萬(wàn)花筒作文【9篇】

Word文檔萬(wàn)花筒作文【9篇】萬(wàn)花筒作文篇一

今天的美術(shù)課真的`太有意思了。哪里有趣？不要著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

張老師說(shuō)：“下周一大家?guī)Ш灭ね?，我們要做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物們，期待小朋友們精彩的作品?！卑Γ@消息對(duì)于我這種動(dòng)手能力特別差的人如同晴天霹靂。

美術(shù)課終于來(lái)了，我?guī)е制诖男那閬?lái)到了教室。我打開(kāi)工具箱，一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡(jiǎn)單的講解了操作步驟，其余時(shí)間就交給我們發(fā)揮了。

我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽(tīng)說(shuō)我的同桌沈?yàn)t已經(jīng)完成。

他的獅子特別搞笑，我對(duì)他說(shuō)：“沈?yàn)t，你獅子的鬃毛好像小花瓣?！鄙?yàn)t觀察了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“還真像！”

我們哈哈大笑，在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂(lè)！

萬(wàn)花筒作文篇二

隨著一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)盒一聲清脆的鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“這節(jié)課看書！”“耶！”全班歡呼，我邊做著勝利的手勢(shì)，邊拉開(kāi)書包找書，不料無(wú)書可看！此時(shí)同桌正在津津有味地看《綠山墻的安妮》，我不由被吸引過(guò)去:“借本書行不？”“想要嗎？”同桌掏出兩本《同桌冤家》“謝了！”偶如同饑餓的人撲到面包上一樣，不忘感謝偶的同桌哦！

萬(wàn)花筒作文篇三

今天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)家中鋼琴上有一袋泡泡膠，不如來(lái)個(gè)泡泡膠比賽吧。

“爺爺，我們來(lái)吹泡泡膠比賽如何？”好?。　睜敔敶饝?yīng)。這時(shí)一旁的奶奶搭話了：“我來(lái)你們爺孫倆做裁判?！蔽覀儺惪谕暤睾俺隽耍骸癘K！”

我跟爺爺做好了賽前的準(zhǔn)備工作，把泡泡膠放在塑料管上面。

準(zhǔn)備就緒，“吹泡泡比賽開(kāi)始啦！”隨著奶奶一聲令下，我們倆手忙腳亂地開(kāi)始了比賽。

剛開(kāi)始我還是不太會(huì)，塑料管總是合不緊，漏風(fēng)，泡泡一會(huì)兒就炸了。爺爺教我靜下心來(lái)，不著急。我平復(fù)了心情把泡泡膠圖在塑料管上，一只手捏著泡泡膠，另一只手輕輕拽動(dòng)，嘴慢慢吐氣，只見(jiàn)泡泡越來(lái)越大。我終于成功了！

萬(wàn)花筒作文篇四

我有一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，一搖或一轉(zhuǎn)它就會(huì)變顏色和圖案，有黃色、綠色、還有紫色、粉色等等，組合成的圖案五彩繽紛的，真漂亮。我很喜歡它。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候也有一個(gè)萬(wàn)花筒，外殼不花哨，但里面卻很好看，是她那時(shí)候最愛(ài)玩的玩具。我明白了萬(wàn)花筒對(duì)小時(shí)候的媽媽這么珍貴呀。

萬(wàn)花筒作文篇五

我有一個(gè)神奇的母雞萬(wàn)花筒。說(shuō)它神奇，就要數(shù)它后背上的那只“貓眼兒”啦！

在陽(yáng)光下，我透過(guò)貓眼兒一瞄，立刻有無(wú)數(shù)只各種各樣的小動(dòng)物呈現(xiàn)在我眼前。比如“小海獅”，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，富有動(dòng)感的曲線特別優(yōu)美，光溜溜的頭上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴上長(zhǎng)幾根胡須，真是可愛(ài)！按一下“雞冠”，跑出一只“大狗熊”，它趴在地上，抬著頭，張著嘴，伸著舌頭，好像在問(wèn)我要蜂蜜吃呢！接著出場(chǎng)的是“老虎”“猴子”“兔子”……千姿百態(tài)，栩栩如生。

一下子，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)活生生的動(dòng)物園，這里沒(méi)有鐵柵，能與它們親密接觸。我暗暗慶幸自己擁有一個(gè)萬(wàn)花筒的同時(shí)，也擁有了一個(gè)屬于自己的“動(dòng)物園”！

萬(wàn)花筒作文篇六

星期二是一個(gè)既讓我緊張又興奮的日子。這是為什么呢？因?yàn)樵谶@天里，我和其他管樂(lè)團(tuán)同學(xué)要正式表演了。

表演開(kāi)始，我們A團(tuán)成員合奏了《沖擊波》，曲子一結(jié)束，我們便有序下了臺(tái)。誰(shuí)也不敢說(shuō)一句話，生怕被鏡頭拍到。到了臺(tái)下以后，我拿出樂(lè)譜《多年以前》，這是我的獨(dú)奏曲目，我不得不一遍一遍地練習(xí)，在鏡頭的注視下，我一步一步走上了舞臺(tái)，竭盡全力地吹奏起來(lái)。盡管吹奏的每一個(gè)音符在平時(shí)早已練習(xí)的滾瓜爛熟了，但今天不知道怎么了，節(jié)奏總感覺(jué)略快了一點(diǎn)。

終于演奏完畢，我這才松了一口氣。

萬(wàn)花筒作文篇七

數(shù)學(xué)課上，我對(duì)著應(yīng)用題愁眉苦臉，殷果那邊卻是應(yīng)心得手。沒(méi)辦法，只好求助了！偶咬咬牙，終于開(kāi)口道：“第三題怎么做？”要說(shuō)偶同桌還真不含糊，抓起筆就寫：“先找出單位一，然后……”很快，一道題就被我的同桌三下五除二地解出來(lái)了，偶還暗暗佩服呢！

這就是我的同桌，一個(gè)聰明機(jī)靈，樂(lè)于助人的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)善于發(fā)揮，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)萬(wàn)花筒同桌！

萬(wàn)花筒作文篇八

科學(xué)課上，老師教我們?nèi)绾沃谱黛o電。需要用到的材料有：電池、電池底座、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、銅絲、鐵釘、兩個(gè)曲別針。制作的第一步：電池底座和開(kāi)關(guān)連到一起。第二步：把銅絲纏繞到鐵釘上。第三步：把兩個(gè)曲別針插到鐵釘上，曲別針之間留出大約一厘米的空隙。第四步：連上導(dǎo)線。第五步：放上電池。這樣就完成了。

打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，曲別針之間就會(huì)有一條紫色的線，這條紫色的線就是靜電。這道靜電就像動(dòng)畫片里虛擬人物的武器里放出來(lái)的電。我想，這道靜電的威力有多強(qiáng)呢？這時(shí)，有只蒼蠅落在我的書桌上，我想，可以用它來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我“啪”地一聲把它打暈了，我把它往靜電上一扔，結(jié)果“刺啦”一聲把蒼蠅電黑了，屋里彌漫著一股焦糊的味道。

萬(wàn)花筒作文篇九

今天，媽媽帶我去超市購(gòu)物，到了那里，我一眼就相中了一件玩具——萬(wàn)花筒，它好象“望遠(yuǎn)鏡”，只要眼對(duì)著筒孔，一只手不停旋轉(zhuǎn)萬(wàn)花筒，我們就可以一直看到千萬(wàn)朵五彩繽紛的花朵。

回到家，爸爸說(shuō)：