新能源發(fā)電技術(shù)課程教學(xué)大綱

新能源發(fā)電技術(shù)課程教學(xué)大綱?一、課程基本信息1.課程代碼：[具體代碼]2.課程名稱：新能源發(fā)電技術(shù)3.課程類型：專業(yè)選修課4.學(xué)分/學(xué)時(shí)：[X]學(xué)分，[X]學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)[X]學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)[X]學(xué)時(shí)5.適用專業(yè)：[相關(guān)專業(yè)名稱]6.先修課程：《電路原理》《電機(jī)學(xué)》《電力電子技術(shù)》等

二、課程目標(biāo)本課程旨在使學(xué)生了解新能源發(fā)電的基本概念、原理和技術(shù)，掌握常見(jiàn)新能源發(fā)電系統(tǒng)的組成、運(yùn)行特性及相關(guān)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決新能源發(fā)電實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后從事新能源發(fā)電領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和管理等工作奠定基礎(chǔ)。具體目標(biāo)如下：1.知識(shí)目標(biāo)掌握太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿刃履茉吹幕咎匦院桶l(fā)電原理。熟悉各類新能源發(fā)電系統(tǒng)的主要設(shè)備及其工作原理。了解新能源發(fā)電技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。2.能力目標(biāo)具備分析新能源發(fā)電系統(tǒng)電氣運(yùn)行特性的能力。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單新能源發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算。掌握新能源發(fā)電系統(tǒng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。使學(xué)生樹立正確的能源觀和環(huán)保意識(shí)。

三、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排

（一）太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)（8學(xué)時(shí)）1.太陽(yáng)能光伏發(fā)電基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）太陽(yáng)能資源及特性光伏發(fā)電原理太陽(yáng)能電池基本結(jié)構(gòu)與工作原理2.太陽(yáng)能電池組件與方陣（2學(xué)時(shí)）太陽(yáng)能電池組件類型及性能參數(shù)太陽(yáng)能電池組件的串聯(lián)與并聯(lián)太陽(yáng)能電池方陣的設(shè)計(jì)與布置3.光伏發(fā)電系統(tǒng)的最大功率跟蹤技術(shù)（2學(xué)時(shí)）最大功率跟蹤原理常用最大功率跟蹤方法最大功率跟蹤控制器4.光伏發(fā)電系統(tǒng)的儲(chǔ)能與并網(wǎng)技術(shù)（2學(xué)時(shí)）光伏發(fā)電系統(tǒng)儲(chǔ)能的作用與類型儲(chǔ)能系統(tǒng)的控制與管理光伏發(fā)電系統(tǒng)的并網(wǎng)技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)

（二）風(fēng)能發(fā)電技術(shù)（8學(xué)時(shí)）1.風(fēng)能基礎(chǔ)知識(shí)（2學(xué)時(shí)）風(fēng)的形成與特性風(fēng)能資源評(píng)估方法風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的分類與工作原理2.風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的結(jié)構(gòu)與部件（2學(xué)時(shí)）風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的總體結(jié)構(gòu)葉片、齒輪箱、發(fā)電機(jī)、控制器等主要部件的結(jié)構(gòu)與工作原理3.風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行與控制（2學(xué)時(shí)）風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的啟動(dòng)、停機(jī)與調(diào)速控制風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的功率調(diào)節(jié)方法風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的監(jiān)控與故障診斷4.風(fēng)電場(chǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）風(fēng)電場(chǎng)選址原則與方法風(fēng)電場(chǎng)布局設(shè)計(jì)風(fēng)電場(chǎng)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（三）水能發(fā)電技術(shù)（6學(xué)時(shí)）1.水能資源與水電開(kāi)發(fā)（2學(xué)時(shí)）水能資源概述水電開(kāi)發(fā)方式與特點(diǎn)水電站的分類與組成2.水輪機(jī)的工作原理與類型（2學(xué)時(shí)）水輪機(jī)的能量轉(zhuǎn)換原理反擊式水輪機(jī)和沖擊式水輪機(jī)的工作原理與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)水輪機(jī)的選型原則與方法3.水電站的調(diào)節(jié)保證計(jì)算與調(diào)速器（2學(xué)時(shí)）調(diào)節(jié)保證計(jì)算的內(nèi)容與方法調(diào)速器的作用與工作原理調(diào)速器的分類與性能指標(biāo)

（四）生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)（6學(xué)時(shí)）1.生物質(zhì)能概述（2學(xué)時(shí)）生物質(zhì)能的概念、特點(diǎn)與分類生物質(zhì)能資源分布與儲(chǔ)量生物質(zhì)能發(fā)電的意義與發(fā)展現(xiàn)狀2.生物質(zhì)發(fā)電技術(shù)原理與系統(tǒng)（2學(xué)時(shí)）生物質(zhì)直燃發(fā)電、生物質(zhì)氣化發(fā)電、生物質(zhì)沼氣發(fā)電等技術(shù)的原理各類生物質(zhì)發(fā)電系統(tǒng)的工藝流程與主要設(shè)備3.生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展（2學(xué)時(shí)）生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)在國(guó)內(nèi)外的應(yīng)用案例生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)面臨的問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)

（五）地?zé)崮馨l(fā)電技術(shù)（6學(xué)時(shí)）1.地?zé)崮芑A(chǔ)知識(shí)（2學(xué)時(shí)）地?zé)崮艿膩?lái)源與分類地?zé)崮苜Y源勘查與評(píng)價(jià)方法地?zé)崮馨l(fā)電的原理與特點(diǎn)2.地?zé)岚l(fā)電系統(tǒng)與設(shè)備（2學(xué)時(shí)）地?zé)嵴羝l(fā)電系統(tǒng)、雙循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)、閃蒸發(fā)電系統(tǒng)的組成與工作原理地?zé)岚l(fā)電系統(tǒng)的主要設(shè)備，如汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、換熱器等3.地?zé)崮馨l(fā)電技術(shù)的應(yīng)用與前景（2學(xué)時(shí)）地?zé)崮馨l(fā)電技術(shù)在國(guó)內(nèi)外的應(yīng)用現(xiàn)狀地?zé)崮馨l(fā)電技術(shù)的發(fā)展前景與面臨的挑戰(zhàn)

（六）新能源發(fā)電技術(shù)綜合實(shí)踐（8學(xué)時(shí)）1.新能源發(fā)電系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）太陽(yáng)能電池伏安特性測(cè)試實(shí)驗(yàn)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組模擬實(shí)驗(yàn)其他新能源發(fā)電系統(tǒng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)2.新能源發(fā)電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）根據(jù)給定要求，設(shè)計(jì)一個(gè)小型新能源發(fā)電系統(tǒng)包括系統(tǒng)方案確定、設(shè)備選型計(jì)算、電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告

四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法課堂講授：系統(tǒng)講解新能源發(fā)電技術(shù)的基本概念、原理、系統(tǒng)組成和運(yùn)行特性等知識(shí)。案例分析：通過(guò)實(shí)際工程案例分析，加深學(xué)生對(duì)新能源發(fā)電技術(shù)應(yīng)用的理解。小組討論：組織學(xué)生就新能源發(fā)電技術(shù)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維能力?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：如有條件，安排學(xué)生到新能源發(fā)電現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)手段多媒體教學(xué)：利用PPT、動(dòng)畫、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提供課程資料下載、在線答疑、作業(yè)提交與批改等功能，拓展教學(xué)空間，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

五、考核方式1.考核方式：本課程采用過(guò)程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式，其中過(guò)程性考核占總成績(jī)的[X]%，終結(jié)性考核占總成績(jī)的[X]%。2.過(guò)程性考核課堂表現(xiàn)（10%）：包括出勤情況、課堂參與度、回答問(wèn)題情況等。作業(yè)完成情況（20%）：布置適量的課后作業(yè)，要求學(xué)生按時(shí)完成，教師認(rèn)真批改，根據(jù)作業(yè)質(zhì)量評(píng)定成績(jī)。實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)成績(jī)（30%）：根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)、操作技能、數(shù)據(jù)分析能力、報(bào)告撰寫質(zhì)量等進(jìn)行綜合評(píng)定。3.終結(jié)性考核采用閉卷考試形式，考試內(nèi)容涵蓋課程所學(xué)的基本概念、原理、技術(shù)和應(yīng)用等方面的知識(shí)，題型包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、設(shè)計(jì)題等，全面考查學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

六、教材及參考資料1.教材[教材名稱]，[主編姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]2.參考資料[參考書籍1名稱]，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份][參考書籍2名稱]，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份][相關(guān)學(xué)術(shù)期刊]，如《太陽(yáng)能學(xué)報(bào)》《風(fēng)能》《水電能源科學(xué)》等相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及技術(shù)手冊(cè)

七、大綱說(shuō)明1.本大綱根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求制定，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)新能源發(fā)電技術(shù)的發(fā)展和實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)