高考體育單招真題文言文專項閱讀匯編文言文閱讀復習之二

2009-2022高考體育單招真題字音、字形專項匯編

古詩文閱讀

【2017年真題】

三、古詩文閱讀：本大題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個選項中，只有一項

是符合題目要求的。

閱讀下文,完成19-24題。

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美,

落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)卜步，豁

然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，

悉如外人。黃發(fā)垂輯，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具容之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先

世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此

人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人

道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂

迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

19、下列各句中加粗字的讀音，不正確的一項是()

A.初級狹，才通人狹：jid

B.土地平曠，屋舍儼然儼：ydn

C.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。要：yoo

D.率妻子邑人來此絕境。率：shudi

19.解析:A狹：xid.

20、下列句子加粗的詞的解釋，不正確的一項是()

A.復前行，欲窮其林窮：走到頭

B.有良田美池桑竹之屬屬：一類

C.余人各復延至其家延：拖延

D.便扶向路，處處志之志：做標記

20.解析：C延：邀請。

21、下列句中加粗的詞語，與現(xiàn)代漢語意思不同的一項是()

A.緣溪行，忘路之遠近

C.阡陌交通，雞犬相聞

D.乃不知有漢，無論魏晉

21.解析：A遠近：古義：偏義復詞，偏指遠。今義：指遠處和近處，包含遠處。B仿佛：古：好像,

形容不真切。今義：好像。C阡陌：古義山間的小路。今義：山間的小路。D無論：不要說，更不用說。

今義：表連詞，不管，不論。

22、下列選項中，全都是成語的一項是()

①落英繽紛②豁然開朗③黃發(fā)垂髻④怡然自樂⑤處處志之

A.①②?④B.①?③⑤

C.①②?⑤D.②<§)④⑤

22.解析：A

23、下列文句的翻譯，不正確的一項是()

A.漁人甚異之一漁人，覺得非常奇異

B.便舍船，從口入一于是停下船，從山上的小口進入

C.不復出焉，遂與外人間隔一一不再從這里出去就和人間分隔開來，

D.不足為外人道也一不值得向外面的人說(在這里的情況)

23.解析：C正確翻譯：不再出去，于是跟外面的人斷絕了來往。

24、下列對所選文段內(nèi)容的理解和分析不正確的一項()

A.桃花源的發(fā)現(xiàn)得益于一個漁人一次偶然的發(fā)現(xiàn)和探尋。

B.桃花源的環(huán)境非常美好，人們在這里過著幸福的生活。

C.桃花源人以耕作為業(yè)，對還有漁人這樣的人感到吃驚。

D.桃花源中的居民并不希望自己平靜的生活被打擾。

24.解析：C項“還有漁人這樣的人感到吃驚”說法錯誤。

【2016年真題】三、古詩文閱讀(每題3分，共18分)

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久

之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬?'若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻

鵠之志哉！”

二世元年七月，發(fā)閭左適戍油陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不

通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝

曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或

同無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，

或以為亡。今誠以吾眾許白稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者J吳廣以為然。

19.下列各句中加點字的讀音，不正確的一項是（）

A.輟耕之隴上輟：chub

B.燕雀安知鴻鵠之志哉鵠：hU

C.道不通，度已失期度：du6

D.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇詐：zu。

三、古詩文閱讀（每題3分。共18分）

19.解析:D詐:zhd

20.下列各句中，加點的字是通假字的一項是（）

D.為天下唱，宜多應者

20.解析：D“唱”通“倡

21.下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.茍富貴，無相忘茍：如果。

B.會天大雨，道不通會：適逢。

C.愛士卒，楚人憐之憐：愛戴。

D.或以為死，或以為亡亡：死亡。

21.解析：D亡：逃跑

22.下列句子中，是判斷句的一項是（）

A.陳勝者，陽城人也。

B.等死，死國可乎？

C.上使外將兵。

D.百姓多聞其賢，未知其死也。

22.解析：文言文判斷句的標志：…者，…也，因此，選A.

23.下列文句的翻譯，不正確的一項是（）

A.若為傭耕，何富貴也？

一一你是一個替人耕山的人，怎么會富貴起來呢？

B.發(fā)閭左適戍漁陽。

----征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽。

C.天下苦秦久矣。

一一天下百姓生活艱苦，秦統(tǒng)治者知道這一點已很久了。

D.吳廣以為然。

一吳廣認為（這個見解）很正確。

23.解析：C項苦于秦的統(tǒng)治很久了。

24.下列對所選文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.第一段主要介紹陳勝年輕時的情況，“嘗與人傭耕”顯示了他當時的境況。

B.“燕雀安知鴻鵠之志”表明了陳勝、吳廣兩人年輕時就有遠大的抱負。

C.陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉(xiāng)”，“失期，法皆斬”是起義的導火線。

D.”詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略，顯示出陳勝在決策時的過人膽識。

24.解析：D項“陳勝在決策時的過人膽識”，“決策時”說法不對，是策略。

【2015年真題】三、古詩文閱讀：閱讀下文，完成19-24題。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴鬼，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風

霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山看野籟，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾真歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

19.下列句中加點字的讀音，不正確的一項是（）

A.釀泉為酒釀:念nidng

B.山肴野萩肴:念xido

C.宴酣之樂酣：念hdn

D.樹林陰翳翳：念yi

三、古詩文閱讀(每題3分。共18分)

19.解析：B看ydo.

20.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A.云歸而巖穴暝限：百暗

B.雜然而前陳者陳：擺放

C.太守歸而賓客從也從：服從

D.游人去而禽鳥樂也去：離開

20.解析：C從：跟隨。

21.下列語句，不屬于景物描寫的一項是()

21.解析：D項為總結(jié)句，不是景物描寫。

22.下列語句，描寫宴會場面的一項是()

C.射者中，弈者勝

22.解析：C項是描寫宴會場面。

23.對“負者歌于途，行者休于樹”的翻譯，正確的一項是()

A.自負的人在路上唱歌，僧人在樹下休息。

B.自負的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。

C.背著東西的人在路上唱歌，僧人在樹下休息，

D.背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。

23.解析：負：背負：行：走路的人

24.下列對于所選文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()

A.笫一段，先寫山中早晚光線的明暗變化，再寫四季景物的變換，突出了賞景之樂。

B.第二段，寫滁人游山，太守宴飲，突出了賓客喧嘩、無的放矢、不醉不休的情景。

C.第三段，寫游山晚歸，突出了太守與民同樂的自得情懷，以及傳諸文字的自豪感。

D.三段文字，分別以“若夫”“至于”“已而”開頭提示內(nèi)容轉(zhuǎn)換，有異曲同工之妙。

24.解析：B項意為表現(xiàn)宴會的熱鬧和眾人的歡樂。

【2014年真題】三、古詩文閱讀：本大題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個選

項中，只有一項是符合題目要求的。

閱讀下文，完成19-24題。

秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無

意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王?！蓖跏阼?，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大

王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰'秦貪，負其強，以空言求璧，償城恐不可得議

不欲予泰璧°臣以為布衣之交尚不相欺.況大國平！日以一壁之故逆先秦之歡，不可.千是趙不乃齋戒萬

日，使臣奉璧，拜送竹于庭。何者？叫大國之威以修敬也。今臣至，天王見臣列觀，禮節(jié)也倨；得壁，傳

之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。大王必教急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。

(選自司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

19.下列句中加點字的讀音，不正確的一項是()

A.璧有瑕瑕(xid)

B.禮節(jié)甚倨倨(ju)

C.臣觀大王無意償趙王城邑邑(yi)

D.相如持其壁睨柱睨(ni)

【解析】倨(ju)

20.對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是()

A.相如奉壁奏秦王奏；呈上

B.相如因持壁卻立卻：退后

C.使人發(fā)書至趙王書：書信

D.秦貪，負其強負：違背

【解析】負：依仗。

21.下列句中加點字的意思，與現(xiàn)代漢語不同的一項是()

A.左右皆呼萬歲

B.臣觀大王.無意償趙王城邑

C.臣以為布衣之交尚不相欺

D.秦王恐其破壁，乃辭謝

21.D

【解析】辭謝：道歉

22.下列詞語，不屬于動作描寫的一項是()

【解析】D.語言描寫。

23.對下列語句的解釋，不正確的一是()

A.壁有瑕，請指示王

璧上有瑕疵，讓我指給您看

B.且以一壁之故逆強秦之歡，不可

而且因為一塊璧出了問題來迎合強大的秦國的歡心，不應該

C.何者？嚴人國之威以修敬也

為什么呢？尊重大國的威嚴來整飾禮儀表示敬意啊

D.召有司案圖，指從此以往十五都予趙

叫有關(guān)部門的人察看地圖，指出從地過去卜五座城給趙國

【解析】見譯文。

24.下列對于所選文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()

A.相如出使秦國，不卑不亢，據(jù)理爭辯，讓秦國“空言求壁”的夢想難以實現(xiàn)。

B.秦王居高臨下，大喜過望，始終不把相如放在眼里，缺乏莊重的外交風度。

C.秦國君臣嬉戲的態(tài)度，輕浮的舉動，讓相如丟掉幻想，為保護玉璧而做抗爭。

D.以''布衣之交”對比大國外交，以趙的“修敬”對比秦的倨傲，相如說理有力。

【解析】“讓相如丟掉幻想”不妥，商相如對秦王從未有過幻想。

參考譯文：

秦王坐在章臺上接見商相如，相如捧璧呈獻給秦王。秦王非常高興，把寶璧傳著給妻妾和左右侍從看,

左右都高呼萬歲。相如看出秦王沒有用城邑抵償趙國的意思，便走上前去說：“壁上有個小斑點，讓我指

給大王看。”秦王把壁交給他，相如于是手持壁玉退后幾步靠在柱子上，怒發(fā)沖冠，對秦王說：“大王想得

到寶壁，派人送信給趙王，趙王召集仝體大臣商議，大家都說：‘秦國貪得無厭，倚仗它的城大，想用空

話得到寶壁，說給我們城邑恐怕不可能。’商議的結(jié)果是不想把寶璧給秦國。但是我認為平民百姓之巨的

交往尚且互相不欺騙，更何況是大國之間呢！況且為了一塊璧玉的緣故就使強大的秦國不高興，也是不應

該的。于是趙王齋戒了五天，派我捧著寶璧，在朝廷上將國書交給我。為什么要這樣呢？是尊重大國的威

望以表示敬意呀。如今我來到貴國，大王卻在一般的臺觀上接見我，禮節(jié)卜分傲慢；得到寶璧后，傳給姬

妾們觀看，這樣來戲弄我。我觀察大王沒有給趙王卜五城的誠意，所以我又取回寶壁。大王如果一定要逼

我，我的頭今天就同寶璧一起在柱子上撞碎！”相如手持寶壁，斜視庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他

把寶壁撞碎，便向他道歉，堅決請求他不要如此，并召來有司直看地圖，指明從某地到某地的卜五座城邑

都給趙國。

【2013年真題】閱讀下文，完成19-23題

君子曰：學不可以己。青.取之于藍,，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，糅以為輪.其曲

中規(guī)。雖有搞暴，不復挺者，操使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而R參省乎己.則知明

而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，，幣

見者遠：順風而呼，聲非加疾也.而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者.非能水也.而

絕江河。君子生非異也.善假于物也。

19.下列句子中加點的字的讀音.完全正確的一項是

①木直中繩

②雖有搞暴

③知明而行無過矣

A.①zhdng②ydu③zhi

B.①zhdng②ydu③zhl

C.①zhdng②ydu③zhl

D.①zhdng②ydu③zhl,

解析：19.A

20.下列句中加點的字的解釋，不亞畫的一項是（）

A.學不可以弓已：停止

B.其曲中那，規(guī)：規(guī)矩

C.金就吸則利礪：磨刀石

【）.摩舟楫者假：憑借

20.B

21.本文大量使用習見習聞的比喻來闡述道理.下列不屬于設(shè)喻說理的句是（）

A.寺，取之于藍，而青于藍

B.冰，水為之，而寒于水

C.君子博學而日參省乎己

D.吾嘗跤而望矣，不如登高之博見也

21.C

22.下列各組語句，形成對比的一組是

A.“木受繩”與“金就礪”3.'“登高而招”與“順風而呼”

C.“終日而思”與“須臾之所學”D.“假輿馬”與“假舟楫”

22.C

23.根據(jù)文意，對“君子之學”的內(nèi)容、方法理解不叱硬的一項是

A.求學是無止境的B.廣泛學習且經(jīng)常反省檢查自己

C.學習要善于利用外物D.君子生性不同于常人

23.D

24.古詩默寫（選做題）

（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，。（李自《夢游天姥吟留別》）

（2）無邊落木蕭蕭下，。（杜甫X登高》）

【2012年真題】讀下文.完成1924題

秦以攻取之外，小別獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍：諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗

而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。恩厥先祖父，最霜露，斬荊棘，以有

尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草并。進口割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四

境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。

至于顛覆，理固宜然,古人云'以地事宜，猶抱薪救足，耕不盡史不火。”此言得之。

19.列句子中加點的字的意思，和現(xiàn)代漢語不同的句是（）

A.干孫百脩

C.思厥先祖父D.暴糯露.斬荊棘

（19）和現(xiàn)代雙語不同的一句是C。在文言文里，“祖父”不是一個單詞，而是兩個詞：“祖”和“父”，《六

圍詒》中的“祖父”必須翻譯作“祖輩父輩”或者譯作“前輩”也可以，與我們現(xiàn)在指“爺爺”意義不同”

文言里的“爺爺”輩只稱“祖”。

20.下列句中加點的字的解釋不正確的一項是（）

二者亡：失去

B,圉不在戰(zhàn)矣固：固守

暮寢：睡覺

醫(yī)厭：滿足

（20；不正確的項是B。固：本來。

21從文中看，秦”小則獲邑，大則得城”的原因是（）

A六國因為戰(zhàn)敗而送給泰國。B秦國兵臨城下無理索取。

C六國不珍惜粗輩留下的基業(yè)。D六國屈從暴秦強大的武力。

（21）從文中看，秦“小則獲邑，大則得城”的原因是D,六國屈從暴秦強大的武力。

22.文中畫線的句子使用的論證方法是（）

A.舉例論證B.對比論證

C.引州論證D.歸納論證

（22；文中畫線的句子使用的論證方法是C,引用論證。

23.對這段文字論證的中心，理解正確的項是（）

A評議六國對付秦國策略的得失B.六國破滅的原因在于“賂秦”

（23）埋解正確的一項是B,六國破滅的原因在于“賂秦”。

24.古詩文默寫（選做一題）

1）天時不如地利（《孟子》）

2）羌笛何須怨楊柳，.（王之渙《涼州詞》）

（24）（1）地利不如人和（2）春風不度玉門關(guān)

[2011年真題】

閱讀下文，完成19-23題

君子日：學不可以已。青.取之于藍,，而青于藍：冰，水為之，而寒于水。木直中繩，糅以為輪.其曲

中規(guī)。雖有搞暴，不復挺者，操使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而FI參省乎己.則知明

而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，，幣

見者遠：順風而呼，聲非加疾也.而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里：假舟楫者.非能水也.而

絕江河。君子生非異也.善假于物也。

19.下列句子中加點的字的讀音.完全正確的一項是

①木直中繩

②雖有搞暴

③知明而行無過矣

A.①zhdng②ydu③zhi

B.①zhdng②ydu③zhi

C.①zhdng②ydu③zhi

D.①zhdng②ydu③zhi,

19.A

20.下列句中加點的字的解釋，不比俄的一項是（）

A.學不可以弓己:停止

B.其曲中秋，規(guī)：規(guī)矩

C.金就吸則利礪：磨刀石

D.假舟楫者假：憑借

20.B

21.本文大量使用習見習聞的比喻來闡述道理.下列不屬于設(shè)喻說理的句是（）

A.寺，取之于藍，而言于藍

B.冰，水為之，而寒于水

C.君子博學而日參省乎己

D.吾嘗跤而望矣，不如登高之博見也

21.C

22.下列各組語句，形成對比的一組是

A.“木受繩”與“金就礪”3.'“登高而招”與“順風而呼”

C.“終日而思”與“須臾之所學”D.“假輿馬”與“假舟楫”

22.C

23.根據(jù)文意，對“君子之學”的內(nèi)容、方法理解不無項的一項是

A.求學是無止境的B.廣泛學習且經(jīng)常反省檢查自己

C.學習要善于利用外物D.君子生性不同于常人

23.D

24.古詩默寫（選做題）

（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，。（李自f夢游天姥吟留別》）

（2）無邊落木蕭蕭下，。（杜甫《登高》）

24.：1）使我不得開心顏（2）不盡長江滾滾來

【2010年真題】

閱讀下文，完成19―23題。

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。門靜少言，不慕榮利。好讀書，不求

甚解。每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之，造飲輒盡，期在

必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，

頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之俗乎？銜觴賦詩，以樂其志。

無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（陶淵明《五柳先生傳》）

19.下列句子中加點字的讀音，不正確的一項是

A.性□直酒嗜（shi）B.迨飲椎盡ffi（zhe）

C.暈如也晏（y6n）D.銜籟賦詩觴（juC）

19.D

20.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是

A.不早榮利慕：羨慕。

B.理在必醉期：期望。

C.不蔽風日蔽：遮蔽。

D.簞瓢年空屢：偶爾。

20.D

21.下列句中加點詞語在文中的意思與它們在現(xiàn)代漢語中的意思下相回的?個是

A.因以為含率

C.便欣然忘食I）.忘懷每卷

21.A

22一下列文中語句，不氐于“五柳先生”性格特征的一項是

A.好讀書，不求甚解B.親舊知其如此

C.既醉而退，曾不吝情去留D.常著文章自娛，頗示己志

22.B

23.下列對文中“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的理解，正確的一