幼兒園冬季如何預(yù)防傳染病 (3篇)

Word1/1幼兒園冬季如何預(yù)防傳染病精選(3篇)幼兒園冬季如何預(yù)防傳染病精選(篇一)

活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道感冒了反抗力會減弱，身體會不舒適。

2、讓幼兒了解簡潔的預(yù)防感冒的學(xué)問。

3、初步了解健康的小常識。

4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個英勇的孩子。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識。

活動預(yù)備

感冒的一些特征圖片。

活動過程

一、談話導(dǎo)入。

你們聽聽這是什么聲音？小伴侶什么時候發(fā)出這些聲音？發(fā)出這些聲音表明他生了什么病？感冒以后除了咳嗽、打噴嚏還會怎樣？（喉嚨干痛、頭痛、發(fā)燒、鼻塞、嚴(yán)峻時要掛水等，打人病了不能上班，小伴侶病了就不能上學(xué)、上幼兒園了）

小結(jié)：感冒了會使我們感到渾身不舒適，打人得了感冒會影響工作，小伴侶們得了感冒會影響學(xué)習(xí)。

二、爭論感冒的起因。

提問：人們?yōu)槭裁磿忻澳兀?/p>

1、著涼：天氣涼了沒有準(zhǔn)時加衣服，晚上睡覺蹬被子，運動前不脫衣服，出了許多汗，被冷風(fēng)一吹就會受涼感冒了。

2、不留意衛(wèi)生，昆蟲在空氣不流通的房間里活動，到生病的人家里去玩，被傳染感冒了。

3、小結(jié)：平常受了涼和不留意衛(wèi)生都會得感冒。

三、老師拿出感冒的一些特征圖片。

提問：感冒了怎么辦呢？讓幼兒邊看邊敘述。（準(zhǔn)時到醫(yī)院去看病，按時打針吃藥，留意休息，多喝開水）

小結(jié)：感冒了以后要樂觀治療，除按時打針吃藥以外，還要留意多休息，多喝開水，身體才能還起來。

四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法。老師出示圖片。

①留意氣溫變化、老師增減衣服。

②留意熬煉身體，身體健康能反抗疾病。

③留意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要常常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以常常吃點大蒜、預(yù)防藥等，春天外出要戴口罩。

小結(jié)：我們知道了，有的時候人們會生一種病，就是感冒，得了感冒會是我們不舒適，會影響我們的學(xué)習(xí)和生活，所以我們要樂觀電聯(lián)身體，提高反抗力。還要留意為什么，在感冒流行季節(jié)盡量不到公共場所去玩，并吃一些預(yù)防感冒的食物和藥物，這樣我們就會不感冒或少感冒，使我們的身體更健康。

幼兒園冬季如何預(yù)防傳染病精選(篇二)

一、活動目標(biāo)：

1、春季傳染病相關(guān)類型與相關(guān)學(xué)問了解。

2、學(xué)會如何預(yù)防春季傳染病，進行相關(guān)學(xué)問的了解。

二、活動方法：

講解和爭論

三、活動過程：

主持人：春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，特殊簡單引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口病等傳染病也漸漸抬頭。若平常不留意熬煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很簡單發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。為了我們的身體健康讓我們熟悉和學(xué)習(xí)一下內(nèi)容吧！

四、詳細病例及預(yù)防措施：

流行性感冒

流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。主要癥狀：有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。預(yù)防措施：接種流感疫苗已被國際醫(yī)學(xué)界公認(rèn)是防范流感的最有效的武器。年接種最新的流感疫苗才能達到預(yù)防的效果。另外，熬煉身體，增加體質(zhì)，在流感季節(jié)常常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等，也是預(yù)防流感的有效措施。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎簡稱腮腺炎，亦稱“痄腮”，是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染，少數(shù)通過用具間接傳染，傳染性強。主要癥狀：本病大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀?；颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、痛苦，咀嚼時更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎等預(yù)防措施：準(zhǔn)時隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。

手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。傳播途徑：主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。

主要癥狀：先消失發(fā)燒癥狀，手心、腳心消失斑丘疹和皰疹（疹子四周可發(fā)紅），口腔粘膜消失皰疹和/或潰瘍，痛苦明顯。預(yù)防措施：勤洗手、勤通風(fēng)，流行期間避開去人群聚集、空氣流通差的公共場所。兒童消失相關(guān)癥狀要準(zhǔn)時到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診。

人感染高致病性禽流感

人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道損害為主的人急性感染性疾病。傳播途徑：禽流感主要通過空氣傳播，病毒隨病禽分泌物、排泄物及尸體的血液，器官組織、飲水和環(huán)境以及衣物、種蛋等傳播，造成環(huán)境污染，亦可經(jīng)過消化道和皮膚傷口而感染。主要癥狀：主要有發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽等，體溫可達39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有惡心、腹痛、腹瀉、結(jié)膜炎等。預(yù)防措施：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后、接觸禽類要用流水洗手；留意飲食衛(wèi)生，不喝生水，進食禽肉、蛋類要徹底煮熟，加工、保存食物時要留意生、熟分開；搞好廚房衛(wèi)生，不生食禽肉和內(nèi)臟，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。

五、預(yù)防春季傳染性疾病傳播

多通風(fēng)：新奇空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通；讓陽光射進室內(nèi)，由于陽光中的紫外線具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。勤洗手：傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特殊強調(diào)留意手的衛(wèi)生。常喝水：特殊在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜簡單受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持潮濕，能有效抵擋病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。削減對呼吸道的刺激：如不吸煙、不喝酒、少食辛辣的食物，以削減對呼吸道的刺激。避開受涼：當(dāng)人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)削減，局部反抗力下降，病毒簡單侵入。堅持體育熬煉和耐寒熬煉：適當(dāng)增加戶外活動，由于運動不僅能促進身體的血液循環(huán)，增加心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的熬煉。

加強個人衛(wèi)生和個人防護：要留意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。避開去擁擠的公共場所。

幼兒園冬季如何預(yù)防傳染病精選(篇三)

活動目標(biāo)

1、了解流行性傳染病的相關(guān)學(xué)問。

2、能說出并把握預(yù)防傳染病的方法。

3、增加自身預(yù)防疾病的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識。

5、了解健康的小常識。

活動預(yù)備

1、教學(xué)掛圖

活動過程

1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。

老師出示掛圖，并提問：小伴侶，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進去看看，圖上的小伴侶在干什么？他們怎么了？（幼兒觀看并描述）

2、活動綻開：爭論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。.

(1)老師出示掛圖，請幼兒按挨次觀看圖片，老師提問。

老師：天氣慢慢溫和了，病菌們也開頭出來活動了。醫(yī)院里那么多小伴侶一起打點滴，由于他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎？那你們說得究竟對不對呢？我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的？

老師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小伴侶或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

（2）師：傳染病是通過什么方式進行傳播的？

（3）師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染??？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小伴侶們拿出調(diào)查表，誰情愿上前來說說你的調(diào)查。

（4）除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：

調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓∑浯蝹€：水痘剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小伴侶之間很簡單傳染的。

還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）

3、活動綻開：爭論預(yù)防傳染疾病的方法。

（1）老師：傳染病會傳播病菌，那你們怕不怕被傳染？雖然傳染病很簡單傳播，但是，假如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病。現(xiàn)在請你和旁邊的小伴侶說一說，你覺得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染?。?/p>

幼兒爭論、敘述。

（2）老師：看看老師這有一些小伴侶，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充分睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）（3）老師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。

老師：多吃蔬菜水果，可以提高身體反抗疾病的力量；勤洗手可以消退病菌；保證充分的睡眠；可以增加免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防