七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Can you play the guitar Section B第5課時(shí)（3a-3b）教學(xué)實(shí)錄 （新版）人教新目標(biāo)版

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit1CanyouplaytheguitarSectionB第5課時(shí)（3a-3b）教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為七年級(jí)英語下冊(cè)Unit1CanyouplaytheguitarSectionB第5課時(shí)（3a-3b）的課文內(nèi)容。主要包括學(xué)生通過閱讀課文，理解文中描述的吉他手演奏吉他，以及學(xué)習(xí)與音樂、樂器相關(guān)的詞匯和句型。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在上一課時(shí)學(xué)到的吉他演奏有關(guān)，學(xué)生可以根據(jù)已有的知識(shí)背景，通過閱讀課文，進(jìn)一步豐富和拓展對(duì)吉他演奏的了解。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)新的詞匯和句型，提升學(xué)生的英語閱讀和表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過閱讀和聽力活動(dòng)，提升語言理解能力和表達(dá)能力；通過了解不同文化的音樂和樂器，增強(qiáng)文化意識(shí)；通過分析文本結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)批判性思維；同時(shí)，通過參與課堂互動(dòng)和自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠正確理解并運(yùn)用課文中的新詞匯和句型。

2.學(xué)生能夠通過閱讀課文，了解吉他演奏的相關(guān)文化背景。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)課文中出現(xiàn)的復(fù)雜句型理解困難。

2.學(xué)生在表達(dá)自己對(duì)于音樂和樂器的看法時(shí)，詞匯量不足，難以準(zhǔn)確表達(dá)。

解決辦法：

1.對(duì)復(fù)雜句型進(jìn)行分解，通過逐句講解和練習(xí)，幫助學(xué)生理解。

2.預(yù)習(xí)詞匯，通過游戲和活動(dòng)幫助學(xué)生記憶，并在課堂上提供充足的時(shí)間進(jìn)行口語練習(xí)。

3.利用多媒體資源，如圖片、音頻，幫助學(xué)生直觀理解文化背景。

4.鼓勵(lì)學(xué)生小組討論，互相幫助，共同解決問題，提高合作學(xué)習(xí)的能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、音響）、電腦、白板

-課程平臺(tái)：人教新目標(biāo)版英語教材配套電子資源

-信息化資源：吉他演奏視頻、相關(guān)音樂文化背景資料、在線詞典

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、卡片游戲、角色扮演活動(dòng)、小組討論五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文，了解吉他演奏的基本知識(shí)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞吉他演奏，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“吉他演奏的歷史”、“吉他演奏的技巧”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀課文，理解吉他演奏的基本知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示吉他演奏的視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解吉他演奏的技巧和音樂理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)吉他演奏的理解和看法。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)吉他演奏的樂趣。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解吉他演奏的技巧和音樂理論知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生寫一篇關(guān)于吉他演奏的短文，鞏固所學(xué)知識(shí)。

提供拓展資源：提供與吉他演奏相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

a.《Guitar:TheInstrumentoftheCentury》

這本書詳細(xì)介紹了吉他的歷史、發(fā)展和不同類型的吉他，對(duì)于想要深入了解吉他文化的學(xué)生來說是一本很好的讀物。

b.《TheArtoftheGuitar》

本書由著名吉他演奏家編寫，包含了吉他演奏技巧、音樂理論以及吉他名曲解析，適合有一定吉他基礎(chǔ)的學(xué)生閱讀。

c.《GuitarHeroes:TheLegendsofRock》

這本書介紹了吉他界的一些傳奇人物，包括他們的生平、音樂成就和吉他演奏技巧，對(duì)于對(duì)搖滾音樂和吉他演奏感興趣的學(xué)生來說非常有啟發(fā)。

d.《TheStoryoftheGuitar》

這本書以圖文并茂的形式講述了吉他的起源、演變和傳播，適合所有對(duì)吉他歷史感興趣的學(xué)生。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

a.觀看吉他演奏視頻

學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)或視頻平臺(tái)觀看不同風(fēng)格和流派的吉他演奏視頻，如古典吉他、爵士吉他、搖滾吉他等，以拓寬自己的音樂視野。

b.學(xué)習(xí)吉他演奏技巧

學(xué)生可以嘗試學(xué)習(xí)吉他演奏的基本技巧，如和弦轉(zhuǎn)換、指法練習(xí)等，通過實(shí)際操作來提高自己的吉他演奏水平。

c.參加吉他興趣小組或社團(tuán)

學(xué)校或社區(qū)可能會(huì)組織吉他興趣小組或社團(tuán)，學(xué)生可以加入其中，與其他吉他愛好者交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

d.創(chuàng)作自己的音樂作品

學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作自己的音樂作品，將吉他的音色融入其中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

e.了解吉他相關(guān)的音樂理論

學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)書籍或在線資源，了解吉他演奏中的音樂理論，如和聲學(xué)、曲式結(jié)構(gòu)等，為自己的音樂創(chuàng)作打下理論基礎(chǔ)。

f.參與吉他比賽或演出

學(xué)生可以參加吉他比賽或演出，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力和吉他演奏技巧，同時(shí)結(jié)識(shí)更多吉他愛好者。

g.探索吉他與其他樂器的合作

學(xué)生可以嘗試將吉他與其他樂器進(jìn)行合作，如鋼琴、小提琴、爵士鼓等，體驗(yàn)不同樂器之間的音樂融合。

h.研究吉他演奏家的生平和作品

學(xué)生可以選擇一位自己喜歡的吉他演奏家，研究其生平、音樂成就和演奏風(fēng)格，從中汲取靈感和動(dòng)力。

i.舉辦吉他音樂會(huì)

學(xué)生可以組織一場吉他音樂會(huì)，邀請(qǐng)同學(xué)、老師和家長參加，展示自己的吉他演奏成果，同時(shí)為他人帶來美妙的音樂體驗(yàn)。

j.創(chuàng)作吉他教學(xué)視頻

學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作吉他教學(xué)視頻，分享自己的學(xué)習(xí)心得和演奏技巧，幫助他人學(xué)習(xí)吉他。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-吉他演奏的歷史和發(fā)展

-吉他的基本構(gòu)造和分類

-吉他演奏的基本技巧和術(shù)語

②重點(diǎn)詞匯：

-Guitar（吉他）

-History（歷史）

-Technique（技巧）

-Acoustic（原聲）

-Electric（電聲）

-Chord（和弦）

-Tuning（調(diào)音）

③重點(diǎn)句型：

-"Theguitarhasarichhistorythatspansovercenturies."

-"Therearedifferenttypesofguitars,suchasacousticandelectric."

-"Toplaytheguitar,youneedtolearnthebasictechniquesandterms."

-"Practiceisessentialformasteringtheguitar."

-"Theguitarcanbeplayedinvariousstyles,fromclassicaltorock."八、課后作業(yè)1.創(chuàng)作一個(gè)簡短的故事，描述一位年輕的吉他手如何通過努力學(xué)會(huì)演奏吉他，并最終在音樂比賽中獲獎(jiǎng)。要求使用以下關(guān)鍵詞：struggle,passion,practice,competition,win。

答案示例：

Onceuponatime,therewasayoungmannamedAlexwhowaspassionateaboutplayingtheguitar.Hepracticedeveryday,oftenstrugglingwithdifficultsongs.Oneday,heenteredalocalguitarcompetition.Throughhishardworkanddedication,Alexperformedbeautifullyandwonfirstprize,provingthathispassionandperseverancepaidoff.

2.選擇一首你喜歡的吉他演奏曲目，用英語描述這首曲目的風(fēng)格、演奏者的風(fēng)格以及這首曲目的意義。

答案示例：

Ilovelisteningto"StairwaytoHeaven"byLedZeppelin.It'saclassicrocksongwithadistinctheavymetalinfluence.Theband'sleadguitarist,JimmyPage,isknownforhisincredibleguitarsolosandinnovativeplayingstyle.Thissongismeaningfulbecauseithasstoodthetestoftimeandremainsafavoriteamongguitarenthusiasts.

3.設(shè)計(jì)一張吉他知識(shí)卡片，包括吉他的起源、發(fā)展歷程、主要類型以及代表性的吉他演奏家。

答案示例：

Front:GuitarKnowledgeCard

Back:

Origin:TheguitarhasitsrootsinancientEgyptandwasbroughttoEuropebytheMoors.

Development:Theguitarevolvedfromthelute,andovertime,itdevelopedintodifferenttypes,suchasclassical,acoustic,andelectric.

Types:Classical,Acoustic,Electric,Bass,Ukulele

FamousPlayers:JimiHendrix,EricClapton,AndrésSegovia

4.用英語寫一篇短文，介紹你最喜歡的吉他演奏家，包括他的生平、音樂成就和對(duì)你個(gè)人音樂風(fēng)格的影響。

答案示例：

MyfavoriteguitaristisJohnMayer.BornonOctober16,1977,Johnhaswonnumerousawardsforhistalentandhasreleasedseveralsuccessfulalbums.Hismusicstylecombineselementsofrock,blues,andR&B,andheisknownforhissoulfulvoiceandskilledguitarplaying.JohnMayerhasinfluencedmymusicstylebyshowingthatyoucanbeversatileandcreativewithyourguitarplaying.

5.觀看一段吉他演奏視頻，分析演奏者的技巧和音樂表現(xiàn)，用英語寫一篇簡短的評(píng)論。

答案示例：

Iwatchedavideoofaguitarplayerperforming"WhileMyGuitarGentlyWeeps"byTheBeatles.Theplayerdemonstratedexcept