2025年河南省南陽鎮(zhèn)平縣聯(lián)考初三下學期第一次教學診斷物理試題含解析

2025年河南省南陽鎮(zhèn)平縣聯(lián)考初三下學期第一次教學診斷物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．下列能源中，屬于可再生能源的是（）A．太陽能 B．核能 C．煤炭 D．石油2．炎熱夏天的中午，海水溫涼而沙子燙腳，是因為海水和沙子（）不同。A．比熱容 B．密度 C．熱值 D．質(zhì)量3．某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時加熱．如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時間后，測得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序為（

）A．t甲＞t乙＞t丙B．t甲=t乙=t丙C．t甲＜t乙=t丙D．t甲＜t乙＜t丙4．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后()A．h增大，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓B．h減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C．h增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．h減小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓5．如圖所示電路，電源電壓為3V，燈L1標有“6V6W”，燈L2標有“3V3W”，下列有關(guān)說法正確的是A．S2斷開，S1接b，L1可以正常發(fā)光B．S2斷開，S1接a,L2實際功率為3WC．S2閉合，S1接b，L2更亮D．S2斷開，S1接a，L2更亮6．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多7．有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”，如圖所示．發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成，行人或車輛通過時，擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運動，便能發(fā)電．該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同()A． B． C． D．8．下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡9．如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學原理與其他三幅不同的是A．瞄準魚下方叉魚B．放大鏡C．湖中的倒影D．水碗中的筷子10．下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是A．早春，冰雪融化B．盛夏，冰棒冒“白氣”C．初秋，田野花草掛上露珠D．寒冬，樹梢上結(jié)了霜二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．如圖，分別用甲、乙兩個滑輪將同一重物用同樣的時間從一樓提升到二樓，甲、乙兩個滑輪所做的有用功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，繩端拉力分別為F1和F2，做功的功率分別為P1和P2，不計繩重和摩擦，滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量，則下列關(guān)系正確的是A．W1=W2 B．η1＜η2C．F1=F2 D．P1＜P212．下列說法正確的是A．化石能、水能、風能均是可再生能源B．通過裂變或聚變可以獲得核能C．原子是由原子核和核外電子組成的D．微觀粒子按從大到小的順序排列正確的是分子、原子核、質(zhì)子、夸克13．下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點滑石粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的C．坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強大，可能發(fā)生事故三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場的分布特點，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．（1）地球儀工作時，球體懸浮于空中，此時球體的重力與________（選填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作時，應(yīng)先__________（選填“拿開球體”和“切斷電源”）；（2）圖乙中A端應(yīng)連接電源的__________極；（3）地球儀的額定功率為1W．則其連續(xù)正常工作一個月（30天）將耗電__________kW?h．15．如圖是小剛從家中出發(fā)到達學校的s-t圖象．其中一半路程步行，一半路程騎自行車（較快）．則小剛騎車是圖中______（選填“OA”或“AB”）段，小剛從家中到學校的平均速度為__________m/s．16．如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大．請你根據(jù)所學的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：（1）蘋果高度下降的原因是_________；（2）蘋果速度越來越大的原因是__________．17．如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，電路正常工作．兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1兩端電壓是_____V，R2兩端電壓是_____V．18．標有“8V3W”和“8V6W”的燈泡L1、L2并聯(lián)在8V的電路中，最亮的是_____，串聯(lián)在一個8V的電路中，最亮的是_____．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．調(diào)好的天平放在水平桌面上物塊A、B的體積相同，但密度不同．一底面積為的燒杯中裝入適量的水（水的密度為），測得燒杯和水的總質(zhì)量為緊接著將物塊A緩慢放入燒杯水中，靜止時其漂浮，測得總質(zhì)量為；用細針將物塊A壓入水中，使其完全浸沒（不碰到燒杯側(cè)壁和底），如圖1所示，天平平衡時的測量值為將物塊A取出（不計水的損失），再將物塊B緩慢放入燒杯水中，靜止后天平平衡時的測量值為；然后再用細針將物塊B壓在燒杯底部，如圖2所示．求物塊A的密度；當撤去壓在物塊B上的細針時，水對燒杯底部壓強的變化量．20．圖1是一艘完全依靠太陽能驅(qū)動的船，該船長30米，寬15米，排水量60噸，船的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為1.6×105W，若接收的太陽能只用來驅(qū)動船前進．在一次航行中，從某一時刻開始，太陽能船收到水平方向的牽引力F隨時間t的變化關(guān)系如圖2甲所示，船的運動速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖2乙所示．（g取10N/kg）求：（1）滿載時太陽能船受到的浮力；（2）第50s到第100s內(nèi)牽引力做的功；（3）第50s到第100s的運動過程中，太陽能船的效率．21．如圖所示，電源電壓為18V且保持不變，電阻R1為定值電阻，燈泡標有“6V3W”字樣，滑動變阻器R2上標有“30Ω1A”字樣，電流表量程為“0～0.6A”和“0～3A“，電壓表量程為“0～3V”和“0～15V”．（1）只閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使燈泡正常發(fā)光，求此時電路消耗的總功率．（2）只閉合開關(guān)S和S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為12V時，電流表的示數(shù)為0.4A，求電阻R1的阻值．（3）只閉合S和S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表偏轉(zhuǎn)角度相同（可能重新選擇了電表量程），且整個電路能夠安全工作，討論并計算此時電流表示數(shù)的可能值．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像點S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．23．如圖，F(xiàn)、O點分別為凸透鏡的焦點和光心，完成光路圖；（）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．某科技小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標有“XkΩ”的電阻（X為模糊不清的一個數(shù)字），為了測出這只電阻的阻值，他們進行了如下探究：（1）首先設(shè)計的實驗電路如圖1所示，使用的器材有：兩節(jié)新干電池、待測電阻RX、電壓表V（0?3V、0?15V量程）、電流表A（0?0.6A、0?3A量程）、滑動變阻器（標有“50Ω1A”）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．實驗后發(fā)現(xiàn)，該方案無法測出電阻Rx的值，其主要原因是____．（2）小李設(shè)計的電路圖如圖2所示，其中定值電阻R0=2kΩ．他連接電路后，閉合S1，斷開S2，想先測出電源電壓，但讀出電壓表示數(shù)U=2V，與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大．老師告訴他，電壓表相當于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻．則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓（取3V），可估算出電壓表自身的電阻為____Ω．（3）小組其他同學設(shè)計的實驗電路如圖所示，在電源電壓恒定且已測出的條件下，能先測出電壓表自身電阻后，再測出Rx阻值的電路是____．（4）他們選擇正確方案測出Rx的阻值后，又有同學提出，應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差．在正確方案的基礎(chǔ)上，通過下列操作，能實現(xiàn)多次測量Rx阻值的是____．A．改變電源電壓B．將R0換成50Ω的定值電阻C．將電壓表換成“0?0.6A”的電流表25．利用如圖所示實驗器材做“用滑動變阻器改變小燈泡的電流”的實驗，小燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓不大于3V。把圖中的器材連接成實驗電路，要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，通過小燈泡中的電流變大。（電流表使用0-0.6A量程）為了做“測定小燈泡電阻”的實驗，請你再將電壓表接在小燈泡兩端。（_____）小明同學連接好實驗電路，檢查連接無誤后閉合開關(guān)，兩電表的指針位置如圖所示，燈泡此時的電阻為____小明同學還想利用這個電路做“測量小燈泡電功率”的實驗，該實驗的實驗原理是____，他____（選填“能”或“不能”）測量出小燈泡的額定電功率，理由是_______.26．小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：A．電流表B．電壓表C．滑動變阻器R(阻值1～21Ω)D．電阻為5Ω的待測燈泡L，(電阻不隨溫度變化)E．電源E(電壓4.5V并保持不變)F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：閉合開關(guān)，通過燈泡的最小電流為________A；加在燈泡兩端的最大電壓為________V；(2)若小明所選電壓表的量程為1～3V、電流表的量程為1～1．6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一．則測出的燈泡的功率范圍只能是_______．(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)．為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：如果小明觀察到___________，則故障是______________；如果小明觀察到___________，則故障是____________．(4)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計了如下表格．你認為這張表格的設(shè)計是__________(正確／錯誤)的．次數(shù)U/VI/AP/W平均值P/W123

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】使用之后可以在短時間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源．像太陽能、風能、水能、地熱能、潮汐能等能源，在自然界中是可以再生的能源，即為可再生能源；而像煤、石油、天然氣、核燃料等能源，使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源，故選A．2、A【解析】

炎熱的夏天，沙子燙、海水溫涼，這與它們的比熱容有關(guān)；水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙子，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以海水涼，沙子燙；這一現(xiàn)象與熱值、內(nèi)能、熱量等均沒有關(guān)系；所以A符合題意。3、B【解析】以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時加熱．甲杯中水的溫度達到100℃，由于與杯外水的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以甲杯中水不沸騰；乙和丙杯中的水沸騰，說明此時兩杯中水的溫度為沸點100℃，水沸騰時吸收熱量但溫度不再升高．因此三杯水的溫度相同，故D正確為答案．4、A【解析】

由題意知瓶內(nèi)氣體壓強等于玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強與大氣壓強之和，當把這個自制氣壓計從山下移到山上后，外界大氣壓強減小，故玻璃柱內(nèi)水的壓強增大才能與瓶內(nèi)壓強平衡，故h增大，瓶內(nèi)壓強始終大于外界氣壓．答案選A．5、C【解析】

S2斷開，S1接b時，電路中只有燈泡L1工作；S2斷開，S1接a時，兩燈泡串聯(lián)；S2閉合，S1接b時，兩只燈泡并聯(lián)；根據(jù)電功率的公式得到兩個燈泡的電阻，再利用公式P=I2R比較兩只燈泡的實際功率．【詳解】L1

的電阻，L2

的電阻；A、S2斷開，S1接b，電路中只有燈泡L1工作，L1兩端的電壓等于電源電壓，為3V，小于燈泡L1的額定電壓，L1不能正常發(fā)光；故A錯誤；B、S2斷開，S1接a，兩只燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知兩只燈泡兩端的電壓都小于3V，所以L2實際功率小于3W，故B錯誤；C、S2閉合，S1接b時，兩只燈泡并聯(lián)，兩個燈泡兩端的電壓相等，因為R1＞R2，由可得，L2的實際功率更大，所以更亮，故C正確；D、S2斷開，S1接a，兩只燈泡串聯(lián)，因為R1＞R2，根據(jù)公式P=I2R可知L1的實際功率更大，所以更亮，故D錯誤．故選C．6、A【解析】

根據(jù)題中“質(zhì)量相同……同一熱源……加熱……溫度與……時間關(guān)系……比熱容……熱量”可知，本題考查利用比熱容計算物體吸放熱熱量問題，依據(jù)物體吸放熱熱量與物質(zhì)比熱容的關(guān)系，運功控制變量法和函數(shù)圖像法分析判斷．【詳解】A.根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,乙的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q吸=cm(t?t0)，質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，乙吸收的熱量多說明乙的比熱容大，故A錯誤；B.根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時間更長，吸收的熱量更多，故B錯誤；C.同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯誤；D.根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，甲的溫度升高值更大，故D正確．圖象如下：7、B【解析】試題分析：由題意目中的敘述可知，發(fā)電地板的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A圖說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；B圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；C圖是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，是電動機的原理；D圖是研究電磁鐵磁性強弱的；故應(yīng)選B．【考點定位】電與磁8、B【解析】人用力推車，車未動，車處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤．蘋果受重力作用在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確為答案．汽車剎車后，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度越來越小，最終會停下來，并不是由于汽車具有慣性，故C錯誤．書本受到的重力與書本對桌面的壓力，兩個力大小相等，方向相同，不是平衡力，故D錯誤．9、C【解析】

A．瞄準魚下方叉魚，是因為看到的魚是光的折射形成的虛像，其原理為光的折射；B．用放大鏡看圖片時，圖片變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的；C．湖面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；D．從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了．故ABD原理相同，故選C。10、D【解析】

A、冰雪融化是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，不符合題意；B、白氣是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，不合題意。C、露是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，不合題意。D、霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象。符合題意。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、AD【解析】

因為分別用甲、乙兩滑輪把同一物體從一樓地面提到二樓地面，根據(jù)W有用=Gh可知，兩種情況的有用功相同；A正確；不計繩重和摩擦，當有用功一定時，利用機械時做的額外功越多，機械效率就越低，乙滑輪是動滑輪，要克服動滑輪重力做功，即利用乙滑輪做的額外功多，1>2；B錯誤；甲使用定滑輪，F(xiàn)1=G，乙使用動滑輪F2=（G+G動），因滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量，可得F2<G；即F1>F2；C錯誤；因用時間相同，乙圖做的總功大于甲圖所做總功，可得P1＜P2；D正確；故選AD．12、BCD【解析】

A.風能、水能、是可再生能源，化石能源是不可再生能源，故A錯誤；B.獲得核能的利用方法有兩種：裂變和聚變，故B正確；C.原子是由原子核和電子組成的，故C正確；D.根據(jù)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，物體是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，原子由原子核和電子組成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子和中子又是由更小的微?？淇私M成。故分子是最大的，接著是原子核、質(zhì)子，最小的是夸克，故D正確。故選：BCD.13、AB【解析】解：A、體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點滑石粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確．B、熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積改變氣體的密度，從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關(guān)系，產(chǎn)生向上的升力，實現(xiàn)升空的，故B說法不完整，故B錯；C、行駛的汽車突然剎車時，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以乘客身體要向前傾倒，故C錯；D、人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．故D錯．故選AB三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、磁力拿開球體正極0.72【解析】

(1)通電后，電磁鐵具有磁性，由于同名磁極排斥，所以球體在空中靜止，因此球體受力平衡，即球體的重力與磁力是一對平衡力；當磁懸浮地球儀停止工作時，應(yīng)先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。(2)因為球體的下方磁極為N極，因此螺線管的上方為N極，由右手定則可知，電流從A流入，B流出，因此A端接電源正極；(3)地球儀連續(xù)工作一個月消耗的電能：W=Pt=1×10?3kW×30×24h=0.72kW?h.15、OA2.4【解析】

OA段的速度為：；AB段的速度為：；，∴小剛騎車是圖中的OA段；全程的平均速度為：16、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增大，速度增大【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會下降；（2）動能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關(guān)，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)．蘋果下降過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故速度越來越大．17、4.81.2【解析】

電壓表V1測量的是電源電壓,選的是0～15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表V1讀數(shù)為8V；電壓表V2測量的是R2兩端的電壓，選的是0～3V的量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為1.6V；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,電阻R1兩端的電壓：U1＝U?U2＝8V?1.6V＝6.4V.分析電路圖，先確認電壓表的測量對象，再確定電壓表的量程，讀出電壓表的示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系求解．18、L2L1【解析】由兩燈泡的銘牌可知，兩燈泡的額定電壓相等，且燈泡L1的額定功率小于燈泡L2的額定功率，根據(jù)，L1燈泡的電阻大于燈泡L2的電阻，（1）若將它們并聯(lián)接入8V的電路中時，兩燈泡兩端的電壓相等，兩燈均在額定電壓下工作，實際功率等于額電功率，燈泡L1的實際功率小于燈泡L2的實際功率，所以此時燈泡L2比較亮；（2）若將它們串聯(lián)接入8V電路中時，通過兩燈泡的電流相等，根據(jù)，L1的電阻大于L2的電阻，則L1的實際功率大于L2的實際功率，燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以燈泡L1較亮．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）（2）【解析】

（1）由題，A物體的質(zhì)量mA＝m1―m0，用細針將物塊A壓入水中，使其完全浸沒，A排開水的質(zhì)量，m排A＝m2―m0，則A的體積所以物塊A的密度（2）當撤去壓在物塊B上的細針時，①若ρB≥ρ0，排開水的體積不變，則水對燒杯底部壓強的變化量Δp＝0；②若ρB＜ρ0，物塊B上浮，最終漂浮在水面上．當用細針將物塊B壓在燒杯底部時，因為物塊A、B的體積相同，有：＝ρ0gV排B＝ρ0gVB＝ρ0gVA＝(m2―m0)g當物塊B漂浮在水面上時，有：所以水對燒杯底部壓強的變化量；20、（1）6×105N；（2）2×106J；（3）25%【解析】

（1）滿載時太陽能船受到的浮力：F浮=G排=m排g=60×103kg×10N/kg=6×105N；（2）第50s到第100s內(nèi)，由圖甲可知牽引力：F=8×104N，由圖乙可知船勻速行駛的速度：v=0.5m/s，由v=s/t可得，船行駛的距離：s=vt=0.5m/s×50s=25m，第50s到第100s內(nèi)牽引力做的功：W=Fs=8×104N×25m=2×106J；（3）由題可知，太陽能電池板接收太陽能的功率為1.6×105W，則第50s到第100s的運動過程中，太陽能電池板接收到的太陽能：E=Pt=1.6×105W×50s=8×106J，則太陽能船的效率：η=W/E×100%=（2×106J/8×106J）×100%=25%．21、（1）9W；（2）15Ω；（3）0.9A，0.45A【解析】

（1）只閉合開關(guān)S和S1時，L與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且燈泡L正常發(fā)光，所以，由P=UI知道，電路中的電流：=0.5A；故整個電路的總功率是：P=UI=18V×0.5A=9W；（2）只閉合開關(guān)S和S2時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，當電壓表示數(shù)為12V時，R1兩端的電壓是：U1=U-U2=18V-12V=6V，由歐姆定律知道，R1兩端的電壓是：=15Ω；（3）只閉合開關(guān)S和S2時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由于滑片在某一位置時，電流表和電壓表的偏轉(zhuǎn)角度相同，且整個電路能正常工作，所以，可設(shè)兩電表指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)均為n，①若電流表的量程為0～0.6A、電壓表的量程為0～3V，則電流表的示數(shù)為0.02A×n，電壓表的示數(shù)為0.1V×n，此時滑動變阻器接入電路中的電阻是：，由于串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，此時電路中的電流＞0.6A，故此種情況不可能；②若電流表的量程為0～0.6A、電壓表的量程為0～15V，則電流表的示數(shù)為0.02A×n，電壓表的示數(shù)為0.5V×n，此時滑動變阻器接入電路中的電阻是：=25Ω，此時電路中的電流是：，故此種情況可能；③若電流表的量程為0～3A、電壓表的量程為0～3V，則電流表的示數(shù)為0.1A×n，電壓表的示數(shù)為0.1V×n，此時滑動變阻器接入電路中的電阻是：此時電路中的電流＞1A，故此種情況不可能；④若電流表的量程為0～3A、電壓表的量程為0～15V，則電流表的示數(shù)為0.1A×n，電壓表的示數(shù)為0.5V×n，此時滑動變阻器接入電路中的電阻，此時電路中的電流，故此種情況可能．綜上所述知道，電流表示數(shù)的可能值為0.45A、0.9A．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

先將兩條反射光線反向延長交于一點S′即為像的位置,再通過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并聯(lián)接S與兩個反射點畫出入射光線，如圖所示：23、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；如圖所示：。六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、電流太小，無法用電流表直接測出4CA【解析】

（1）實驗室有一只標有“XkΩ”的電阻，即電阻為幾千歐姆，電源電壓為3V，由歐姆定律，（若為1千歐姆）通過其的最大電流為0.003A，遠小于電流表小量程的分度值為0.02A，無法用電流表直接測出；（2）閉合S1，斷開S2，電壓表與定值電阻串聯(lián)，電壓表示數(shù)U=2V，定值電阻電壓為3V﹣2V=1V，電壓表示數(shù)為定值電阻電壓的2V1V=2（3）A選項中，開關(guān)向左打若能測量出待測電阻電壓，則開關(guān)向右打時，電流從電壓表負接線柱流入，無法測量定值電阻的電壓；B選項中，根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響，開關(guān)斷開與閉合時，電壓表示數(shù)不變，無法測待測電阻的電壓；C選項中，開關(guān)向上打和向下打，待測電阻和定值電阻分別與電壓表串聯(lián)，電壓表示數(shù)分別為UX、U1，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可分別求出兩電阻的電壓為：UX=U﹣U1，U0=U﹣U2，根據(jù)分壓原理有：U-U1UU-U2U因U、U1、U2、R0為已知量，由①②可求出待測電阻；C可行；D選項中，只能測量出待測電阻與串聯(lián)時的電壓，不可行；（4）對上面的C方案，A．若改變電源電壓，則可得出不