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文檔簡介
廣東省2024年中考化學真題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二總分評分一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.玄武巖“織”出“中國紅”。超細玄武巖纖維是制作嫦娥六號月面國旗的重要材料,其含有的SiO2屬于A.單質 B.鹽 C.氧化物 D.堿2.廣東省博物館館藏豐富。下列藏品主要由金屬材料制成的是A.肇慶端硯 B.廣彩青瓷C.潮州木雕 D.云浮銅鼓3.玉米是三大糧食作物之一。我國科學家破解了鐵元素進入玉米籽粒的路徑,有望低成本改善大范圍人群的鐵營養(yǎng)狀況。下列說法錯誤的是A.玉米含淀粉等營養(yǎng)物質 B.鐵元素是人體必需的常量元素C.人體缺鐵會引起貧血 D.該研究利于提高玉米的鐵含量4.化學用語是學習化學的工具。下列表示2個氯原子的是A.2Cl B.Cl2 C.MgCl2 D.2HCl5.我國高度重視生態(tài)環(huán)境保護,秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法不符合上述理念的是A.垃圾分類回收 B.使用可降解塑料 C.合理施用肥料 D.工業(yè)廢水直接排放“體驗蛋雕藝術,傳承非遺文化”。興趣小組用化學方法制作蛋雕:將蛋殼在熔化的石蠟中裹上蠟衣,用金屬絲劃穿蠟衣雕“花”,吸取適量10%的稀鹽酸滴在劃痕處,一段時間后,放入熱水中熔去多余的蠟,做成蛋雕作品,如圖所示?;卮鹣铝行☆}。6.蛋殼的主要成分是CaCO3。關于CaCO3的說法正確的是A.易溶于水 B.可作補鈣劑 C.高溫不分解 D.屬于有機物7.用質量分數為37%的鹽酸配制10%的稀鹽酸,不需要用到的儀器是A.玻璃棒 B.燒杯 C.量筒 D.酒精燈8.關于蛋雕制作說法正確的是A.石蠟熔化屬于化學變化 B.鹽酸有腐蝕性,要做好防護C.石蠟能與鹽酸發(fā)生化學反應 D.鹽酸滴到蛋殼上有氫氣生成9.實驗室制取O2,下列操作、藥品和裝置選擇不合理的是A.選擇藥品 B.檢查氣密性C.發(fā)生裝置 D.收集裝置10.钷可為航天器提供動力。钷元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是A.钷的原子序數為61 B.钷的元素符號為PmC.钷原子的核外電子數為61 D.钷元素的相對原子質量為145g11.“百年陳皮勝黃金”。陳皮含有香芹酮(C10H14O),關于香芹酮的說法正確的是A.由三種元素組成 B.含有25個原子 C.碳、氫原子個數比為12∶1 D.氫元素質量分數最大12.“勞動是一切幸福的源泉”。下列勞動實踐與化學知識沒有直接關聯(lián)的是選項勞動實踐化學知識A用活性炭等材料制作凈水器活性炭有可燃性B用檸檬酸和小蘇打自制汽水檸檬酸和小蘇打能反應生成CO2C用碳纖維復合材料制作龍舟槳碳纖維復合材料密度小、強度高D用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫鐵和硫酸銅溶液能發(fā)生置換反應A.A B.B C.C D.D13.我國科學家利用光催化技術實現(xiàn)了綠色制取H2O2,反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是A.反應后氧原子個數減少 B.反應后催化劑的質量增加C.b的化學式為H2O D.參加反應的a、b分子個數比為1∶114.硫酸鋁的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.將硫酸鋁飽和溶液從10℃升溫至40℃,仍是飽和溶液B.20℃時,將16.0g硫酸鋁加入50.0g水中,形成不飽和溶液C.30℃時,硫酸鋁的溶解度為36.4gD.40℃時,硫酸鋁飽和溶液的溶質質量分數為45.8%15.探究H2O2分解速率的影響因素,下列分析正確的是實驗編號H2O2溶液催化劑(0.1g)溫度/℃體積/mL溶質質量分數/%①510—20②510MnO2粉末20③55MnO2粉末20④55MnO2粉末40⑤55Fe2O3粉末20A.①④探究有無催化劑的影響 B.②③探究H2O2溶液濃度的影響C.②④探究反應溫度的影響 D.④⑤探究催化劑種類的影響二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.《天工開物》蘊含豐富的化學知識和化學思想。書中記載了銀朱的制備過程,如圖所示。(1)水銀屬于(填“金屬”或“非金屬”)單質。(2)“研磨”時,水銀與石亭脂充分反應生成銀朱,化學方程式為,有剩余的反應物是。(3)“加熱”時,銀朱(填“升華”或“凝華”),再經“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內壁,達到銀朱從混合物中的目的。(4)為使燃燒更充分,可采取的措施是。17.加快能源轉型升級,發(fā)展新質生產力。氫氣是最理想的清潔能源,依據不同制取方式,可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應用的重要環(huán)節(jié),分為物理儲氫和化學儲氫,前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式,后者將氫氣轉化為其他化合物進行儲存。“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮氣在一定條件下生成液氨,進行儲存。依據上文,回答問題。(1)電解水制氫的化學方程式為。(2)屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是和(填字母)。a.風能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫(3)從微觀角度解釋,氫氣能被壓縮儲存的原因是。(4)將氫氣降溫液化進行儲存,屬于物理儲氫中的儲存方式。(5)“液氨儲氫”屬于(填“物理”或“化學”)儲氫。(6)寫出氫能的一種應用。18.回答下列問題:(1)CO2的制取及性質i.制取CO2組裝一套便于添加稀鹽酸的發(fā)生裝置,需用到圖1中的儀器有(填字母)。ii.性質實驗操作現(xiàn)象性質X為澄清石灰水時,現(xiàn)象為CO2能與石灰水反應X為時,現(xiàn)象為CO2能與水反應生成酸性物質低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅;CO2不燃燒,也不支持燃燒(2)低碳行動方案同學們展示如圖2所示方案,并交流討論、完善方案。i.完善方案中的內容(各補寫一條):a.;b.;c.。ii.CO2物理利用(填“能”或“不能”)從總量上減少CO2。iii.植樹造林,利用綠色植物的作用吸收CO2。19.鹽湖蘊藏著豐富的資源。興趣小組圍繞鹽湖展開相關的探究活動。(1)探源鹽文化i.《說文解字》云:“鹽,鹵也”。甲骨文中的“鹵”(如圖1)蘊含的獲取鹽的方法是。ii.夏天曬“鹽”得到的NaCl的用途有(寫一種),冬天撈“堿”得到的Na2CO3的俗稱是。(2)探秘冬天撈“堿”據圖2分析,冬天適合撈“堿”的原因是。將含Na2CO3和NaCl的模擬鹽湖水降溫結晶,檢驗得到的晶體中是否含有NaCl。(3)【查閱資料】AgCl為白色固體,不溶于水和稀硝酸;Ag2SO4為白色固體,微溶于水?!痉桨秆杏憽糠桨阜桨冈O計評價交流1取樣,溶解,滴加少量AgNO3溶液,若產生白色沉淀,則含有NaCl教師指出該方案不嚴謹,原因是Ag2CO3也為白色沉淀2取樣,溶解,先滴加過量稀鹽酸,再滴加少量AgNO3溶液,若產生白色沉淀,則含有NaCl滴加稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為;有同學提出該方案也不嚴謹,原因是(4)【方案優(yōu)化】將方案2中的稀鹽酸換成。a.CaCl2溶液b.稀硝酸c.稀硫酸(5)【實驗及結果】實施優(yōu)化后的方案,結果表明含有NaCl?!緩U液處理】提出合理處理實驗廢液的措施:(寫一條)。20.銅箔在新能源汽車電池制造等領域有重要應用。一種制造銅箔工藝的主要工序如圖1所示。圖1(1)“溶銅”前,粉碎處理銅原料的目的是。(2)“溶銅”中,存在Cu與O2生成CuO的反應,該反應屬于(填基本反應類型)?!安僮?”的目的是除去難溶性固體雜質,該操作名稱為。(3)“制箔”中,發(fā)生反應的化學方程式:2CuSO4+2H2O通電__2Cu+O2↑+2X,X的化學式為。物質X可用于和(4)“制箔”中,需生產抗拉強度大于355MPa且延伸率大于13.5%的銅箔,據圖2可知,溫度應控制在內(填字母)。a.45~49℃b.50~52℃c.53~55℃d.56~60℃(5)“酸洗”后,用熟石灰中和酸性廢液,其反應的化學方程式為。21.科研人員提出一種回收利用鋁冶煉產生的廢渣赤泥(含F(xiàn)e2O3)的新方法,助力產業(yè)逐“綠”前行。應用新方法從赤泥中提取鐵的裝置示意圖如圖1所示。(1)Fe2O3中鐵元素的化合價是,鐵、氧元素的質量比為。(2)應用新方法從赤泥中提取鐵發(fā)生反應的化學方程式:3H2+Fe2O3一定條件__3Hi.以該方法處理某赤泥樣品的實驗數據如圖2所示。據圖計算,反應從開始至10分鐘,提取鐵的質量為g。ii.我國每年產生赤泥約9000萬噸,假設赤泥中Fe2O3的質量分數為30%,用新方法處理9000萬噸赤泥,理論上可提取鐵萬噸(寫出計算過程)。iii.傳統(tǒng)方法通常使用CO還原Fe2O3,新方法能使產業(yè)更加綠色環(huán)保的原因是(寫一種)。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】SiO2由硅元素和氧元素組成,屬于氧化物。
故選C。
【分析】根據由一種元素和氧元素組成的化合物為氧化物分析。2.【答案】D【解析】【解答】A、肇慶端硯主要由無機非金屬材料制成,不符合題意;
B、廣彩青瓷主要由無機非金屬材料制成,不符合題意;
C、潮州木雕主要由天然材料制成,不符合題意;
D、云浮銅鼓主要由金屬材料制成,符合題意;
故選D。
【分析】根據金屬材料包括純金屬和合金分析。3.【答案】B【解析】【解答】A、玉米含淀粉等營養(yǎng)物質,不符合題意;
B、鐵元素是人體必需的微量元素,符合題意;
C、人體缺鐵會引起貧血,不符合題意;
D、該研究利于提高玉米的鐵含量,不符合題意;
故選B。
【分析】A、根據米面中富含淀粉分析;
B、根據鐵元素為微量元素分析;
C、根據人體缺鐵會引起貧血分析;
D、根據該研究破解了鐵元素進入玉米籽粒的路徑分析。4.【答案】A【解析】【解答】元素符號表示一個原子,多個原子符號前加系數,2個氯原子表示為2Cl。
故選A。
【分析】根據元素符號表示一個原子,多個原子符號前加系數分析。5.【答案】D【解析】【解答】A、垃圾分類回收可節(jié)約資源且保護環(huán)境,不符合題意;
B、使用可降解塑料可減少因塑料垃圾造成的白色污染,不符合題意;
C、合理施用肥料可保護水資源,不符合題意;
D、工業(yè)廢水直接排放會污染水體,符合題意;
故選D。
【分析】根據環(huán)境、空氣、水等污染的原因分析,由污染原因入手確定各做法是否有利于環(huán)境保護?!敬鸢浮?.B7.D8.B【解析】【分析】(1)根據碳酸鈣的性質及其屬于無機物分析;
(2)根據濃溶液配制稀溶液操作步驟,確定所需儀器分析;
(3)根據沒有新物質生成的變化為物理變化、鹽酸的腐蝕性、鹽酸的化學性質分析。6.A、碳酸鈣難溶于水,不符合題意;
B、碳酸鈣含鈣元素,可做補鈣劑,符合題意;
C、高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,不符合題意;
D、屬于無機物,不符合題意;
故選B。7.A、用質量分數為37%的鹽酸配制10%的稀鹽酸,操作步驟為計算、量取、混勻,不需要用到酒精燈。
故選D。8.A、石蠟熔化沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、鹽酸有腐蝕性,要做好防護,符合題意;
C、石蠟不能與鹽酸發(fā)生化學反應,不符合題意;
D、蛋殼成分為碳酸鈣,鹽酸滴到蛋殼上有二氧化碳生成,不符合題意;
故選B。9.【答案】C【解析】【解答】A、實驗室可用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣,不符合題意;
B、檢查裝置氣密性,導管放入水中,手握試管,看導管口是否有氣泡冒出,不符合題意;
C、加熱試管中固體藥品試管口要略向下傾斜,符合題意;
D、氧氣密度比空氣大,可利用向上排空氣法收集,不符合題意;
故選C。
【分析】A、根據高錳酸鉀受熱分解可產生氧氣分析;
B、根據熱脹冷縮原理檢查裝置氣密性方法分析;
C、根據給試管中固體加熱試管口略向下傾斜分析;
D、根據氧氣的密度比空氣大分析。10.【答案】D【解析】【解答】A、元素周期表小格信息中左上角數字為相對原子質量,钷的原子序數為61,不符合題意;
B、钷的元素符號為Pm,不符合題意;
C、钷原子的核外電子數=質子數=原子序數=61,不符合題意;
D、元素周期表小格信息中最下面數字為相對原子質量,钷元素的相對原子質量為145,單位為“1”省略不寫,符合題意;
故選D。
【分析】A、根據元素周期表小格信息中左上角數字為相對原子質量分析;
B、根據元素符號書寫遵循一大二小原則分析;
C、根據原子的核外電子數=質子數=原子序數分析;
D、根據元素周期表小格信息中最下面數字為相對原子質量,單位為“1”省略不寫分析。11.【答案】A【解析】【解答】A、香芹酮由碳、氫、氧三種元素組成,符合題意;
B、由分子構成,其一個分子中含有25個原子,不符合題意;
C、碳、氫原子個數比為10:14,不符合題意;
D、碳、氫、氧元素質量比為120:14:16,氫元素質量分數最小,不符合題意;
故選A。
【分析】A、根據化學式確定物質的元素組成分析;
B、根據由分子構成的物質其分子由原子構成分析;
C、根據化學式右下角數字為原子個數比分析;
D、根據元素質量分數=相對原子質量×原子個數/相對分子質量分析。12.【答案】A【解析】【解答】A、用活性炭等材料制作凈水器是利用活性炭的吸附性,與可燃性無關,符合題意;
B、用檸檬酸和小蘇打自制汽水,是利用檸檬酸與小蘇打反應產生二氧化碳氣體,不符合題意;
C、用碳纖維復合材料制作龍舟槳是利用碳纖維復合材料密度小、強度高,不符合題意;
D、用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫是利用鐵與硫酸銅能發(fā)生化學反應,不符合題意;
故選A。
【分析】A、根據活性炭的吸附性分析;
B、根據酸與碳酸鹽反應產生二氧化碳分析;
C、根據碳纖維復合材料的性質分析;
D、根據鐵與硫酸銅能發(fā)生反應分析。13.【答案】C【解析】【解答】A、該反應方程嗷嗷2H2O+O2=催化劑2H2O2,反應后氧原子個數不變,不符合題意;
B、反應后催化劑的質量不變,不符合題意;
C、b的化學式為H2O,符合題意;
D、參加反應的a、b分子個數比為2:1,不符合題意;
故選C。
【分析】A、根據化學反應前后原子個數不變分析;
B、根據催化劑反應前后質量不變分析;
C、根據b的分子構成確定其化學式分析;
14.【答案】B【解析】【解答】A、硫酸鋁的溶解度隨溫度升高而增大,將硫酸鋁飽和溶液從10℃升溫至40℃,為不飽和溶液,不符合題意;
B、20℃時硫酸鋁溶解度為36.4克,將16.0g硫酸鋁加入50.0g水中,形成不飽和溶液,符合題意;
C、20℃時,硫酸鋁的溶解度為36.4g,不符合題意;
D、40℃時,硫酸鋁的溶解度為45.8克,則飽和溶液的溶質質量分數為45.8g100g+45.8g×100%<45.8%,不符合題意;
故選B。
【分析】A、根據溶解度隨溫度升高而增大的物質的飽和溶液升溫變成不飽和溶液分析;15.【答案】B【解析】【解答】A、①④溶質質量分數和催化劑兩個變量,不能探究有無催化劑的影響,不符合題意;
B、②③只溶質質量分數不同,可探究H2O2溶液濃度的影響,符合題意;
C、②④溶質質量分數和溫度都不同,不能探究反應溫度的影響,不符合題意;
D、④⑤催化劑種類和溫度都不同,不能探究催化劑種類的影響,不符合題意;
故選B。
【分析】根據各實驗的條件及對比實驗需保證變量的唯一性分析。16.【答案】(1)金屬(2)Hg+S研磨(3)升華;分離提純(4)鼓入充足的氧氣(合理即可)【解析】【解答】(1)水銀為汞的俗稱,屬于金屬。
(2)“研磨”時,水銀與石亭脂(S)充分反應生成銀朱(HgS),化學方程式為Hg+S研磨__HgS。由方程式可知,汞和硫反應的質量比為108:32,則反應后硫有剩余。
(3)“加熱”時,銀朱升華,再經“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內壁,達到銀朱從混合物中分離提純的目的。
(4)為使燃燒更充分,可鼓入充足的氧氣。
【分析】(1)根據水銀為汞的俗稱分析;
(2)根據題意確定反應物和生成物,從而寫出反應方程式,結合方程式中物質間質量關系確定所給反應物的反應情況分析;17.【答案】(1)2(2)a;c(3)分子之間存在間隔(4)低溫液態(tài)(5)化學(6)作燃料等(合理即可)【解析】【解答】(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,方程式為2H2O通電__2H2↑+O2↑。
(2)a.風能為可再生能源,風能發(fā)電制氫屬于“綠氫”,b.煤為化石燃燒,煤燃燒發(fā)電制氫屬于類氫,c.核能發(fā)電制氫屬于紫氫。
(3)從微觀角度解釋,氫氣能被壓縮儲存是由于壓縮時分子間隔變小。
(4)將氫氣降溫液化進行儲存,屬于物理儲氫中的低溫液態(tài)儲存方式。
(5)“液氨儲氫”有新物質生成,屬于化學儲氫。
18.【答案】(1)ade;澄清石灰水變渾濁;紫色石蕊溶液;溶液變紅色;CO2密度比空氣大(2)減少一次性餐具的使用;人工降雨;制作碳酸飲料;不能;光合作用【解析】【解答】(1)組裝一套便于添加稀鹽酸的發(fā)生裝置,需用到圖1中的儀器有ade。二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁。二氧化碳能與水反應生成酸性物質,可借助于石蕊試液顏色的變化驗證反應的發(fā)生,則X為紫色石蕊試液,現(xiàn)象為溶液變紅色。向有上下兩層蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳,低處蠟燭先熄滅,高處后熄滅,由此證明二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒。
(2)減少一次性餐具的使用、共享單車出等等為低碳生活的具體做法,二氧化碳物理應用制汽水人工降雨等,二氧化碳的化學利用有制甲烷、甲醇等。CO2物理利用不能從總量上減少二氧化碳,植樹造林、利用綠色植物的光合作用吸收二氧化碳。
【分析】(1)根據有長頸漏斗的制氣裝置可隨時添加液體藥品,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳與水反應生成碳酸及二氧化碳密度比空氣大、不燃燒不支持燃燒的性質分析;
(2)根據低碳生活、二氧化碳的用途分析。19.【答案】(1)蒸發(fā)結晶;作調味品、腌制食物、醫(yī)療配制生理鹽水、農業(yè)選種;純堿、蘇打(2)溫度降低,碳酸鈉的溶解度減小而析出晶體(3)Na(4)b(5)加入適量的氫氧化鈉溶液來中和廢液中的硝酸,再將處理后的廢液倒入指定的廢液缸中【解析】【解答】(1)甲骨文中的“鹵”蘊含的獲取鹽的方法是蒸發(fā)結晶。夏天曬“鹽”得到的NaCl的用途有作調味品、腌制食物、醫(yī)療配制生理鹽水、農業(yè)選種等,冬天撈“堿”得到的Na2CO3的俗稱是純堿或蘇打。
(2)冬天適合撈“堿”是由于冬天溫度降低,碳酸鈉的溶解度減小而析出晶體。
(3)滴加稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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