《第二單元 音視頻和動(dòng)畫的簡(jiǎn)單加工 6 《天凈沙 秋思》視頻制作》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年南方版（湖南）（2019）信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)

《第二單元音視頻和動(dòng)畫的簡(jiǎn)單加工6《天凈沙秋思》視頻制作》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年南方版（湖南）（2019）信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《第二單元音視頻和動(dòng)畫的簡(jiǎn)單加工6《天凈沙秋思》視頻制作》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年南方版（湖南）（2019）信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)音視頻和動(dòng)畫的加工技術(shù)，制作《天凈沙秋思》的視頻作品，提升學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和審美情趣。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系教材，結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生掌握視頻編輯的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，通過視頻制作過程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用價(jià)值。提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過學(xué)習(xí)視頻編輯軟件的操作，鍛煉學(xué)生解決問題的能力。增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中探索和創(chuàng)造，培養(yǎng)合作與交流能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握視頻編輯軟件的基本操作，包括視頻剪輯、添加背景音樂、調(diào)整視頻速度等。

②能夠根據(jù)《天凈沙秋思》的內(nèi)容，合理規(guī)劃視頻結(jié)構(gòu)，運(yùn)用合適的視頻素材和特效，創(chuàng)作出具有藝術(shù)感染力的視頻作品。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解視頻編輯中的節(jié)奏感和畫面構(gòu)圖，使視頻內(nèi)容與音樂、文字相協(xié)調(diào)，達(dá)到情感共鳴。

②在有限的時(shí)間內(nèi)，高效地組織素材，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作，實(shí)現(xiàn)視頻的個(gè)性化表達(dá)。

③面對(duì)不同的技術(shù)問題，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決，提高問題解決能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《第二單元音視頻和動(dòng)畫的簡(jiǎn)單加工》教材，以及《天凈沙秋思》的相關(guān)文本資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的視頻編輯軟件操作指南、示例視頻、背景音樂素材等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦設(shè)備，確保每臺(tái)電腦都安裝了視頻編輯軟件，并檢查軟件功能是否正常。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的桌面空間供學(xué)生操作電腦，并確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《第二單元音視頻和動(dòng)畫的簡(jiǎn)單加工》中的第六課《天凈沙秋思》視頻制作。首先，讓我們一起回顧一下這首詩(shī)的內(nèi)容和意境。

（學(xué)生）好的，老師。

（老師）這首詩(shī)是元代詩(shī)人馬致遠(yuǎn)所作，描繪了一幅秋天的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。接下來(lái)，我們將通過視頻制作，將這首詩(shī)的意境呈現(xiàn)在大家面前。

二、新課導(dǎo)入

1.教學(xué)目標(biāo)：

（老師）本節(jié)課的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握視頻編輯的基本操作，并利用所學(xué)知識(shí)制作一首詩(shī)歌的視頻作品。

2.教學(xué)內(nèi)容：

（老師）我們將學(xué)習(xí)如何使用視頻編輯軟件進(jìn)行視頻剪輯、添加背景音樂、調(diào)整視頻速度等操作，并嘗試將這些技巧應(yīng)用到《天凈沙秋思》的視頻制作中。

3.教學(xué)步驟：

（老師）首先，我會(huì)給大家展示一個(gè)《天凈沙秋思》的視頻作品示例，讓大家了解視頻制作的流程和技巧。然后，我會(huì)逐一講解視頻編輯軟件的基本操作，并讓學(xué)生跟隨操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。

三、新課講解

1.視頻編輯軟件的基本操作：

（老師）首先，我們來(lái)看一下如何使用視頻編輯軟件進(jìn)行視頻剪輯。我會(huì)演示如何導(dǎo)入視頻素材，如何選擇視頻片段，以及如何進(jìn)行剪輯和拼接。

（學(xué)生）老師，請(qǐng)您演示一下。

（老師）好的，接下來(lái)，我將展示如何添加背景音樂。我會(huì)先導(dǎo)入一首合適的背景音樂，然后調(diào)整音樂的音量、開始和結(jié)束時(shí)間，使其與視頻內(nèi)容相匹配。

（學(xué)生）明白了，老師。

（老師）最后，我會(huì)講解如何調(diào)整視頻的速度。在視頻制作中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整速度可以增強(qiáng)視頻的節(jié)奏感，使畫面更加生動(dòng)。

2.《天凈沙秋思》視頻制作：

（老師）現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)，嘗試制作一首《天凈沙秋思》的視頻作品。在制作過程中，注意以下幾點(diǎn)：

a.視頻剪輯要流暢，避免出現(xiàn)畫面斷裂；

b.背景音樂要與視頻內(nèi)容相協(xié)調(diào)，增強(qiáng)情感表達(dá)；

c.調(diào)整視頻速度，使畫面節(jié)奏感更強(qiáng)。

四、實(shí)踐操作

1.分組討論：

（老師）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家分成小組，討論一下如何制作《天凈沙秋思》的視頻作品。每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織討論和分工。

2.學(xué)生實(shí)踐：

（老師）在討論結(jié)束后，請(qǐng)大家開始制作視頻。過程中，如果有任何問題，可以隨時(shí)向我或小組成員請(qǐng)教。

3.作品展示：

（老師）請(qǐng)大家將制作好的視頻作品展示給大家，分享你們的創(chuàng)作心得和體會(huì)。

五、總結(jié)與反思

1.教學(xué)總結(jié)：

（老師）今天，我們學(xué)習(xí)了如何使用視頻編輯軟件制作《天凈沙秋思》的視頻作品。通過實(shí)踐，大家掌握了視頻剪輯、添加背景音樂、調(diào)整視頻速度等技巧。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

2.學(xué)生反思：

（老師）請(qǐng)大家思考一下，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？在制作視頻的過程中，遇到了哪些困難？又是如何解決的？

3.作業(yè)布置：

（老師）請(qǐng)同學(xué)們回家后，嘗試使用其他視頻素材制作一個(gè)短視頻，并分享給家人和朋友。希望大家在創(chuàng)作過程中，發(fā)揮自己的想象力，展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

六、課后拓展

1.視頻剪輯技巧學(xué)習(xí)：

（老師）同學(xué)們，在課后，大家可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)視頻剪輯的技巧，如轉(zhuǎn)場(chǎng)效果、特效添加等，豐富自己的視頻作品。

2.創(chuàng)作靈感來(lái)源：

（老師）請(qǐng)大家思考一下，除了詩(shī)歌，還有哪些題材適合制作視頻？如何從生活中尋找創(chuàng)作靈感？

3.視頻分享與交流：

（老師）希望大家能夠?qū)⒅谱骱玫囊曨l作品分享給其他同學(xué)，互相交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-視頻編輯軟件的進(jìn)階教程：介紹AdobePremierePro、FinalCutPro等高級(jí)視頻編輯軟件的使用方法，包括顏色校正、音頻混音、動(dòng)畫制作等高級(jí)功能。

-電影分析案例：提供一些經(jīng)典電影的視頻剪輯分析案例，讓學(xué)生了解電影制作中的剪輯技巧和節(jié)奏控制。

-詩(shī)歌與視頻的結(jié)合案例：收集一些將詩(shī)歌內(nèi)容與視頻結(jié)合的案例，如動(dòng)畫詩(shī)歌、紀(jì)錄片中的詩(shī)歌引用等，展示詩(shī)歌在不同媒體中的呈現(xiàn)方式。

-互動(dòng)式學(xué)習(xí)平臺(tái)：介紹一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如KhanAcademy、Coursera等，提供與視頻制作相關(guān)的課程和資源。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的視頻制作社團(tuán)或興趣小組，與其他同學(xué)交流視頻制作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

-建議學(xué)生觀看一些視頻制作相關(guān)的紀(jì)錄片或電影，了解行業(yè)內(nèi)的最新趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展。

-建議學(xué)生嘗試使用手機(jī)或相機(jī)進(jìn)行短視頻拍攝，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，并嘗試制作個(gè)人作品集。

-建議學(xué)生閱讀關(guān)于電影理論、剪輯技巧和攝影技術(shù)的書籍，以深化對(duì)視頻制作的認(rèn)知。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如YouTube教程、博客文章等，自學(xué)新的視頻制作技巧和軟件操作。

-建議學(xué)生參與在線論壇或社交媒體群組，與其他視頻制作愛好者交流心得，獲取靈感和反饋。

-建議學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)或?qū)W校組織的視頻制作比賽，提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注視頻制作行業(yè)的新聞和動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）提問環(huán)節(jié)：在課堂教學(xué)中，我會(huì)通過提問的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)視頻制作基本操作的理解和應(yīng)用能力。例如，我會(huì)問：“同學(xué)們，在剪輯視頻時(shí)，如何確保畫面切換的流暢性？”通過學(xué)生的回答，我可以了解他們對(duì)剪輯技巧的掌握程度。

（2）觀察環(huán)節(jié)：在學(xué)生實(shí)踐操作過程中，我會(huì)觀察他們的操作步驟是否正確，是否能夠獨(dú)立完成視頻制作任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)生在操作過程中遇到的問題，以及他們解決問題的能力。

（3）測(cè)試環(huán)節(jié)：在課程結(jié)束后，我會(huì)設(shè)計(jì)一些測(cè)試題，如選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。測(cè)試題將涵蓋視頻編輯軟件的基本操作、視頻制作技巧以及《天凈沙秋思》視頻制作的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

2.學(xué)生互評(píng)：

（1）小組合作評(píng)價(jià)：在學(xué)生分組討論和制作視頻的過程中，我會(huì)鼓勵(lì)他們互相評(píng)價(jià)，分享彼此的作品，并提出改進(jìn)意見。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維。

（2）作品展示評(píng)價(jià)：在作品展示環(huán)節(jié)，我會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生為彼此的作品評(píng)分，并提出評(píng)價(jià)意見。這有助于學(xué)生從不同角度審視作品，提高他們的審美能力和評(píng)價(jià)能力。

3.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）作業(yè)批改：我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括視頻制作過程、作品質(zhì)量以及學(xué)生的創(chuàng)新性等方面。批改過程中，我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

a.視頻剪輯是否流暢，畫面切換是否自然；

b.背景音樂是否與視頻內(nèi)容相匹配，音量是否適中；

c.視頻速度調(diào)整是否合理，是否增強(qiáng)了畫面節(jié)奏感；

d.學(xué)生在視頻制作過程中的創(chuàng)新性表現(xiàn)。

（2）作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在批改作業(yè)的同時(shí)，我會(huì)給予學(xué)生具體的點(diǎn)評(píng)和建議，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容將包括：

a.對(duì)學(xué)生視頻制作技巧的肯定和鼓勵(lì)；

b.對(duì)學(xué)生作品中存在的問題進(jìn)行分析和指導(dǎo)；

c.對(duì)學(xué)生創(chuàng)新性表現(xiàn)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

4.反饋與改進(jìn)：

（1）及時(shí)反饋：在課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià)過程中，我會(huì)及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

（2）改進(jìn)措施：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，我會(huì)提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，如調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、改進(jìn)教學(xué)方法等，以提高教學(xué)效果。

5.綜合評(píng)價(jià)：

（1）綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在課程結(jié)束后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、作品展示等方面的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用：評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的一部分，同時(shí)，我也會(huì)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，為今后的學(xué)習(xí)提供參考。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入文化元素：在視頻制作教學(xué)中，我嘗試將中國(guó)古典詩(shī)詞《天凈沙秋思》與視頻制作相結(jié)合，讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中感受傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。

2.強(qiáng)化實(shí)踐操作：通過設(shè)置分組討論、實(shí)踐操作和作品展示等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)視頻制作技巧，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于視頻制作的學(xué)習(xí)興趣不高，參與度較低。這可能是由于教學(xué)內(nèi)容的難度和學(xué)生的接受程度之間存在一定差距。

2.教學(xué)組織：在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于視頻制作軟件的操作不夠熟練，導(dǎo)致在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)困難。這可能是因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間有限，無(wú)法充分覆蓋所有操作技能。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠明確，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)自己的作品缺乏信心，同時(shí)也影響了教師對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)管理：為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)更具吸引力的教學(xué)活動(dòng)。例如，可以組織學(xué)生參與校園文化活動(dòng)，將視頻