吉林省長(zhǎng)春市德惠市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次大練習(xí)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1O—12Na-23S—32Cu—64一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。長(zhǎng)春是中國(guó)汽車工業(yè)的搖籃，是中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的重要基地?；卮鹣铝行☆}。1.汽車尾氣處理裝置中，催化轉(zhuǎn)化器的作用是將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。下列反應(yīng)中，一定屬于化學(xué)變化的是A.尾氣通過(guò)過(guò)濾器 B.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳 C.尾氣處理 D.尾氣壓力降低2.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的活塞通常采用鋁合金制造，鋁合金屬于A.非金屬材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料4.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A.酒精燈 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒5.2024年“世界環(huán)境日”我國(guó)的主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法與該主題不相符的是A.積極植樹造林，促進(jìn)達(dá)成“碳中和”B.少用一次性塑料餐盒，減少“白色污染”C.大量使用含磷洗滌劑，使衣物洗得更干凈D.科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展6.下列說(shuō)法符合安全要求的是A.家中燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查B.稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒蠧.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面D.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅7.做魚時(shí)，香氣撲鼻，湯料上下翻騰，讓人垂涎欲滴。下列說(shuō)法不正確的是A.鍋中水，加熱時(shí)變成水蒸氣，水分子間隔變大 B.聞到香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.鍋內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化 D.鍋蓋上附著的小水珠，說(shuō)明分子很小8.如圖是部分含銅元素物質(zhì)的“化合價(jià)—物質(zhì)類別”二維圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可以制成導(dǎo)線 B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為Cu(OH)2C.Cu2O在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是e點(diǎn) D.b→c對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為9.如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，下列說(shuō)法正確的是A.鋅是人體必需的常量元素B.葡萄糖酸鋅中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mgD.葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質(zhì)量比為12：22：14：110.如圖為氯化鈉、硫酸鈉在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A.硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度B.時(shí)，可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液C.將飽和硫酸鈉溶液從升溫到，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.將時(shí)的硫酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液分別降溫到，析出晶體質(zhì)量的關(guān)系為：硫酸鈉＞氯化鈉二、非選擇題：本題共8小題，共40分。11.用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）2個(gè)氖原子___________。（2）3個(gè)過(guò)氧化氫分子___________。（3）標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)___________。12.東晉《華陽(yáng)國(guó)志》(卷四)中已有關(guān)于白銅的記載，云南鎳白銅(銅鎳合金)聞名中外，曾用于造幣和制作仿銀飾品，西方直到19世紀(jì)才仿制出白銅。鎳的金屬活動(dòng)性與鐵相似，元素周期表中元素鎳和銅的相關(guān)信息如圖所示。（1）Cu2+的核外電子數(shù)為___________。（2）根據(jù)化合物的分類，Ni(OH)2屬于___________。（3）鎳白銅的熔點(diǎn)比純銅___________(填“高”或“低”)。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鎳和銅金屬活動(dòng)性，寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。13.2024寒假期間，東北地區(qū)迎來(lái)冰雪旅游熱潮。小春一家人決定去吉林游玩（1）小春主張乘坐高鐵出行，既可以避免交通擁堵，又可以低碳生活，減少________的排放。（2）一家人打卡了吉林北山，山下歷史悠久的小店里面陳列著用墨汁書寫的字畫，字畫能保存上百年而不褪色，其原因是：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)___________。（3）在吉林市博物館，小春看到當(dāng)年抗日聯(lián)軍用過(guò)的鐵制器皿早已生銹，他知道其原因是鐵與空氣中的氧氣、__________等反應(yīng)。生活中，可用稀鹽酸除鐵銹，除銹的原理是___________(書寫化學(xué)方程式)。（4）傍晚，小春一家在吉林有名烏拉火鍋用餐，下列食材中富含蛋白質(zhì)的是________。(填字母)A.蔬菜 B.羊肉 C.大蝦 D.手搟面14.回答下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。（1）圖A是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，按圖示實(shí)驗(yàn)，可能引起的后果是______。（2）如圖B所示，將生銹鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量稀硫酸中，實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是______。（3）圖C是一組探究鐵生銹條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中a與c作對(duì)比的目的是______。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，將鐵釘取出，剩余溶液溶質(zhì)的成分是______。15.如下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：___________。（2）若用裝置F收集氧氣，當(dāng)觀察到___________時(shí)，說(shuō)明氧氣已集滿。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體可選用B、C作為發(fā)生裝置，與B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是___（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室用裝置G收集氨氣(NH3)時(shí)，氣體應(yīng)從___________(填“m”或填“n”)端通入。16.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下所示，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）寫出上圖物質(zhì)丁化學(xué)式_____________。（2）寫出上述微觀圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。（3）下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)改變B.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分C.反應(yīng)前后元素的種類都不變（4）將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇可以減緩______。17.已知白磷的著火點(diǎn)為40℃；五氧化二磷有一定的毒性。興趣小組用如圖所示的十字型玻璃管探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)。（1）十字型玻璃管左側(cè)管內(nèi)白磷燃燒，右側(cè)管內(nèi)白磷不燃燒，可說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件之一是______。（2）要讓管內(nèi)水下的白磷燃燒起來(lái)，此時(shí)所需做的操作是______。（3）反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻后，將十字型玻璃管內(nèi)液體充分振蕩，看到白煙逐漸消失。該操作的目的是_______。18.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)堿的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并預(yù)測(cè)了陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）基于宏觀視角分析堿的化學(xué)性質(zhì)(如圖1)①實(shí)驗(yàn)A中，推入NaOH溶液后，可觀察到現(xiàn)象是_______。②實(shí)驗(yàn)C，向10g溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液中加入足量硫酸銅溶液，生產(chǎn)藍(lán)色沉淀的質(zhì)量為_______g。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問(wèn)，作出猜想：猜想一：只含有NaOH猜想二：含有NaOH、Na2CO3猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2同學(xué)取少量B試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中，進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在試管甲中滴加碳酸鈉溶液不產(chǎn)生白色沉淀猜想三錯(cuò)誤在試管乙中緩慢滴加足量稀鹽酸③_______猜想二正確（2）基于微觀視角分析堿的共性(如圖2)燒杯A和燒杯B中分別盛有氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液，向燒杯A和燒杯B中分別加入硝酸鐵溶液，出現(xiàn)相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是都產(chǎn)生紅褐色沉淀，從微觀角度分析現(xiàn)象相同的原因是兩者都含有____。（3）基于微觀視角分析堿的差異性向燒杯A和燒杯B中分別加入硫酸鉀溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象不同，從微觀角度分析原因是_______?！究偨Y(jié)】通過(guò)以上分析，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科大概念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”。（4）基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”預(yù)測(cè)陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：燒杯C中盛有某溶液，請(qǐng)根據(jù)所含的微粒，預(yù)測(cè)該溶液能與下列試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有_______。(填字母序號(hào))A.碳酸鈉溶液 B.銅片 C.硝酸鈉溶液 D.稀鹽酸溶液

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次大練習(xí)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1O—12Na-23S—32Cu—64一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。長(zhǎng)春是中國(guó)汽車工業(yè)的搖籃，是中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的重要基地。回答下列小題。1.汽車尾氣處理裝置中，催化轉(zhuǎn)化器的作用是將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。下列反應(yīng)中，一定屬于化學(xué)變化的是A.尾氣通過(guò)過(guò)濾器 B.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳 C.尾氣處理 D.尾氣壓力降低【答案】B【解析】【詳解】A、尾氣通過(guò)過(guò)濾器，只是將尾氣中的固體雜質(zhì)等分離出來(lái)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A錯(cuò)誤；B、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，有新物質(zhì)二氧化碳生成，發(fā)生了化學(xué)變化，B正確；C、尾氣處理包含多種操作，如過(guò)濾等可能是物理變化，不明確其中具體發(fā)生的反應(yīng)，不能確定一定是化學(xué)變化，C錯(cuò)誤；D、尾氣壓力降低，只是尾氣的物理性質(zhì)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D錯(cuò)誤。故選B。2.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】A【解析】【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)?，故選A。3.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的活塞通常采用鋁合金制造，鋁合金屬于A.非金屬材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料【答案】B【解析】【詳解】A、非金屬材料是指由非金屬元素或化合物構(gòu)成的材料，如陶瓷、塑料等，鋁合金是金屬合金，不屬于非金屬材料，A錯(cuò)誤；B、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，鋁合金是鋁與其他金屬或非金屬熔合而成的合金，屬于金屬材料，B正確；C、合成材料是通過(guò)化學(xué)合成方法制得的有機(jī)高分子材料，如塑料、合成纖維、合成橡膠，鋁合金不屬于合成材料，C錯(cuò)誤；D、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料，鋁合金不符合復(fù)合材料的定義，D錯(cuò)誤。故選B。4.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A.酒精燈 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒【答案】A【解析】【詳解】配制溶液一般過(guò)程包括計(jì)算、稱量和溶解三個(gè)步驟。在稱量過(guò)程中，需要使用托盤天平、量筒、膠頭滴管和藥匙；在溶解過(guò)程中，需要使用玻璃棒和燒杯。這些儀器在配制過(guò)程中都起到了關(guān)鍵作用，而酒精燈則不需要使用。故選A。5.2024年“世界環(huán)境日”我國(guó)的主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法與該主題不相符的是A.積極植樹造林，促進(jìn)達(dá)成“碳中和”B少用一次性塑料餐盒，減少“白色污染”C.大量使用含磷洗滌劑，使衣物洗得更干凈D.科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】A、積極植樹造林，有助于吸收更多的二氧化碳，促進(jìn)達(dá)成“碳中和”，可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，故A與該主題相符；B、少用一次性塑料餐盒，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，故B與該主題相符；C、大量使用含磷洗滌劑，會(huì)污染水源，故C與該主題不相符；D、科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥，可以減少水源和土壤污染，保護(hù)環(huán)境，故D與該主題相符；故選：C。6.下列說(shuō)法符合安全要求的是A.家中燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查B.稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒蠧.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面D.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅【答案】C【解析】【詳解】A、家中燃?xì)庑孤?，不能立即開燈檢查，以防止產(chǎn)生的電火花引發(fā)爆炸，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合安全要求，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合安全要求，不符合題意；C、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要盡量貼近地面，尋找安全出口，該選項(xiàng)說(shuō)法符合安全要求，符合題意；D、不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，不能立即用水澆滅，應(yīng)用濕抹布撲蓋，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合安全要求，不符合題意；故選C。7.做魚時(shí)，香氣撲鼻，湯料上下翻騰，讓人垂涎欲滴。下列說(shuō)法不正確的是A.鍋中水，加熱時(shí)變成水蒸氣，水分子間隔變大 B.聞到香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.鍋內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化 D.鍋蓋上附著的小水珠，說(shuō)明分子很小【答案】D【解析】【詳解】A、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是因?yàn)榧訜釙r(shí)水分子獲得能量，分子間間隔變大，該說(shuō)法正確；B、能聞到做魚的香味，是因?yàn)橄阄斗肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中被人聞到，該說(shuō)法正確；C、做魚過(guò)程中，魚中的成分發(fā)生變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該說(shuō)法正確；D、鍋蓋上附著小水珠，是因?yàn)樗魵庥隼湟夯?，說(shuō)明分子間有間隔以及分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子很小，該說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。8.如圖是部分含銅元素物質(zhì)的“化合價(jià)—物質(zhì)類別”二維圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可以制成導(dǎo)線 B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為Cu(OH)2C.Cu2O在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是e點(diǎn) D.b→c對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為【答案】D【解析】【詳解】A、a點(diǎn)所示物質(zhì)是銅的單質(zhì)，銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，因此可以制成導(dǎo)線，說(shuō)法正確；B、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)是一種堿，其中銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，則該物質(zhì)的化學(xué)式為Cu(OH)2，說(shuō)法正確；C、Cu2O是一種氧化物，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銅元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有2x+（-2）=0，解得x=+1，即Cu2O中銅元素顯+1價(jià)，則在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是e點(diǎn)，說(shuō)法正確；D、b點(diǎn)為含有+2價(jià)銅元素氧化物，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為CuO，c點(diǎn)為含有+2價(jià)銅元素的鹽，b→c對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是氧化銅和酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成銅鹽和水，化學(xué)方程式為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：D9.如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，下列說(shuō)法正確的是A.鋅是人體必需的常量元素B.葡萄糖酸鋅中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mgD.葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質(zhì)量比為12：22：14：1【答案】C【解析】【詳解】A、鋅是人體必需的微量元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為，故葡萄糖酸鋅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、每支口服液含鋅6.5mg，則每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為，選項(xiàng)正確；D、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C10.如圖為氯化鈉、硫酸鈉在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A.硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度B.時(shí)，可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液C.將飽和硫酸鈉溶液從升溫到，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.將時(shí)的硫酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液分別降溫到，析出晶體質(zhì)量的關(guān)系為：硫酸鈉＞氯化鈉【答案】B【解析】【詳解】A、選項(xiàng)說(shuō)法沒有指明溫度，不能比較兩種物質(zhì)的溶解度大小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.5%，所以可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、溫度低于32.4℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大，將飽和硫酸鈉溶液從升溫到，沒有晶體析出，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、將時(shí)等質(zhì)量的硫酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液分別降溫到，析出晶體質(zhì)量的關(guān)系為，硫酸鈉＞氯化鈉，由于飽和溶液的質(zhì)量不確定，所以不能比較析出晶體的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題：本題共8小題，共40分。11.用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)氖原子___________。（2）3個(gè)過(guò)氧化氫分子___________。（3）標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)___________。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氖原子可表示為：2Ne，故填：2Ne；【小問(wèn)2詳解】分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)分子，就在該分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)過(guò)氧化氫分子表示為，故填：；【小問(wèn)3詳解】元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則二氧化氮中氮元素的化合價(jià)表示為，故填：。12.東晉《華陽(yáng)國(guó)志》(卷四)中已有關(guān)于白銅的記載，云南鎳白銅(銅鎳合金)聞名中外，曾用于造幣和制作仿銀飾品，西方直到19世紀(jì)才仿制出白銅。鎳的金屬活動(dòng)性與鐵相似，元素周期表中元素鎳和銅的相關(guān)信息如圖所示。（1）Cu2+的核外電子數(shù)為___________。（2）根據(jù)化合物的分類，Ni(OH)2屬于___________。（3）鎳白銅的熔點(diǎn)比純銅___________(填“高”或“低”)。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鎳和銅的金屬活動(dòng)性，寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________?！敬鸢浮浚?）27（2）堿（3）低（4）將鎳放入硫酸銅溶液中，觀察到有紅色固體析出【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，即銅的原子序數(shù)為29，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=29，銅原子失去2個(gè)電子，形成帶2個(gè)單位正電荷的銅離子，故Cu2+的核外電子數(shù)為29-2=27，故填：27；【小問(wèn)2詳解】Ni(OH)2是由鎳離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，故填：堿；【小問(wèn)3詳解】合金的熔點(diǎn)低于組成其純金屬，故鎳白銅的熔點(diǎn)比純銅低，故填：低；【小問(wèn)4詳解】鎳的金屬活動(dòng)性與鐵相似，鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，所以鎳的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，將鎳放入硫酸銅溶液中，觀察到有紅色固體析出，證明鎳的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，故填：將鎳放入硫酸銅溶液中，觀察到有紅色固體析出。13.2024寒假期間，東北地區(qū)迎來(lái)冰雪旅游熱潮。小春一家人決定去吉林游玩（1）小春主張乘坐高鐵出行，既可以避免交通擁堵，又可以低碳生活，減少________的排放。（2）一家人打卡了吉林北山，山下歷史悠久的小店里面陳列著用墨汁書寫的字畫，字畫能保存上百年而不褪色，其原因是：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)___________。（3）在吉林市博物館，小春看到當(dāng)年抗日聯(lián)軍用過(guò)的鐵制器皿早已生銹，他知道其原因是鐵與空氣中的氧氣、__________等反應(yīng)。生活中，可用稀鹽酸除鐵銹，除銹的原理是___________(書寫化學(xué)方程式)。（4）傍晚，小春一家在吉林有名的烏拉火鍋用餐，下列食材中富含蛋白質(zhì)的是________。(填字母)A.蔬菜 B.羊肉 C.大蝦 D.手搟面【答案】（1）CO2##二氧化碳（2）穩(wěn)定（3）①.水②.（4）BC【解析】【小問(wèn)1詳解】低碳生活倡導(dǎo)的是減少二氧化碳的排放，故填：CO2（或二氧化碳）；【小問(wèn)2詳解】用墨汁書寫的存單能保存上百年而不褪色，其原因是在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故填：穩(wěn)定；【小問(wèn)3詳解】鐵生銹的條件是與空氣中的水和氧氣共同接觸，故填：水；鹽酸除銹的化學(xué)方程式為，故填：；【小問(wèn)4詳解】A、蔬菜主要含維生素，不符合題意；B、羊肉主要含蛋白質(zhì)，符合題意；C、大蝦中主要含蛋白質(zhì)，符合題意；D、手搟面是由面粉制作的，主要含淀粉，不符合題意；故選：BC。14.回答下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。（1）圖A是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，按圖示實(shí)驗(yàn)，可能引起的后果是______。（2）如圖B所示，將生銹鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量稀硫酸中，實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是______。（3）圖C是一組探究鐵生銹條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中a與c作對(duì)比的目的是______。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，將鐵釘取出，剩余溶液溶質(zhì)的成分是______?！敬鸢浮浚?）高溫熔化物濺落，炸裂瓶底（2）能與金屬氧化物反應(yīng)、與活潑金屬反應(yīng)（3）證明鐵生銹需要水（4）一定有和，可能有【解析】【小問(wèn)1詳解】圖示A是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，圖中集氣瓶底未鋪細(xì)沙或水，會(huì)導(dǎo)致高溫熔化物濺落，炸裂瓶底，故填：高溫熔化物濺落，炸裂瓶底；【小問(wèn)2詳解】生銹鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量稀硫酸中，稀硫酸會(huì)先與表面氧化鐵反應(yīng)，紅色固體減少，溶液變?yōu)辄S色，隨后稀硫酸與露出的鐵反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，故填：能與金屬氧化物反應(yīng)、與活潑金屬反應(yīng)；【小問(wèn)3詳解】圖C是一組探究鐵生銹條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，試管a中鐵釘與氧氣和水接觸，試管c中鐵釘只與氧氣接觸，a與c作對(duì)比的目的是證明鐵生銹需要水，故填：證明鐵生銹需要水；【小問(wèn)4詳解】圖D實(shí)驗(yàn)中，金屬活動(dòng)性順序鎂>鐵>銅，試管中鐵不與硫酸鎂反應(yīng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，實(shí)驗(yàn)中未明確各物質(zhì)是否過(guò)量，因此一段時(shí)間后，將鐵釘取出，剩余溶液溶質(zhì)的成分一定有硫酸鎂和硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅，故填：一定有和，可能有。15.如下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：___________。（2）若用裝置F收集氧氣，當(dāng)觀察到___________時(shí)，說(shuō)明氧氣已集滿。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體可選用B、C作為發(fā)生裝置，與B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是___（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室用裝置G收集氨氣(NH3)時(shí)，氣體應(yīng)從___________(填“m”或填“n”)端通入?！敬鸢浮浚?）（2）集氣瓶中的水全部排出，瓶口有大氣泡冒出（3）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）①.A②.m【解析】【小問(wèn)1詳解】A裝置為固體加熱型發(fā)生裝置且試管口有一團(tuán)棉花，則用A裝置制取氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；【小問(wèn)2詳解】若用裝置F通過(guò)排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶中的水全部排出，瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣已集滿；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置，即裝置B或C，其中裝置C能將固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗加入，關(guān)閉活塞，反應(yīng)生成的氣體增多，使得裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)，固液分離反應(yīng)停止，打開活塞，氣體導(dǎo)出，使得裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入試管內(nèi)，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，故與B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；【小問(wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置，即裝置A；實(shí)驗(yàn)室用裝置G收集氨氣，由于氨氣密度比空氣小，所以氣體應(yīng)從m端通入。16.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下所示，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）寫出上圖物質(zhì)丁化學(xué)式_____________。（2）寫出上述微觀圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。（3）下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)改變B.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分C.反應(yīng)前后元素的種類都不變（4）將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇可以減緩______?！敬鸢浮浚?）H2O（2）（3）BC（4）溫室效應(yīng)【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)微觀示意圖，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。反應(yīng)前有6個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子，反應(yīng)后丙（甲醇CH3OH）中有4個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子，所以丁中應(yīng)含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，其化學(xué)式為H2O?！拘?wèn)2詳解】由微觀示意圖可知，甲是氫氣，乙是二氧化碳，丙是甲醇，丁是水

，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為。【小問(wèn)3詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變，A錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，所以在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，B正確；C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，C正確；故選BC?！拘?wèn)4詳解】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，可減少大氣中二氧化碳的含量，從而減緩溫室效應(yīng)。17.已知白磷的著火點(diǎn)為40℃；五氧化二磷有一定的毒性。興趣小組用如圖所示的十字型玻璃管探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)。（1）十字型玻璃管左側(cè)管內(nèi)白磷燃燒，右側(cè)管內(nèi)白磷不燃燒，可說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件之一是______。（2）要讓管內(nèi)水下的白磷燃燒起來(lái)，此時(shí)所需做的操作是______。（3）反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻后，將十字型玻璃管內(nèi)液體充分振蕩，看到白煙逐漸消失。該操作的目的是_______。【答案】（1）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（2）通過(guò)玻璃導(dǎo)管向水下白磷通入氧氣（3）使五氧化二磷充分溶解在水中，防止其污染空氣【解析】【小問(wèn)1詳解】左側(cè)管內(nèi)白磷燃燒，右側(cè)管內(nèi)白磷不燃燒，二者都與氧氣接觸，但左側(cè)白磷所處環(huán)境溫度能達(dá)到著火點(diǎn)（80℃高于白磷著火點(diǎn)40℃），右側(cè)白磷溫度未達(dá)到著火點(diǎn)，由此說(shuō)明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。小問(wèn)2詳解】水下白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，但未與氧氣接觸，所以要使其燃燒，需通過(guò)玻璃導(dǎo)管向水下白磷通入氧氣，滿足燃燒的三個(gè)條件（可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)）?！拘?wèn)3詳解】白磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷有一定毒性。振蕩使白煙（五氧化二磷固體小顆粒）逐漸消失，是因?yàn)槲逖趸啄芘c水反應(yīng)并溶解在水中，這樣可以防止其逸散到空氣中污染空氣。18.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)堿的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并預(yù)測(cè)了陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）基于宏觀視角分析堿的化學(xué)性質(zhì)(如圖1)①實(shí)驗(yàn)A中，推入NaOH溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_______。②實(shí)驗(yàn)C，向10g溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液中加入足量硫酸銅溶液，生產(chǎn)藍(lán)色沉淀的質(zhì)量為_______g。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問(wèn)，作出猜想：猜想一：只含有NaOH猜想二：含有NaOH、Na2CO3猜想三：含有NaO