吉林省遼源市第十七中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期地方與安全教學(xué)設(shè)計(jì)：我們是一家人

吉林省遼源市第十七中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期地方與安全教學(xué)設(shè)計(jì)：我們是一家人授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：《道德與法治》七年級(jí)上學(xué)期

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月12日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益的重要性。

2.提升學(xué)生的社會(huì)交往能力，通過學(xué)習(xí)家庭關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重、理解和溝通。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，避免不良影響。

4.培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到家庭成員間的相互依賴和互助精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解家庭關(guān)系的基本構(gòu)成，包括父母、子女和其他親屬之間的關(guān)系，以及這些關(guān)系在社會(huì)生活中的作用。

②掌握家庭責(zé)任和權(quán)利的基本內(nèi)容，能夠區(qū)分家庭成員之間的相互責(zé)任和法律規(guī)定的基本權(quán)利。

③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)解決家庭內(nèi)部的矛盾和沖突，提高學(xué)生的法律實(shí)踐能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深入理解家庭成員之間的情感聯(lián)系和社會(huì)角色，幫助學(xué)生建立正確的家庭觀念和價(jià)值觀。

②培養(yǎng)學(xué)生處理家庭關(guān)系中的復(fù)雜情感和道德困境的能力，如家庭矛盾、代際沖突等。

③教會(huì)學(xué)生如何在家庭生活中運(yùn)用法治思維，識(shí)別和防范家庭法律風(fēng)險(xiǎn)，如財(cái)產(chǎn)繼承、婚姻家庭法等。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、白板或黑板。

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和在線互動(dòng)。

-信息化資源：家庭關(guān)系相關(guān)視頻資料、圖片素材、法律法規(guī)文本。

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、案例分析、互動(dòng)問答。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

-激發(fā)興趣：教師可以通過講述一個(gè)關(guān)于家庭關(guān)系的故事或提出一個(gè)與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題來吸引學(xué)生的注意力，例如：“你們知道在家庭中，我們扮演著哪些角色？這些角色對(duì)我們有什么樣的意義？”

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課所學(xué)的家庭關(guān)系的定義和家庭成員的基本角色。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）：

-講解新知：教師詳細(xì)講解家庭關(guān)系的類型、家庭成員的相互關(guān)系以及家庭在社會(huì)中的作用。

-舉例說明：通過具體家庭關(guān)系的案例，如親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系等，幫助學(xué)生理解不同類型的家庭關(guān)系。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己家庭中的角色和體驗(yàn)，探討家庭成員之間如何相互支持和解決問題。

3.活動(dòng)體驗(yàn)（約20分鐘）：

-角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬家庭生活中的不同情境，如家庭會(huì)議、解決家庭矛盾等，通過實(shí)踐加深對(duì)家庭關(guān)系的理解。

-小組討論：每個(gè)小組討論一個(gè)與家庭關(guān)系相關(guān)的問題，如“如何與父母溝通？”或“如何處理家庭矛盾？”并準(zhǔn)備向全班分享他們的討論結(jié)果。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）：

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成相關(guān)的練習(xí)題，如填空、選擇題、簡(jiǎn)答題等，以檢驗(yàn)對(duì)家庭關(guān)系知識(shí)的掌握程度。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對(duì)學(xué)生完成練習(xí)的過程進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，確保每個(gè)學(xué)生都能理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

5.案例分析（約15分鐘）：

-教師提供幾個(gè)真實(shí)或假設(shè)的家庭關(guān)系案例，讓學(xué)生分析案例中的家庭關(guān)系問題，并提出解決方案。

-學(xué)生分組討論，每個(gè)小組選擇一個(gè)案例進(jìn)行分析，并準(zhǔn)備向全班展示他們的分析結(jié)果。

6.總結(jié)提升（約5分鐘）：

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性，以及如何建立和諧的家庭關(guān)系。

-學(xué)生分享他們?cè)谡n堂活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，教師給予肯定和補(bǔ)充。

7.課后作業(yè)（約5分鐘）：

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己家庭關(guān)系的觀察和思考的短文，或者設(shè)計(jì)一個(gè)家庭關(guān)系主題的手抄報(bào)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《家庭法基礎(chǔ)知識(shí)》小冊(cè)子，介紹我國(guó)家庭法的基本原則和常見家庭法律問題。

-《家庭關(guān)系心理學(xué)》節(jié)選，探討家庭關(guān)系中的心理學(xué)原理，如家庭系統(tǒng)理論、家庭溝通技巧等。

-《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》，提供家庭教育的方法和策略，幫助學(xué)生更好地理解家庭關(guān)系和應(yīng)對(duì)家庭生活中的挑戰(zhàn)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀拓展閱讀材料，深入了解家庭法的基本知識(shí)、心理學(xué)原理和家庭教育策略。

-學(xué)生可以嘗試調(diào)查自己家庭的構(gòu)成、家庭成員之間的關(guān)系以及家庭生活中的規(guī)則和價(jià)值觀，并與同學(xué)分享調(diào)查結(jié)果。

-學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考如何在家庭中建立和諧的關(guān)系，如何處理家庭矛盾，如何為家庭成員提供情感支持等。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)家庭關(guān)系主題的活動(dòng)或游戲，如家庭角色扮演、家庭溝通技巧訓(xùn)練等，以提高家庭成員之間的相互理解和溝通能力。

-學(xué)生可以撰寫一篇關(guān)于家庭關(guān)系的觀察和思考的短文，探討家庭關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，以及如何建立和維護(hù)健康的家庭關(guān)系。內(nèi)容邏輯關(guān)系①家庭關(guān)系的定義與分類

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家庭關(guān)系的定義、家庭關(guān)系的分類（如核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭等）。

-重點(diǎn)詞句：家庭是人們生活的基本單位，家庭關(guān)系是基于血緣、婚姻、收養(yǎng)等關(guān)系形成的。

②家庭成員的角色與責(zé)任

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家庭成員的基本角色（如父母、子女、配偶等），以及每個(gè)角色應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

-重點(diǎn)詞句：父母有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)子女的責(zé)任，子女有孝敬父母的義務(wù)。

③家庭關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家庭成員之間的權(quán)利（如知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)等）和義務(wù)（如尊重、幫助、支持等）。

-重點(diǎn)詞句：家庭成員享有平等的權(quán)利，應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。

④家庭關(guān)系與社會(huì)功能

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家庭關(guān)系在社會(huì)生活中的作用，如提供情感支持、教育后代、維持社會(huì)穩(wěn)定等。

-重點(diǎn)詞句：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭關(guān)系的和諧對(duì)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。

⑤家庭關(guān)系的處理與溝通

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：處理家庭關(guān)系的原則和方法，如尊重、理解、溝通、協(xié)商等。

-重點(diǎn)詞句：有效的溝通是解決家庭矛盾、增進(jìn)家庭成員之間感情的重要途徑。

⑥家庭法律知識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：與家庭關(guān)系相關(guān)的法律法規(guī)，如婚姻法、繼承法、收養(yǎng)法等。

-重點(diǎn)詞句：法律是保障家庭關(guān)系和諧穩(wěn)定的重要手段。

⑦家庭教育與成長(zhǎng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家庭教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，以及如何進(jìn)行有效的家庭教育。

-重點(diǎn)詞句：家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的重要保障。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：在課堂上，我們可以設(shè)計(jì)一些家庭生活的模擬場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同的家庭成員，通過角色扮演來體驗(yàn)和理解家庭關(guān)系的復(fù)雜性，這樣既生動(dòng)又具有互動(dòng)性。

2.案例分析法：引入真實(shí)的家庭關(guān)系案例，讓學(xué)生分析案例中的問題，討論解決方案，這樣的教學(xué)方法能夠讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高他們的分析能力和解決問題的能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：有時(shí)候，學(xué)生在課堂上的參與度不夠高，可能是由于課堂氛圍不夠活躍，或者學(xué)生對(duì)某些話題不感興趣。

2.教學(xué)方式單一：雖然案例分析法是一種有效的教學(xué)方法，但長(zhǎng)時(shí)間使用同一種方式可能會(huì)讓學(xué)生感到枯燥，需要更多的教學(xué)手段來豐富課堂內(nèi)容。

3.評(píng)價(jià)方式局限：目前主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)來完成評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我們可以嘗試采用小組討論、辯論賽等形式，讓學(xué)生在小組合作中學(xué)習(xí)，這樣既能激發(fā)他們的興趣，也能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能