2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題(卷后帶答案解析)_第1頁
2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題(卷后帶答案解析)_第2頁
2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題(卷后帶答案解析)_第3頁
2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題(卷后帶答案解析)_第4頁
2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題(卷后帶答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.焙制糕點(diǎn)用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打,“小蘇打”指的是A.碳酸鈉 B.碳酸氫鈉 C.碳酸鈣 D.氫氧化鈉2.北宋沈括所著《夢溪筆談》中記載了“濕法煉銅”的方法,其反應(yīng)原理為:,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的A.復(fù)分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)3.我國古代的科技發(fā)明展現(xiàn)了中華民族的卓越智慧與深厚底蘊(yùn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用的原理中,涉及化學(xué)變化的是A.用糧食釀醋 B.用活字印刷 C.用磁石指南 D.用甲骨刻字4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.加熱液體C.收集并驗(yàn)滿 D.稀釋濃硫酸5.人類的衣食住行都離不開化學(xué),下列與化學(xué)有關(guān)的說法錯誤的是A.化學(xué)與材料:棉花、羊毛都屬于天然材料B.化學(xué)與農(nóng)業(yè):用氫氧化鈉改良酸性土壤C.化學(xué)與健康:老年人要多補(bǔ)鈣,以預(yù)防骨質(zhì)疏松D.化學(xué)與環(huán)境:要合理使用化肥,以減少水污染6.如圖所示長信宮燈被譽(yù)為“中華第一燈”,人的右臂與燈的煙道相通,燈罩左右開合能調(diào)節(jié)燈光的亮度,宮燈內(nèi)燃料燃燒產(chǎn)生的煙灰和廢氣會通過煙管引入水中,下列有關(guān)說法錯誤的是A.制作長信宮燈的材料青銅屬于合金B(yǎng).通過開合燈罩控制進(jìn)入空氣的量來調(diào)節(jié)燈光亮度C.煙灰和廢氣通過煙管引入水中,能體現(xiàn)環(huán)保理念D.內(nèi)盛清水可溶解因燃料未充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳7.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉受熱時會生成氯化鈉和氧氣,下列關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是A.次氯酸鈉應(yīng)常溫保存B.氧氣是由氧原子構(gòu)成的C.次氯酸鈉中含有兩種金屬元素和一種非金屬元素D.次氯酸鈉的組成元素中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8.形成結(jié)構(gòu)化知識體系有助于化學(xué)學(xué)習(xí)。下列結(jié)構(gòu)化知識體系表示錯誤的是A.粒子之間轉(zhuǎn)化關(guān)系 B.空氣組成C.地殼中元素含量 D.水凈化模型9.物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜是科學(xué)探究的重要組成部分。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)蠟燭中是否含有氫元素在蠟燭火焰上方罩一個的干冷燒杯,觀察現(xiàn)象B鑒別溶液和溶液取樣,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象C除去氣體中混有的HCl氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶D除去氧氣中少量的氮?dú)馔ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D10.興趣小組同學(xué)用圖1所示裝置完成加熱高錳酸鉀并收集一瓶氧氣的任務(wù),集氣瓶內(nèi)液面的高度隨加熱時間的變化如圖2所示,其中P點(diǎn)時將集氣瓶從水槽中取出。下列說法正確的是A.M點(diǎn):導(dǎo)管口有氣泡冒出,表示可以開始收集B.N點(diǎn):將試管內(nèi)固體經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā),可得到二氧化錳C.P點(diǎn):試管中可能含有兩種固體D.M→N固體減少的質(zhì)量等于集氣瓶內(nèi)減少的水的質(zhì)量二、填空與簡答11.石家莊公交車使用的能源經(jīng)歷了如圖所示的變遷,對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(1)60年代的燃油汽車使用柴油、汽油等作為燃料。柴油、汽油是綜合利用的產(chǎn)物。(2)為了滿足使用電能、氫能等能源的汽車輕量化的需求,在車身結(jié)構(gòu)中廣泛使用到了鋁合金,鋁合金與鋁相比其硬度更(選填“大”或“小”)。(3)電動汽車普遍采用鋰電池來提供動力,其中是常見的正極材料。中鋰(Li)元素化合價為+1,則鈷元素(Co)的化合價為。(4)氫能源汽車以氫氣為燃料,與化石燃料相比,氫能的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一條即可)。12.中國傳統(tǒng)文化博大精深,蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識。(1)《夢溪筆談》中記載薯莨汁可用于染色,薯莨汁中含有豐富的單寧酸(),單寧酸屬于(選填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物。(2)松煙墨在中國書法和繪畫中有著悠久的歷史,“煙”是由松木的不完全燃燒而形成的,這里“煙”的主要成分是(填物質(zhì)名稱)。(3)非遺民俗表演“打鐵花”,是將鐵水拋灑向空中,形成“火樹銀花落,萬點(diǎn)星辰開”的絢麗場景。鐵花在飛濺過程中形成黑色固體,其化學(xué)方程式為。13.《天工開物·作咸》記載“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜,疾趨掃起煎煉”。“鹽霜”的主要成分是氯化鈉固體,圖1所示為氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題:(1)20℃時,飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(結(jié)果保留一位小數(shù))。(2)氯化鈉以離子的形式分散在水中形成溶液,其溶液中的陽離子是(填離子符號)。(3)“半日曬出鹽霜”中,“曬”與實(shí)驗(yàn)室中(填操作名稱)的原理相同。(4)在40℃時,恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的氯化鈉溶液模擬海水曬鹽的過程,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與蒸發(fā)水的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。該實(shí)驗(yàn)所用氯化鈉溶液是(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;40℃時,氯化鈉的溶解度為g。14.在北京大學(xué)馬丁教授團(tuán)隊(duì)的“零碳排放制氫技術(shù)”中,涉及到乙醇和水分子的重整反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:(1)丙分子中和兩種原子的個數(shù)比為。(2)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為;參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為。(3)該反應(yīng)創(chuàng)新性地使用了鉑-銥雙金屬催化劑,降低了反應(yīng)條件的難度。以下有關(guān)此催化劑的說法正確的是______。A.加快了反應(yīng)速率 B.降低了反應(yīng)所需溫度C.反應(yīng)后質(zhì)量會減少 D.使生成氫氣的質(zhì)量增加(4)“零碳排放制氫技術(shù)”助力碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。該技術(shù)可減少的排放,從而能夠緩解的環(huán)境問題是,請寫出一種生活中緩解該環(huán)境問題的做法。15.鐵紅()可用于制備紅色顏料。某興趣小組進(jìn)行了從“暖寶寶”的廢渣中提取的實(shí)驗(yàn),具體操作過程如圖所示。已知:暖寶寶的廢渣中含有Fe、、NaCl、活性炭和蛭石等,蛭石不溶于水也不參與流程中的任一反應(yīng)。請回答下列問題:(1)步驟①中分離出鐵粉的方法為。(2)步驟②中加入過量稀的目的為,濾液a中溶質(zhì)的成分為。(3)步驟③中生成的化學(xué)方程式為。制備;時發(fā)生的反應(yīng)為,物質(zhì)X的化學(xué)式為。16.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)甲是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)。圖中①、②、③處均為光亮的鐵絲絨。對比(填序號)的現(xiàn)象,可得鐵生銹的條件之一為與氧氣接觸。植物油的作用為。(2)乙是探究熱量變化的實(shí)驗(yàn)。將兩裝置中膠頭滴管內(nèi)的液體滴入鐵槽中后,④、⑤中的白磷都發(fā)生燃燒,說明④中的反應(yīng)(選填“吸收”或“放出”)熱量;④中白磷燃燒的更劇烈,說明燃燒的劇烈程度與有關(guān)。對比⑤裝置滴入液體前后的現(xiàn)象,可得出可燃物燃燒的條件之一為。三、科學(xué)探究題17.中國文化源遠(yuǎn)流長,我國古代勞動人民積累了很多智慧?!吨芏Y考工記》中載有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分為)和“蜃”(貝殼灰,主要成分為CaO)混合加水所得溶液洗滌絲帛,使其與絲表面的絲膠蛋白發(fā)生反應(yīng),用水沖去生成物,就可把絲洗得順滑亮麗、化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照如圖所示實(shí)驗(yàn)過程,嘗試制備洗滌絲帛的溶液M并探究其成分(已知:“灰”、“蜃”中的雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))。探究Ⅰ、制備洗滌絲帛的溶液M(1)CaO在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途為。(2)步驟Ⅱ中加入草木灰時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。探究Ⅱ、探究溶液M的成分【提出問題】溶液M的成分是什么?【猜想與假設(shè)】(3)猜想一:KOH;猜想二:KOH和;猜想三:。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(4)同學(xué)們按下表所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并加以分析。實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析方案1取少量溶液M于試管中,通入氣體無明顯現(xiàn)象溶液M中沒有再繼續(xù)滴加溶液溶液M中有方案2取少量溶液M于試管中,逐滴滴加至過量開始無明顯變化,一段時間后產(chǎn)生氣泡溶液M中有方案3取少量溶液M,測pHpH>7溶液M中只含KOH【交流討論】(5)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與老師交流,老師分析后指出方案1、3都不嚴(yán)謹(jǐn),請你從方案1、3中任選一個并說明理由?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)們最終得出結(jié)論:猜想二正確?!狙由鞈?yīng)用】(6)同學(xué)們查閱資料得知,脫膠率越高,所得絲帛越順滑亮麗、濃度為10%的溶液的pH=11.6,濃度為1%的KOH溶液的pH=13.2,根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù)分析,選用溶液洗滌絲帛效果更好。四、計(jì)算題18.為測定某被部分氧化為氧化銅的銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取4g該樣品于燒杯中,向其中逐漸加入19.6%的稀硫酸。所得溶液質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答:(1)恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)為(填字母)。(2)該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求有必要的化學(xué)方程式和計(jì)算步驟)。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《2025年河北省石家莊市新華區(qū)中考模擬化學(xué)試題》參考答案題號12345678910答案BCACBDADAC1.B【知識點(diǎn)】常見鹽的俗名、用途【詳解】小蘇打?yàn)樘妓釟溻c的俗稱,故選B。2.C【知識點(diǎn)】化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的定義【詳解】A、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),錯誤;B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì),該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),錯誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),正確;D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì),該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng),錯誤;故選C。3.A【知識點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化判斷【詳解】A、用糧食釀醋,有新物質(zhì)醋酸生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、用活字印刷,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、用磁石指南,是利用磁鐵的磁性指向南北,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不符合題意;D、用甲骨刻字,只是在甲骨上刻字,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。4.C【知識點(diǎn)】二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及凈化、濃硫酸的稀釋、酒精燈的正確使用方法和注意事項(xiàng)、物質(zhì)的加熱【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,故圖示操作不正確;B、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜,與桌面呈45°角,手握長柄;圖中液體超過試管容積的,故圖示操作不正確;C、二氧化碳密度比空氣大,采用向上排空氣法收集,不能燃燒,也不支持燃燒,驗(yàn)滿時將燃著的木條放在集氣瓶口,故圖示操作正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散。切不可將水注入濃硫酸中,故圖示操作不正確。故選C。5.B【知識點(diǎn)】幾種常見堿的物理性質(zhì)及用途、合理使用化肥和農(nóng)藥、某些元素的缺乏癥、塑料、合成橡膠、合成纖維【詳解】A、棉花、羊毛都是天然纖維,屬于天然材料,故A選項(xiàng)不符合題意;B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,故B選項(xiàng)符合題意;C、老年人要多補(bǔ)鈣,以預(yù)防骨質(zhì)疏松,故C選項(xiàng)不符合題意;D、要合理使用化肥,以減少水污染,故D選項(xiàng)不符合題意。故選B。6.D【知識點(diǎn)】空氣的污染與防治、一氧化碳的物理性質(zhì)、常見合金、燃料充分燃燒的方法及其重要性【詳解】A、青銅是由銅、錫組成的合金,故選項(xiàng)說法正確;B、通過開合燈罩控制進(jìn)入空氣的量,能控制燃燒的劇烈程度,從而調(diào)節(jié)燈光亮度,故選項(xiàng)說法正確;C、煙灰和廢氣通過煙管引入水中,能減少污染,能體現(xiàn)環(huán)保理念,故選項(xiàng)說法正確;D、一氧化碳難溶于水,因此內(nèi)盛清水不能溶解產(chǎn)生的一氧化碳,故選項(xiàng)說法不正確。故選D。7.A【知識點(diǎn)】元素周期表及元素分類、化學(xué)式、分子式及涵義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)、試劑的保存【詳解】A、次氯酸鈉受熱易分解,則應(yīng)常溫保存,該選項(xiàng)說法正確;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成,該選項(xiàng)說法不正確;C、次氯酸鈉是由鈉、氯、氧三種元素構(gòu)成,其中鈉屬于金屬元素,氯和氧屬于非金屬元素,該選項(xiàng)說法不正確;D、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,相對分子質(zhì)量一定,元素的質(zhì)量比越大,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為23:35.5:16,其中氯元素質(zhì)量比最多,則氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,該選項(xiàng)說法不正確。故選A。8.D【知識點(diǎn)】分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系、地殼中元素的含量、空氣各成分及其體積分?jǐn)?shù)、自來水廠凈化過程【詳解】A、原子可通過得失電子形成離子,分子可分為原子,原子可構(gòu)成分子,A選項(xiàng)正確;B、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,其它氣體約占1%,B選項(xiàng)正確;C、地殼中元素含量,由多到少,依次是:氧、硅、鋁、鐵,C選項(xiàng)正確;D、水凈化過程:先沉降、過濾(除去不溶性雜質(zhì))、吸附(活性炭)、殺菌消毒,D選項(xiàng)錯誤。故選:D。9.A【知識點(diǎn)】用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成、金屬與氧氣反應(yīng)、酸的通性、堿的通性【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,水中含有氫、氧兩種元素,在蠟燭火焰上方罩一個的干冷燒杯,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明蠟燭中含有氫元素。A正確;B、CaCl2與稀鹽酸不反應(yīng),Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,沒有明顯現(xiàn)象。所以取樣,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,無法鑒別CaCl2溶液和Ca(OH)2溶液。B不正確;C、NaOH溶液與CO2、HCl氣體都能反應(yīng),所以通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶不能除去CO2氣體中混有的HCl氣體。C不正確;D、通過灼熱的銅網(wǎng)與氧氣反應(yīng),不與氮?dú)夥磻?yīng),所以通過灼熱的銅網(wǎng)不能除去氧氣中少量的氮?dú)?,能除去氧氣。D不正確。綜上所述:選擇A。10.C【知識點(diǎn)】高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)、制取氧氣實(shí)驗(yàn)的圖像問題、蒸發(fā)結(jié)晶【詳解】A.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生的氧氣需先排盡導(dǎo)管和集氣瓶中原有的空氣,通常以“導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡”作為可以正式收集氧氣的標(biāo)志,從圖線看,M點(diǎn)水面沒有開始明顯下降、導(dǎo)管口沒有氣泡連續(xù)均勻冒出,故說法錯誤,不符合題意;B.加熱高錳酸鉀后,試管中主要會生成MnO2和K2MnO4,N點(diǎn)有部分高錳酸鉀未分解,則試管中可能含有KMnO4、K2MnO4和MnO2三種固體,N點(diǎn)試管中的固體溶于水并過濾,濾渣才是MnO2;若再蒸發(fā)濾液,則得到可溶性錳酸鹽晶體和高錳酸鉀晶體,而非MnO2,因此“經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)可得到二氧化錳”的說法不恰當(dāng),故不符合題意;C.由圖2可知,P點(diǎn)液面高度不下降,說明P點(diǎn)高錳酸鉀已完全分解,因此,試管中主要會有MnO2和K2MnO4兩種固體,故說法正確,符合題意;D.由M到N,集氣瓶中排出的水的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成的氧氣質(zhì)量(氧氣密度比水小得多),故“固體減少的質(zhì)量等于排出水的質(zhì)量”不成立,故不符合題意,故選C。11.(1)石油(2)大(3)+3/+3價(4)無污染(或熱值高、原料來源廣等合理答案)【知識點(diǎn)】化合價代數(shù)和的計(jì)算與應(yīng)用、合金的認(rèn)識、氫能源的優(yōu)點(diǎn)、化石燃料的形成及現(xiàn)狀【詳解】(1)柴油、汽油是化石能源石油綜合利用的產(chǎn)物。(2)合金的硬度比組成其成分的純金屬大,故鋁合金與鋁相比其硬度更大。(3)LiCoO2中鋰元素化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設(shè)鈷元素Co的化合價為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零可得:(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3,即在LiCoO2中鈷元素的化合價為+3價。(4)氫能源汽車以氫氣為燃料,與化石燃料相比,氫能的優(yōu)點(diǎn)是氫氣燃燒產(chǎn)物為水,對環(huán)境無污染;氫氣熱值高;制取氫氣原料來源廣。12.(1)有機(jī)(2)碳(3)【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫、有機(jī)物定義和常見的有機(jī)物、鐵在氧氣中燃燒及其實(shí)驗(yàn)、碳單質(zhì)的可燃性【詳解】(1)由單寧酸化學(xué)式可知,單寧酸屬于有機(jī)化合物,故填:有機(jī);(2)松木不完全燃燒產(chǎn)生的“煙”主要成分是碳,故填:碳;(3)鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,故填:。13.(1)26.5%(2)(3)蒸發(fā)結(jié)晶(4)不飽和36.6【知識點(diǎn)】離子符號的含義及書寫、結(jié)晶分離混合物、溶解度的相關(guān)計(jì)算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念【詳解】(1)由圖可知,20℃時,氯化鈉的溶解為36.0g,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,20℃時,飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,其中鈉離子是陽離子,符號為Na+。(3)“曬”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的蒸發(fā)結(jié)晶。(4)由圖可知,開始蒸發(fā)10g水時,溶質(zhì)質(zhì)量不變,說明原溶液是不飽和溶液;由圖可知,后來蒸發(fā)50g水,共析出18.3g溶質(zhì),說明40℃時,50g最多可溶解氯化鈉18.3g,100g最多可溶解36.6g氯化鈉,即40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g。14.(1)1:2(2)(3)AB(4)溫室效應(yīng)植樹造林(合理即可)【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算質(zhì)量比、微粒圖像的分析及應(yīng)用、二氧化碳對生活環(huán)境的影響【詳解】(1)丙的化學(xué)式為CH3COOH,丙分子中(碳原子)和(氫原子)兩種原子的個數(shù)比為1:2;(2)該反應(yīng)為乙醇和水在催化劑和260℃下反應(yīng)生成乙酸和氫氣,化學(xué)方程式為;參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為46:18=;(3)該反應(yīng)創(chuàng)新性地使用了鉑-銥雙金屬催化劑,降低了反應(yīng)條件的難度,說明該催化劑既能加快反應(yīng)速率,又能降低反應(yīng)所需溫度,且自身質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,也不會改變生成物的質(zhì)量,故正確說法應(yīng)選A、B;(4)二氧化碳是主要的溫室氣體,減少CO2排放能緩解的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)(或全球變暖);生活中緩解該環(huán)境問題,可以植樹造林、綠色出行等(合理即可)。15.(1)用磁鐵吸引(2)使氧化鐵完全反應(yīng)、、NaCl(3)【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫、根據(jù)方程式推測化學(xué)式、酸的通性、鹽類參與的反應(yīng)【詳解】(1)鐵粉具有磁性,步驟①中分離出鐵粉的方法為用磁鐵吸引。故填:用磁鐵吸引。(2)步驟②中加入過量稀的目的為使氧化鐵完全反應(yīng);氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,濾液a中溶質(zhì)的成分為反應(yīng)生成的硫酸鐵、未完全反應(yīng)的硫酸以及原有的氯化鈉。故填:使氧化鐵完全反應(yīng);、、NaCl。(3)硫酸鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;根據(jù)制備氧化鐵的化學(xué)方程式,化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)目不變,可知物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。故填:;。16.(1)②③隔絕氧氣(2)放出氧氣濃度溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【知識點(diǎn)】過氧化氫制取氧氣實(shí)驗(yàn)、探究鐵生銹的條件、實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件、燃料充分燃燒的方法及其重要性【詳解】(1)在甲實(shí)驗(yàn)中,①處是干燥空氣中的鐵絲絨,②處是既有空氣又有水分,③處則用煮沸過的蒸餾水并加植物油封口來隔絕空氣或氧氣,對比②與③可知,沒有空氣或氧氣(③)鐵不生銹,因此鐵生銹的必要條件之一是與氧氣接觸,故填寫:②③;植物油的作用在于阻止空氣或氧氣進(jìn)入水中,即隔絕空氣或氧氣,故填寫:隔絕空氣或氧氣。(2)在乙實(shí)驗(yàn)中,向裝有H2O2和MnO2(能加快H2O2分解并放出熱量)的裝置④中滴入溶液后迅速發(fā)生反應(yīng),同時放出熱量,使白磷迅速燃燒,故填寫:放出;④中的白磷燃燒更劇烈說明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度(供氧情況)有關(guān),故填寫:氧氣溶度;對比⑤裝置滴入液體前無燃燒、后有燃燒的現(xiàn)象,可知要想使可燃物燃燒,周圍溫度還須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填寫:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。17.(1)作干燥劑(2)(3)KOH和Ca(OH)2(4)產(chǎn)生白色沉淀稀硝酸(稀鹽酸等)(5)方案1:二氧化碳與氫氧化鉀反應(yīng)后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論