尤鎮(zhèn)中心小學(xué)典型事跡

阿克蘇新和縣尤鎮(zhèn)中心小學(xué)先進(jìn)事跡材料新和縣尤鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一三年十二月五日

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)先進(jìn)事跡材料學(xué)?；厩闆r尤鎮(zhèn)中心小學(xué)是是完整的六年制小學(xué)，始建于1930年，經(jīng)過(guò)近82年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育局黨委的指導(dǎo)及鄉(xiāng)黨委、人民政府的大力支持下，使我校的雙語(yǔ)教學(xué)工作取得突破性的進(jìn)展。伴隨著幾代教師的辛勤耕耘與歷屆學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“興學(xué)習(xí)之風(fēng)，揚(yáng)德育之帆，求務(wù)實(shí)之效，”的辦學(xué)理念，以“明德、慎思、篤學(xué)、博識(shí)”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)?，F(xiàn)有教工30名，其中專任教師26人，學(xué)校占地面積24739平方米，建筑面積1553平方米。學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生458人，其中模式二教學(xué)班7個(gè)，共有學(xué)生257人，模式一教學(xué)班6個(gè)，共有學(xué)生201人。主要成績(jī)學(xué)校繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，形成了獨(dú)特的教育目標(biāo)體系。以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨；以“愛(ài)為魂、德為首、學(xué)為主、人為本”為辦學(xué)理念；以“端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，立足素質(zhì)教育，探究教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，爭(zhēng)取一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)；以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、創(chuàng)新”為校風(fēng)；以（3）注重管理方法的改進(jìn)。在管理的方法和模式上，我們采用經(jīng)緯交叉的立體管理模式。所謂“經(jīng)”，即縱向的條線型管理，就是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，中層成員分管各自的條線，直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，獨(dú)立開(kāi)展工作。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)、任務(wù)、要求以及實(shí)際情況，教導(dǎo)、教科、總務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等各條線部門(mén)分工負(fù)責(zé)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作向基層落實(shí)。所謂“緯”，就是加強(qiáng)橫向聯(lián)系，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室負(fù)責(zé)人的主觀能動(dòng)作用，組織協(xié)調(diào)本年級(jí)教師共同落實(shí)學(xué)校提出的育人目標(biāo)。如此經(jīng)緯交叉，使學(xué)校常規(guī)管理工作的貫徹實(shí)施處在一個(gè)立體、多層管理的管理網(wǎng)絡(luò)之中，形成了有效的常規(guī)管理新格局。（4）注重教學(xué)規(guī)范的完善。教育質(zhì)量是學(xué)校生命所在，學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。教學(xué)工作管理是學(xué)校管理工作的中心環(huán)節(jié)，我們重視加強(qiáng)并不斷規(guī)范和完善教學(xué)管理。（5）嚴(yán)格按照教育局教研室的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面地安排了所有的課程。實(shí)現(xiàn)了周一至周六課程的正常進(jìn)行，并且每天專門(mén)安排學(xué)習(xí)四句活動(dòng)供學(xué)生對(duì)話練習(xí)。（6）嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程的管理。我們要求從教導(dǎo)處，到教研組、備課組，都必須做到計(jì)劃在前，打算在先。按照期初定計(jì)劃，中途落實(shí)工作，實(shí)行多樣檢查，期末做好總結(jié)的步驟，力求工作條理清楚，目標(biāo)明確，事事落實(shí)。在此過(guò)程中，我們十分重視抓好教師的教學(xué)“六認(rèn)真”管理，通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”，即自查、互查、抽查相結(jié)合，定期與不定期檢查相結(jié)合，全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合的方法，及時(shí)了解教師的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。（7）按時(shí)批改作業(yè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的作業(yè)完成情況，在保證學(xué)生的作業(yè)量的同時(shí)，還注意把握學(xué)習(xí)與休息相適度的教學(xué)。（8）領(lǐng)導(dǎo)班子特別關(guān)注“雙語(yǔ)教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)了及時(shí)聽(tīng)課，及時(shí)反饋意見(jiàn)和提出建議，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。四、創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)環(huán)境，拓展雙語(yǔ)教學(xué)空間為進(jìn)一步深化雙語(yǔ)教學(xué)，我校群策群力，努力創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)環(huán)境，營(yíng)造雙語(yǔ)氛圍。我校充分利用了校園廣播與電視的播出率。學(xué)校還舉辦了以“愛(ài)我中華”為主題的演講比賽，同時(shí)學(xué)校還推薦了3名漢語(yǔ)較優(yōu)秀的學(xué)生參加了縣級(jí)的演講比賽。其中3名學(xué)生獲獎(jiǎng)并被推薦參加地區(qū)級(jí)演講比賽，并在地區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還不斷添置漢語(yǔ)讀物，包括圖書(shū)、報(bào)刊、光盤(pán)，為學(xué)生提供豐富的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)資源；定期組織出版雙語(yǔ)黑板報(bào)，展開(kāi)班級(jí)評(píng)比，納入班級(jí)考核條例；將校園內(nèi)的名人名言告示牌都設(shè)計(jì)成雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)；充分利用學(xué)校的閱覽室，利用課余時(shí)間請(qǐng)同學(xué)到學(xué)校的閱覽室找一些介紹學(xué)科知識(shí)的漢文資料，提高了學(xué)生雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。五、勇于創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，并適度地?cái)U(kuò)大詞匯量，積累漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我校雙語(yǔ)教師在努力鉆研現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上自編了一些圖文并茂的雙語(yǔ)教學(xué)校本教材。時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，組織系列雙語(yǔ)活動(dòng)，在豐富漢語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)言的運(yùn)用能力，增加學(xué)生參與雙語(yǔ)教學(xué)的興趣，使學(xué)生的能力與特長(zhǎng)得到更好的提高與發(fā)揮。六．加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)、改善辦學(xué)條件。近幾年來(lái)，學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下，綠化美化校園環(huán)境。學(xué)校修建了綠化足球場(chǎng)，綠化校園12493㎡，極大地改善教學(xué)環(huán)境，整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善了辦學(xué)條件，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱精神，深入鉆研教材，明確教材編寫(xiě)意圖，備寫(xiě)每一課堂，做到“功在課前，利在課上”。教案的書(shū)寫(xiě)要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫(xiě)出特色。認(rèn)真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，分量適當(dāng)，照顧全面，批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)，考查后認(rèn)真總結(jié)分析。多年來(lái)，學(xué)校的教育質(zhì)量保持在全縣前三名。七、注重安全和穩(wěn)定工作。安全工作常抓不懈，成績(jī)顯著。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對(duì)學(xué)生的安全教育，要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行安全檢查，對(duì)教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家

，生活，交通，用電等安全問(wèn)題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開(kāi)專題會(huì)議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書(shū)面上報(bào)安全工作情況，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過(guò)安全事故。

八、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作。為保證農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，建立和完善工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“兩免一補(bǔ)”工作的責(zé)任。我校按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則，成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì)成員代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表和教師代表等參加的評(píng)審小組，按照有將“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長(zhǎng)的信賴和學(xué)生的熱愛(ài)，在普通中學(xué)創(chuàng)辦"讓人民滿意的教育"的實(shí)踐走出了一條特色辦學(xué)之路。九、體、藝、衛(wèi)工作，面向全體學(xué)生。通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開(kāi)足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)，每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂(lè)課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面，該校在保證每