《春暖花開》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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春暖花開春暖花開一、適合年齡5-8歲1、觀察、欣賞花卉外形、色彩的特征并畫下來，注意體現(xiàn)出花紋的美感。通過對(duì)花卉圖片的欣賞，分析花卉的造型美、花紋美、色彩美的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；在繪畫的時(shí)候，可以通過一定形態(tài)的變化，體現(xiàn)春暖花開時(shí)的生機(jī)之美。2、表現(xiàn)萬物蘇醒，為畫面營(yíng)造充滿春意盎然的氣息。在表現(xiàn)動(dòng)物以及毛毛蟲時(shí)，注意表現(xiàn)線條的飽和，表現(xiàn)出色彩統(tǒng)一、裝飾豐富的變化，周圍景色環(huán)繞，突出踏春的生機(jī)二、教學(xué)重難點(diǎn)課程導(dǎo)入01Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.看圖，猜猜這是什么季節(jié)？在春天的畫卷里有哪些動(dòng)人美景呢畫什么內(nèi)容青青的草地蔥綠的樹木各種各樣的花

說到花朵，你們最喜歡哪些花呢？

說一說，你見過哪些花朵呢？小雛菊牡丹花（國(guó)花）向日葵

花朵千姿百態(tài)，裝扮著美麗的世界。不同的花朵，有著不同的特點(diǎn)，小朋友你們能說說嗎？造型美

花紋美色彩美

動(dòng)物們聞著花香都出來了，小鳥也飛回來了，毛毛蟲也從冬眠中起床啦！......春暖花開的景象，現(xiàn)在我們一起畫一畫吧！藝術(shù)激發(fā)色彩的奧秘漸變色某個(gè)物體的顏色從明到暗，或由深轉(zhuǎn)淺，或是從一個(gè)色彩緩慢過渡到另一個(gè)色彩注：教具演示（調(diào)色板

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