《倉庫法》O

1.3.2我國(guó)倉儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展方向

我國(guó)現(xiàn)有的零散、封閉的倉儲(chǔ)格局與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)難點(diǎn)：

化大生產(chǎn)很不協(xié)調(diào)，現(xiàn)有的倉儲(chǔ)能力得不到發(fā)展方

充分發(fā)揮，乂由于生產(chǎn)和流通規(guī)模的擴(kuò)大，物流量急劇增加，向

倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)量增大，對(duì)倉儲(chǔ)業(yè)提出了更高的要求。

/倉儲(chǔ)社會(huì)化

第二章根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求，對(duì)現(xiàn)有的倉庫進(jìn)行整合，提

高倉庫的利用率，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)倉儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)化，并逐步形成全國(guó)性

的儲(chǔ)運(yùn)市場(chǎng)。

第三章要建立多功能綜合性倉庫，從單純的商品儲(chǔ)存保管向以

加快商品周轉(zhuǎn)為中心，集存儲(chǔ)、加工、配送等功能于一身的多

功能綜合性倉庫發(fā)展，全面提高倉儲(chǔ)業(yè)的服務(wù)水平。

/倉儲(chǔ)產(chǎn)業(yè)化

流通加工是指從生產(chǎn)領(lǐng)域到流通領(lǐng)域的過程中，為促進(jìn)銷售、

提高物流效率及產(chǎn)品利用率而采取的加工活動(dòng)。

/倉儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化

為了實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)與其他物流環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系，也是倉儲(chǔ)內(nèi)部提高

作業(yè)作業(yè)效率的有效手段，同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)機(jī)械化、自動(dòng)

化、信息化的前提。

,倉儲(chǔ)現(xiàn)代化

第二章倉儲(chǔ)人員的專業(yè)化。

第三章倉儲(chǔ)技術(shù)的現(xiàn)代化。

第四章倉儲(chǔ)管理的現(xiàn)代化。

課堂小結(jié)：在倉儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上，全面提高倉儲(chǔ)的

技術(shù)水平和管理水平，大力發(fā)展集儲(chǔ)存、分揀、加工、配貨、

運(yùn)輸為?體的多功能物流配送中心，實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)的現(xiàn)代化。（4

分鐘）提問

課后練習(xí)：倉儲(chǔ)管理的基本要素是什么？（4分鐘）

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

2.1庫房規(guī)劃管理

授課時(shí)間2013年9月12日星期四授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次4

教具..教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握庫房規(guī)劃

教

學(xué)

能力目標(biāo)掌握唯物的辨別事物的能力

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)庫房結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)庫房?jī)?nèi)部布置

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理

2.1庫房規(guī)劃管理

2.1.1庫房規(guī)劃

原則：

1）與庫房類型相適應(yīng)

2）周邊環(huán)境

3）整體性、合理性、前瞻性

4）符合安全、衛(wèi)生要求

板書設(shè)計(jì)2.1.2庫房結(jié)構(gòu)

建筑結(jié)構(gòu)：

基礎(chǔ)；地坪；墻體；庫門；庫窗；支柱；庫頂；站臺(tái)與雨篷

2.1.3庫房?jī)?nèi)部布置

?庫房?jī)?nèi)部布置的原則

?不同類型庫房的內(nèi)部布置

?庫房存儲(chǔ)區(qū)的平面布置

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，倉儲(chǔ)業(yè)已經(jīng)成為社

會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的產(chǎn)業(yè)。但是，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，與我提問

國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度相比，倉儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展明顯滯后，存在

的問題也比較多。（3分鐘）

導(dǎo)入新課：倉庫是保管、儲(chǔ)存物品的建筑物和場(chǎng)所的總稱，例如庫房、

貨棚、貨場(chǎng)等。（80分鐘）

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理

第一節(jié)庫房規(guī)劃管理

2.1.1庫房規(guī)劃

1.庫房規(guī)劃的原則：重點(diǎn)：

1）與倉庫類型相適應(yīng)規(guī)劃、

第二章與周邊環(huán)境相適應(yīng)結(jié)構(gòu)

第三章整體性、合理性、前瞻性

第四章符合安全、衛(wèi)生要求

2.庫房規(guī)劃的內(nèi)容：

,確定庫房總體布局

/劃分庫房?jī)?nèi)作業(yè)區(qū)

/安排貨位

/確定庫房的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

/制定庫房管理機(jī)制

,規(guī)劃庫房的未來發(fā)展

2.1.2庫房結(jié)構(gòu)

1.庫房的建筑結(jié)構(gòu)

2.庫房的平面結(jié)構(gòu)

2.1.3庫房?jī)?nèi)部布置難點(diǎn)：

,庫房?jī)?nèi)部布置的原則：內(nèi)部布

,不同類型庫房的內(nèi)部布置：置

?儲(chǔ)備型庫房的內(nèi)部布置

?流通性庫房的內(nèi)部布置

3庫房存儲(chǔ)區(qū)的平面布置：

4.垂直式布置：橫列式布置；縱列式布置；縱橫式布置

5.傾斜式布置：貨垛傾斜式布置；通道傾斜式布置

課堂小結(jié)：究竟選用哪種布置方式，要視具體情況而定。要根據(jù)庫房面

積的大小、庫房的長(zhǎng)寬比、貨架的規(guī)格尺寸、商品的堆碼方式、

收發(fā)作業(yè)的方式和機(jī)械化程度等綜合考慮，確定最佳布置方

案。（4分鐘）提問

課后練習(xí)：庫房規(guī)則的原則是什么？（4分鐘）

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

2.2倉儲(chǔ)設(shè)備分類

授課時(shí)間2013年9月16日星期一授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次5

教具..教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握倉儲(chǔ)設(shè)備的分類

教

學(xué)

能力目標(biāo)掌握唯物的辨別事物的能力

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)倉儲(chǔ)設(shè)備的分類

教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)倉儲(chǔ)設(shè)備的分類

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理

2.2倉儲(chǔ)設(shè)備分類

2.2.1保管設(shè)備

2.2.2裝卸搬運(yùn)設(shè)備

2.2.3計(jì)量設(shè)備

2.2.4養(yǎng)護(hù)檢驗(yàn)設(shè)備

板書設(shè)計(jì)

2.2.5集裝化設(shè)備

2.2.6安全設(shè)備

2.2.7信息采集與處理設(shè)備

2.2.8其他用品及工具

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：倉庫是保管、儲(chǔ)存物品的建筑物和場(chǎng)所的總稱，例如庫房、提問

貨棚、貨場(chǎng)等。（3分鐘）

導(dǎo)入新課：為了更高效率地實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)的基本功能，必須借助手機(jī)機(jī)械設(shè)

備的幫助。

倉儲(chǔ)設(shè)備是指提高倉庫生產(chǎn)效益，俁證倉庫及作業(yè)安全所需

要的各種機(jī)械和電子設(shè)備的總稱。（80分鐘）

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理

第二節(jié)倉儲(chǔ)設(shè)備分類

2.2.1保管設(shè)備

1.貨架重難

1）貨架在物流活動(dòng)中的主要作用：點(diǎn)：倉

?貨架可以充分利用倉庫空間，提高倉庫儲(chǔ)存能力；儲(chǔ)設(shè)備

,避免貨架中的商品堆疊擠壓，商品損耗??；的分類

?利于存儲(chǔ)商品通風(fēng)防潮，提高商品存儲(chǔ)質(zhì)量；

?便于存儲(chǔ)商品的清點(diǎn)及計(jì)算機(jī)管理；

?易于機(jī)械化、自動(dòng)化作業(yè)，存取方便，可做到存貨先進(jìn)

先出0

4.貨架的種類：

4）發(fā)展：傳統(tǒng)式貨架&新型貨架；

5）使用性能：通用貨架&專用貨架；

6）制造材料?：鋼貨架、鋼筋混凝土貨架、鋼與鋼筋混凝土

混合式貨架、木制貨架、鋼木復(fù)合貨架等；

7）高度：底層（5m以下）、中層（5到15m之間）、高層

（15m以上）貨架;

8）封閉程度：敞開式、半封閉式、封閉式貨架；

9）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：層架、層格架、櫥架、抽屜架、懸臂架、三

角架、柵型架；

10）可動(dòng)性：固定式貨架、移動(dòng)式貨架、旋轉(zhuǎn)式貨架、組合

式貨架、流動(dòng)式貨架；

11）貨架結(jié)構(gòu)分類：整體結(jié)構(gòu)式貨架&分體結(jié)構(gòu)式貨架；

12）構(gòu)造：組合可拆卸式貨架&固定式貨架；

13）貨架載重量：重型（500kg以上）、中型（150到5（X）kg）、

輕型貨架（150kg以下）。

8）其他保管用品

2.2.2裝卸搬運(yùn)設(shè)備

1.托盤

?平板托盤

?柱式托盤

?箱式托盤

/叉車

/平衡重式叉車：內(nèi)燃機(jī)式&電動(dòng)機(jī)式

,前移式叉車&側(cè)載式叉車

/高垛叉車&三向堆垛叉車

,其他裝卸搬運(yùn)設(shè)備

5.起重機(jī)

6.牽引車

7.連續(xù)輸送機(jī)

8.非動(dòng)力搬運(yùn)車

2.2.3計(jì)量設(shè)備

對(duì)貨物的計(jì)量、點(diǎn)數(shù)以及盤點(diǎn)、檢查中經(jīng)常使用的度量衡設(shè)備。

分為；重量計(jì)量設(shè)備、流體容積計(jì)量設(shè)備、長(zhǎng)度計(jì)量設(shè)備、個(gè)

數(shù)計(jì)量設(shè)備、綜合的多功能計(jì)量設(shè)備。

2.2.4養(yǎng)護(hù)檢驗(yàn)設(shè)備

2.2.5集裝化設(shè)備

2.2.6安全設(shè)備

2.2.7信息采集與處理設(shè)備

2.2.8其他用品及工具

課堂小結(jié)：為了更高效率地實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)的基本功能，必須借助手機(jī)機(jī)械設(shè)提問

備的幫助。

倉儲(chǔ)設(shè)備是指提高倉庫生產(chǎn)效益，俁證倉庫及作業(yè)安全所需

要的各種機(jī)械和電子設(shè)備的總稱。（4分鐘）

課后練習(xí)：貨架在物流活動(dòng)中的作用是什么？叉車的功能是什么？（4

分鐘）

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

2.3倉儲(chǔ)設(shè)備管理

授課時(shí)間2013年9月19日星期四授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次6

教具,教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握倉儲(chǔ)設(shè)備管理的主要內(nèi)容

教

學(xué)

能力目標(biāo)掌握唯物的辨別事物的能力

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)倉儲(chǔ)設(shè)備管理的內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)倉儲(chǔ)設(shè)備階段性管理要求

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理

2.3倉儲(chǔ)設(shè)備管理

2.3.1倉儲(chǔ)設(shè)備管理的主要內(nèi)容

5.設(shè)備的技術(shù)管理

6.設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理

7.設(shè)備的組織管理

板書設(shè)計(jì)

2.3.2倉儲(chǔ)設(shè)備階段性管理要求

6）倉儲(chǔ)設(shè)備前期管理

7）倉儲(chǔ)設(shè)備的合理使用

8）倉儲(chǔ)設(shè)備保養(yǎng)管理

9）倉儲(chǔ)設(shè)備維修管理

10）倉儲(chǔ)設(shè)備的改造、報(bào)廢和回收管理

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：為了更高效率地實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)的基本功能，必須借助手機(jī)機(jī)械設(shè)提問

備的幫助。

倉儲(chǔ)設(shè)備是指提高倉庫生產(chǎn)效益，俁證倉庫及作業(yè)安全所需

要的各種機(jī)械和電子設(shè)備的總稱。（3分鐘）

導(dǎo)入新課：倉儲(chǔ)設(shè)備是提高倉儲(chǔ)作業(yè)效率和倉儲(chǔ)服務(wù)質(zhì)量，降低勞動(dòng)強(qiáng)

度和倉庫費(fèi)用的必要條件，所以，倉庫設(shè)備的管理是倉庫經(jīng)營(yíng)管

理中的一個(gè)重要問題。（80分鐘）

第二章庫房及倉儲(chǔ)設(shè)備管理

第三節(jié)倉儲(chǔ)設(shè)備管理

倉儲(chǔ)設(shè)備管理是指根據(jù)倉庫的經(jīng)營(yíng)方針，從設(shè)備的調(diào)查入手，對(duì)

有關(guān)設(shè)備的購置、安裝、使用、維修、改造、更換直至報(bào)廢的全過程，

相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行一系列技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織等方面的活動(dòng)。

其任務(wù)是：保證為倉儲(chǔ)的物流活動(dòng)提供合適的技術(shù)裝備，使倉儲(chǔ)

的物流作業(yè)活動(dòng)建立在最佳的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)上，以使設(shè)備壽命周期費(fèi)用

最經(jīng)濟(jì)、綜合效益最大化。

2.3.1倉儲(chǔ)設(shè)備管理的主要內(nèi)容重點(diǎn)：

第四章設(shè)備的技術(shù)管理主要內(nèi)

第五章設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理容

第六章設(shè)備的組織管理

2.3.2倉儲(chǔ)設(shè)備階段性管理要求

1.倉儲(chǔ)設(shè)備前期管理

第五章倉儲(chǔ)設(shè)備的合理使用難點(diǎn)：

第六章倉儲(chǔ)設(shè)備的保養(yǎng)管理：管理要

2）倉儲(chǔ)設(shè)備日常養(yǎng)護(hù)求

3）倉儲(chǔ)設(shè)備定期養(yǎng)護(hù)

9）倉儲(chǔ)設(shè)備的維修管理

9）完善維修所需的技術(shù)文件

10）建立日常和定期維修制度，減少故障發(fā)生頻率

11）建立巡回檢查制度，以免設(shè)備帶故障運(yùn)行

12）按倉儲(chǔ)設(shè)備的種類配備專職技術(shù)人員進(jìn)行管理

13）組建一只技術(shù)過硬的維修隊(duì)伍，不斷提高維修人員的業(yè)

務(wù)素質(zhì)

10）倉儲(chǔ)設(shè)備的改造、報(bào)廢和回收管理

課堂小結(jié)：

倉儲(chǔ)設(shè)備管理是指根據(jù)倉庫的經(jīng)營(yíng)方針，從設(shè)備的調(diào)查入手，對(duì)

有關(guān)設(shè)備的購置、安裝、使用、維修、改造、更換直至報(bào)廢的全過程，

相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行一系列技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織等方面的活動(dòng)。

其任務(wù)是：保證為倉儲(chǔ)的物流活動(dòng)提供合適的技術(shù)裝備，使倉儲(chǔ)

的物流作業(yè)活動(dòng)建立在最佳的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)上，以使設(shè)備壽命周期費(fèi)用

最經(jīng)濟(jì)、綜合效益最大化。（4分鐘）提問

課后練習(xí)：倉儲(chǔ)設(shè)備管理的任務(wù)是什么？（4分鐘）

第三章倉儲(chǔ)商品管理2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

3.1商品入庫管理

2013年9月23日星期一

授課時(shí)間授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次7

教具教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握商品入庫的主要作業(yè)項(xiàng)目及要求

教

學(xué)

能力目標(biāo)能夠針對(duì)入庫驗(yàn)收及出庫中發(fā)生的問題選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?/p>

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)商品入庫管理的內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn)商品入庫管理的內(nèi)容

第三章倉儲(chǔ)商品管理

3.1商品入庫管理

3.1.1商品入庫準(zhǔn)備

3.1.2貨位安排

板書設(shè)計(jì)

3.1.3貨物接運(yùn)

3.1.4商品驗(yàn)收入庫

3.1.5進(jìn)口商品的檢驗(yàn)

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：

倉儲(chǔ)設(shè)備管理是指根據(jù)倉庫的經(jīng)營(yíng)方針，從設(shè)備的調(diào)查入手，對(duì)提問

有關(guān)設(shè)備的購置、安裝、使用、維修、改造、更換直至報(bào)廢的全過程，

相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行一系列技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織等方面的活動(dòng)。

其任務(wù)是：保證為倉儲(chǔ)的物流活動(dòng)提供合適的技術(shù)裝備，使倉儲(chǔ)

的物流作業(yè)活動(dòng)建立在最佳的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)上，以使設(shè)備壽命周期費(fèi)用

最經(jīng)濟(jì)、綜合效益最大化。（4分鐘）

導(dǎo)入新課：商品入庫任務(wù)是以商品的接運(yùn)和驗(yàn)收為中心開展的業(yè)務(wù)活動(dòng)，

是接到商品入庫通知單后經(jīng)過接運(yùn)提貨、裝卸搬運(yùn)、檢查驗(yàn)收、

辦理入庫手續(xù)等一系列作業(yè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的工作過程。（80分鐘）

第三章倉儲(chǔ)商品管理

第一節(jié)商品入庫管理

3.1.1商品入庫準(zhǔn)備-1（難

1.編制倉儲(chǔ)計(jì)劃占?商

2.人員準(zhǔn)備品入庫

3.貨位準(zhǔn)備管理

4.設(shè)備器具準(zhǔn)備

5.文件單證準(zhǔn)備

6.其他用品準(zhǔn)備

7.進(jìn)口檢驗(yàn)準(zhǔn)備

3.1.2貨位安排

第二章固定貨位

第三章隨機(jī)貨位

第四章分類固定貨位

3.1.3貨物接運(yùn)

第五章接運(yùn)方式

①提貨

/到車站、碼頭提貨

/到貨住單位提貨

②到貨

第七章托運(yùn)單位送貨到庫接貨

第八章鐵路專用線到貨接車

第六章接運(yùn)中的異常處理

①污損

②短少

③錯(cuò)到

3.1.4商品驗(yàn)收入庫

1.商品驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)

2.驗(yàn)收作業(yè)要求：及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)格、經(jīng)濟(jì)

3.驗(yàn)收作業(yè)內(nèi)容：

1）核對(duì)憑證

①入庫通知單和訂貨合同副本

②供貨單位提供的商品材質(zhì)證明書、裝箱單、磅碼單、發(fā)

貨明細(xì)表等

③商品承運(yùn)單位提供的運(yùn)單

2）實(shí)物檢驗(yàn)

①數(shù)量檢驗(yàn)，也稱為細(xì)數(shù)驗(yàn)收

/計(jì)件

/檢斤

/檢尺求積

②質(zhì)量檢瞼

,商品的外觀檢驗(yàn)

/商品的尺寸檢驗(yàn)

/商品的理化檢驗(yàn)

4.商品驗(yàn)收中的問題的處理

1）商品數(shù)量問題的處理

2）商品質(zhì)量問題的處理

3）貨、單異步問題的處理

5.商品入庫交接手續(xù)

1）登帳

2）立卡

3）建檔

3.1.5進(jìn)口商品的檢驗(yàn)

9.進(jìn)口商品檢驗(yàn)的范圍和檢驗(yàn)證書

10.商品檢驗(yàn)的時(shí)機(jī)

11.檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)

12.進(jìn)口商品的驗(yàn)收及索賠

課堂小結(jié)：

商品入庫任務(wù)是以商品的接運(yùn)和驗(yàn)收為中心開展的業(yè)

務(wù)活動(dòng)，是接到商品入庫通知單后經(jīng)過接運(yùn)提貨、裝卸搬運(yùn)、檢查驗(yàn)收、提問

辦理入庫手續(xù)等一系列作業(yè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的工作過程。（4分鐘）

課后練習(xí)：入庫的商品接受過程中發(fā)生的問題一般分為幾種？如何處

理？（3分鐘）

第三章倉儲(chǔ)商品管理2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理

3.2商品出庫管理

授課時(shí)間2013年9月27日星期五授課時(shí)數(shù)2

教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、討論法、練習(xí)法授課課次8

教具..教材等授課類型理論新授

知識(shí)目標(biāo)掌握商品出庫的主要作業(yè)項(xiàng)目及要求

教

學(xué)

能力目標(biāo)能夠針對(duì)不同商品選擇正確的出庫方式

目

標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)商品出庫保管原則

教學(xué)難點(diǎn)針對(duì)不同商品選擇正確的出庫方式

第三章倉儲(chǔ)商品管理

3.2商品出庫管理

3.2.1商品出庫準(zhǔn)備

3.2.2核單備貨

板書設(shè)計(jì)

3.2.3商品交付

3.2.4商品出庫業(yè)務(wù)的清理工作

3.2.5商品出庫中的問題的處理

教研室

審閱意見年月日

教學(xué)過程備注

上節(jié)回顧：商品入庫任務(wù)是以商品的接運(yùn)和驗(yàn)收為中心開展的'也務(wù)活動(dòng)，

是接到商品入庫通知單后經(jīng)過接運(yùn)提貨、裝卸搬運(yùn)、檢查驗(yàn)收、提問

辦理入庫手續(xù)等一系列作業(yè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的工作過程。（4分鐘）

導(dǎo)入新課：商品在儲(chǔ)存過程中，由于商品本身自然屬性及外界因素的影

響，隨時(shí)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化，從而降低甚至喪失產(chǎn)品的

使用價(jià)值。保管是指對(duì)物品進(jìn)行儲(chǔ)存，并對(duì)其進(jìn)行物理性管

理的活動(dòng)。（80分鐘）

第三章倉儲(chǔ)商品管理

第二節(jié)商品在庫管理

3.2.1存貨保管

/商品保管的目的：重點(diǎn)：

1）根據(jù)各種不同商品的特點(diǎn)，為儲(chǔ)存商品提供和創(chuàng)造適宜存貨保

的保管條件；管

2）采取相應(yīng)的措施和手段，最大限度地減少或延

緩商品的自然損耗，以保證商品的使用價(jià)值，保證國(guó)家和企業(yè)財(cái)

產(chǎn)的完整與安全。

商品的分類與編碼

9）商品的分類原則:

/一致性原則

/互斥性原則

/完全性原則

,適合性原則

,伸展性原則

10）商品分類的依據(jù)：

①按照商品種類和性質(zhì)分類

②按不同貨主分類

③按商品流向分類

④按商品危險(xiǎn)性質(zhì)分類

3）商品的編碼原則：

①唯一性原則

②完全性原則

③實(shí)用性原則

④延展性原則

⑤兼顧性原則

3.儲(chǔ)存定位

1）含義：儲(chǔ)物位置的確定。

2）前提條件：貨位編號(hào)

3）“四號(hào)定位法”：

/庫號(hào)

/架號(hào)

/貨架的層號(hào)和位號(hào)

13.倉庫保管作業(yè)的原則

①周轉(zhuǎn)率原則

②先進(jìn)先出原則

③產(chǎn)品同類性原則

④產(chǎn)品相關(guān)性原則

⑤產(chǎn)品互補(bǔ)性原則

⑥面向通道原則

⑦重量特性原則

⑧產(chǎn)品尺寸原則

?疊高原則

5.保管的常規(guī)工作

①堅(jiān)持在庫檢查

②確保倉庫清潔衛(wèi)生

③加強(qiáng)倉庫的溫濕度管理

④專項(xiàng)養(yǎng)護(hù)

11)金屬制品銹蝕的防治

12)倉庫蟲鼠害的防治

13)倉儲(chǔ)商品霉變的防治

3.2.2堆存與苫墊難點(diǎn)：

1.堆存的概念與形式堆存與

/散堆存放苫墊

,集裝箱存放

/貨架存放

/托盤存放

/堆垛存放：

①重疊式堆垛

②縱橫交錯(cuò)式堆垛

③仰伏相間式堆垛

④壓縫式堆垛

⑤載柱式堆垛

⑥襯墊式堆垛

⑦通風(fēng)式堆垛

⑧直立式堆垛

⑨“五五化”堆垛

2.碼垛的基本要求

1)合理

2)牢固

3)整齊

4)定量

5)節(jié)約

3.墊垛

1)墊垛的目的：為了隔離地面的潮氣和積水的侵蝕，并便

于通風(fēng)透氣，防止商品受潮、霉變、殘損，避免重物損壞地坪。

2)墊垛的基本要求：

8.所選襯墊物不會(huì)影響待存商品的品質(zhì)；

9.堆場(chǎng)在使用前，必須平整夯實(shí)，襯墊物要

平鋪放正，保證同一方向，露天堆場(chǎng)要布置暢通的排水系

統(tǒng)；

10.襯墊物不能露在貨垛外面，以防遇水順著

襯墊物內(nèi)流浸濕商品；

11.墊底高度應(yīng)視商品特性、勺候條件、庫場(chǎng)地理位置

等具體情況而定。

4節(jié)￥

苫蓋的方法：

4）就垛苫蓋法

5）魚鱗式苫蓋法

6）隔離苫蓋法

7）活動(dòng)棚苫蓋法

2）苫蓋的要求：

14）選料合理

15）符合苫蓋的技術(shù)規(guī)范

課堂小結(jié)：

商品在儲(chǔ)存過程中，由于商品本身自然屬性及外界因素的影響，提問

隨時(shí)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化，從而降低甚至喪失產(chǎn)品的使用價(jià)值。保

管是指對(duì)物品進(jìn)行儲(chǔ)存，并對(duì)其進(jìn)行物理性管理的活動(dòng)。（4分鐘）

課后練習(xí)：商品保管的目的是什么？（3分鐘）

第三章倉儲(chǔ)商品管理2012級(jí)中專

課題授課班級(jí)

物流管理