【初中科學(xué)】微生物的結(jié)構(gòu)與生殖第2課時教案-2024-2025學(xué)年浙教版七年級下冊科學(xué)

第一章第4節(jié)微生物的結(jié)構(gòu)與生殖第2課時教案課題第一章第4節(jié)微生物的結(jié)構(gòu)與生殖第2課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察、分析，說出病毒的形態(tài)、分類及結(jié)構(gòu)組成特點，概述病毒的增殖過程。2．通過探究實踐，描述草履蟲的結(jié)構(gòu)，概述草履蟲的攝食、運動和生殖過程。3．舉例說出病毒、單細(xì)胞動植物與人類生活的關(guān)系，辯證看待病毒、單細(xì)胞動植物與人類的關(guān)系。教學(xué)重點病毒的分類、結(jié)構(gòu)，草履蟲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點病毒的增殖過程，草履蟲的生殖方式。教學(xué)方式講授式、研討式教具學(xué)具多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計目的【演示PPT3、4】展示圖片：由病毒引起的疾病。思考：新冠疫情由什么引起？你還知道哪些由病毒引起的疾??？據(jù)統(tǒng)計，人和動物60％的疾病是由于病毒引起的?！狙菔綪PT5】展示圖片，病毒比細(xì)菌小很多，需要在電子顯微鏡下才能觀察到。板書：一、病毒1.病毒的大?。罕燃?xì)菌小很多。【演示PPT6、7】利用圖片展示介紹病毒的結(jié)構(gòu)。注意：病毒不能獨立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有生物的基本特征，屬于生物。板書：2.病毒的結(jié)構(gòu)：遺傳物質(zhì)+蛋白質(zhì)外殼?！狙菔綪PT8】展示圖片，觀察病毒的形態(tài)。病毒的形態(tài)多種多樣：有的呈橢圓形，有的呈桿狀、球形、線形等，有的外形很復(fù)雜（如噬菌體）。【演示PPT9】展示圖片，根據(jù)病毒寄生生物體不同，可以分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒也叫噬菌體的。板書：3.病毒的種類：動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒?！狙菔綪PT10、11】利用圖片展示介紹伊萬諾夫斯基的實驗過程。板書：4.病毒的發(fā)現(xiàn)：實驗和電子顯微鏡。【演示PPT12】播放視頻，了解病毒的增殖過程?！狙菔綪PT13】利用圖片展示噬菌體的增殖過程。吸附→注入核酸→復(fù)制、合成→組裝→釋放?！狙菔綪PT14】利用圖片展示噬菌體侵染大腸桿菌，以及病毒離開活細(xì)胞后，會以病毒顆粒的形式存在。板書：5.病毒的增殖：吸附→注入核酸→復(fù)制、合成→組裝→釋放?！狙菔綪PT15】通過圖片和文字介紹，了解病毒與人類的關(guān)系。引起動植物和人患病。6.病毒與人類的關(guān)系：有利有弊?！狙菔綪PT16】閱讀資料，了解微生物的相關(guān)知識?！狙菔綪PT17】根據(jù)數(shù)據(jù)，在紅細(xì)胞中畫出鏈球菌和冠狀病毒的大小。注意：紅細(xì)胞、鏈球菌和冠狀病毒的大小比例?！狙菔綪PT18】展示圖片：人體、植物體和眼蟲。思考：眼蟲只有一個細(xì)胞，它為什么能獨立生活呢？【演示PPT19】展示圖片，介紹多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物?！狙菔綪PT20】利用圖片展示介紹單細(xì)胞動植物的分類。單細(xì)胞植物：衣藻、小球藻。單細(xì)胞動物：變形蟲、草履蟲。注意：這些微小動植物也屬于微生物。板書：二、單細(xì)胞動植物1.多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物。2.單細(xì)胞動植物的分類：單細(xì)胞植物：衣藻、小球藻。單細(xì)胞動物：變形蟲、草履蟲?！狙菔綪PT21】通過文字圖片介紹草履蟲的形態(tài)和生活環(huán)境。板書：3.草履蟲的形態(tài)：身體呈圓筒形，前端較圓，中后部較寬，后端較尖?！狙菔綪PT22】講解探究實驗的過程，觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。注意：在載玻片上放一些棉花纖維的目的是：使草履蟲運動緩慢，便于觀察?！狙菔綪PT23】利用圖片展示介紹草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。板書：4.草履蟲的結(jié)構(gòu)：伸縮泡、表膜（細(xì)胞膜）、收集管、口溝、細(xì)胞核、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、胞肛、纖毛。【演示PPT24】通過圖片和視頻，展示介紹草履蟲的運動。板書：5.草履蟲的運動：纖毛。【演示PPT25】通過圖片和視頻，展示介紹草履蟲的消化?！狙菔綪PT26】通過圖片和視頻，展示介紹草履蟲的排泄?！狙菔綪PT27】通過圖片展示介紹草履蟲的呼吸和應(yīng)激性。板書：6.草履蟲的生活：消化、排泄、呼吸和應(yīng)激性?！狙菔綪PT28】播放視頻，了解草履蟲的生殖過程。板書：7.草履蟲的生殖：分裂生殖。【演示PPT29-31】通過圖片和文字介紹，了解單細(xì)胞動植物與人類的關(guān)系。利：魚類的餌料、水體的凈化。弊：危害健康、危害漁業(yè)。板書：8.單細(xì)胞動植物與人類的關(guān)系：有利有弊?！狙菔綪PT32】拓展延伸通過動圖和視頻，了解草履蟲的趨性可以使其趨利避害，更好地適應(yīng)環(huán)境。【演示PPT33】課堂小結(jié)利用概念圖總結(jié)病毒的結(jié)構(gòu)和生殖。【演示PPT34】課堂小結(jié)利用概念圖總結(jié)單細(xì)胞動植物的結(jié)構(gòu)和生殖?！狙菔綪PT35、36】隨堂練習(xí)通過練習(xí)，加強對本節(jié)知識的記憶和理解?！狙菔綪PT37】布置作業(yè)思考、討論、回答觀察、聽講聽講、記錄聽講、觀察聽講、記錄聽講、聽講聽講、記錄聽講聽講閱讀、聽講聽講、思考、實踐聽講、觀察思考、討論聽講聽講、記錄聽講聽講、觀察聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄聽講聽講聽講、思考、記錄聽講、思考、記錄思考、討論、回答通過對日?，F(xiàn)象的觀察，嘗試說出由病毒引起的疾病，引入新課。使學(xué)生理解病毒比細(xì)菌小很多。使學(xué)生掌握病毒的結(jié)構(gòu)。引起學(xué)生興趣，了解病毒的形態(tài)。使學(xué)生掌握病毒的種類。使學(xué)生了解病毒的發(fā)現(xiàn)過程。使學(xué)生了解病毒的增殖過程。使學(xué)生掌握噬菌體的增殖過程。使學(xué)生進一步了解病毒的增殖。使學(xué)生了解病毒與人類的關(guān)系。使學(xué)生了解微生物的相關(guān)知識。使學(xué)生直觀了解紅細(xì)胞、鏈菌和冠狀病毒的大小。通過觀察思考，引出單細(xì)胞動植物的內(nèi)容。使學(xué)生了解多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物。使學(xué)生掌握單細(xì)胞動植物的分類。使學(xué)生了解草履蟲的形態(tài)和生活環(huán)境。使學(xué)生了解草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。使學(xué)生掌握草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。使學(xué)生掌握草履蟲的運動。使學(xué)生掌握草履蟲的消化。使學(xué)生掌握草履蟲的排泄。使學(xué)生掌握草履蟲的呼吸和應(yīng)激性。使學(xué)生掌握草履蟲的生殖過程。使學(xué)生了解單細(xì)胞動植物與人類的關(guān)系。拓展學(xué)生思維，利用所學(xué)內(nèi)容，解決生活中的問題。幫助學(xué)生梳理病毒的結(jié)構(gòu)和生殖。幫助學(xué)生梳理單細(xì)胞動植物的結(jié)構(gòu)和生殖。利用習(xí)題檢測學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計第4節(jié)微生物的結(jié)構(gòu)與生殖（第2課時）一、病毒1.病毒的大?。罕燃?xì)菌小很多。2.病毒的結(jié)構(gòu)：遺傳物質(zhì)+蛋白質(zhì)外殼。3.病毒的種類：動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒。4.病毒的發(fā)現(xiàn)：實驗和電子顯微鏡。5.病毒的增殖：吸附→注入核酸→復(fù)制、合成→組裝→釋放。6.病毒與人類的關(guān)系：有利有弊。二、單細(xì)胞動植物1.多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物。2.單細(xì)胞動植物的分類：單細(xì)胞植物：衣藻、小球藻。單細(xì)胞動物：變形蟲、草履蟲。3.草履蟲的形態(tài)：身體呈圓