蘇教版高中數(shù)學（必修1）《第二章函數(shù)綜合小結(jié)》聽評課記錄

蘇教版高中數(shù)學（必修1）《第二章函數(shù)綜合小結(jié)》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：第2節(jié)

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：高中數(shù)學（必修1）

班級/年級：高一年級2班

教學主題或章節(jié)：第二章函數(shù)綜合小結(jié)

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張教師的教學計劃清晰，對整個章節(jié)的內(nèi)容進行了系統(tǒng)的梳理和規(guī)劃。教學資源準備充分，使用了教材、PPT等多媒體教具，為學生提供了豐富的學習材料。

2.教學過程：

開始階段，張教師通過復習上節(jié)課的內(nèi)容，自然導入本節(jié)課的主題。他運用了啟發(fā)式教學，提出問題引導學生思考，激發(fā)學生的學習興趣。

展開階段，張教師運用了多種教學方法。在講解函數(shù)的性質(zhì)時，他既有生動的實例講解，又有數(shù)學證明的演示。同時，他還學生進行小組討論，讓學生在討論中理解和掌握知識點。

結(jié)束階段，張教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，明確了學習的重點和難點。他還布置了具有針對性的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張教師注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行有針對性的引導和點評。學生參與度較高，積極回答問題，課堂氣氛活躍。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們的學習積極性較高，專注度也較好。他們積極參與課堂討論，與同學合作學習，展現(xiàn)出良好的學習狀態(tài)。

5.課堂管理：

張教師課堂紀律良好，學生們遵守課堂紀律，認真聽講。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學內(nèi)容得以順利進行。

6.教學技術(shù)使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，PPT制作精美，內(nèi)容清晰。通過多媒體展示，使得抽象的數(shù)學概念變得直觀易懂，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張教師在課前就明確了學習目標，讓學生清楚本節(jié)課需要掌握的知識和技能。通過課堂觀察，學生們在教師的引導下，較好地達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們對函數(shù)綜合小結(jié)的相關(guān)知識點的理解和記憶情況較好。通過課堂互動和討論，學生們能夠熟練地運用所學知識解決問題。同時，他們在實驗等活動中，也能夠較好地掌握相關(guān)技能。

3.情感態(tài)度價值觀：

張教師在教學過程中，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。他鼓勵學生積極參與課堂討論，提出自己的觀點，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。通過本節(jié)課的學習，學生們不僅掌握了知識，也提升了自身的綜合素質(zhì)，促進了全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課整體印象良好，張教師教學基本功扎實，教學目標明確，教學方法靈活多樣。他能夠有效地引導學生進行思考和學習，使得學生們能夠較好地掌握所學知識。最突出的優(yōu)點是張教師注重學生的參與和互動，使得課堂氣氛活躍，學生學習興趣濃厚。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。例如，在課堂導入階段，可以更加生動有趣，吸引學生的注意力。此外，在課堂時間分配上，可以適當減少講授時間，增加學生自主學習和討論的時間，以提高學生的學習效果。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步了解教學改進情況，建議后續(xù)繼續(xù)聽課并跟進改進情況?？梢圆扇∫恍┲С?/p>