小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案?一、總則（一）編制目的為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除地震災(zāi)害的危害，保障師生的生命安全，減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《破壞性地震應(yīng)急條例》《國家地震應(yīng)急預(yù)案》以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

（三）適用范圍本預(yù)案適用于我校在地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作。

（四）工作原則1.以人為本，減少危害：把保障師生的生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少地震災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2.預(yù)防為主，防抗結(jié)合：堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警，做好各項(xiàng)防范措施，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、各班級(jí)按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門、本班級(jí)的地震應(yīng)急工作，實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。4.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)：地震發(fā)生后，學(xué)校各部門、各班級(jí)應(yīng)迅速響應(yīng)，密切配合，協(xié)同應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，形成應(yīng)急合力。5.科學(xué)救援，有序高效：充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，采用科學(xué)合理的救援方法和技術(shù)裝備，有序開展救援工作，提高救援效率。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)成立學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校安全管理部門，負(fù)責(zé)日常工作。

（二）職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校地震應(yīng)急工作，制定地震應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)施地震應(yīng)急演練。及時(shí)了解地震災(zāi)情，指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各班級(jí)開展地震應(yīng)急處置工作。向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告地震災(zāi)情及應(yīng)急處置情況，請(qǐng)求支援。負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，做好地震應(yīng)急期間的后勤保障工作。2.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)收集、整理、分析地震災(zāi)情信息，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和指令，協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)的應(yīng)急處置工作。組織開展地震應(yīng)急演練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)地震應(yīng)急期間的文件收發(fā)、檔案管理等工作。3.各部門職責(zé)安全管理部門：負(fù)責(zé)制定地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織實(shí)施地震應(yīng)急演練；負(fù)責(zé)地震現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生次生災(zāi)害；負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。教學(xué)部門：負(fù)責(zé)組織教師和學(xué)生開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)教育，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力；負(fù)責(zé)在地震應(yīng)急期間組織師生有序疏散，確保教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)對(duì)受傷師生進(jìn)行緊急救治和心理疏導(dǎo)。后勤保障部門：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、管理和調(diào)配，確保應(yīng)急物資的供應(yīng)；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其在地震發(fā)生時(shí)的安全性；負(fù)責(zé)地震應(yīng)急期間的水電供應(yīng)、食品供應(yīng)等后勤保障工作。宣傳部門：負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)布地震應(yīng)急信息，宣傳地震應(yīng)急知識(shí)和自救互救技能，引導(dǎo)師生正確對(duì)待地震災(zāi)害；負(fù)責(zé)收集、整理地震應(yīng)急期間的宣傳報(bào)道資料，做好對(duì)外宣傳工作。年級(jí)組職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本年級(jí)師生開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練；負(fù)責(zé)在地震應(yīng)急期間組織本年級(jí)師生有序疏散，確保年級(jí)師生的安全；負(fù)責(zé)協(xié)助安全管理部門統(tǒng)計(jì)本年級(jí)師生的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練；負(fù)責(zé)在地震應(yīng)急期間組織本班學(xué)生有序疏散，確保學(xué)生的安全；負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急知識(shí)教育和心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生的身體和心理狀況。

三、預(yù)防與預(yù)警（一）預(yù)防措施1.宣傳教育利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，廣泛宣傳地震科普知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織師生觀看地震科普影片、舉辦地震應(yīng)急知識(shí)講座等，定期開展地震應(yīng)急演練，使師生熟悉地震應(yīng)急的程序和方法。2.建筑設(shè)施檢查定期對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其結(jié)構(gòu)安全和抗震性能符合要求。對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等人員密集場(chǎng)所的疏散通道、安全出口進(jìn)行檢查，確保暢通無阻。對(duì)學(xué)校的電氣設(shè)備、燃?xì)夤艿?、消防設(shè)施等進(jìn)行檢查，確保其正常運(yùn)行，無安全隱患。3.應(yīng)急物資儲(chǔ)備建立地震應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫，儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資，如食品、飲用水、藥品、帳篷、急救設(shè)備、照明設(shè)備等。定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好，數(shù)量充足。制定應(yīng)急物資管理制度，明確應(yīng)急物資的采購、儲(chǔ)存、使用、更新等環(huán)節(jié)的要求。

（二）預(yù)警行動(dòng)1.地震監(jiān)測(cè)與預(yù)警加強(qiáng)與當(dāng)?shù)氐卣鸩块T的聯(lián)系，及時(shí)獲取地震監(jiān)測(cè)信息和預(yù)警信號(hào)。學(xué)校設(shè)立地震預(yù)警裝置，如地震預(yù)警喇叭、電子顯示屏等，確保在地震發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號(hào)。2.預(yù)警信息發(fā)布當(dāng)接收到地震預(yù)警信號(hào)后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并通過學(xué)校廣播、短信平臺(tái)、微信群等方式向師生發(fā)布地震預(yù)警信息，告知師生地震的震級(jí)、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間、應(yīng)急避險(xiǎn)措施等。各班級(jí)班主任應(yīng)迅速組織本班學(xué)生采取應(yīng)急避險(xiǎn)措施，如躲在課桌下、墻角等安全位置，用書包、書本等保護(hù)頭部。

四、應(yīng)急響應(yīng)（一）地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置1.緊急避險(xiǎn)地震發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)立即停止上課或其他活動(dòng)，迅速躲在課桌下、墻角等安全位置，用書包、書本等保護(hù)頭部，避免被掉落的物體砸傷。教師應(yīng)迅速組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，確保每個(gè)學(xué)生都能找到安全的避險(xiǎn)位置，并安撫學(xué)生的情緒，保持冷靜。在室內(nèi)的人員應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶、吊燈、玻璃門等可能被震落或破碎的物體，避免受到傷害。2.疏散逃生地震停止后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織師生進(jìn)行疏散逃生。疏散時(shí)，師生應(yīng)按照預(yù)定的疏散路線，有序地向室外安全地帶疏散。疏散過程中，教師應(yīng)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入灰塵和有害氣體。各班級(jí)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，確保每個(gè)學(xué)生都能安全疏散。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生失蹤或受傷，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校安全管理部門報(bào)告。在疏散過程中，如遇到樓梯擁擠、通道堵塞等情況，師生應(yīng)保持冷靜，聽從指揮，有序等待，避免發(fā)生踩踏事故。3.現(xiàn)場(chǎng)救援學(xué)校安全管理部門應(yīng)迅速組織人員對(duì)受傷師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援，及時(shí)撥打120急救電話，將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。在救援過程中，應(yīng)盡量避免對(duì)受傷師生造成二次傷害，如有骨折等情況，應(yīng)先進(jìn)行簡(jiǎn)單固定后再搬運(yùn)。學(xué)校后勤保障部門應(yīng)及時(shí)為受傷師生提供必要的醫(yī)療用品和生活物資，確保救援工作的順利進(jìn)行。

（二）地震后的應(yīng)急處置1.災(zāi)情報(bào)告學(xué)校安全管理部門應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，并向?qū)W校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告地震災(zāi)情及應(yīng)急處置情況，請(qǐng)求支援。2.安置與安撫學(xué)校應(yīng)在安全地帶設(shè)置臨時(shí)安置點(diǎn)，對(duì)疏散出來的師生進(jìn)行安置。安置點(diǎn)應(yīng)提供必要的食品、飲用水、醫(yī)療用品等生活物資，確保師生的基本生活需求。學(xué)校應(yīng)組織教師對(duì)受災(zāi)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫，緩解師生的緊張情緒，幫助師生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。3.設(shè)施設(shè)備檢查與修復(fù)學(xué)校后勤保障部門應(yīng)對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。對(duì)受損的建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行評(píng)估，制定修復(fù)計(jì)劃，盡快組織修復(fù)，確保學(xué)校能夠正常開展教育教學(xué)活動(dòng)。4.秩序維護(hù)學(xué)校安全管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，防止發(fā)生盜竊、搶劫等違法犯罪行為。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提醒師生注意安全，避免發(fā)生意外事故。

（三）擴(kuò)大應(yīng)急當(dāng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力無法滿足地震災(zāi)害的應(yīng)對(duì)需求時(shí)，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，請(qǐng)求支援。上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畱?yīng)迅速啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織救援力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展救援工作。

五、后期處置（一）善后處理1.人員安置對(duì)受災(zāi)師生進(jìn)行妥善安置，確保其基本生活需求得到滿足。對(duì)因地震造成家庭困難的師生，學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)?shù)木戎?.保險(xiǎn)理賠學(xué)校應(yīng)及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，協(xié)助受災(zāi)師生辦理保險(xiǎn)理賠手續(xù)，爭(zhēng)取最大程度的保險(xiǎn)賠償。3.恢復(fù)重建學(xué)校應(yīng)根據(jù)地震災(zāi)害損失情況，制定恢復(fù)重建計(jì)劃，盡快組織實(shí)施恢復(fù)重建工作?；謴?fù)重建工作應(yīng)遵循安全、科學(xué)、合理的原則，確保學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備符合抗震要求。

（二）調(diào)查與評(píng)估1.災(zāi)情調(diào)查學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員對(duì)地震災(zāi)情進(jìn)行調(diào)查，包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、建筑物損壞等情況，詳細(xì)記錄地震災(zāi)害的影響范圍和程度。2.原因分析對(duì)地震災(zāi)害的原因進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的防震減災(zāi)工作提供參考。3.應(yīng)急處置評(píng)估對(duì)地震應(yīng)急處置工作進(jìn)行評(píng)估，包括應(yīng)急響應(yīng)速度、應(yīng)急處置措施的有效性、人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況等，評(píng)估應(yīng)急處置工作的成效和存在的問題。

（三）總結(jié)與改進(jìn)1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)校應(yīng)組織召開地震應(yīng)急工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)地震應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面總結(jié)，分析存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.完善應(yīng)急預(yù)案根據(jù)總結(jié)評(píng)估結(jié)果，對(duì)地震應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，進(jìn)一步提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。3.加強(qiáng)應(yīng)急管理加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理工作，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。定期組織師生開展地震應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備和管理，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。

六、應(yīng)急保障（一）通信與信息保障1.建立健全學(xué)校地震應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)機(jī)制，確保地震發(fā)生時(shí)通信暢通。學(xué)校應(yīng)配備必要的通信設(shè)備，如對(duì)講機(jī)、手機(jī)等，并確保通信設(shè)備電量充足、信號(hào)良好。2.學(xué)校應(yīng)設(shè)立地震應(yīng)急信息發(fā)布平臺(tái)，如學(xué)校廣播、短信平臺(tái)、微信群等，及時(shí)發(fā)布地震應(yīng)急信息，確保師生能夠及時(shí)了解地震災(zāi)情和應(yīng)急處置情況。

（二）應(yīng)急隊(duì)伍保障1.組建學(xué)校地震應(yīng)急救援隊(duì)伍，包括搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、治安保衛(wèi)組等。應(yīng)急救援隊(duì)伍應(yīng)定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急救援能力。2.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、消防、公安、醫(yī)療等部門的聯(lián)系與合作，建立應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保在地震發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)獲得外部支援。

（三）物資與裝備保障1.建立地震應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫，儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資，如食品、飲用水、藥品、帳篷、急救設(shè)備、照明設(shè)備等。應(yīng)急物資應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好，數(shù)量充足。2.配備必要的地震應(yīng)急裝備，如地震監(jiān)測(cè)設(shè)備、預(yù)警裝置、消防器材、救援工具等。應(yīng)急裝備應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。

（四）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校應(yīng)設(shè)立地震應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于地震應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急演練、人員培訓(xùn)、設(shè)備購置、受災(zāi)師生救助等方面的支出。地震應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，確保及時(shí)足額到位。

七、宣傳、培訓(xùn)和演練（一）宣傳教育1.利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，廣泛宣傳地震科普知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.組織師生觀看地震科普影片、舉辦地震應(yīng)急知識(shí)講座等，定期開展地震應(yīng)急演練，使師生熟悉地震應(yīng)急的程序和方法。

（二）培訓(xùn)1.定期組織學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急救援隊(duì)伍成員、各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任等進(jìn)行地震應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提高其應(yīng)急管理能力和應(yīng)急處置水平。2.對(duì)師生進(jìn)行地震應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，使師生掌握地震應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散逃生、自救互救等技能。

（三）演練1.制定地震應(yīng)急演練計(jì)劃，定期組織師生開展地震應(yīng)急演練。演練內(nèi)容應(yīng)包括緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、現(xiàn)場(chǎng)救援等環(huán)節(jié)，演練頻率應(yīng)不少于每學(xué)期一次。2.演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)