人才培養(yǎng)方案機(jī)器人專業(yè)

人才培養(yǎng)方案機(jī)器人專業(yè)?一、專業(yè)名稱及代碼機(jī)器人專業(yè)（專業(yè)代碼：[具體代碼]）

二、入學(xué)要求高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限基本學(xué)制為三年，彈性學(xué)制為25年

四、職業(yè)面向1.主要職業(yè)崗位機(jī)器人操作與編程工程師：負(fù)責(zé)工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人等的操作、編程與調(diào)試，確保機(jī)器人按照預(yù)定任務(wù)準(zhǔn)確運(yùn)行，參與機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的搭建與維護(hù)。機(jī)器人安裝與調(diào)試工程師：進(jìn)行機(jī)器人設(shè)備的安裝、布線、電氣連接等工作，并對(duì)安裝完成的機(jī)器人進(jìn)行功能調(diào)試和性能優(yōu)化，保障機(jī)器人正常投入使用。機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)工程師：定期對(duì)機(jī)器人進(jìn)行檢查、維護(hù)、故障診斷與修復(fù)，制定維護(hù)計(jì)劃和保養(yǎng)方案，延長(zhǎng)機(jī)器人使用壽命，確保其穩(wěn)定運(yùn)行。2.相關(guān)職業(yè)崗位機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師：根據(jù)客戶需求，進(jìn)行機(jī)器人系統(tǒng)的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，選擇合適的機(jī)器人及周邊設(shè)備，完成系統(tǒng)集成與測(cè)試，提供一站式解決方案。機(jī)器人售前售后技術(shù)支持工程師：為客戶提供機(jī)器人產(chǎn)品的售前咨詢服務(wù)，解答技術(shù)疑問(wèn)，協(xié)助客戶選型；在產(chǎn)品售后階段，及時(shí)響應(yīng)客戶需求，解決客戶在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向機(jī)器人操作、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成等崗位群，能夠從事機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的操作運(yùn)行、編程調(diào)試、安裝維護(hù)、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和12項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成12項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。2.知識(shí)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。掌握機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握機(jī)器人編程基礎(chǔ)、機(jī)器人操作與示教、機(jī)器人安裝與調(diào)試、機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)等專業(yè)核心知識(shí)。了解機(jī)器人視覺(jué)、機(jī)器人傳感技術(shù)、機(jī)器人系統(tǒng)集成等相關(guān)拓展知識(shí)。3.能力具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。具備使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行機(jī)械部件設(shè)計(jì)和繪圖的能力。具備機(jī)器人編程與調(diào)試能力，能夠熟練編寫(xiě)機(jī)器人程序，完成機(jī)器人的示教操作和任務(wù)調(diào)試。具備機(jī)器人安裝與調(diào)試能力，能夠正確安裝機(jī)器人設(shè)備及其周邊設(shè)施，進(jìn)行電氣連接和功能調(diào)試。具備機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)能力，能夠定期對(duì)機(jī)器人進(jìn)行檢查、維護(hù)，及時(shí)診斷和排除常見(jiàn)故障。具備一定的機(jī)器人系統(tǒng)集成能力，能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行機(jī)器人系統(tǒng)的選型、設(shè)計(jì)與集成。具備獲取新知識(shí)、新技能的能力，能夠適應(yīng)不斷變化的職業(yè)發(fā)展需求。

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程1.思想政治理論課毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：主要講授馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。思想道德與法治：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，綜合運(yùn)用道德、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。形勢(shì)與政策：及時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化，緊密結(jié)合黨和國(guó)家重大方針政策，針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展形勢(shì)與政策教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。2.信息技術(shù)課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：傳授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)硬件組成、操作系統(tǒng)使用、辦公軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能和信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題。程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：介紹程序設(shè)計(jì)的基本概念、方法和流程，教授一種編程語(yǔ)言（如Python），讓學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本邏輯結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、控制語(yǔ)句等，培養(yǎng)學(xué)生的編程思維和解決問(wèn)題的能力。3.體育與健康課程體育：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)田徑、籃球、足球、乒乓球、武術(shù)等體育項(xiàng)目課程，使學(xué)生掌握基本的體育知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力和健康水平。大學(xué)生心理健康教育：普及心理健康知識(shí)，傳授心理調(diào)適方法，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。4.人文素養(yǎng)課程大學(xué)語(yǔ)文：通過(guò)對(duì)古今中外文學(xué)作品的研讀，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力、寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣。大學(xué)英語(yǔ)：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，使學(xué)生能夠在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流，閱讀和理解簡(jiǎn)單的英文資料，為今后的國(guó)際化發(fā)展打下基礎(chǔ)。藝術(shù)鑒賞：介紹音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式的基本知識(shí)和鑒賞方法，引導(dǎo)學(xué)生欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力，豐富學(xué)生的精神世界。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程1.機(jī)械制圖主要內(nèi)容：講解正投影法的基本原理、視圖的形成與投影規(guī)律、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的規(guī)定畫(huà)法、零件圖和裝配圖的識(shí)讀與繪制等。培養(yǎng)能力：使學(xué)生具備繪制和識(shí)讀機(jī)械圖樣的能力，能夠正確表達(dá)機(jī)件的形狀、尺寸和技術(shù)要求，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.工程力學(xué)主要內(nèi)容：包括靜力學(xué)、材料力學(xué)的基本概念、基本原理和分析方法。靜力學(xué)研究物體的受力分析、力系的平衡條件；材料力學(xué)研究桿件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性問(wèn)題。培養(yǎng)能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用力學(xué)知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠?qū)?jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)進(jìn)行受力分析和強(qiáng)度計(jì)算。3.電工電子技術(shù)主要內(nèi)容：電工技術(shù)部分介紹電路的基本定律、直流電路分析、正弦交流電路、電機(jī)與變壓器等知識(shí)；電子技術(shù)部分講解半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、數(shù)字電路基礎(chǔ)等內(nèi)容。培養(yǎng)能力：使學(xué)生掌握電工電子技術(shù)的基本理論和基本技能，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試，為學(xué)習(xí)機(jī)器人電氣控制等知識(shí)提供支撐。4.電機(jī)與拖動(dòng)主要內(nèi)容：闡述直流電機(jī)、交流電機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理和特性，介紹電力拖動(dòng)系統(tǒng)的組成、運(yùn)行原理和調(diào)速方法，以及電機(jī)的選擇與維護(hù)等知識(shí)。培養(yǎng)能力：培養(yǎng)學(xué)生分析和設(shè)計(jì)電力拖動(dòng)系統(tǒng)的能力，使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的電機(jī)和拖動(dòng)方案，進(jìn)行電機(jī)的安裝、調(diào)試和維護(hù)。

（三）專業(yè)核心課程1.機(jī)器人編程基礎(chǔ)主要內(nèi)容：介紹機(jī)器人編程語(yǔ)言（如RobotStudio、ABB機(jī)器人編程語(yǔ)言等）的基本語(yǔ)法和指令，講解機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制編程、邏輯控制編程、傳感器編程等方法，通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行編程實(shí)踐。培養(yǎng)能力：使學(xué)生掌握機(jī)器人編程的基本技能，能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的機(jī)器人程序，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的基本運(yùn)動(dòng)和任務(wù)控制。2.機(jī)器人操作與示教主要內(nèi)容：教授工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人等的操作方法和技巧，包括機(jī)器人的啟動(dòng)與停止、手動(dòng)操作、自動(dòng)運(yùn)行模式切換等；講解機(jī)器人示教編程的流程和方法，通過(guò)示教器對(duì)機(jī)器人進(jìn)行任務(wù)示教。培養(yǎng)能力：培養(yǎng)學(xué)生熟練操作機(jī)器人的能力，能夠根據(jù)實(shí)際任務(wù)需求進(jìn)行機(jī)器人的示教編程，使機(jī)器人完成各種生產(chǎn)或服務(wù)任務(wù)。3.機(jī)器人安裝與調(diào)試主要內(nèi)容：講解機(jī)器人設(shè)備的安裝流程、安裝規(guī)范和注意事項(xiàng)，包括機(jī)器人本體的安裝、控制柜的安裝、周邊設(shè)備的安裝與連接等；介紹機(jī)器人調(diào)試的方法和步驟，對(duì)安裝完成的機(jī)器人進(jìn)行電氣調(diào)試、機(jī)械調(diào)試和功能調(diào)試，確保機(jī)器人各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到要求。培養(yǎng)能力：使學(xué)生具備機(jī)器人安裝與調(diào)試的能力，能夠獨(dú)立完成機(jī)器人設(shè)備的安裝和調(diào)試工作，保證機(jī)器人正常投入使用。4.機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)主要內(nèi)容：闡述機(jī)器人日常維護(hù)的內(nèi)容和方法，包括機(jī)器人外觀清潔、潤(rùn)滑、緊固檢查等；介紹機(jī)器人常見(jiàn)故障的診斷方法和維修技巧，如電氣故障、機(jī)械故障、傳感器故障等的排查與修復(fù)；講解機(jī)器人保養(yǎng)計(jì)劃的制定和實(shí)施，延長(zhǎng)機(jī)器人使用壽命。培養(yǎng)能力：培養(yǎng)學(xué)生機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)的能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理機(jī)器人的常見(jiàn)故障，制定合理的保養(yǎng)計(jì)劃，確保機(jī)器人長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

（四）專業(yè)拓展課程1.機(jī)器人視覺(jué)主要內(nèi)容：介紹機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)的組成、工作原理和常用視覺(jué)傳感器，講解圖像處理算法、目標(biāo)識(shí)別與定位方法，以及機(jī)器人視覺(jué)在工業(yè)生產(chǎn)、物流倉(cāng)儲(chǔ)等領(lǐng)域的應(yīng)用案例。培養(yǎng)能力：使學(xué)生了解機(jī)器人視覺(jué)技術(shù)，具備一定的圖像處理和目標(biāo)識(shí)別能力，能夠?qū)⒁曈X(jué)技術(shù)應(yīng)用于機(jī)器人系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)更智能化的任務(wù)執(zhí)行。2.機(jī)器人傳感技術(shù)主要內(nèi)容：講解機(jī)器人常用的傳感器類型，如光電傳感器、激光傳感器、力傳感器、觸覺(jué)傳感器等的工作原理、特性和應(yīng)用；介紹傳感器數(shù)據(jù)采集與處理方法，以及傳感器與機(jī)器人控制系統(tǒng)的接口技術(shù)。培養(yǎng)能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)器人傳感技術(shù)，能夠正確選擇和應(yīng)用傳感器，進(jìn)行傳感器數(shù)據(jù)的采集與分析，為機(jī)器人的智能化控制提供依據(jù)。3.機(jī)器人系統(tǒng)集成主要內(nèi)容：講授機(jī)器人系統(tǒng)集成的概念、流程和方法，介紹機(jī)器人與周邊設(shè)備（如輸送帶、夾具、AGV等）的集成技術(shù)，以及機(jī)器人系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)與優(yōu)化；通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目案例，讓學(xué)生參與機(jī)器人系統(tǒng)集成方案的制定和實(shí)施。培養(yǎng)能力：使學(xué)生具備機(jī)器人系統(tǒng)集成能力，能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行機(jī)器人系統(tǒng)的整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和集成，解決機(jī)器人應(yīng)用中的實(shí)際問(wèn)題。

（五）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1.課程實(shí)驗(yàn)在專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程中設(shè)置實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，如機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)驗(yàn)、電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人編程實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人操作實(shí)驗(yàn)等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生加深對(duì)理論知識(shí)的理解，提高實(shí)踐操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。2.課程設(shè)計(jì)安排機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)器人編程課程設(shè)計(jì)、機(jī)器人系統(tǒng)集成課程設(shè)計(jì)等。課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成特定的設(shè)計(jì)任務(wù)，如機(jī)械部件設(shè)計(jì)、機(jī)器人程序開(kāi)發(fā)、機(jī)器人系統(tǒng)集成方案設(shè)計(jì)等。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地：建設(shè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心，配備工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、機(jī)器人編程軟件、機(jī)器人安裝調(diào)試工具等設(shè)備，為學(xué)生提供機(jī)器人操作、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)等方面的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，熟悉機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的工作流程和技術(shù)要求。校外實(shí)習(xí)基地：與機(jī)器人制造企業(yè)、機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)等建立合作關(guān)系，建立校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，參與實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目，了解企業(yè)的生產(chǎn)流程和管理模式，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）各學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排|學(xué)期|課程類型|課程名稱|學(xué)分|總學(xué)時(shí)|講授學(xué)時(shí)|實(shí)踐學(xué)時(shí)|學(xué)期周數(shù)|教學(xué)周數(shù)|考試周數(shù)|機(jī)動(dòng)周數(shù)||||||||||||||一|公共基礎(chǔ)課程|毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論|3|48|48|0|20|16|2|2||一|公共基礎(chǔ)課程|思想道德與法治|3|48|48|0|20|16|2|2||一|公共基礎(chǔ)課程|計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)|4|64|32|32|20|16|2|2||一|公共基礎(chǔ)課程|體育|2|32|16|16|20|16|2|2||一|專業(yè)基礎(chǔ)課程|機(jī)械制圖|4|64|32|32|20|16|2|2||二|公共基礎(chǔ)課程|形勢(shì)與政策|1|16|16|0|20|16|2|2||二|公共基礎(chǔ)課程|大學(xué)語(yǔ)文|3|48|48|0|20|16|2|2||二|公共基礎(chǔ)課程|大學(xué)英語(yǔ)|4|64|48|16|20|16|2|2||二|公共基礎(chǔ)課程|大學(xué)生心理健康教育|2|32|16|16|20|16|2|2||二|專業(yè)基礎(chǔ)課程|工程力學(xué)|4|64|32|32|20|16|2|2||二|專業(yè)基礎(chǔ)課程|電工電子技術(shù)|4|64|32|32|20|16|2|2||二|專業(yè)核心課程|機(jī)器人編程基礎(chǔ)|4|64|32|32|20|16|2|2||三|公共基礎(chǔ)課程|形勢(shì)與政策|1|16|16|0|20|16|2|2||三|專業(yè)基礎(chǔ)課程|電機(jī)與拖動(dòng)|4|64|32|32|20|16|2|2||三|專業(yè)核心課程|機(jī)器人操作與示教|4|64|32|32|20|16|2|2||三|專業(yè)拓展課程|機(jī)器人視覺(jué)|2|32|16|16|20|16|2|2||三|實(shí)踐教學(xué)|課程實(shí)驗(yàn)（機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)等）|2|32|0|32|20|16|2|2||三|實(shí)踐教學(xué)|課程設(shè)計(jì)（機(jī)械設(shè)計(jì)）|2|32|0|32|20|16|2|2||四|專業(yè)核心課程|機(jī)器人安裝與調(diào)試|4|64|32|32|20|16|2|2||四|專業(yè)拓展課程|機(jī)器人傳感技術(shù)|2|32|16|16|20|16|2|2||四|專業(yè)拓展課程|機(jī)器人系統(tǒng)集成|2|32|16|16|20|16|2|2||四|實(shí)踐教學(xué)|課程實(shí)驗(yàn)（機(jī)器人編程、機(jī)器人操作等）|2|32|0|32|20|16|2|2||四|實(shí)踐教學(xué)|課程設(shè)計(jì)（機(jī)器人編程）|2|32|0|32|20|16|2|2||四|實(shí)踐教學(xué)|實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)（校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地）|4|64|0|64|20|16|2|2||五|實(shí)踐教學(xué)|實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)（校外實(shí)習(xí)基地）|8|128|0|128|20|16|2|2||五|實(shí)踐教學(xué)|畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）|8|128|0|128|20|16|2|2|

（二）畢業(yè)要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到以下要求：1.完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，總學(xué)分達(dá)到[具體學(xué)分要求]。2.