教科版四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料練習(xí)總結(jié)題

教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

第一部分填空

第一單元

1.我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物。

2.天包是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。

3.我們可以通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。（溫度、風(fēng)向和風(fēng)

速、降水、云量）是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。

4.記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。

5.在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、云量、降水情況，氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速。如果

有云，還要記錄云的類型。

6.觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時間、同一地點。

7.使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。

8.氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度,這個地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?/p>

9.測量氣溫時應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。每天同一時間、同一地點來測量

10.風(fēng)可以通過自然界中的事物來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。

11.風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向。我

們一般用8個方位來描述風(fēng)向。

12.風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計算的。風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記

為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速，即無風(fēng)是0級、微

風(fēng)是1級、大風(fēng)是3級。

13.降水是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是亳米。

14.降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。

15.雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值

就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。

16.云實際上是由無數(shù)的小水滴或小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。

17.根據(jù)云量的多少，天氣課分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的，不同的云預(yù)示

著不同的天氣。

18.不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡單的方法是：壬天空當(dāng)做一個圓，平均分成4份,把

看到的云量填充到這個圓里，按照云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。

19.氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：積云、層云和卷云。

20.靠近地球表面的扁平層狀云是層互，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)

毛毛雨、大雨或雪。

21.高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積亙。積云通常和晴好天氣聯(lián)系在一起。積云發(fā)

展成積雨云,形成雷陣雨。

22.纖細(xì)的羽狀云是卷云,卷云是由微小的冰晶組成。

23.對天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特征,了解天氣變化的

一些規(guī)律。

24.一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。

第二單元

1.溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒,均勻分布在水中,并且不能用迎隆或過

速的方法分離出來。

2.過濾實驗中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯。

3.做過濾實驗時，要注意“一貼、兩低、三靠"o（一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。兩低：濾紙低

于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，

漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。）

4.高鎰酸鉀是紫黑色的固體小顆粒,常被用來消毒和防腐,4不能用手育接取,需要用小匙來

取。

5.高鐳酸鉀進(jìn)入水中時的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后:水底的高鎰酸鉀

減少了，杯中的液體變成紫色。充分?jǐn)嚢韪咪\酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明

的高鋸酸鉀溶液。

6.觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是

否有;亓定能否用;寸:聲的方沙分離

7.膠水，洗發(fā)液?1中的狀態(tài)「先浮在水面,再下沉,然后一縷縷的擴(kuò)散,輕輕攪拌部分溶

解，充分?jǐn)嚢枞咳芙?最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。

8.食鹽、小蘇打、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都能溶解在水中,形成了透明、穩(wěn)定的

溶液,沙、面粉、食用油不能溶解在水中,形成的是混合物。

9.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的,食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強(qiáng)。

10.輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的

活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了,向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少

工。

11.水除了能溶解固體和液體之外,還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。水中的動物和植

物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。汽水中的氣體是通過加壓或化學(xué)方法溶解的，所以瓶

一打開，氣體就冒出來了。

12.切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。

2-6.在100亳升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。

13,溶解在水中的食鹽能用逑的方法把食鹽和水分離出來。

M.給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三

腳架、火柴、濕抹布。

15.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分,外焰的溫度最高,內(nèi)焰其次，焰心的溫度

最低。

16.點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，

可用燈帽蓋火,蓋火時需再重蓋一次,以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！2

17.鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進(jìn)鹽田，

用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。

18.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可月濕抹布或沙

土撲滅。

第二單元

1.我們周圍的聲音在強(qiáng)弱、高低、長短等務(wù)面有著不同的特點。

2.音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。音又上字母（音調(diào)），數(shù)字表示（每

秒振動的次數(shù)）。

3.敲擊大小不同的兩支音又，小音義發(fā)出的聲音高,大音叉發(fā)出的聲音低。

4.一個物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運動，這種運動稱為振動。

5.聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如

果停止振動聲音就會馬上停止。）

6.用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動了。

7.聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。聲音的高低可以用音高來描述。（音高是描述物體振動

快慢的一個量。）

8.音量是由物體振動的幅度決定的。振動幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動幅度越小，聲音越弱。

9.音高是由物體振動的快慢（頻率）決定的。振動越快，發(fā)如的聲音就越高；振動越慢，發(fā)

出的聲音就越低。

10.敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。

11.撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。

12.撥動琴弦時，琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。琴弦松，聲音低；琴弦緊，

聲音高。

13.擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。

14.在撥動鋼尺時，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高檢全改型，因為尺子

振動的快慢改變了。

15,尺子伸出桌面越短，發(fā)出的聲音越高；尺子伸出桌面越長，發(fā)出的聲音越低。

16.聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各

種物質(zhì)，從一個地方傳播到另外一個地方的。

17.聲音在不同物體中傳播的情況是不一樣的。

18.空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中不能傳播聲音。

19.在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠(yuǎn)，也聽不

到到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。

20.我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓

膜，引起一鼓膜的振動，這和振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣

的聲音了。

21.鼓膜（很薄很有彈性），即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。

22.一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達(dá)我們的耳朵，引起一鼓膜的

振動。耳中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳,引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺

神經(jīng)——產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。

23.耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護(hù)-減少有害的聲音，對于保護(hù)我們的聽力和身體

健康是很重要的。

24.噪音對人的"害：聲音過高過強(qiáng)，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有

時需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。

25.保護(hù)我們聽力的方法有：遠(yuǎn)離噪聲、控制物體發(fā)聲。

26.（資料-：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約

為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。）

第四單元

1.從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀十、四肢四部分組成。

2.身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位同時參與、共同完成。

3.人體的外部特點可以直接觀察，內(nèi)部特點可以借助一些工具，也可以用看、聽、聞、摸

的方法感覺。

4.我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的

內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。

5.人體的活動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運動形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式

也不同。

6.經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活。

7.人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管、肺等。

8.人的呼吸實際上是在進(jìn)行著氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液,同時排出二氧化碳。

9.為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)

要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。

10.經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。

11.肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量

12.人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液,再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位，同

時收集二氧化碳等廢物,再排出體外。

13.心臟的心肌收縮，血液離開心臟,心肌舒張，血液回到心臟。

14.為什么運動時心跳會加快？因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸

加快，以便輸送出更多的血液。

15.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸?shù)轿咐?

在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的,在小腸里被吸收。

16.如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng),為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。

17.口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒按形狀分類，可分

為門齒（我有個）、犬齒（我有個）、臼齒（我有個）。

18.老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物翻碎，以利于食物在體內(nèi)消化。

19.如果牙齒不好，消化就會受到影響,還會影響整個身體的運動。

20.人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能完成。

21.人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。

22.人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護(hù)。

第二部分畫圖填圖填表連線

1、畫一畫天氣符號:

天氣現(xiàn)象

天氣符號

2、填出描述風(fēng)向的8個方位：3、我們的風(fēng)速等級

0

無風(fēng)

1微風(fēng)

2大風(fēng)

4、氣象學(xué)家根據(jù)（降水量的多少），來區(qū)分下雨等級:

等級小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨

24小時的小雨10毫大于200

10-25毫米

降水量米毫米

5、云量圖:

（

6、把下面工具和所測量的項目連起來:

氣溫風(fēng)速儀

風(fēng)向雨量器

風(fēng)速風(fēng)向標(biāo)

降水量溫度計

7、面粉、沙、食鹽和高鎰酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表

物質(zhì)面粉沙食鹽高鎬酸鉀

能否看見顆粒能能不能不能

分布是否均勻不均勻不均勻均勻均勻

是否有沉淀出現(xiàn)有有沒有沒有

能用過濾的方法分離嗎能能不能不能

是溶解還是沒有溶解沒有溶解沒有溶解溶解溶解

8、溶解的快慢與那些因素有關(guān)的實驗記錄:

溶解過程攪拌不攪拌

溶解的快慢快慢

溶解過程熱水常溫水?dāng)嚢?、加熱、切碎等?/p>

溶解的快慢快慢是加快溶解的方法。

溶解過程切碎不切碎

溶解的快慢快慢

9、酒精燈的構(gòu)造:

外焰

內(nèi)焰

焰心

燈芯

酒精

10、正確使用酒精燈，正確做法后面畫J

)

)

)()()O

所以水越多，發(fā)音越（），水越少發(fā)音越（）。

12、振動尺子一一我能聽到和看到的

尺子伸出桌面我的預(yù)測我聽到的我看到的音高的變化

的長度（厘米）音高振動快慢音高振動快慢順序

3高快伸出桌面長度

6較IWI較快短,音高；伸

9較低較慢出桌面長,音

12低慢低。

13、耳的構(gòu)造:

16、我們的牙齒

17、人體部分器官的聯(lián)系:

分

血

口

液

傳

環(huán)

消

器

化

官

器

官

進(jìn)行消化

進(jìn)行運動

18、按照人體工作的類型劃分，填人體的組成氣泡圖。

呼吸消化

系統(tǒng)系統(tǒng)

運動人體神經(jīng)

系統(tǒng)系統(tǒng)

生殖系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)

19、跳繩時，哪些部位參與

20、用簡單的文字和圖示描述人體器官的協(xié)同關(guān)系。

霧

雨

云

鳳

雪

第三部分實踐運用

1、我們經(jīng)?？吹剿{(lán)天白云，，爾知道云的分類嗎？云與天氣有什么關(guān)系？

答：我們一般把云分成三類：積云、層云和卷云。

靠近地球表面形成的扁平狀的云石層云。層云通常是灰色的。層云有時候會覆蓋大部分甚

至整個天空。如果層云變厚，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨和雪，所以也稱為雨層云。

高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常與晴好天氣相聯(lián)系，但是也能發(fā)

展成積雨云，形成雷陣雨的天氣。

纖細(xì)的羽狀云是卷云。卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，因此卷云是由微小的冰晶

組成的。

2、我們怎樣制作一個風(fēng)向標(biāo)？

材料：吸管、硬紙板、膠帶、帶橡皮鉛筆、大頭針

方法：（1）選一根硬一點的吸管，在吸管兩端縱向切開約1厘米的縫隙。

（2）用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，并

用膠帶固定。

（3）用一根大頭針穿過吸管平衡點，并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動。

3、怎樣制作簡易雨量器？

材料：直筒透明杯子、膠帶、紙條

方法：P（12）

4、100毫升水能溶解多少克食鹽的實驗。

研究計劃：

一、研究的問題

100毫升水能溶解多少克食鹽？

二、我們的猜測

100毫升水能溶解30克食鹽。

三、研究的準(zhǔn)備

量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單

四、研究的方法

（1）用量筒量取100毫升水，倒入杯中。

（2）用天平把食鹽分成2克一份。

（3）一份一份把食鹽加入水中攪拌溶解，直到杯底有食鹽不能溶解。

（4）計算共加入了多少食鹽。

五、研究的結(jié)論

100毫升水能溶解約36克食鹽。

5、使用酒精燈加熱要注意什么？

答：（1）點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。

（2）用酒精燈加熱時，應(yīng)使用外焰。

（3）萬一有酒精灑出在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。

（4）加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將火蓋滅，蓋滅后需再重蓋一次。絕對禁止用嘴

吹滅。

6,我們是怎樣聽到聲音的？

答：P（58）

7、怎樣保護(hù)我們的聽力？

答：（略）

8、生活中的噪音對我們的身心健康十分有害，說說人們是怎樣控制發(fā)聲的？

答：（1）在電影院、醫(yī)院、學(xué)校等公共場合要輕聲細(xì)語，減少噪音的產(chǎn)生。

（2）在汽車、摩托車的排氣管上加上消音裝置，以減小發(fā)動機(jī)的聲音。

（3）人們在墻上、天花板上加裝吸音材料，以減少