第四章 課時2 減數分裂和受精作用

第四章細胞的生命歷程課時2減數分裂和受精作用單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述你的觀點考點1減數分裂和受精作用考點2觀察細胞的減數分裂練習幫練透好題精準分層專題幫聚焦重難專項突破練習幫練透好題精準分層01單擊添加標題單擊此處添加正文02單擊添加標題單擊此處添加正文目錄Contents課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接1.闡明減數分裂

產生染色體數量

減半的精細胞或

卵細胞；減數分裂

和受精作

用2023：天津T8、北京T5、山東T6、湖南T9、浙江6月T17、浙江1月T20；2022：全國乙T1、山東

T8、浙江6月T21、浙江1月T13；2021：天津T7、海南T12、河北T7、湖北T13、江蘇T7、遼寧T12、福建T12、重慶T8、浙江6月T24、浙江1月T25；2020：北京T7、海南T13、浙江7月T21、浙江1月T19；2019：浙江4月T24、江蘇T111.生命觀念——結構與功能觀：細胞結構與減數分裂的關系。課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接2.說明進行有性生

殖的生物體，其遺

傳信息通過配子傳

遞給子代觀察細胞的

減數分裂2022：河北

T3B；2021：北京

T5；2020：江蘇

T22、全國

ⅠT4B2.科學思維——比較與分類：卵細

胞、精子形成過程的比較，有絲分

裂和減數分裂的異同分析；建立模

型：研究減數分裂的主要特征。3.科學探究——實施計劃、得出結

論：觀察細胞的減數分裂實驗續(xù)表課標

要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接命題

分析

預測1.高考常將減數分裂與有絲分裂相結合進行考查，主要考查二者的過程及特

點比較，或二者模式圖的分析，也可能將二者與遺傳規(guī)律和可遺傳變異相

聯系進行綜合考查。題型以選擇題為主，結合遺傳和變異知識的考查可能

會以非選擇題的形式呈現，著重考查考生的識圖能力及分析判斷能力。2.預計2025年高考仍將以細胞分裂模式圖、坐標曲線為背景，結合DNA復

制、遺傳規(guī)律、生物變異等知識進行綜合考查。對觀察細胞的減數分裂實

驗的操作的考查及對實驗結果分析的考查也應引起重視續(xù)表

考點1減數分裂和受精作用

1.減數分裂(1)減數分裂的概念剖析有性生殖成熟生殖細胞分裂兩次一半花藥睪丸(2)減數分裂的過程(以哺乳動物精細胞的形成過程為例)時期顯微

照片模式

圖主要特征細胞名稱減數分裂前的間期

DNA復制和有關蛋白

質的合成，細胞體積

略增大精原細胞時期顯微

照片模式

圖主要特征細胞名稱減數分裂Ⅰ前期

同源染色體聯會形成四分體，四分體中的[7]

?

?間可能發(fā)生部分互換初級精母細胞中期

[8]

?成對排列在赤道板兩側后期

同源染色體分離，非同源染色體[9]

?

?，并移向細胞兩極非

姐妹染色單體同源染色體自由組合

續(xù)表時期顯微

照片模式圖主要特征細胞名稱減數分裂Ⅱ前

期

染色體散亂分布在細胞中次級精母細胞(無同源染色體)中

期

染色體的著絲粒排列在[10]

?位置上赤道板續(xù)表減數分裂Ⅱ后期

[11]

?分裂，染色單體分開成為

染色體，染色體數目暫時[12]

?次級精母細

胞(無同源

染色體)末期結束

[13]

?出現，末期結束細胞

一分為二，細胞中染色體數目是體細胞中

的一半精細胞著絲粒加倍核膜、核仁時期顯微

照片模式圖主要特征細胞名稱續(xù)表(3)辨析減數分裂Ⅰ和減數分裂Ⅱ比較項目減數分裂Ⅰ減數分裂Ⅱ同源染色體及其行為“兩有”→有[14]

?及其行

為(如[15]

等)；“一不分”→著絲粒[16]

?“兩無”→無[17]

?

及其行為；“一分

裂”→著絲粒分裂同源染色體聯會、互換和分離不分裂同源染

色體分裂產生子細胞類型雄性：次級精母細胞；雌性：[18]

?雄性：精細胞；雌性：[19]

?

?次級卵母細胞和極體卵細胞和極

體(4)同源染色體及非同源染色體的形態(tài)及行為注意(5)哺乳動物精子和卵細胞形成過程的異同分析比較項目精子的形成卵細胞的形成場所[20]

?[21]

?細胞質是否均分[22]

?初級、次級卵母細胞[23]

?；

極體均等分裂睪丸卵巢均等分裂不均等分裂是否變形變形不變形結果1個精原細胞→4個精細胞

→變形成為4個精子1個卵原細胞→1個較大的卵細胞(成熟配子)

和3個較小的極體(退化消失)相同點染色體的變化行為相同(6)減數分裂產生配子種類及多樣性的原因①減數分裂產生配子的種類(假設生物體含

n

對同源染色體，不考慮互換和基

因突變)分析正常情況下產生配子種類時，應特別注意是“一個個體”還是“一個性原細

胞”。項目一個精原細胞一個卵原細胞一個雌性個體一個雄性個體產生配子種類2種1種2

n

種2

n

種②配子種類多樣性的原因a.自由組合：減數分裂Ⅰ后期[24]

的分離和[25]

?的自

由組合。b.互換：減數分裂Ⅰ前期同源染色體上的[26]

?之間發(fā)生互換。同源染色體非同源染色體非姐妹染色單體2.受精作用受精卵精子（父方）卵細胞（母方）

基礎自測

1.某哺乳動物經過染色體復制產生的初級卵母細胞中沒有同源染色體。

(

×

)2.互換發(fā)生在減數分裂Ⅰ前期的同源染色體中的非姐妹染色單體之間。

(

√

)3.減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在減數分裂Ⅰ。

(

√

)4.減數分裂Ⅱ后期著絲粒分裂形成的兩條染色體大小、形態(tài)相同，但不是同源染色

體。

(

√

)5.在減數分裂Ⅱ后期，染色體數目暫時是體細胞的兩倍。

(

×

)6.正常情況下，在人的初級卵母細胞經減數分裂形成卵細胞的過程中，一個細胞中

含有的X染色體條數最多為4條。

(

×

)7.同一生物體在不同時刻所產生的配子的染色體組成一般是相同的。

(

×

)×√√√×××8.配子中染色體組合多樣性的原因是同源染色體的姐妹染色單體之間的互換和非同

源染色體的自由組合。

(

×

)9.受精卵中的全部遺傳物質來自父母雙方，且各占一半。

(

×

)10.受精作用實現了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性。

(

×

)×××情境應用

1.騾是馬(2

N

＝64)和驢(2

N

＝62)雜交產生的后代，其表現為高度不育。從減數分裂

中染色體行為的角度分析，其原因是什么？提示騾的體細胞中含有63條染色體，其中32條來自馬，31條來自驢，無同源染色

體，導致減數分裂過程中聯會紊亂，無法形成配子，因此表現為高度不育。2.蜂王和工蜂由受精卵發(fā)育而成(2

n

＝32)，工蜂不育，負責采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲等

工作，蜂王通過減數分裂專職產卵。未受精的卵發(fā)育成雄蜂，雄蜂通過假減數分裂

產生精子，即減數分裂Ⅰ過程中，1個初級精母細胞分裂成1個含有細胞核的次級精母

細胞和1個體積較小不含細胞核的細胞(退化凋亡)；減數分裂Ⅱ過程中，1個次級精母

細胞著絲粒分裂產生1個體積較大的精細胞(變形成精子)和1個體積較小的細胞(退化

凋亡)。請從染色體行為和細胞質分裂方式分析，雄蜂的初級精母細胞和蜂王初級卵

母細胞減數分裂Ⅰ過程中還有哪些異同點？提示不同點：初級精母細胞沒有同源染色體的分離，而初級卵母細胞有。相同

點：細胞質均為不均等分裂。深度思考

1.同源染色體只存在于減數分裂過程中嗎？提示不是。同源染色體普遍存在于各種體細胞中，只是在有絲分裂過程中不出現

同源染色體聯會形成四分體和同源染色體分離等現象。2.胚胎發(fā)育早期分裂活動旺盛，卻不從外界攝取營養(yǎng)物質。請據此分析卵細胞形成

過程中，細胞不均等分裂的意義是什么？提示形成的卵細胞較大，便于儲存更多的營養(yǎng)物質。3.減數分裂過程中，姐妹染色單體上出現等位基因的原因有哪些？提示一是基因突變，二是同源染色體中的非姐妹染色單體間的互換。4.受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細胞。雙親對子代遺傳物質的貢獻

是一樣的嗎？為什么？提示不一樣。母親除提供一半的核基因外，還提供了幾乎全部的細胞質基因，如

線粒體內含有的基因。

命題點1

減數分裂的過程和圖像分析123456781.[2023天津]如圖甲、乙、丙是某動物精巢中細胞減數分裂圖像，有關說法正確的

是(

B

)A.甲圖像中細胞處于減數分裂Ⅱ中期B.乙中染色體組數是丙中的兩倍C.乙中同源染色體對數是丙中的兩倍D.乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的B[解析]

甲中無同源染色體，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，被紡錘絲牽引到

細胞兩極，說明甲圖像中細胞處于減數分裂Ⅱ后期，A錯誤。乙中同源染色體發(fā)生聯

會，說明細胞處于減數分裂Ⅰ前期，細胞中染色體數目與正常體細胞中的相同，細胞

中含有兩個染色體組；丙中無同源染色體，且染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板

位置，說明細胞處于減數分裂Ⅱ中期，細胞中染色體數目是正常體細胞中的一半，

細胞中含有一個染色體組。乙中染色體數目是丙中染色體數目的2倍，乙中染色體

組數也是丙中染色體組數的2倍，B正確。丙中細胞處于減數分裂Ⅱ中期，無同源染

色體，C錯誤。丙是從平行于赤道板方向觀察的，D錯誤。123456782.[2022浙江6月改編]某哺乳動物卵原細胞形成卵細胞的過程中，某時期的細胞如圖

所示，其中①~④表示染色體，a~h表示染色單體。下列敘述正確的是(

D

)A.圖示細胞為次級卵母細胞，所處時期為減數分裂Ⅱ前期B.①與②的分離發(fā)生在減數分裂Ⅰ后期，③與④的分離發(fā)生在減數分裂

Ⅱ后期C.該細胞的染色體數與核DNA分子數均為卵細胞的2倍D.a和e同時進入一個卵細胞的概率為1/16D12345678[解析]

圖示細胞中存在2對同源染色體，為初級卵母細胞，且此時正在聯會，所處

時期為減數分裂Ⅰ前期，A錯誤；①和②、③和④為同源染色體，分離發(fā)生在減數分

裂Ⅰ后期，B錯誤；圖示細胞中有4條染色體，8個核DNA分子，推知卵原細胞中有4

條染色體，4個核DNA分子，卵細胞中有2條染色體，2個核DNA分子，綜上所述該

細胞的染色體數為卵細胞的2倍，核DNA分子數為卵細胞的4倍，C錯誤；a和e進入

同一個卵細胞的前提是①和③進入同一個次級卵母細胞，而①和②、③和④(同源染

色體)分離時，①和③進入一個次級卵母細胞的概率是1/2×1/2＝1/4，a和e從同一次

級卵母細胞進入一個卵細胞的概率是1/2×1/2＝1/4，則圖示細胞中的a和e進入同一

個卵細胞的概率是1/4×1/4＝1/16，D正確。12345678命題變式[設問拓展型]題干信息不變，下列說法錯誤的是(

B

)A.該細胞中有2個四分體、8個核DNA分子B.若a上有E基因，則b相同位置上的基因一定是EC.圖中①與③是非同源染色體，b與c之間可能發(fā)生互換D.不考慮互換，同源染色體分離后a與c不能共存于一個細胞B12345678[解析]

該細胞內含有兩對同源染色體且發(fā)生聯會(①和②、③和④)，因此有2個四

分體、8個核DNA分子，A正確；①是減數分裂前的間期復制形成的，a和b互為姐妹

染色單體，兩者應該含有相同的基因，但若發(fā)生基因突變或互換，則b相同位置上

的基因可能就不是E了，B錯誤；圖中①和②是同源染色體、①與③是非同源染色

體，b與c是同源染色體上的非姐妹染色單體，在減數分裂Ⅰ前期可能發(fā)生互換，C正

確；不考慮互換，①和②屬于同源染色體，在減數分裂Ⅰ后期，同源染色體分離，

分離后①和②不能共存于一個細胞，故a與c不能共存于一個細胞，D正確。12345678命題點2

配子的類型和來源分析3.圖1所示為含兩對同源染色體的某動物的初級精母細胞，其減數分裂過程中，同

源染色體發(fā)生互換形成了如圖2所示的四個精細胞，則來自同一個次級精母細胞的

是(

B

)圖1B①②③④圖2A.①②B.①③C.②③D.③④12345678[解析]

減數分裂Ⅰ的特點是同源染色體分離，減數分裂Ⅱ的特點是次級精母細胞內

由同一著絲粒相連的兩條姐妹染色單體分離，分別進入兩個精細胞中，所以由同一

個次級精母細胞最終分裂形成的精細胞中，染色體組成應相同(不考慮互換)。根據

圖2中各細胞內染色體組成特點推知，①與③、②與④的染色體組成基本相同(②和

③中可見互換片段)，B正確。12345678通性通法配子來源的判斷方法(不考慮互換)兩個精細胞染色體完全相同來源于

同一個次級精母細胞兩個精細胞染色體“互補”來源于

同一個初級精母細胞分裂產生的兩個次級精母細胞兩個精細胞染色體有的相同，有的“互補”來源于

同一個體的不同精原細胞123456784.[2023山東]減數分裂Ⅱ時，姐妹染色單體可分別將自身兩端粘在一起，著絲粒分開

后，2個環(huán)狀染色體互鎖在一起，如圖所示。2個環(huán)狀染色體隨機交換一部分染色體

片段后分開，分別進入2個子細胞，交換的部分大小可不相等，位置隨機。某卵原

細胞的基因組成為Ee，其減數分裂可形成4個子細胞。不考慮其他突變和基因被破

壞的情況，關于該卵原細胞所形成子細胞的基因組成，下列說法正確的是(

C

)A.卵細胞基因組成最多有5種可能B.若卵細胞為Ee，則第二極體可能為EE或eeC.若卵細胞為E且第一極體不含E，則第二極體最多有4種可能D.若卵細胞不含E、e且一個第二極體為E，則第一極體最多有3種

可能C12345678[解析]

正常情況下，一個基因組成為Ee的卵原細胞經減數分裂，產生的卵細胞的

基因組成為E或e?；蚪M成為Ee的卵原細胞在減數分裂Ⅰ結束，得到的次級卵母細胞

的基因組成為EE或ee，若次級卵母細胞的基因組成為EE，且在減數分裂Ⅱ時發(fā)生染

色體互鎖，則產生的卵細胞的基因組成為E或EE或O(O表示不含E/e基因)；若次級卵

母細胞的基因組成為ee，且在減數分裂Ⅱ時發(fā)生染色體互鎖，則產生的卵細胞的基

因組成為e或ee或O(O表示不含E/e基因)。若考慮互換和染色體互鎖，一個基因組成

為Ee的卵原細胞經減數分裂，產生的卵細胞的基因組成為E或e或Ee或O。綜上可

知，卵細胞的基因組成最多有6種可能，A錯誤。若卵細胞的基因組成為Ee，說明基

因組成為Ee的卵原細胞在減數分裂過程中發(fā)生了互換和染色體互鎖，則次級卵母細

胞和第一極體的基因組成均為Ee。若卵細胞的基因組成為Ee，則由次級卵母細胞形

12345678成的第二極體的基因組成為O；由第一極體(基因組成為Ee)產生的兩個第二極體的基因組成分別為Ee、O或E、e，第二極體不可能為EE或ee，B錯誤。若卵細胞的基因組成為E且第一極體不含E，說明沒有發(fā)生互換。正常情況下，次級卵母細胞的基因組成為EE，第一極體的基因組成為ee，由次級卵母細胞形成的卵細胞和第二極體的基因組成均為E，由第一極體產生的兩個極體(第二極體)的基因組成均為e；若卵細胞的基因組成為E且第一極體不含E，且在減數分裂Ⅱ時發(fā)生染色體互鎖，由次級卵母細胞(基因組成為EE)產生的卵細胞和第二極體的基因組成均為E，由第一極體(基因組成為ee)產生的兩個極體(第二極體)的基因組成分別為e、e或ee、O。綜上可知，若卵細胞為E且第一極體不含E，則第二極體最多有E、e、ee、O，共4種可能，C正確。若卵細胞不含E、e且一個第二極體為E，若不發(fā)生互換，則第一極體的基因組成為EE；若發(fā)生互換，則第一極體的基因組成為Ee，綜上可知，第一極體的基因組成為EE或Ee，有兩種可能，D錯誤。12345678命題點3

減數分裂過程中相關結構或物質數量變化分析5.[2023北京]武昌魚(2

n

＝48)與長江白魚(2

n

＝48)經人工雜交可得到具有生殖能力

的子代。顯微觀察子代精巢中的細胞，一般不能觀察到的是(

D

)A.含有24條染色體的細胞B.染色體兩兩配對的細胞C.染色體移到兩極的細胞D.含有48個四分體的細胞D12345678[解析]

武昌魚(2

n

＝48)和長江白魚(2

n

＝48)經人工雜交可得到具有生殖能力的子

代，子代體細胞中的染色體數為48，其產生的配子含有24條染色體，故顯微觀察子

代精巢中的細胞，能觀察到含有24條染色體的細胞，A不符合題意；由于子代具有

生殖能力，故子代精巢中的細胞可以進行減數分裂，即能觀察到染色體兩兩配對的

細胞，B不符合題意；子代精巢中的細胞在減數分裂Ⅰ后期、減數分裂Ⅱ后期和有絲

分裂后期染色體移向細胞兩極，C不符合題意；在減數分裂Ⅰ前期，同源染色體兩兩

配對，武昌魚和長江白魚經人工雜交得到的子代的體細胞中含有的染色體數為48，

該子代精巢中的細胞在減數分裂過程中，可觀察到24個四分體，不能觀察到含有48

個四分體的細胞，D符合題意。123456786.[2023浙江1月]某基因型為AaXDY的二倍體雄性動物(2

n

＝8)，1個初級精母細胞的

染色體發(fā)生片段交換，引起1個A和1個a發(fā)生互換。該初級精母細胞進行減數分裂過

程中，某兩個時期的染色體數目與核DNA分子數如圖所示。下列敘述正確的是(

D

)D甲

乙

A.甲時期細胞中可能出現同源染色體兩兩配對的現象B.乙時期細胞中含有1條X染色體和1條Y染色體C.甲、乙兩時期細胞中的染色單體數均為8個D.該初級精母細胞完成減數分裂產生的4個精細胞的基因型均不相同12345678[解析]

甲時期細胞中核DNA分子數為8，染色體數為4，又知該動物正常體細胞中

的染色體數為8，則甲時期為減數分裂Ⅱ前期或中期，而同源染色體兩兩配對發(fā)生在

減數分裂Ⅰ前期，A錯誤；乙時期該雄性動物細胞中的核DNA分子數和染色體數均為

8，則乙時期為減數分裂Ⅱ后期或末期，此時期細胞中無同源染色體，不可能同時有

X染色體和Y染色體，此時期細胞中有2條X染色體或2條Y染色體，B錯誤；乙時期

細胞中著絲粒已經分裂，無染色單體，C錯誤；因為A基因所在的染色體片段和a基

因所在的染色體片段發(fā)生了互換，所以該初級精母細胞完成減數分裂產生的4個精

細胞的基因型分別為AXD、aXD、AY、aY，D正確。12345678命題點4

受精作用分析7.[2021湖北]植物的有性生殖過程中，一個卵細胞與一個精子成功融合后通常不再

與其他精子融合。我國科學家最新研究發(fā)現，當卵細胞與精子融合后，植物卵細胞

特異表達和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的

信號分子，避免受精卵再度與精子融合。下列敘述錯誤的是(

A

)A.多精入卵會產生更多的種子B.防止多精入卵能保持后代染色體數目穩(wěn)定C.未受精的情況下，卵細胞不分泌ECS1和ECS2D.ECS1和ECS2通過影響花粉管導致卵細胞和精子不能融合A12345678[解析]

多精入卵會導致受精卵中染色體組數異常，可能不能形成種子，A錯誤；防

止多精入卵能使受精卵恢復本物種染色體數目，以保證后代染色體數目穩(wěn)定，B正

確；ECS1和ECS2是在卵細胞與精子融合之后卵細胞特異表達和分泌的，未受精的

情況下，卵細胞不分泌ECS1和ECS2，C正確；ECS1和ECS2能夠降解一種吸引花粉

管的信號分子，從而導致卵細胞和精子不能融合，D正確。123456788.[2023上饒模擬，多選]如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列有關敘述正確的是(

B

)A.c過程中精子和卵細胞各提供一半的染色體B.b1、b2和c過程實現了基因的分離和自由組合，造成有性生殖后代的多樣性C.b1和b2過程性原細胞的分裂方式相同，產生成熟生殖細胞的數目相同D.經d1和d2過程產生的個體的性別差異由受精卵中性染色體組成決定AD12345678[解析]

由圖可知，c表示受精作用，受精卵的染色體數目恢復到體細胞的數目，其

中有一半來自精子，一半來自卵細胞，A正確。b1、b2表示減數分裂，c表示受精作

用，基因的分離和自由組合發(fā)生在減數分裂過程中，即b1、b2過程中，B錯誤。b1和

b2過程性原細胞的分裂方式相同，都是減數分裂，但是結果有差異，一個精原細胞

經b1過程可形成四個精子，而一個卵原細胞經b2過程只能形成一個卵細胞，C錯誤。

人類的性別由性染色體決定，女性的一對性染色體是同型的，用XX表示；男性的一

對性染色體是異型的，用XY表示，所以經d1和d2過程產生的個體的性別差異由受精

卵中性染色體組成決定，D正確。12345678考點2觀察細胞的減數分裂

1.實驗原理減數分裂過程中，細胞中染色體的[1]

?都在不斷地發(fā)生變化，

因而可據此識別減數分裂的各個時期。形態(tài)、位置和數目2.實驗流程(1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)：解離

[2]

[3]

制片。(2)顯微觀察(以蝗蟲精母細胞為例)高倍鏡漂洗染色(3)實驗現象同源染色體著絲粒一半同源染色體

深度思考

1.在觀察細胞的減數分裂時，為什么宜選用雄性個體的生殖器官(如哺乳動物的精

巢)？提示

①雄性個體產生精子的數量遠多于雌性個體產生卵細胞的數量。②在哺乳動

物卵巢內的減數分裂沒有進行徹底，排卵時排出的是初級或次級卵母細胞，其只有

和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數分裂。2.在觀察細胞的減數分裂時，是否只能看到細胞的減數分裂？提示不是。原始生殖細胞的增殖是通過有絲分裂進行的，在動、植物的生殖器官

中的原始生殖細胞既進行有絲分裂又進行減數分裂，故觀察到的圖像應存在有絲分

裂和減數分裂兩類。3.在觀察細胞的減數分裂時，能否觀察到一個細胞減數分裂的全過程？提示不能。由于細胞在解離過程中已經死亡，無法觀察到一個細胞減數分裂的全

過程。

命題點

觀察細胞的減數分裂實驗1.[2023江蘇百校聯考]研究人員以荔枝品種“妃子笑”為材料觀察減數分裂過程，

具體操作如下：采集花序→固定→取花藥→沖洗→解離→漂洗→染色→壓片→鏡

檢。下列相關敘述錯誤的是(

C

)A.用卡諾氏固定液固定處理的目的是殺死細胞并維持結構穩(wěn)定B.觀察材料不可取盛開期的花藥C.可直接使用高倍鏡進行觀察D.用醋酸洋紅使染色體著色，便于觀察減數分裂過程中染色體的變化規(guī)律C123[解析]

用卡諾氏固定液固定處理的目的是殺死細胞并維持結構穩(wěn)定，A正確；盛開

期的花藥中花粉已成熟，不能觀察減數分裂的過程，B正確；觀察過程中，應先使

用低倍鏡再使用高倍鏡，C錯誤；用醋酸洋紅使染色體著色，便于觀察減數分裂過

程中染色體形態(tài)和數目的變化規(guī)律，D正確。1232.[江蘇高考，多選]有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥(2

n

＝10)

花藥減數分裂細胞中染色體形態(tài)、位置和數目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下

列敘述正確的是(

C

)A.圖甲、丙中細胞處于減數第一次分裂時期B.圖甲細胞中同源染色體已彼此分離C.圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D.圖中細胞按照減數分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁CD123[解析]

根據題干中的信息已經知道題圖是處于減數分裂不同時期的細胞圖像，由

于四幅圖中甲和乙圖均有5個熒光點，且熒光比較明顯，甲圖5個熒光點分布較為散

亂，乙圖5個熒光點相對集中地分布在細胞的中央，所以可以判斷甲圖細胞處于減

數分裂Ⅰ前期(四分體時期)，乙圖細胞處于減數分裂Ⅰ中期；丙圖一共有10個熒光點，

且熒光點較小，均分為兩個區(qū)域并相對集中于一條線上，可以判斷丙圖細胞處于減

數分裂Ⅱ中期；丁圖一共有20個熒光點，均分為四個區(qū)域，可以判斷丁圖細胞處于

減數分裂Ⅱ后期或末期。故A、B錯誤，C、D正確。1233.圖①~⑤是用某種方法在顯微鏡下拍到的二倍體百合(2

n

＝24)某個細胞的減數分

裂不同時期的圖像。下列相關敘述錯誤的是(

B

)A.圖中細胞分裂的時期先后順序為①→③→②→⑤→④B.圖①細胞內核DNA和染色體數目加倍C.圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組B123[解析]

根據染色體的行為可判斷，①~⑤分別為減數分裂前的間期、減數分裂Ⅰ后

期、減數分裂Ⅰ前期、減數分裂Ⅱ末期結束、減數分裂Ⅱ后期，其先后順序是①→③

→②→⑤→④，A正確；圖①為減數分裂前的間期，此時細胞中進行染色體的復

制，但染色體數目保持不變，B錯誤；基因重組有兩種類型，一種是自由組合型，

發(fā)生在減數分裂Ⅰ后期(②)，另一種是互換型，發(fā)生在減數分裂Ⅰ前期(③)，C正確；

圖②③⑤細胞中所含染色體數目均與體細胞相同，都含有兩個染色體組，D正確。123命題變式[設問拓展型]題干信息不變，下列說法正確的是(

B

)A.將搗碎的百合花藥置于載玻片上，滴加甲基綠染液染色1~2min，制成臨時裝片B.圖②中細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合C.圖③中細胞的特點是同源染色體上非姐妹染色單體之間可發(fā)生互換而導致染色體

變異D.圖②中的細胞有4個染色體組，圖⑤的每個細胞中含24條姐妹染色單體B123[解析]

染色體易被堿性染料染成深色，因此觀察細胞減數分裂實驗中，需用堿性

染料(如甲紫溶液或醋酸洋紅液)對染色體進行染色，A錯誤；圖②細胞處于減數分裂

Ⅰ后期，此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，B正確；圖③細胞處于減數

分裂Ⅰ前期，此時同源染色體兩兩配對(聯會)形成四分體，并且同源染色體的非姐妹

染色單體之間可發(fā)生互換，導致基因重組，C錯誤；百合屬于二倍體生物，圖②細

胞處于減數分裂Ⅰ后期，因此該細胞中含有2個染色體組，圖⑤細胞處于減數分裂Ⅱ

后期，此時細胞中無姐妹染色單體，D錯誤。123

1.[2022浙江1月改編]在“減數分裂模型的制作研究”活動中，先制作4個藍色(2個

5cm、2個8cm)和4個紅色(2個5cm、2個8cm)的橡皮泥條，再結合細鐵絲等材料模擬

減數分裂過程。下列敘述錯誤的是(

C

)A.將2個5cm藍色橡皮泥條扎在一起，模擬1個已經復制的染色體B.將4個8cm橡皮泥條按同顏色扎在一起再并排，模擬1對同源染色體的配對C.模擬減數分裂Ⅰ后期時，細胞同一極的橡皮泥條顏色要不同D.模擬減數分裂Ⅱ后期時，細胞一極的橡皮泥條要與另一極的相同C1234567[解析]

將顏色相同、長度相同的2個橡皮泥條扎在一起，可模擬1個已經復制

的染色體，A正確；將4個長度相同的橡皮泥條按同顏色扎在一起再并排，可模

擬一對同源染色體的配對，B正確；減數分裂Ⅰ后期同源染色體分離，非同源染

色體自由組合，細胞同一極的橡皮泥條顏色可能相同，也可能不同，C錯誤；

減數分裂Ⅱ后期，姐妹染色單體分離，因此移向細胞兩極的是顏色、長度都一

樣的橡皮泥條，D正確。12345672.[2022北京]蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)為二倍體，由受精卵發(fā)育而來；雄蜂是單倍

體，由未受精的卵直接發(fā)育而來。由此不能得出(

B

)A.雄蜂體細胞中無同源染色體B.雄蜂精子中染色體數目是其體細胞的一半C.蜂王減數分裂時非同源染色體自由組合D.蜜蜂的性別決定方式與果蠅不同B[解析]

雄蜂由未受精的卵直接發(fā)育而來，為單倍體，體細胞中只含有一個染色體

組，無同源染色體，A正確；雄蜂精子中有一個染色體組，染色體數目與其體細胞

中的染色體數目相等，B錯誤；蜂王為二倍體，其減數分裂時非同源染色體自由組

合，C正確；蜜蜂的性別由染色體數目決定，果蠅的性別決定方式是XY型性別決

定，D正確。12345673.[2022山東]減數分裂Ⅰ時，若同源染色體異常聯會，則異常聯會的同源染色體可進

入1個或2個子細胞；減數分裂Ⅱ時，若有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色

單體不分離，若無同源染色體則姐妹染色單體分離。異常聯會不影響配子的存活、

受精和其他染色體的行為?；蛐蜑锳a的多個精原細胞在減數分裂Ⅰ時，僅A、a所

在的同源染色體異常聯會且非姐妹染色單體發(fā)生交換。上述精原細胞形成的精子與

基因型為Aa的卵原細胞正常減數分裂形成的卵細胞結合形成受精卵。已知A、a位于

常染色體上，不考慮其他突變，上述精子和受精卵的基因組成種類最多分別為(

A

)A.6；9B.6；12C.4；7D.5；9A1234567[解析]

基因型為Aa的多個精原細胞在減數分裂Ⅰ時，僅A、a所在的同源染色體異常

聯會且非姐妹染色單體發(fā)生交換。(1)若A、a所在的染色體片段發(fā)生交換，則A、a

位于姐妹染色單體上，可能發(fā)生以下兩種情況，①異常聯會的同源染色體進入1個

次級精母細胞，則次級精母細胞的基因組成為AAaa或不含A、a，經減數第二次分

裂，發(fā)生異常聯會的同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，可形成基因組成為Aa

或不含A、a的精子；②異常聯會的同源染色體進入2個次級精母細胞，則次級精母

細胞的基因組成為Aa，經減數第二次分裂，可形成基因組成為A或a的精子；(2)若

A、a所在的染色體片段未發(fā)生交換，可能發(fā)生以下兩種情況，①異常聯會的同源染

色體進入1個次級精母細胞，則次級精母細胞的基因組成為AAaa或不含A、a，經減

數第二次分裂，發(fā)生異常聯會的同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，可形成基

1234567因組成為AA、aa或不含A、a的精子；②異常聯會的同源染色體進入2個次級精母細胞，則次級精母細胞的基因組成為AA或aa，經減數第二次分裂，可形成基因組成為A或a的精子；綜上所述，精子的基因組成包括AA、aa、Aa、A、a和不含A、a，共6種，與基因組成為A或a的卵細胞結合，受精卵的基因組成包括AAA、AAa、Aaa、aaa、AA、Aa、aa、A、a，共9種。A符合題意。12345674.[2021天津]圖1為某二倍體昆蟲精巢中一個異常精原細胞的部分染色體組成示意

圖。若該細胞可以正常分裂，下列哪種情況不可能出現(

D

)D1234567[解析]

圖A所示細胞的著絲粒分裂，且染色體數目為圖1所示細胞的兩倍，故圖A

所示細胞處于有絲分裂后期，是圖1細胞正常分裂可能出現的情況，A不符合題意；

若該精原細胞經減數分裂形成的一個次級精母細胞含有兩個較大的染色體(白色)和

一個較小的染色體(黑色)，另一個次級精母細胞含有一個較大的染色體(黑色)和一個

較小的染色體(白色)，則在減數第二次分裂后期，可出現圖B、圖C所示細胞，B、C

不符合題意；若圖1所示細胞可以正常分裂，則該細胞中較小的一對同源染色體會

在減數第一次分裂后期分離，不可能出現圖D所示細胞，D符合題意。12345675.[2021海南]雌性蝗蟲體細胞有兩條性染色體，為XX型，雄性蝗蟲體細胞僅有一條

性染色體，為XO型。關于基因型為AaXRO的蝗蟲精原細胞進行減數分裂的過程，

下列敘述錯誤的是(

C

)A.處于減數第一次分裂后期的細胞僅有一條性染色體B.減數第一次分裂產生的細胞含有的性染色體數為1條或0條C.處于減數第二次分裂后期的細胞有兩種基因型D.該蝗蟲可產生4種精子，其基因型為AO、aO、AXR、aXRC1234567[解析]

由題意可知，雄性蝗蟲體細胞中只有1條X染色體，在減數第一次分裂后

期，同源染色體分離，此時細胞中僅有1條性染色體(X染色體)，A正確；雄性蝗蟲

的性染色體組成為XO，經過減數第一次分裂得到的兩個次級精母細胞中只有1個含

有性染色體(X染色體)，即減數第一次分裂產生的細胞含有的性染色體數為1條或0

條，B正確；該蝗蟲的基因型為AaXRO，該蝗蟲的一個精原細胞經減數第一次分裂

可得到兩個次級精母細胞，但該蝗蟲有多個精原細胞，由于減數第一次分裂后期，

同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合，則處于減數第二次分裂后期的細胞

有四種基因型，分別是AAXRXR、AAOO、aaOO、aaXRXR，C錯誤；該蝗蟲的基因

型為AaXRO，經減數分裂可產生4種類型的精子，基因型分別為AO、aO、AXR、

aXR，D正確。12345676.[2021遼寧]基因型為AaBb的雄性果蠅，體內一個精原細胞進行有絲分裂時，一對

同源染色體在染色體復制后彼此配對，非姐妹染色單體進行了交換，結果如圖所

示。該精原細胞此次有絲分裂產生的子細胞，均進入減數分裂，若此過程中未發(fā)生

任何變異，則減數第一次分裂產生的子細胞中，基因組成為AAbb的細胞所占的比例

是(

B

)A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16B1234567[解析]

據題意，該精原細胞進行有絲分裂時，一對同源染色體的非姐妹染色單體

發(fā)生了交換，產生的兩個細胞染色體組成可能是

、

或

、

，兩

個細胞均進行正常的減數分裂，兩種情況下，兩個細胞經減數第一次分裂產生的子

細胞中，基因組成為AAbb的細胞所占的比例均為1/2×1/2＝1/4，B正確。12345677.[2020浙江7月]若某二倍體高等動物(2

n

＝4)的基因型為DdEe，其1個精原細胞

(DNA被32P全部標記)在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，分裂過程中形成的其中1個細胞如

圖所示，圖中細胞有2條染色體DNA含有32P。下列敘述錯誤的是(

B

)A.形成圖中細胞的過程中發(fā)生了基因突變B.該精原細胞至多形成4種基因型的4個精細胞C.圖中細胞為處于減數第二次分裂后期的次級精母細胞D.該精原細胞形成圖中細胞的過程中至少經歷了兩次胞質分裂B1234567[解析]

題圖細胞中無同源染色體且著絲粒分裂，染色體移向兩極，可判斷此

細胞為處于減數第二次分裂后期的次級精母細胞；精原細胞的基因型為DdEe，該次級精母細胞的基因型為Ddee，推測形成該次級精母細胞的過程中發(fā)生了基因突變或同源染色體非姐妹染色單體間片段的交換，根據題圖可排除同源染色體非姐妹染色單體間片段交換的可能性，A、C正確。該次級精母細胞產生的精細胞的基因型為De和de，若形成該次級精母細胞的過程中發(fā)生的基因突變是D突變成d，則與其同時產生的另一個次級精母細胞的基因型為ddEE，產生的精細胞的基因型為dE；若形成該次級精母細胞的過程中發(fā)生的基因突變是d突變成D，則另一個次級精母細胞的基因型為DDEE，產生的精細胞的基因型為DE，所以該精原細胞至多形成3種基因型的4個精細胞(De、de、dE或De、de、DE)，B錯誤。1234567精原細胞的DNA被32P全部標記，若發(fā)生一次DNA的半保留復制，則所有子代

DNA中均有一條鏈被32P標記，題圖細胞中四條染色體均應帶32P標記，但已知

題圖細胞中僅2條染色體帶標記，說明精原細胞DNA至少復制了兩次，而圖中

細胞處于減數第二次分裂后期，推測細胞先進行有絲分裂再進行減數分裂，因

此形成圖中細胞的過程中至少經歷了兩次胞質分裂，D正確。1234567

一、選擇題1.[2024遼寧名校聯考]大熊貓的體細胞有42條染色體，下列相關敘述錯誤的是(

B

)A.受精時，雌雄配子間的隨機結合是形成遺傳多樣性的重要原因之一B.一只雌性大熊貓在不同時期產生的卵細胞，其基因組成一般是相同的C.受精卵中的核遺傳物質一半來自精子，一半來自卵細胞D.減數分裂和受精作用保證了大熊貓的前后代染色體數目的恒定B一二[解析]

減數分裂形成的不同配子中的遺傳物質存在差異，加上受精時雌雄配子間

的隨機結合，導致同一雙親后代必然呈現多樣性，是形成遺傳多樣性的重要原因，

A正確；由于減數分裂Ⅰ后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數分裂Ⅰ

前期同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生互換，故一只雌性大熊貓在不同時期產生

的卵細胞，其基因組成可能相同也可能不相同，B錯誤；受精卵中的核遺傳物質一

半來自精子，一半來自卵細胞，細胞質遺傳物質主要來自卵細胞，C正確；減數分

裂使成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞減少一半，受精作用使受精卵中

的染色體數目恢復到體細胞中的數目，因此減數分裂和受精作用保證了大熊貓的前

后代染色體數目的恒定，D正確。一二2.下列關于精子的形成過程和卵細胞的形成過程，分析正確的是(

A

)A.若一個精原細胞經減數分裂產生4種配子，則該過程中可能發(fā)生了互換B.若一個卵原細胞經減數分裂產生1種配子，則該過程中不可能發(fā)生了互換C.在減數分裂Ⅰ的前期和后期，細胞內所有非等位基因都會進行自由組合D.在減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在減數分裂Ⅰ或減數分裂ⅡA一二[解析]

若一個精原細胞經減數分裂產生4種配子，則該過程中可能發(fā)生了互換，A

正確；不管有沒有互換和基因突變等，一個卵原細胞經減數分裂只能產生一個卵細

胞，只能產生1種配子，B錯誤；在減數分裂Ⅰ的前期，細胞內的非等位基因可以進

行重組，但不能稱為自由組合，在減數分裂Ⅰ的后期，同源染色體上的非等位基因也

不能自由組合，C錯誤；在減數分裂過程中，染色體數目減半只發(fā)生在減數分裂Ⅰ，

D錯誤。一二3.[圖像創(chuàng)新/2024嘉興模擬]某二倍體雌性動物細胞中兩條染色體的著絲粒分別用

“●”和“

”表示，它們依次出現在如圖所示的位置。這兩個著絲粒所在染色體的

關系是(

A

)A.同源染色體B.非同源染色體C.姐妹染色單體D.非姐妹染色單體A[解析]

據題意可知，觀察到兩個著絲粒在不同時期的位置變化，可判斷染色

體的變化：兩條染色體散亂排列→兩條染色體聯會→兩條染色體排列在赤道板

兩側→兩條染色體分離，這兩條染色體出現了聯會和分離，推測其是一對同源

染色體，A正確。一二4.[2024武漢部分學校調研]某精原細胞在減數分裂時僅發(fā)生了一次染色體異常分

離，若有一個精細胞無性染色體(記為O)，則其他三個精細胞的性染色體組成情況不

可能是(

D

)A.YY、X、XB.XY、XY、OC.XX、Y、YD.XX、YY、OD[解析]

一個精原細胞中的性染色體包括X染色體和Y染色體，已知該細胞在減

數分裂時僅發(fā)生了一次染色體異常分離，若減數第一次分裂時同源染色體未發(fā)

生分離，則產生的精細胞的性染色體組成為O、O、XY、XY；若減數第一次

分裂正常，減數第二次分裂時某一個次級精母細胞的姐妹染色單體分開后移向

了同一極，則產生的精細胞的性染色體組成為O、XX、Y、Y或O、YY、X、

X。綜上分析，D符合題意。一二5.[2024福州一測]如圖表示某二倍體動物精巢中一個細胞的染色體組成和基因分布

(不考慮染色體互換與基因突變)，下列敘述正確的是(

D

)A.該細胞處于減數第二次分裂過程中B.該細胞的細胞質會發(fā)生不均等分裂C.該細胞中含有4個四分體，8條染色單體D.該細胞分裂后產生兩種不同基因型的子細胞[解析]

圖示細胞來自精巢，且細胞中存在同源染色體，故該細胞處于減數第一次

分裂時期，細胞質會發(fā)生均等分裂，A、B錯誤；該細胞中含有2個四分體，C錯

誤；由于不考慮染色體互換與基因突變，故該細胞分裂后會產生兩種不同基因型的

子細胞，D正確。D一二6.[2023咸陽二模]雄蝗蟲染色體較大且數目相對較少(2

n

＝23，性染色體組成為

XO)，將雄蝗蟲精巢中正常分裂的細胞制成臨時裝片，用光學顯微鏡觀察染色體的

形態(tài)和數目。下列相關敘述錯誤的是(

C

)A.若觀察到細胞中的染色體數是23，則該細胞中一定含有姐妹染色單體B.若觀察到細胞中的染色體數是46，則該細胞中一定含有兩條X染色體C.若觀察到細胞中無同源染色體，則該細胞的染色體數一定是11或12D.若細胞中觀察不到X染色體，則該細胞進行的分裂方式一定是減數分裂C一二[解析]

若觀察到細胞中的染色體數是23，則該細胞處于有絲分裂前期或中期或減

數分裂Ⅰ，所以一定含有姐妹染色單體，A正確。若觀察到細胞中的染色體數是46，

則該細胞處于有絲分裂后期，所以一定含有兩條X染色體，B正確。若觀察到細胞中

無同源染色體，則該細胞若處于減數分裂Ⅱ前期或中期或末期結束時，染色體條數

是11或12；若處于減數分裂Ⅱ后期或末期時，染色體條數是22或24，C錯誤。若細胞

中觀察不到X染色體，則該細胞進行的分裂方式一定是減數分裂，且處于減數分裂Ⅱ

過程中，D正確。一二7.如圖表示基因型為AaBb的雄果蠅精子形成過程中，每條染色體上DNA含量的變

化。下列敘述錯誤的是(

C

)A.DE段下降的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分離B.E點時單個細胞中含有0條或2條Y染色體C.CD段細胞內始終含有同源染色體D.若D點時細胞基因型為AAbb，則正常情況下其子細胞只有1

種基因型C一二[解析]

DE段下降是由于細胞處于減數分裂Ⅱ后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分

離，每條染色體上的DNA含量減半，E點時，細胞中含有0條或2條Y染色體，A、B

正確；減數分裂Ⅱ的前、中期階段，細胞中已不存在同源染色體，故CD段并非始終

含有同源染色體，C錯誤；若D點時細胞基因型為AAbb，則正常情況下其子細胞的

基因型為Ab，只有1種，D正確。一二8.[2023茂名檢測]研究人員分離出一種缺失“M”基因的酵母菌突變體(2

n

＝16)。

突變體中有部分細胞在減數分裂過程產生染色體變異的單倍體孢子，這樣的孢子活

性降低。如圖是野生型和突變體酵母菌減數分裂過程示意圖(以一對染色體為例)，

圖中SC表示聯會復合物。下列敘述錯誤的是(

D

)A.觀察SC結構可選擇處于減數分裂Ⅰ前期的酵母菌細胞B.染色體變異配子中含有7條或9條染色體C.推測“M”基因能促進同源染色體分離D.若突變體產生25％的變異配子，則6.25％的細胞減數分裂異常D一二[解析]

同源染色體形成SC發(fā)生在減數分裂Ⅰ前期，A正確；酵母菌細胞含有16條染

色體，減數分裂異常，則產生的染色體變異配子中含有7條或9條染色體，B正確；

突變體缺失“M”基因，會形成染色體變異配子，因而可推測“M”基因能促進SC

降解，促進同源染色體分離，C正確；若突變體產生25％的變異配子，則說明有25

％的細胞減數分裂異常，D錯誤。一二9.[結合特殊現象/2024成都七中模擬]四倍體亞洲百合品種的花粉生活力低，研究發(fā)

現四倍體亞洲百合花粉母細胞在減數分裂中會出現滯后染色體、分裂不同步、染色

體不均等分離等異?，F象，最終導致花粉敗育。如圖表示部分花粉母細胞減數分裂

過程圖，下列分析錯誤的是(

D

)A.圖1顯示部分染色體在減數分裂Ⅰ后期出現滯后現象B.圖2顯示的兩個次級精母細胞減數分裂Ⅱ后期不同步C.圖3所示細胞分裂完成后將會出現一個沒有染色體的精細胞D.三個圖中的細胞都出現了染色體異常，都不能形成染色體正常的花粉D一二[解析]

圖1所示細胞處于減數分裂Ⅰ后期，同源染色體分離并移向兩極，結合

圖示可知，部分染色體在分離時出現滯后現象，A正確。圖2所示細胞是減數分

裂Ⅰ完成得到的兩個次級精母細胞，左邊的次級精母細胞處于減數分裂Ⅱ后期，

染色體移向兩極，右邊的次級精母細胞中染色體還未移向兩極，故圖2顯示的

兩個次級精母細胞減數分裂Ⅱ后期不同步，B正確。圖3所示細胞處于減數分裂

Ⅱ后期，右邊細胞中染色體都移向了同一極，分裂完成后將會出現一個沒有染

色體的精細胞，C正確。三個圖中的細胞都出現了染色體異常，但是也可能會

形成染色體正常的花粉，D錯誤。一二10.[2023重慶大聯考]圖示是動物精細胞形成過程中發(fā)生的染色體片段交換的模式

圖，下列說法正確的是(

B

)A.該細胞分裂過程中，著絲粒分裂導致同源染色體分離B.基因N和n的分離發(fā)生在減數分裂Ⅰ后期和減數分裂Ⅱ后期C.若該細胞分裂時3和4不分離，后續(xù)分裂正常，則產生的精細胞中

一半染色體數目異常，一半染色體數目正常D.圖中共有2個四分體，4條染色體，8條姐妹染色單體，8條脫氧核

苷酸長鏈B一二[解析]

同源染色體分離時，著絲粒不分裂，在減數分裂Ⅱ后期，著絲粒分裂，姐妹

染色單體分離，A錯誤；由圖可知，含基因N的染色體片段和含基因n的染色體片段

發(fā)生了交換，故N和n的分離可以發(fā)生在減數分裂Ⅰ后期和減數分裂Ⅱ后期，B正確；3

和4是一對同源染色體，如果該細胞分裂時3和4不分離，則產生的兩個次級精母細

胞中的染色體數目都異常，即使后續(xù)分裂正常，產生的精細胞的染色體數目也均異

常，C錯誤；圖中有2對同源染色體，共有2個四分體，4條染色體，8條姐妹染色單

體，16條脫氧核苷酸長鏈，D錯誤。一二二、非選擇題11.[2023上饒模擬，10分]如圖為某一動物(2

n

＝4)體內某細胞分裂模式圖及柱形圖

和曲線圖，其中圖甲表示該細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體數目、染色

單體數目和核DNA數目的變化情況，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示細胞連續(xù)分裂的階段，圖乙

為配子形成和隨機結合過程中核DNA數目變化的情況，圖丙表示該動物細胞分裂時

染色體的行為圖，回答下列問題：一二(1)圖甲中a、b、c表示核DNA的是

。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中含有同源染色體的

是

?。[解析]

圖甲中b會消失，表示染色單體，由于染色體與DNA數目之比為1∶1或1∶2，因此圖甲中a表示染色體，c表示核DNA。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示細胞連續(xù)分裂的

階段，且出現染色體數目減半現象，即圖甲表示減數分裂過程。圖丙中細胞質不均

等分裂，則圖甲表示的是雌性動物卵細胞的形成過程，Ⅰ可表示卵原細胞所處時期、

Ⅱ可表示減數分裂Ⅰ階段，Ⅲ可表示減數分裂Ⅱ前期和中期，Ⅳ表示減數分裂結束，

產生子細胞，故Ⅰ、Ⅱ這兩個階段中均含有同源染色體。c

Ⅰ、Ⅱ

一二(2)圖乙中EF段細胞名稱為

?，該段細胞中染色體數目、

染色單體數目和核DNA數目之比為

??；虻姆蛛x和自由組合

都發(fā)生在

?段。[解析]

由分析可知，圖乙中EF段表示減數分裂Ⅱ的前、中、后、末期，此時細胞名稱為次級卵母細胞或(第一)極體，該段細胞中沒有同源染色體，細胞中染色體數目、染色單體數目和核DNA數目之比為1∶2∶2或1∶0∶1?；虻姆蛛x和自由組

合發(fā)生在減數分裂Ⅰ后期，即圖乙中的CD段。次級卵母細胞或第一極體1∶2∶2或1∶0∶1

CD

一二(3)在圖丙中，不含有同源染色體的是

；含有姐妹染色單體的是

?。[解析]

圖丙中細胞①處于減數分裂Ⅰ中期，含有同源染色體，而細胞②③都處于

減數分裂Ⅱ過程中，不含同源染色體；姐妹染色單體是間期染色體復制后出現的，

著絲粒分裂后消失，因此不含有姐妹染色單體的是細胞③，含有姐妹染色單體的是

細胞①②。②③

①②

一二(4)圖丙細胞①所處時期的下一個時期染色體的行為特點為

?

?。[解析]

圖丙細胞①含有同源染色體，且成對的同源染色體排列在赤道板兩側，處于減數分裂Ⅰ中期，下一個時期為減數分裂Ⅰ后期，其染色體的行為特點為同源染色體分離，非同源染色體自由組合。同源染色體分離，非同

源染色體自由組合一二

一、選擇題12.[2024武漢模擬]對某二倍體高等植物(2

n

＝4)基因型為AaBb的細胞進行熒光標

記，A/a均被標記為紅色，B/b均被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察細胞，下列推

測正確的是(

A

)A.若2對基因在1對同源染色體上，則1個四分體中會出現4個紅色、4個綠色熒光點B.若2對基因在2對同源染色體上，則1個四分體中會出現4個紅色、4個綠色熒光點C.若在MⅠ后期，在細胞兩極均可觀察到2個紅色、2個綠色熒光點，則兩對基因遵循

自由組合定律D.若在MⅡ后期，在細胞兩極均可觀察到1個紅色、1個綠色熒光點，則說明發(fā)生過

染色體片段交換A一二[解析]

若2對基因在1對同源染色體上，則1個四分體中含4條姐妹染色單體，會出

現4個紅色、4個綠色熒光點，A正確；若2對基因在2對同源染色體上，則兩對基因

獨立遺傳，其中1個四分體中出現4個紅色熒光點，另一個出現4個綠色熒光點，B錯

誤；無論這兩對等位基因是位于1對同源染色體上，還是位于2對同源染色體上，在

MⅠ后期，在細胞兩極均可觀察到2個紅色、2個綠色熒光點，不能作為自由組合定律

的直觀證據，C錯誤；不發(fā)生染色體片段交換，在MⅡ后期，在細胞兩極也可觀察到

1個紅色、1個綠色熒光點，D錯誤。一二13.[2023福州質檢]基因型為AaBbEe的某雄性哺乳動物減數分裂過程中形成1個如圖

所示的細胞(圖中僅標明部分染色體和部分基因)。若不考慮圖示以外的其他變異，

下列關于該細胞的敘述正確的是(

C

)A.①和②可分別代表X、Y染色體B.①中b基因的來源是同源染色體的片段交換C.該細胞分裂后可能產生3種基因型的配子D.該細胞的核DNA分子為8個，含有4個染色體組C一二[解析]

X、Y染色體屬于同源染色體，據圖可知，①和②是非同源染色體，故①和

②不能代表X、Y染色體，A錯誤。體細胞的基因型為AaBbEe，結合圖中染色體顏

色可知，染色體①上出現了本該位于②上的b基因，并且②上出現了本該位于①上

的e基因，說明發(fā)生了染色體易位，即非同源染色體之間的片段發(fā)生了交換(屬于染

色體結構變異)，B錯誤。該細胞分裂后可能產生Abb、aBE、Aee3種基因型的配

子，C正確。據題圖可知，該細胞中含有2個染色體組，但題圖中只顯示了該細胞中

的部分染色體，故無法判斷其核DNA分子數，D錯誤。一二14.[2023保定一模，多選]基因型為AaXBY的小鼠在正常減數分裂過程中的某些特定時期，染色體數(

a

)、染色單體數(

b

)和核DNA分子數(

c

)的關系如圖所示，下列敘述正確

的是(

A

)A.圖甲所示細胞中，可能一條染色體上同時存在等位基因A與aB.圖甲所示細胞中，可能同時存在兩條X染色體與兩條Y染色體C.圖乙所示細胞中，可能同時存在兩條X染色體與兩條Y染色體D.圖乙所示細胞中，可能發(fā)生染色體解螺旋變成染色質絲的過程AD一二[解析]

圖示分析：一二15.[2024常州模擬]某科研小組對蝗蟲(二倍體生物)精巢切片進行顯微觀察，測定不

同細胞中的染色體數目和核DNA分子數目，結果如圖所示。下列分析正確的是(

D

)A.細胞a可能是精細胞或卵細胞B.細胞g和細胞b中都含有同源染色體C.細胞d、e、f中都可能發(fā)生同源染色體聯會D.細胞c和細胞g中都可能發(fā)生了染色單體分離D一二[解析]

由題意可知，觀察的是蝗蟲精巢切片，因此細胞a不可能是卵細胞，A錯

誤。細胞b可能處于減數分裂Ⅱ前期和中期，細胞中沒有同源染色體，細胞g可能處

于有絲分裂后期、末期，有同源染色體，B錯誤。同源染色體的聯會發(fā)生在減數分

裂Ⅰ前期，細胞d、e處在分裂間期DNA復制過程中，C錯誤。細胞c的染色體數目和

核DNA分子數目均為2

N

，可能處于減數分裂Ⅱ后期、末期，細胞g的染色體數目和

核DNA分子數目均為4

N

，可能處于有絲分裂后期、末期，故細胞c和細胞g中都可

能發(fā)生了染色單體分離，D正確。一二16.[2023廣東六校第二次聯考]研究人員借助一定的技術手段誘導胚胎干細胞轉化為卵母細胞樣細胞(DIOL，含2個染色體組)。DIOL可進行減數分裂Ⅰ，但不能進行減數分裂Ⅱ，其經減數分裂產生的子細胞受精后發(fā)育成早期胚胎。下列敘述正確的是(

A

)A.一個DIOL經減數分裂后可產生1個極體B.DIOL經減數分裂產生的子細胞中有同源染色體C.基因的選擇性表達未改變細胞的形態(tài)與功能D.DIOL經減數分裂產生的子細胞受精后可發(fā)育為正常的二倍體胚胎A一二[解析]

據題干信息可知，DIOL只能進行減數分裂Ⅰ，則該細