江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高中政治 第六課 投資理財?shù)倪x擇教學實錄 新人教版必修1

江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高中政治第六課投資理財?shù)倪x擇教學實錄新人教版必修1學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：投資理財?shù)倪x擇

2.教學年級和班級：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高中政治，高一（1）班

3.授課時間：2022年9月20日星期二第3節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生樹立正確的投資理財觀念，提高金融素養(yǎng)。

2.增強學生分析投資理財風險和收益的能力，形成理性投資意識。

3.培養(yǎng)學生良好的消費觀和理財習慣，為未來的經(jīng)濟生活打下基礎。

4.培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，提升社會實踐能力。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握的相關知識：學生在進入本節(jié)課之前，可能已經(jīng)學習了基本的金融知識和簡單的消費觀念，對貨幣、儲蓄、消費等概念有一定了解。然而，對于投資理財?shù)膹碗s性和多樣性可能認識不足，對投資工具、投資策略等具體知識掌握有限。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：高中學生對投資理財?shù)呐d趣普遍較高，但興趣點可能集中在具體的投資案例或明星投資故事上，對理論知識和策略分析的興趣可能相對較低。學生的學習能力方面，部分學生具備較強的邏輯思維和分析能力，能夠快速理解投資理財?shù)幕驹瓌t；而部分學生可能在理解復雜金融概念時遇到困難。學習風格上，學生個體差異較大，有的學生偏好獨立學習，有的則更傾向于小組討論。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學生在學習投資理財時可能遇到的困難包括對金融術語的不理解、對投資風險的認識不足、以及缺乏實際操作經(jīng)驗。此外，學生在面對復雜投資決策時，可能會感到困惑，難以判斷哪些投資方式適合自己。因此，教學中需要注重幫助學生建立正確的投資理念，提高風險意識，并提供實際案例分析，以增強學生的實踐操作能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《政治》必修1人教版教材，特別是第六課《投資理財?shù)倪x擇》的相關內(nèi)容。

2.輔助材料：準備與投資理財相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如投資案例、股市行情圖、理財策略分析等，以增強教學的直觀性和趣味性。

3.教室布置：設置分組討論區(qū)，安排實驗操作臺，以便學生在課堂上進行模擬投資操作和討論交流。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對投資理財?shù)呐d趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們平時是如何管理自己的零花錢的？有沒有考慮過如何讓錢生錢？”

展示一些關于投資理財?shù)膱D片或視頻片段，如股票交易、基金購買等，讓學生初步感受投資理財?shù)镊攘蛱攸c。

簡短介紹投資理財?shù)幕靖拍詈椭匾?，為接下來的學習打下基礎。

2.投資理財基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解投資理財?shù)幕靖拍睢⒔M成部分和原理。

過程：

講解投資理財?shù)亩x，包括其主要組成元素或結構，如儲蓄、債券、股票、基金等。

詳細介紹投資理財?shù)慕M成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解不同投資工具的特點和風險。

3.投資理財案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解投資理財?shù)奶匦院椭匾浴?/p>

過程：

選擇幾個典型的投資理財案例進行分析，如股票市場的波動、房地產(chǎn)投資的收益與風險等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解投資理財?shù)亩鄻有曰驈碗s性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用投資理財知識解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與投資理財相關的主題進行深入討論，如“如何選擇合適的投資工具”、“如何平衡投資風險與收益”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對投資理財?shù)恼J識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)投資理財?shù)闹匾院鸵饬x。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括投資理財?shù)幕靖拍?、組成部分、案例分析等。

強調(diào)投資理財在現(xiàn)實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用投資理財知識。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于投資理財?shù)亩涛幕驁蟾?，以鞏固學習效果，并鼓勵學生在家庭中嘗試簡單的理財實踐。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料：

-《投資理財入門》（作者：張曉輝）：這是一本適合初學者的投資理財入門書籍，內(nèi)容涵蓋了投資理財?shù)幕局R和實用技巧，有助于學生深入了解投資理財?shù)母鱾€方面。

-《股市實戰(zhàn)指南》（作者：李明）：這本書詳細介紹了股票市場的基本規(guī)則和交易技巧，適合對股票投資感興趣的學生深入學習。

-《理財規(guī)劃師手冊》（作者：王麗）：該書介紹了理財規(guī)劃的基本原理和方法，對于想要學習如何為自己和家庭進行理財規(guī)劃的學生來說是一本實用的參考書。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以閱讀上述推薦的書籍，進一步鞏固和深化對投資理財知識的理解。

-鼓勵學生關注財經(jīng)新聞，了解最新的市場動態(tài)和投資趨勢，如股票、基金、債券等市場的行情分析。

-組織學生進行模擬投資理財活動，如通過模擬炒股軟件進行虛擬投資，以體驗投資過程，學習如何進行風險控制和資產(chǎn)配置。

-鼓勵學生參與學校的財經(jīng)社團或投資俱樂部，與其他對投資理財感興趣的同學交流學習經(jīng)驗，共同探討投資策略。

-鼓勵學生進行實地調(diào)研，如訪問銀行、證券公司或投資咨詢機構，了解實際的投資操作流程和專業(yè)人士的工作內(nèi)容。

-布置課后作業(yè)，要求學生選擇一種投資工具，進行市場調(diào)研，分析其投資風險和預期收益，并撰寫一份投資分析報告。內(nèi)容邏輯關系①投資理財?shù)幕靖拍?/p>

-重點知識點：投資、理財、資產(chǎn)配置、風險收益

-關鍵詞：投資工具、投資策略、理財規(guī)劃

②投資理財?shù)脑瓌t和方法

-重點知識點：分散投資、風險控制、收益最大化

-關鍵詞：投資組合、風險管理、長期投資

③投資理財?shù)陌咐治?/p>

-重點知識點：股票投資、債券投資、基金投資

-關鍵詞：市場分析、投資決策、案例分析

④投資理財?shù)娘L險與收益

-重點知識點：市場風險、信用風險、流動性風險

-關鍵詞：風險評估、收益預測、風險承受能力

⑤投資理財?shù)姆煞ㄒ?guī)

-重點知識點：證券法、基金法、信托法

-關鍵詞：法律法規(guī)、合規(guī)操作、投資者保護

⑥投資理財?shù)纳鐣熑?/p>

-重點知識點：可持續(xù)發(fā)展、社會責任、倫理投資

-關鍵詞：社會責任投資、倫理決策、社會影響

⑦投資理財?shù)膫€人實踐

-重點知識點：模擬投資、實際操作、理財規(guī)劃

-關鍵詞：模擬投資軟件、實際投資操作、個人理財計劃典型例題講解例題1：小王計劃在五年內(nèi)積累10萬元用于購買新房。他計劃每年存入銀行，銀行年利率為5%，按復利計算。請問小王每年需要存入多少錢？

解答：使用復利公式計算，每年存入金額A可以通過以下公式計算：

A=FV/(1+r)^n

其中，F(xiàn)V是未來值，r是年利率，n是年數(shù)。

已知FV=100,000元，r=5%=0.05，n=5年，代入公式得：

A=100,000/(1+0.05)^5

A=100,000/1.27628

A≈78,353.98元

因此，小王每年需要存入大約78,353.98元。

例題2：張女士打算購買一款年利率為3%的定期存款產(chǎn)品，存期為3年。她計劃在3年后取出本金和利息，用于購買一輛汽車。請問張女士需要存入多少本金，才能在3年后獲得足夠的資金購買汽車？

解答：使用單利公式計算，本金P可以通過以下公式計算：

FV=P*(1+r*n)

其中，F(xiàn)V是未來值，P是本金，r是年利率，n是年數(shù)。

已知FV=P+P*r*n，r=3%=0.03，n=3年，代入公式得：

P*(1+0.03*3)=P+0.09*P

P*1.09=1.09*P

P=FV/1.09

如果張女士希望在3年后獲得10萬元，則：

P=100,000/1.09

P≈91,743.40元

因此，張女士需要存入大約91,743.40元本金。

例題3：李先生計劃購買一只基金，該基金預期年收益率為8%，李先生計劃投資10萬元。請問李先生預計一年后可以獲得多少收益？

解答：使用預期收益率計算，收益R可以通過以下公式計算：

R=投資金額*預期收益率

已知投資金額=100,000元，預期收益率=8%，代入公式得：

R=100,000*0.08

R=8,000元

因此，李先生預計一年后可以獲得8,000元的收益。

例題4：王女士打算購買一批國債，國債利率為4%，期限為5年，面值為10萬元。請問王女士在5年后可以收回多少本金和利息？

解答：使用國債利息計算公式，本金和利息總額FV可以通過以下公式計算：

FV=面值+面值*利率*期限

已知面值=100,000元，利率=4%，期限=5年，代入公式得：

FV=100,000+100,000*0.04*5

FV=100,000+20,000

FV=120,000元

因此，王女士在5年后可以收回本金和利息共計120,000元。

例題5：趙先生計劃投資于一家股票，該股票當前價格為每股10元，預計未來一年內(nèi)股票價格將上漲至每股1