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文檔簡介

Unit2TheseAreMyLegs主講教師：XX第一課時Learningobjectives1.在看、聽、說、讀、寫的活動中，借助圖片感知核心詞匯

body，arm，foot，leg，hand

的意思，理解對話大意。2.在語境中，借助動作、動畫，理解可數(shù)名詞單復數(shù)的對應關系。3.在小組合作中，用正確的語音、語調分角色朗讀對話。4.在語境中靈活運用句型

These/Thoseare...They’relong/short/big/small.

描述和交流機器人（人物）的肢體特征，表演對話。Contents1.Warming-up2.PartA:Let’stalk3.PartA:Let’spractice—ListenandplayWarming-upI’malovelybee.Ihave...leglegsfootfeetThisismybody.It’slong.Thesearemylegs.Ihavesixlegsandsixfeet.Lead-inWhatdotherobotslooklike?PartA:Let’stalkWhatisthedialogueabout?DobbyandTobby.Theyarerobots.PartA:Let’stalkHi!I’mDobby.Ihaveabigheadandtwobigeyes.Hello!Thesearemyarmsandhands.Yourarmsarelong.PartA:Let’stalkTheyareshort.ThoseareTobby’slegs.Yes.Wehaveshortlegs.Lookatmyfeet.They’rebig!Yes.Youhavetwobigfeet.Butyourbodyissmall.PartA:Let’stalkWhatdoesDobbylooklike?Thesearemyarmsandhands.Myarmsarelong.Wehaveshortlegs.Thosearemyfeet.Theyarebig.PartA:Let’stalkWhataboutTobby?IamTobby.Ihave...Thesearemy...Thosearemy...Theyare...ThinkandsayReadandactPartA:Let’spractice—ListenandplayCompleterobotpuzzleandsayYouareunique.Iamarobot.Thisismy...These/Thosearemy...Theyare...My...are/is...Ihave...Keysentences1.These/Thoseare...2.They’relong/short/big/small.Homewo

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