2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)_第1頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)_第2頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)_第3頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)_第4頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第25頁(共25頁)2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)一.選擇題(共12小題)1.(2024秋?石景山區(qū)期末)下列措施中,不利于移栽植物成活的是()A.帶土移栽 B.選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽 C.剪去部分枝葉后移栽 D.移栽后需要充足澆水2.(2024秋?溫江區(qū)期末)2024年,成都世界園藝博覽會(huì)精彩亮相,園內(nèi)栽種了眾多綠色植物。關(guān)于這些植物蒸騰作用對(duì)它們自身和生物圈的作用,下列敘述不合理的是()A.增加大氣中氧氣含量 B.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) C.促進(jìn)水和無機(jī)鹽運(yùn)輸 D.降低葉片表面溫度3.(2024秋?鎮(zhèn)江期末)炎熱的夏日,植物的葉片不會(huì)被灼傷,能降低植物體溫的是()A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.運(yùn)輸作用4.(2024?涼州區(qū)三模)參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分,其動(dòng)力來自于()A.光合作用 B.輸導(dǎo)作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用5.(2024?民勤縣三模)綠水青山就是金山銀山,國(guó)家倡導(dǎo)人們植樹造林,在移栽植物時(shí),為確保移栽植物成活,下列做法錯(cuò)誤的是()A.帶土移栽 B.最好保留全部的枝葉 C.移栽植物后要及時(shí)澆水 D.選擇傍晚或陰天移栽6.(2024?長(zhǎng)沙縣模擬)小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物之一,它的灌漿期每天要消耗大量的水分,這些水分主要用于()A.提高結(jié)實(shí)率 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用7.(2023秋?蓮池區(qū)校級(jí)期末)綠化工地上有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:不少剛移栽的油松的樹坑里插著白色的PVC管。關(guān)于這種白色管子推測(cè)分析不合理的是()A.這是樹根的透氣管,45°角斜插利于氣體流通 B.這是樹根的澆水管,若緊靠樹干插入則更有利于樹根吸水 C.它也可以用于樹木的后期施肥 D.北方冬季需要給管子加蓋,防止樹根凍傷8.(2023秋?百色期末)西瓜植株從幼苗長(zhǎng)到結(jié)瓜,整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過程中,從外界攝取最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.無機(jī)鹽 B.水分 C.二氧化碳 D.氧氣9.(2023秋?泗陽縣期末)下列關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是()A.蒸騰作用只在白天進(jìn)行 B.氣孔很小,所以蒸騰作用散失的水分很少 C.蒸騰作用可以降低植物體的溫度 D.葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官10.(2023秋?曲陽縣期末)在陰天或傍晚進(jìn)行樹木移植,并去掉部分枝葉,是為了()A.降低光合作用 B.減小呼吸作用 C.減少蒸騰作用 D.移栽方便11.(2024?臨高縣一模)下列現(xiàn)象與蒸騰作用意義無關(guān)的是()A.大樹底下好乘涼 B.熱帶雨林降水多 C.水運(yùn)輸至樹頂端 D.森林是天然氧吧12.(2023秋?句容市期末)植物的蒸騰作用對(duì)自身和環(huán)境都有重要意義。下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,正確的是()A.炎熱的夏天植物才會(huì)進(jìn)行蒸騰作用 B.植物的蒸騰作用可以降低大氣濕度 C.植物的蒸騰作用晚上比白天強(qiáng)烈 D.蒸騰作用能促進(jìn)無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸二.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)13.(2023秋?中江縣期末)學(xué)校開展“建設(shè)綠色校園”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),某小組設(shè)計(jì)了“利用小菜園為校園增綠”的實(shí)踐項(xiàng)目,為提高蔬菜的產(chǎn)量,他們進(jìn)行了探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:(1)同學(xué)們種植的小白菜生長(zhǎng)周期約60天,幼苗出土20天左右移栽到實(shí)驗(yàn)槽進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。移栽時(shí)可以采取的提高成活率的措施有(答出一點(diǎn)即可)。(2)菜園采用滴灌方式澆水,水中含氧量是否會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量呢?同學(xué)們研究了不同增氧方式對(duì)小白菜產(chǎn)量的影響。實(shí)驗(yàn)方案表組別水處理方式小白菜數(shù)量澆水頻率A組物理增氧(利用儀器震動(dòng))24株1次/3天B組化學(xué)增氧(加入化學(xué)藥品)24株1次/3天C組普通自來水24株a①針對(duì)待研究問題,他們作出的假設(shè)是:。②實(shí)驗(yàn)方案表中,起對(duì)照作用的是組;“a”應(yīng)為。③圖2、圖3是部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同學(xué)們將葉綠素相對(duì)含量作為預(yù)測(cè)產(chǎn)量的指標(biāo)之一,原因是。圖2中三組葉綠素相對(duì)含量出現(xiàn)明顯差異的時(shí)間約為第天。④由圖3可知,增氧能夠提高蔬菜產(chǎn)量,推測(cè)原因是水中增氧有利于促進(jìn)根的作用。兩種增氧方式中增氧最佳。三.解答題(共2小題)14.(2023春?大興區(qū)期中)城市綠化植物不僅可以美化環(huán)境,還可以在炎熱的夏季通過蒸騰作用調(diào)節(jié)環(huán)境溫度,提高人體舒適度,研究人員對(duì)水曲柳、刺槐、珙桐、油松進(jìn)行研究,為城市綠化樹種的選擇提供依據(jù)。(1)水曲柳、刺槐、珙桐、油松通過從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。蒸騰作用為這些物質(zhì)的運(yùn)輸提供動(dòng)力,水會(huì)通過莖中的運(yùn)輸?shù)饺~以氣體狀態(tài)從葉表皮上的散失到大氣中。(2)研究人員對(duì)四種植物每日水分的蒸騰總量和降溫值進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下表:樹種日蒸騰總量(mol?m2?d﹣1)降溫值(℃)水曲柳118.850.172珙桐29.410.043油松19.610.028刺槐70.260.102根據(jù)表中數(shù)據(jù),公園的休息區(qū)適合選擇的樹種是和,理由是,結(jié)合這兩種樹的蒸騰作用特點(diǎn),請(qǐng)寫出一條日常養(yǎng)護(hù)建議。15.(2022秋?富平縣期末)植物在提高居住環(huán)境的舒適度,提高城市的綠化率方面有重要作用,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用從葉片上的散失到空氣中,提高了大氣的濕度、增加了降水,參與和促進(jìn)了生物圈中的循環(huán)。(2)炎熱的夏天,當(dāng)你走在樹蔭下時(shí)會(huì)感覺非常涼快,這是因?yàn)橹参镌谶M(jìn)行蒸騰作用時(shí)可以(填“降低”或“升高”)葉片表面的溫度。(3)綠色植物可為生物圈中的生物進(jìn)行呼吸活動(dòng)提供(填“氧氣”或“二氧化碳”),此外植物還能吸收空氣中的有害物質(zhì)等,所以植樹造林好處多。(4)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,一般情況下,城市生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之生物圈中的水循環(huán)參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案BAADBDDBCCD題號(hào)12答案D一.選擇題(共12小題)1.(2024秋?石景山區(qū)期末)下列措施中,不利于移栽植物成活的是()A.帶土移栽 B.選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽 C.剪去部分枝葉后移栽 D.移栽后需要充足澆水【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用;根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).【專題】類比推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】B【分析】(1)根尖的結(jié)構(gòu)從下到上依次包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物的蒸騰作用能夠促進(jìn)植物的根從土壤中吸收水分和水分與無機(jī)鹽在植物體的運(yùn)輸,還能有效的散熱。【解答】解:A、帶土移栽,能夠保護(hù)幼根和根毛,有利于移栽植物成活,A不符合題意。B、植物的蒸騰作用受光照強(qiáng)度的影響,選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽會(huì)因?yàn)檎趄v作用旺盛失水過多,造成移栽苗的萎蔫甚至死亡,不利于移栽植物成活,B符合題意。C、葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,剪去部分枝葉后移栽,能夠降低蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物成活,C不符合題意。D、移栽后需要充足澆水,能夠使植物吸收較多水分,有利于移栽植物成活,D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握綠色植物的蒸騰作用和根尖的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)。2.(2024秋?溫江區(qū)期末)2024年,成都世界園藝博覽會(huì)精彩亮相,園內(nèi)栽種了眾多綠色植物。關(guān)于這些植物蒸騰作用對(duì)它們自身和生物圈的作用,下列敘述不合理的是()A.增加大氣中氧氣含量 B.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) C.促進(jìn)水和無機(jī)鹽運(yùn)輸 D.降低葉片表面溫度【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義.【專題】類比推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題;光合作用和呼吸作用專題.【答案】A【分析】(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物的蒸騰作用能夠促進(jìn)植物的根從土壤中吸收水分和水分與無機(jī)鹽在植物體的運(yùn)輸,還能有效的散熱。(2)綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程,就是綠色植物的光合作用?!窘獯稹拷猓赫趄v作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失到大氣中,能夠促進(jìn)水循環(huán);蒸騰作用能夠促進(jìn)植物的根從土壤中吸收水分和水分與無機(jī)鹽在植物體的運(yùn)輸;還能有效的散熱。所以植物蒸騰作用對(duì)它們自身和生物圈的作用有:促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、促進(jìn)水和無機(jī)鹽運(yùn)輸、降低葉片表面溫度等。綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程,就是綠色植物的光合作用,所以綠色植物的光合作用能夠增加大氣中氧氣含量,A符合題意,BCD不符合題意。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的蒸騰作用及其意義的相關(guān)知識(shí)。3.(2024秋?鎮(zhèn)江期末)炎熱的夏日,植物的葉片不會(huì)被灼傷,能降低植物體溫的是()A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.運(yùn)輸作用【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義.【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】A【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程?!窘獯稹拷猓褐参锏恼趄v作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時(shí)還能降低環(huán)境的溫度;此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機(jī)鹽提供了向上的動(dòng)力;蒸騰作用還增加了大氣的濕度,增加了降水,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)??梢夾符合題意。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義。4.(2024?涼州區(qū)三模)參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分,其動(dòng)力來自于()A.光合作用 B.輸導(dǎo)作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用.【答案】D【分析】植物的蒸騰作用是把體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)出來的過程就是蒸騰作用.【解答】解:A、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用。不符合題意;B、葉脈就是生長(zhǎng)在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片,使葉片在空中伸展,有利于接受光照,進(jìn)行光合作用。被稱為葉片的“骨架”,葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管,因此有輸導(dǎo)作用。所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用,不符合題意;C、細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用,不符合題意;D、綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用,符合題意。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】掌握綠色植物蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵.5.(2024?民勤縣三模)綠水青山就是金山銀山,國(guó)家倡導(dǎo)人們植樹造林,在移栽植物時(shí),為確保移栽植物成活,下列做法錯(cuò)誤的是()A.帶土移栽 B.最好保留全部的枝葉 C.移栽植物后要及時(shí)澆水 D.選擇傍晚或陰天移栽【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用;蒸騰作用的意義;根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】B【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。葉片是蒸騰作用的主要部位,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈.帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛,利于移栽植物成活,A正確。B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B錯(cuò)誤。C.移栽植物后要及時(shí)澆水,確保根毛從土壤充分吸水并使土壤與根系緊密接合,C正確。D,選擇傍晚或陰天移栽,可以降低植物的蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查栽培過程中影響蒸騰作用的因素。6.(2024?長(zhǎng)沙縣模擬)小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物之一,它的灌漿期每天要消耗大量的水分,這些水分主要用于()A.提高結(jié)實(shí)率 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用;蒸騰作用的意義.【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】D【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。【解答】解:植物通過蒸騰作用散失的水分是根從土壤中吸收來的,根吸收的水分大部分用來進(jìn)行了蒸騰作用,只有少部分水作為植物體的組成成分和參與植物體的各種生理過程。因此小麥的灌漿期每天要消耗大量的水分主要用于蒸騰作用,可見D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】掌握蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵。7.(2023秋?蓮池區(qū)校級(jí)期末)綠化工地上有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:不少剛移栽的油松的樹坑里插著白色的PVC管。關(guān)于這種白色管子推測(cè)分析不合理的是()A.這是樹根的透氣管,45°角斜插利于氣體流通 B.這是樹根的澆水管,若緊靠樹干插入則更有利于樹根吸水 C.它也可以用于樹木的后期施肥 D.北方冬季需要給管子加蓋,防止樹根凍傷【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用.【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】D【分析】呼吸是生物的共同特征,植物的根也需要呼吸,根呼吸的是空氣中的氧氣?!窘獯稹拷猓篈.樹坑里插著白色的PVC管是樹根的透氣管,45°角斜插利于氣體流通,增強(qiáng)根的呼吸作用,A正確。B.樹坑里插著白色的PVC管是樹根的澆水管,若緊靠樹干插入則更有利于樹根吸水,B正確。C.樹坑里插著白色的PVC管也可以用于樹木的后期施肥,給樹補(bǔ)充無機(jī)鹽,C正確。D.樹坑里插著白色的PVC管可以加速土壤的水分蒸發(fā),減少樹坑積水,北方冬季不需要給管子加蓋,D錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握綠色植物的蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)。8.(2023秋?百色期末)西瓜植株從幼苗長(zhǎng)到結(jié)瓜,整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過程中,從外界攝取最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.無機(jī)鹽 B.水分 C.二氧化碳 D.氧氣【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用.【專題】歸納推理;光合作用和呼吸作用專題.【答案】B【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程?!窘獯稹拷猓褐参镂盏乃种挥?%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,其余大多通過蒸騰作用散失,因此西瓜植株整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過程中,從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中最多的是水分,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是理解蒸騰作用等知識(shí)。9.(2023秋?泗陽縣期末)下列關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是()A.蒸騰作用只在白天進(jìn)行 B.氣孔很小,所以蒸騰作用散失的水分很少 C.蒸騰作用可以降低植物體的溫度 D.葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用;蒸騰作用的意義.【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】C【分析】蒸騰作用是植物的一種重要生理功能,它主要由葉片進(jìn)行,氣孔的張開、閉合控制著蒸騰作用,氣孔的開閉又受環(huán)境的影響。蒸騰作用不僅對(duì)植物自身有重大意義;對(duì)調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)生物圈的水循環(huán)也有重大作用?!窘獯稹拷猓篈.蒸騰作用白天夜晚都能進(jìn)行,A錯(cuò)誤。B.氣孔是水蒸氣外出的門戶,植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式通過氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,B錯(cuò)誤。C.水分從液體變?yōu)闅怏w形式時(shí)會(huì)吸熱,因而蒸騰作用會(huì)降低植物體的溫度,C正確。D.水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,植物還可以通過幼嫩的莖蒸騰散失水分,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握綠色植物的蒸騰作用及意義的相關(guān)知識(shí)。10.(2023秋?曲陽縣期末)在陰天或傍晚進(jìn)行樹木移植,并去掉部分枝葉,是為了()A.降低光合作用 B.減小呼吸作用 C.減少蒸騰作用 D.移栽方便【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用.【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】C【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位?!窘獯稹拷猓阂圃灾参锏母祷蚨嗷蛏俚臅?huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在陰天或傍晚進(jìn)行樹木移植,并去掉部分枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,C符合題意,A、B、D均不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活。11.(2024?臨高縣一模)下列現(xiàn)象與蒸騰作用意義無關(guān)的是()A.大樹底下好乘涼 B.熱帶雨林降水多 C.水運(yùn)輸至樹頂端 D.森林是天然氧吧【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義.【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】D【分析】(1)綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過葉片上的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程。(2)蒸騰作用的意義包括:能促進(jìn)植物從土壤中吸收水分;促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官;還能使植物有效地散熱;增加大氣濕度,增加降雨量,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)?!窘獯稹拷猓篈.大樹底下好乘涼,是指大樹枝葉遮擋住陽光,另外植物的蒸騰作用也加濕了空氣,屬于蒸騰作用的意義,A不符合題意。B、綠色植物的蒸騰作用能增加大氣濕度,增加降雨量,促進(jìn)生物圈的水循環(huán);因此,熱帶雨林降水多,屬于蒸騰作用的意義,B不符合題意。C.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,因此,水運(yùn)輸至樹頂端,屬于蒸騰作用的意義,C不符合題意。D.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程叫光合作用;因此,森林是天然氧吧屬于光合作用的意義,與蒸騰作用無關(guān),D符合題意。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】掌握蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵。12.(2023秋?句容市期末)植物的蒸騰作用對(duì)自身和環(huán)境都有重要意義。下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,正確的是()A.炎熱的夏天植物才會(huì)進(jìn)行蒸騰作用 B.植物的蒸騰作用可以降低大氣濕度 C.植物的蒸騰作用晚上比白天強(qiáng)烈 D.蒸騰作用能促進(jìn)無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義;綠色植物的蒸騰作用.【專題】類比推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】D【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,蒸騰作用能夠促進(jìn)水的吸收和水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,還能有效的散熱。【解答】解:AC、植物蒸騰作用四季都在進(jìn)行,蒸騰作用受光照和溫度的影響,夏季溫度高光照強(qiáng),蒸騰作用較強(qiáng);一般植物的蒸騰作用晚上比白天弱,AC錯(cuò)誤。B、植物的蒸騰作用可以增加大氣濕度,B錯(cuò)誤。D、蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,蒸騰作用能夠促進(jìn)水的吸收和水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,還能有效的散熱,D正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的蒸騰作用及其意義。二.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)13.(2023秋?中江縣期末)學(xué)校開展“建設(shè)綠色校園”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),某小組設(shè)計(jì)了“利用小菜園為校園增綠”的實(shí)踐項(xiàng)目,為提高蔬菜的產(chǎn)量,他們進(jìn)行了探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:(1)同學(xué)們種植的小白菜生長(zhǎng)周期約60天,幼苗出土20天左右移栽到實(shí)驗(yàn)槽進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。移栽時(shí)可以采取的提高成活率的措施有陰天或傍晚移植(或去掉部分枝葉、或?qū)σ圃悦缯陉?、或帶土移植等)(答出一點(diǎn)即可)。(2)菜園采用滴灌方式澆水,水中含氧量是否會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量呢?同學(xué)們研究了不同增氧方式對(duì)小白菜產(chǎn)量的影響。實(shí)驗(yàn)方案表組別水處理方式小白菜數(shù)量澆水頻率A組物理增氧(利用儀器震動(dòng))24株1次/3天B組化學(xué)增氧(加入化學(xué)藥品)24株1次/3天C組普通自來水24株a①針對(duì)待研究問題,他們作出的假設(shè)是:水中含氧量會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量。②實(shí)驗(yàn)方案表中,起對(duì)照作用的是C組;“a”應(yīng)為1次/3天。③圖2、圖3是部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同學(xué)們將葉綠素相對(duì)含量作為預(yù)測(cè)產(chǎn)量的指標(biāo)之一,原因是葉綠體是光合作用的措施,葉綠體在光下能夠形成葉綠素。圖2中三組葉綠素相對(duì)含量出現(xiàn)明顯差異的時(shí)間約為第28天。④由圖3可知,增氧能夠提高蔬菜產(chǎn)量,推測(cè)原因是水中增氧有利于促進(jìn)根的呼吸作用。兩種增氧方式中物理增氧最佳?!究键c(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用;科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).【專題】探究規(guī)律;對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】(1)陰天或傍晚移植(或去掉部分枝葉、或?qū)σ圃悦缯陉?、或帶土移植等)?)①水中含氧量會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量②C;1次/3天③葉綠體是光合作用的措施,葉綠體在光下能夠形成葉綠素;28④呼吸;物理【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒有處理的就是對(duì)照組。對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要遵循對(duì)照性原則、單一變量原則、設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)等?!窘獯稹拷猓海?)移栽時(shí)可以采取的提高成活率的措施有:陰天或傍晚移植、去掉部分枝葉、對(duì)移栽苗遮陰、帶土移植等。(2)①針對(duì)待研究問題“水中含氧量是否會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量呢?”,他們作出的假設(shè)是:水中含氧量會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量。②一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒有處理的就是對(duì)照組,所以實(shí)驗(yàn)方案表中,起對(duì)照作用的是C組。對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保持單一變量,所以“a”應(yīng)為1次/3天。③圖2、圖3是部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同學(xué)們將葉綠素相對(duì)含量作為預(yù)測(cè)產(chǎn)量的指標(biāo)之一,原因是葉綠體是光合作用的措施,葉綠體在光下能夠形成葉綠素。圖2中三組葉綠素相對(duì)含量出現(xiàn)明顯差異的時(shí)間約為第28天。④由圖3可知,增氧能夠提高蔬菜產(chǎn)量,推測(cè)原因是水中增氧有利于促進(jìn)根的呼吸作用。兩種增氧方式中物理增氧最佳。故答案為:(1)陰天或傍晚移植(或去掉部分枝葉、或?qū)σ圃悦缯陉?、或帶土移植等)?)①水中含氧量會(huì)影響蔬菜產(chǎn)量②C;1次/3天③葉綠體是光合作用的措施,葉綠體在光下能夠形成葉綠素;28④呼吸;物理【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確綠色植物的蒸騰作用和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。三.解答題(共2小題)14.(2023春?大興區(qū)期中)城市綠化植物不僅可以美化環(huán)境,還可以在炎熱的夏季通過蒸騰作用調(diào)節(jié)環(huán)境溫度,提高人體舒適度,研究人員對(duì)水曲柳、刺槐、珙桐、油松進(jìn)行研究,為城市綠化樹種的選擇提供依據(jù)。(1)水曲柳、刺槐、珙桐、油松通過根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。蒸騰作用為這些物質(zhì)的運(yùn)輸提供動(dòng)力,水會(huì)通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~以氣體狀態(tài)從葉表皮上的氣孔散失到大氣中。(2)研究人員對(duì)四種植物每日水分的蒸騰總量和降溫值進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下表:樹種日蒸騰總量(mol?m2?d﹣1)降溫值(℃)水曲柳118.850.172珙桐29.410.043油松19.610.028刺槐70.260.102根據(jù)表中數(shù)據(jù),公園的休息區(qū)適合選擇的樹種是水曲柳和刺槐,理由是這兩種樹的日蒸騰總量和降溫值都比較高,能夠充分的增加空氣濕度和降低環(huán)境溫度,結(jié)合這兩種樹的蒸騰作用特點(diǎn),請(qǐng)寫出一條日常養(yǎng)護(hù)建議日常養(yǎng)護(hù)時(shí)要及時(shí)澆灌?!究键c(diǎn)】蒸騰作用的意義;綠色植物的蒸騰作用.【專題】閱讀理解類簡(jiǎn)答題;歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】(1)根;導(dǎo)管;氣孔(2)水曲柳;刺槐;這兩種樹的日蒸騰總量和降溫值都比較高,能夠充分的增加空氣濕度和降低環(huán)境溫度;日常養(yǎng)護(hù)時(shí)要及時(shí)澆灌【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程,叫做蒸騰作用。蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,并能夠有效的散熱?!窘獯稹拷猓海?)植物通過根出土壤中吸收水分,通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的地上部分,多數(shù)的水分通過葉表皮上的氣孔散失到大氣中。水曲柳、刺槐、珙桐、油松通過根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。蒸騰作用為這些物質(zhì)的運(yùn)輸提供動(dòng)力,水會(huì)通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~以氣體狀態(tài)從葉表皮上的孔散失到大氣中。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),公園的休息區(qū)適合選擇的樹種是水曲柳和刺槐,因?yàn)檫@兩種樹的日蒸騰總量和降溫值都比較高,能夠充分的增加空氣濕度和降低環(huán)境溫度。這兩種樹的日蒸騰總量都較高,日常養(yǎng)護(hù)時(shí)要及時(shí)澆灌,不能缺水。故答案為:(1)根;導(dǎo)管;氣孔(2)水曲柳;刺槐;這兩種樹的日蒸騰總量和降溫值都比較高,能夠充分的增加空氣濕度和降低環(huán)境溫度;日常養(yǎng)護(hù)時(shí)要及時(shí)澆灌【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確蒸騰作用的意義。15.(2022秋?富平縣期末)植物在提高居住環(huán)境的舒適度,提高城市的綠化率方面有重要作用,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用從葉片上的氣孔散失到空氣中,提高了大氣的濕度、增加了降水,參與和促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。(2)炎熱的夏天,當(dāng)你走在樹蔭下時(shí)會(huì)感覺非常涼快,這是因?yàn)橹参镌谶M(jìn)行蒸騰作用時(shí)可以降低(填“降低”或“升高”)葉片表面的溫度。(3)綠色植物可為生物圈中的生物進(jìn)行呼吸活動(dòng)提供氧氣(填“氧氣”或“二氧化碳”),此外植物還能吸收空氣中的有害物質(zhì)等,所以植樹造林好處多。(4)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,一般情況下,城市生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力?!究键c(diǎn)】蒸騰作用的意義;生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;綠色植物的蒸騰作用.【專題】閱讀理解類簡(jiǎn)答題;歸納推理;生態(tài)系統(tǒng)專題;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【答案】(1)氣孔;水(2)降低(3)氧氣(4)自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力【分析】1、蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。2、活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用。3、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?!窘獯稹拷猓海?)植物葉片上的氣孔是蒸騰作用的“門戶”,因此植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用從葉片上的氣孔散失到空氣中,提高了大氣的濕度、增加了降水,參與和促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。(2)炎熱的夏天,當(dāng)你走在樹蔭下時(shí)會(huì)感覺非常涼快,這是因?yàn)橹参镌谶M(jìn)行蒸騰作用時(shí)可以降低葉片表面的溫度。(3)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用,因此綠色植物可為生物圈中的生物進(jìn)行呼吸活動(dòng)提供氧氣。(4)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,一般情況下,城市生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力。故答案為:(1)氣孔;水(2)降低(3)氧氣(4)自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力?!军c(diǎn)評(píng)】掌握蒸騰作用的意義及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是解答本題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力:(1)生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況下維持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡現(xiàn)象。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。(3)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成上沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。生態(tài)平衡是生物維持正常生長(zhǎng)發(fā)育、生殖繁衍的根本條件,也是人類生存的基本條件,生態(tài)平衡遭到破壞,會(huì)使各類生物瀕臨滅絕。生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡,會(huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的連鎖性后果。例如,五十年代,我國(guó)曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來消滅的運(yùn)動(dòng)??墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀铮瑓s出現(xiàn)了嚴(yán)重的蟲災(zāi),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),麻雀是吃害蟲的好手。消滅了麻雀,害蟲沒有了天敵,就大肆繁殖起來、導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。生態(tài)系統(tǒng)的平衡往往是大自然經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間才建立起來的動(dòng)態(tài)平衡。一旦受到破壞,有些平衡就無法重建了,帶來的惡果可能是人的努力無法彌補(bǔ)的。因此人類要尊重生態(tài)平衡,幫助維護(hù)這個(gè)平衡,而絕不要輕易去破壞它。維持生態(tài)平衡就是維持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)方面的穩(wěn)定:一方面是生物類的組成和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定;另一方面是非生物環(huán)境保護(hù)相對(duì)穩(wěn)定。應(yīng)該多種樹,不用化學(xué)物質(zhì)及材料,少用塑料袋,合理運(yùn)用不可再生的資源,保護(hù)動(dòng)物等等?!久}的方向】本考點(diǎn)考查的是生態(tài)平衡的重要意義,所以題型較簡(jiǎn)單,主要考查與維持生態(tài)平衡意義相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),如人類破壞生態(tài)平衡帶來哪些危害,人類維護(hù)生態(tài)平衡采取了哪些措施?例:在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()A.開展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“保護(hù)天然林”和“退耕還林”的根本目的??梢詮摹氨Wo(hù)天然林”和“退耕還林”的原因、根本目的等方面來解答。解答:我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足,生態(tài)脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復(fù),造成嚴(yán)重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴(kuò)大,不但嚴(yán)重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高,而且也危及全國(guó)環(huán)境建設(shè)。為此,國(guó)家決定在不適于發(fā)展農(nóng)業(yè)的地區(qū),如黃土高原區(qū)、西部山區(qū)的坡度大于25度以上的坡耕地,一律要退耕還草、還林。林區(qū)以及廣大草原地區(qū),已經(jīng)開墾的農(nóng)田,必須退耕,適于發(fā)展林業(yè)的植樹,適于發(fā)展牧業(yè)的種草,使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù)。鼓勵(lì)居民改善自己居住地的生態(tài)環(huán)境,為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造環(huán)境條件。這一舉措是通過改變不合理的土地利用類型與方式,初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的。最根本的目的是改善大西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和維護(hù)大西北地區(qū)的生態(tài)平衡。故選:D點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容在中考中時(shí)常出現(xiàn),注意理解掌握和靈活答題?!窘忸}思路點(diǎn)拔】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。人類過度的開采化石資源,破壞了環(huán)境,過度的排放溫室氣體導(dǎo)致氣溫上升,導(dǎo)致冰川融化,海面上升,極端氣候頻發(fā)。人類對(duì)森林的濫砍亂伐,對(duì)動(dòng)物的濫捕亂殺,都能對(duì)生態(tài)平衡帶來破壞。為了維持生態(tài)平衡,人類需要做到:第一,熱愛大自然,大自然是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。第二,愛惜動(dòng)植物,保護(hù)生態(tài)平衡。第三,優(yōu)化生產(chǎn)方法,防止環(huán)境污染。第四,發(fā)展科學(xué)技術(shù),合理利用自然資源。(特別是合理利用那些“不可再生產(chǎn)的資源”(如煤、石油、金屬、礦藏等)。)掌握以上知識(shí)點(diǎn),對(duì)解答此類考點(diǎn)的知識(shí)很有幫助。2.根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn):1、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).2、特點(diǎn)(1)根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.(2)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).(3)伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.(4)成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.【命題的方向】本考點(diǎn)一般直接考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).題型較綜合,有時(shí)也結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查.例:如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是()使細(xì)胞數(shù)目增多和()使細(xì)胞的體積增大的緣故.(2)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(),與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()(3)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長(zhǎng)最快的是()分析:本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶.由圖可知①是成熟區(qū)、②是伸長(zhǎng)區(qū)、③是分生區(qū)、④是根冠.解:在軸向上,根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).①成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.②伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分.一般長(zhǎng)約2~5毫米.是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū).③分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.④根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.(1)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.(2)成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的大量存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.(3)伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,故答案為:(1)③;分生區(qū);②;伸長(zhǎng)區(qū);(2)①;成熟區(qū);有大量根毛;(3)②;伸長(zhǎng)區(qū).點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能.【解題思路點(diǎn)拔】解答此考點(diǎn)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能.涉及知識(shí)點(diǎn)廣,綜合性較強(qiáng),可以從根尖各部分的名稱、特點(diǎn)、功能方面來切入.3.綠色植物的蒸騰作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、概念:是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程.2、部位:成熟植物的蒸騰部位主要在葉片.葉片蒸騰有兩種方式:一是通過角質(zhì)層的蒸騰,叫作角質(zhì)蒸騰;二是通過氣孔的蒸騰,叫作氣孔蒸騰.氣孔蒸騰是植物進(jìn)行蒸騰作用最主要的方式.3、過程:土壤中的水分→根毛→根部導(dǎo)管→莖→葉→氣孔→大氣.4、意義:①對(duì)植物體自身的意義:a.促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸;b.降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷.②對(duì)自然界的意義:a.提高空氣濕度;b.降低空氣溫度;c.增加降水量.5、影響蒸騰作用的環(huán)境條件:①光照強(qiáng)度:在一定限度內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),蒸騰作用越強(qiáng).②溫度:在一定限度內(nèi),蒸騰作用隨溫度的升高而加強(qiáng).③空氣濕度:空氣濕度越大,蒸騰作用越弱;反之越強(qiáng).④空氣流動(dòng)狀況:空氣流動(dòng)越快,蒸騰作用越強(qiáng).6、知識(shí)總結(jié):蒸騰作用是植物的一種重要生理功能,它主要由葉片進(jìn)行,氣孔的張開、閉合控制著蒸騰作用,氣孔的開閉又受環(huán)境的影響.蒸騰作用不僅對(duì)植物自身有重大意義;對(duì)調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)生物圈的水循環(huán)也有重大作用.【命題的方向】本考點(diǎn)主要考查對(duì)綠色植物的蒸騰作用認(rèn)識(shí),知識(shí)點(diǎn)涉及廣,綜合性較強(qiáng),常見題型為選擇、解答.例:把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為5牛,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛.其重減少的主要原因是()A.蒸騰作用B.運(yùn)輸作用C.呼吸作用D.光合作用分析:本題是考查的是植物體重量減少的原因,要同時(shí)考慮光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.解答:植物放在陽光下,同時(shí)進(jìn)行三種作用:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.光合作用從外界吸收二氧化碳,釋放出氧氣,重量變化不大;呼吸作用吸收氧氣,釋放了二氧化碳,重量變化也不大;植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行,因?yàn)樗?,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;2,促進(jìn)根部對(duì)礦質(zhì)離子的吸收;3,降低植物葉片表面的溫度;所以此裝置的重量減輕主要是蒸騰作用造成的.故選:A點(diǎn)評(píng):要加強(qiáng)對(duì)光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的理解,只是考試的一個(gè)重點(diǎn).【解題思路點(diǎn)拔】植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有著重要的意義,關(guān)鍵是熟練掌握植物蒸騰作用的意義,植物的其它作用也要了解.4.蒸騰作用的意義【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多.意義:①對(duì)植物體自身的意義:a.促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸;b.降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷.②對(duì)自然界的意義:a.提高空氣濕度;b.降低空氣溫度;c.增加降水量.【命題的方向】本考點(diǎn)主要考查蒸騰作用的意義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論