Unit5MusicReadingandThinking知識(shí)點(diǎn)課件高中英語(yǔ)人教版1

Paragrapgh1（part2）:課文注釋及參考翻譯Imaginehaving

theopportunityto

singtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.Youcandothisinavirtualchoir.Virtualchoirmembersrecordthemselveswhiletheyperformaloneonvideo.Thesevideosareuploadedonto

theInternet,andthentheyareputtogetherinto

onevideothatyoucanseeonline—avirtualchoir.Anyonecan

takepartinavirtualchoirfromanywhere—allyouneedisavideocameraandanInternetconnection.Youdonotevenneedastudio.1.

imaginedoing想象做某事2.

havetheopportunitytodosth

有機(jī)會(huì)做某事3.

recordoneself給自己錄音;自己錄制4.

be

uploadedonto

theInternet

被上傳到互聯(lián)網(wǎng)上5.

be

puttogetherinto被合成

6.

takepartin：參加想象一下你獨(dú)自在家就有機(jī)會(huì)與數(shù)百人一起歌唱。你可以在虛擬合唱團(tuán)中做到這一點(diǎn)。虛擬合唱團(tuán)成員在單獨(dú)錄制視頻的同時(shí)進(jìn)行錄制他們自己。這些視頻被上傳到網(wǎng)上，然后被整合成一個(gè)你可以在線觀看的視頻——一個(gè)虛擬合唱團(tuán)。任何人從任何地方都可以參加虛擬合唱團(tuán)——你所需要的只是一臺(tái)攝像機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)連接。你甚至不需要錄音棚。Paragrapgh1（part2）:課文注釋及參考翻譯connect...together：將……連接在一起becomepartof：成為……的一部分havethesameinterestin對(duì)……有相同的興趣enablesb.todosth.使某人能夠做某事add…to：把……加入……theglobalcommunity全球社區(qū)provetobe證明是;結(jié)果是apositiveinfluenceon對(duì)……有積極影響Avirtualchoirhelpsconnect

ordinarypeopletogether.Manypeopledonothaveclosefriendsorcontactswhohavethesameinterestin

music.Manyothersdonot

havethechancetojoinalocalchoir.Avirtualchoirenablesthemtoadd

theirvoices

to

thoseofotherindividualsandbecomepartoftheglobalcommunity.Ithasprovedtobe

apositiveinfluenceon

thelivesofmanypeople.Asonevirtualchoirmembersaid,“Musichelpsmeto...forgetmyproblems.Withmusic,Ibecomesomeoneelse.”虛擬合唱團(tuán)有助于將普通人聯(lián)系在一起。許多人沒(méi)有對(duì)音樂(lè)有相同興趣的親密朋友或聯(lián)系人。許多其他人沒(méi)有機(jī)會(huì)參加當(dāng)?shù)氐暮铣獔F(tuán)。虛擬合唱團(tuán)使他們能夠?qū)⒆约旱穆曇艏尤氲狡渌说穆曇糁校⒊蔀槿蛏鐓^(qū)的一部分。事實(shí)證明，這對(duì)許多人的生活產(chǎn)生了積極影響。正如一位虛擬合唱團(tuán)成員所說(shuō)：“音樂(lè)可以幫助我……忘記我的煩惱。在音樂(lè)的幫助下，我變成了另一個(gè)人?！盤aragrapgh1：重點(diǎn)詞法句法及仿寫1.

Imaginehaving

theopportunityto

singtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.

這是一個(gè)復(fù)合句，包含一個(gè)主句(祈使句Imagine…)和一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句（while…）。句型總結(jié)：Imaginedoing……while+從句①

Imagineplayingthepianowhilelisteningtothegentlesoundofrainoutside.②

Imaginesingingyourfavoritesongwhilewatchingthesunsetovertheocean.①

想象一下在聽外面輕柔的雨聲時(shí)彈鋼琴。②

想象一下在觀賞海上的日落時(shí)唱你最喜歡的歌。Paragrapgh1：重點(diǎn)詞法句法及仿寫2.ThesevideosareuploadedontotheInternet,andthentheyareputtogetherintoonevideothatyoucanseeonline—avirtualchoir.That引導(dǎo)定語(yǔ)從句，代指先行詞video,在定語(yǔ)從句中作see的賓語(yǔ)。這些音頻錄音被上傳到音樂(lè)平臺(tái)上，然后它們被混音成一首可以在網(wǎng)上收聽的曲目——一個(gè)虛擬樂(lè)隊(duì)。Theseaudiorecordingsareuploadedontothemusicplatform,andthentheyaremixedintoonetrackthatyoucanlistentoonline—avirtualband.Paragrapgh1：重點(diǎn)詞法句法及仿寫3.

Manypeopledonothaveclosefriendsorcontactswhohavethesameinterestin

music.

這是一個(gè)復(fù)合句，who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，代指先行詞friendsorcontacts,在從句中作主語(yǔ)。Contact在這里是一個(gè)名詞，詞義是“熟人”作為名詞①

表示“聯(lián)系”或“聯(lián)絡(luò)”Wehavebeenincontactwithoursupplierstoensuretimelydelivery.常見搭配：incontactwith（與……保持聯(lián)系）、losecontactwith（與……失去聯(lián)系）、makecontactwith（與……取得聯(lián)系）。②

表示“接觸”或“觸碰”Therewasnocontactbetweentheballandthebat.

③

表示“熟人”或“關(guān)系”Ihaveacontactinthatcompanywhocanhelpus.

作為動(dòng)詞

④

表示“與……聯(lián)系”Pleasecontactmeifyouneedanyfurtherinformation.⑤

表示“接觸”或“觸碰”Makesurethewiresdonotcomeintocontactwitheachother.Paragrapgh1：重點(diǎn)詞法句法及仿寫翻譯：Avirtualorchestraallowsthemtocontributetheirmusicalinstrumentstothoseofothermusiciansandjointheworldwidemusicalfamily.Avirtualartexhibitionenablesthemtodisplaytheirartworksalongsidethoseofotherartistsandbecomepartoftheinternationalartcommunity.4.

Avirtualchoirenablesthemtoadd

theirvoices

to

thoseofotherindividualsandbecomepartoftheglobalcommunity4.

這是一個(gè)由and連接的并列句。Those代指thosevoices,ofotherindividuals作后置定語(yǔ)。其他人的聲音。Paragrapgh1：重點(diǎn)詞法句法及仿寫5.

Ithasprovedtobe

apositiveinfluenceon

thelivesofmanypeople5Ithasprovedtobe表示“已被證明是……”或“結(jié)果是……”，常用于描述某事物經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后所表現(xiàn)出的性質(zhì)或結(jié)果。翻譯：Playingamusicalinstrumenthasprovedtobearewardinghobby.演奏樂(lè)器已被證明是非常有回報(bào)的愛(ài)好。Paragrapgh2:課文注釋及參考翻譯Thevirtualchoirwastheideaofaward-winningcomposer

andconductor

EricWhitacre.BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain19881.Hefellinlovewith

Mozart’sclassicalmusic

whenhesangfortheuniversitychoir.Movedby

thismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”2

Hegraduatedfromuniversity

in1995,andthenreceivedamaster’sdegreeinmusicalcomposition

fromtheJuilliardSchoolinNewYorkin1997.Overthenext10years,Whitacre’soriginalcompositions

begantobecomequitepopularamongchoirsandsingers.Thisledtothecreationofthevirtualchoir.1.

award-winningcomposer

andconductor

獲獎(jiǎng)作曲家兼指揮家2.

fellinlovewith愛(ài)上了……（過(guò)去式）3.

classicalmusic古典音樂(lè)4.

bemovedby被……感動(dòng)5.

forthefirsttime第一次6.

graduatedfromuniversity從大學(xué)畢業(yè)7.

receivedamaster’sdegreein獲得……專業(yè)的碩士學(xué)位8.

musicalcomposition音樂(lè)作曲9.

originalcompositions原創(chuàng)作品10.leadto導(dǎo)致；引起；通向虛擬合唱團(tuán)是屢獲殊榮的作曲家兼指揮家埃里克·惠塔克的創(chuàng)意?；菟擞?970年1月2日出生在美國(guó)，1988年開始在內(nèi)華達(dá)大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他為大學(xué)合唱團(tuán)唱歌時(shí)，他愛(ài)上了莫扎特的古典音樂(lè)。他被這段音樂(lè)打動(dòng)了，他說(shuō)：“那種(興奮的)感覺(jué)就如同第一次看見色彩一樣。”他于1995年大學(xué)畢業(yè)，隨后于1997年獲得紐約茱莉亞音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)創(chuàng)作碩士學(xué)位。在接下來(lái)的十多年里，惠塔克的原創(chuàng)作品在合唱團(tuán)和歌手中開始流行。這促使了虛擬合唱團(tuán)的創(chuàng)建。Paragrapgh2：重點(diǎn)詞法句法及仿寫1.

BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain19881BornintheUSAon2January1970是一個(gè)過(guò)去分詞短語(yǔ)，作為狀語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明Whitacre這個(gè)人的背景信息。此句可以改寫成一個(gè)并列句，原句=WhitacrewasbornintheUSAon2January1970andbeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.

句子結(jié)構(gòu)：過(guò)去分詞短語(yǔ)（作狀語(yǔ)）+逗號(hào)+完整的句子。仿寫練習(xí)：1.杜邦于1985年6月15日出生于巴黎，2003年開始在巴黎索邦大學(xué)學(xué)習(xí)法國(guó)文學(xué)。2.莫扎特在維也納的一個(gè)音樂(lè)世家長(zhǎng)大，六歲時(shí)就開始創(chuàng)作他的第一部交響樂(lè)。1.Bornin

Parison15June1985,DupontstartedlearningFrenchliteratureattheSorbonneUniversityin2003.2.Raisedin

amusicalfamilyinVienna,Mozartbegancomposinghisfirstsymphonyattheageofsix.Paragrapgh2：重點(diǎn)詞法句法及仿寫2.

Movedby

thismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”2

過(guò)去分詞短語(yǔ)

Movedbythismusic，它作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，起到了狀語(yǔ)的作用，用來(lái)修飾整個(gè)句子，表示原因。相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句，原句=Becausehewasmovedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”句子結(jié)構(gòu)：過(guò)去分詞短語(yǔ)（作狀語(yǔ)）+逗號(hào)+完整的句子。仿寫練習(xí)：①

長(zhǎng)途旅行后筋疲力盡，他立刻睡著了。Exhaustedbythelongjourney,hefellasleepimmediately.②

受到美麗景色的啟發(fā)，她決定成為一名畫家。Inspiredbythebeautifulscenery,shedecidedtobecomeapainter.Paragrapgh2：重點(diǎn)詞法句法及仿寫3.graduate用法總結(jié)①作動(dòng)詞

畢業(yè)ShegraduatedfromHarvardUniversitylastyear.Hegraduatedwithadegreeincomputerscience.常見搭配：graduatefrom+學(xué)校；

graduatewith+學(xué)位；

graduatein+專業(yè)②作名詞

畢業(yè)生;研究生SheisarecentgraduateofStanfordUniversity.Heisagraduatestudentinthephysicsdepartment.③形容詞

研究生的：與研究生相關(guān)的。Sheispursuinggraduatestudiesinbiology.常見短語(yǔ)graduateschool：研究生院graduateprogram：研究生項(xiàng)目graduatedegree：研究生學(xué)位（如碩士、博士）Paragrapgh3-4:課文注釋及參考翻譯In2009,Whitacrereceivedavideoofagirlwho

wassingingoneofhisworks.Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherinto

oneperformance1.Hisfirstvirtualchoir,“LuxAurumque”,had185singersfrom12differentcountries.IthasreceivedmillionsofviewsontheInternet.Sincethen,thevirtualchoirhasbecomeaworldwidephenomenon2.Whitacre’snexteffortwastheVirtualYouthChoirforUNICEF,whichwasfirstseenonstage

on23July2014intheUK.Altogether,2,292youngpeoplefrom80countriesjoinedintosingWhitacre’ssong“WhatIf”.Thevirtualchoirisawonderfulwayforpeoplearoundtheworldtosingwithonevoiceandthusmaketheworldabetterplace3.1.

joinedtogetherinto結(jié)合成；聯(lián)合成；匯聚成2.

receivedmillionsofviews獲得了數(shù)百萬(wàn)的觀看量3.

aworldwidephenomenon一種全球現(xiàn)象4.

UNICEF/?ju?.n?.sef/

全稱是UnitedNationsChildren'sFund聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)5.onstage登臺(tái)；演出2009年，惠塔克收到了一個(gè)女孩在演唱他的作品的視頻。受到啟發(fā)，他讓歌迷們制作視頻，然后將視頻合并到一個(gè)表演中。他的第一支虛擬合唱團(tuán)《金色光芒》有來(lái)自12個(gè)不同國(guó)家的185位歌手。它在上收到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的瀏覽量。從那時(shí)起，虛擬合唱團(tuán)已成為一種全球現(xiàn)象。惠塔克的第二個(gè)壯舉是打造聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“虛擬青年合唱團(tuán)”，該合唱團(tuán)于2014年7月23日在英國(guó)首次亮相?？偣灿衼?lái)自80個(gè)國(guó)家的2292名青年參與演唱惠塔克的歌曲《假如》。虛擬合唱團(tuán)是讓全國(guó)各地的人用同一個(gè)聲音唱歌，從而使整個(gè)世界變得更美好的絕妙方式。Paragrapgh3-4:課文注釋及參考翻譯1.

Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherinto

oneperformance1.

這是一個(gè)復(fù)合句，heasked是主句，which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。Inspired過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，表示原因。原句=Becausehewasinspired

(byaavideoofagirlwho

wassingingoneofhisworks),heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherinto

oneperformance.

句子結(jié)構(gòu)；過(guò)去分詞短語(yǔ)（作狀語(yǔ)）+逗號(hào)+完整的句子+逗號(hào)+定語(yǔ)從句。

仿寫練習(xí)：

她興奮地邀請(qǐng)朋友們分享照片，之后將這些照片組合成了一張美麗的拼貼畫。

Excited,sheinvitedherfriendstosharephotos,whichshelatercombinedintoabeautifulcollage.Paragrapgh