黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測試題含解析

黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形2．15.8，13.6，14.7，13.2，15.3，18.2，14.2這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（____）。3．5004000000是由（____）個億和（____）個萬組成的。4．最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是（____）．5．據(jù)市公安局人口統(tǒng)計，到2018年末，紹興市全市戶籍總數(shù)1612900戶，戶籍人口4464800人，比上年末增加19500人。把上面三個數(shù)改寫成用“萬”做單位，并且保留一位小數(shù)分別約是（________）萬戶、（________）萬人、（________）萬人。6．聰聰家的康樂生態(tài)農(nóng)場養(yǎng)著豬和鴨兩種動物，共17只，48只腳。豬和鴨相差（______）只。7．“23.61”這個數(shù)中“6”在（________）位上，表示6個（________）。8．把0.126的小數(shù)點向右移動兩位是（_____），把（_____）的小數(shù)點向左移動三位是0.1．9．下面是花園小學(xué)三、四年級師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖．（1）捐故事書最多的是_____年級；_____類圖書捐的最多．（2）四年級師生共捐書_____本．10．由3個十，5個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是（_______），讀作（_____________________），保留兩位小數(shù)約是（_______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．在6和5之間添上（）個0，得到的數(shù)是六億零五。A．7 B．8 C．912．兩個小組比賽做仰臥起坐，成績?nèi)缦拢旱谝恍〗M有4人，一共做了28個，第二小組4人，一共做了24個，（

）小組的成績好一些．A．第一小組 B．第二小組 C．無法比較13．下面哪個除法算式中第一個數(shù)能被第二數(shù)整除。（）A．45÷4 B．28÷3 C．20÷514．甲、乙兩地相距495千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時，剩下的路程比已經(jīng)行的多45千米。這輛汽車的平均速度是（）千米/時。A．70 B．75 C．150 D．14515．76000≈76萬，里最小填（）A．0 B．1 C．4 D．5三、判斷題（每題2分，共16分）16．一個數(shù)和0相乘，得0（___________）．17．20-13.5+5.5=20-19=1。（______）18．三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）19．0.35和0.350的大小相同，計數(shù)單位也相同。（________）20．480500000＝4.805億。（___）21．3.5的計數(shù)單位是0.1，它是由5個這樣的計數(shù)單位組成。（________）22．57×101的簡便算法是57×100＋57=1．（_____）23．長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。（1）0.67＋0.43＝（2）12－0.16＝（3）100×1.25＝（4）25×4÷25×4＝（5）30÷1000＝（6）5＋405＝（7）128－4×0＝（8）50－5＝25．用豎式計算。583×24＝35×406＝40×650＝26．豎式計算。5.6－4.98＝14×5.05＝6.65×60＝0.24×1.5＝五、解答題（每題6分，共36分）27．毛巾廠生產(chǎn)了9600條毛巾，每120條裝一包，每4包裝一箱，這些毛巾可裝多少箱？28．小紅5天做了420個零件，小麗8天做了640個零件，他們倆誰的工作效率高？小麗17天做了多少個零件？29．一個石灰廠五月份生產(chǎn)石灰630.5噸,六月份比五月份多生產(chǎn)23.98噸,五、六月份一共生產(chǎn)石灰多少噸?30．四二班有一個踢毽子小組，這個小組共有5名同學(xué)。在一次踢毽子訓(xùn)練中，這5名同學(xué)的成績分別是：25個、32個、15個、38個、20個。在這次踢毽子訓(xùn)練中，這5名同學(xué)的平均成績是多少個？31．爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處每條繩子各用去0.25米，接好后的繩子有多長？32．一套衣服180元，褲子比上衣便宜30元。褲子、上衣各是多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、鈍銳直【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個角求出第三個角；再根據(jù)有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形?！驹斀狻康谝环鶊D：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個角是直角，所以是直角三角形?！军c睛】會計算三角形內(nèi)角和，同時明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。2、15【解析】略3、50400【解析】略4、9990【詳解】略5、161.3446.52.0【分析】把整數(shù)改寫為以萬做單位的數(shù)并保留一位小數(shù)時，先在萬位后面點上小數(shù)點，然后把百位上的數(shù)字與5進行比較，進行四舍五入保留一位小數(shù)，最后在小數(shù)后面加上“萬”字。1612900百位上是9，向前一位進1，1612900≈161.3萬；4464800百位上是8，向前一位進1，4464800≈446.5萬；19500百位上是5，向前一位進1，19500≈2.0萬?！驹斀狻?612900≈161.3萬；4464800≈446.5萬；19500≈2.0萬【點睛】整數(shù)在改寫為以萬為單位的數(shù)字時要記得加萬字，且在精確為一位小數(shù)時要注意四舍五入。6、3【解析】略7、十分0.1【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，找出各個數(shù)字所在的數(shù)位，再根據(jù)該數(shù)位上計數(shù)單位進行求解?！驹斀狻?3.61中的6在十分位上，表示6個0.1。故答案為：十分；0.1【點睛】本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。8、12.66.8【解析】（1）把0.126的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把0.126擴大100倍，即0.126乘以100的結(jié)果，（2）小數(shù)點向左移動三位是0.1，原數(shù)是多少，我們運用逆向推理進行解決，也就是把0.1向右移動3位，即，0.1乘以1000的結(jié)果就是原數(shù)．9、四年級工具書1【詳解】試題分析：（1）把三、四年級捐的故事書相比較可知哪個年級捐的多，把各種書捐的本數(shù)相加，再比較可知哪類圖書捐的多；（2）把四年級捐的各類書相加，就是共捐書的本數(shù)．解：（1）40＜45，捐故事書最多的是四年級，40+45=85（本）45+45=90（本）32+35=67（本）38+60=98（本）98＞95＞90＞67，工具書類圖書捐的最多．答：捐故事書最多的是四年級；工具書類圖書捐的最多．（2）45+45+35+60=1（本）答：四年級師生共捐書1本．故答案為四年級，工具書，1．【點評】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖分析數(shù)量關(guān)系解答問題的能力．10、30.506三十點五零六30.51【解析】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】這個數(shù)是一個九位數(shù)，最高位是億位，億位上是6，個位上是5。根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出此數(shù)再選擇?！驹斀狻苛鶅|零五寫作：600000005，所以要在6和5之間添上7個0；故答案為：A?！军c睛】本題主要考查大數(shù)的讀法和寫法，需熟練掌握。12、A【解析】【考點】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法平均數(shù)才能真實的反映整體水平，所以，應(yīng)該分別求出兩個小組的平均數(shù)，再作一比較，第一小組：28÷4＝7個，第二小組：24÷4＝6個，所以第一小組成績好一些，應(yīng)該選A．【分析】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法有關(guān)的題目．13、C【分析】整除：是指一個整數(shù)除以另一個不是0的整數(shù)，得到的商是整數(shù)，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除，根據(jù)整除的意義，逐項進行分析后再選擇。【詳解】A.45÷4＝11……1，因為有余數(shù)，所以不能說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除；B.28÷3＝9……1，因為有余數(shù)，所以不能說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除；C.20÷5＝4，因為被除數(shù)、除數(shù)（不是0）和商都是整數(shù)，而且又沒有余數(shù)，所以能說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除；故答案為：C【點睛】此題考查整除的意義：整除必須是整數(shù)除以一個不為0的整數(shù)，商是整數(shù)，而沒有余數(shù)。14、B【詳解】【分析】速度＝路程÷時間，已經(jīng)行了3小時，只要知道已經(jīng)行駛的路程是多少，據(jù)此解答。【詳解】A．70，這里計算錯誤；B．75，這是（495—45）÷2÷3＝75；C．150，這是計算錯誤；D．145，這是計算錯誤。故答案為：B【點睛】明確路程、速度、時間之間的關(guān)系，先求出已經(jīng)行駛的路程是解答此題的關(guān)鍵。15、B【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【解析】略17、×【詳解】略18、√【分析】三個角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等?！驹斀狻咳齻€角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√?！军c睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個角也都相等。19、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出0.35和0.350的大小相同；然后根據(jù)0.35的計數(shù)單位是百分之一，0.350的計數(shù)單位是千分之一，判斷出0.35和0.350的計數(shù)單位不同即可。【詳解】因為0.35＝0.350；

所以0.35和0.350的大小相同；

因為0.35的計數(shù)單位是百分之一，0.350的計數(shù)單位是千分之一；

所以0.35和0.350的計數(shù)單位不同；

0.35和0.350的大小相同，計數(shù)單位也相同，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同。20、√【解析】略21、×【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，則3.5的計數(shù)單位是0.1，3.5里面有35個0.1。【詳解】3.5的計數(shù)單位是0.1，它是由35個這樣的計數(shù)單位組成。故答案為：×。【點睛】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……22、√【解析】略23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、1.1；11.84；125；160.03；410；128；45【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻浚?）0.67＋0.43＝1.1（2）12－0.16＝11.84（3）100×1.25＝125（4）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16（5）30÷1000＝0.03（6）5＋405＝410（7）128－4×0＝128－0＝128（8）50－5＝45【點睛】直接寫得數(shù)時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。25、13992；14210；26000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】583×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000【點睛】此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算。26、0.62；70.7；399；0.36【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算?！驹斀狻?.6－4.98＝0.6214×5.05＝70.76.65×60＝3990.24×1.5＝0.36【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、解答題（每題6分，共36分）27、20箱【詳解】9600÷（120×4）=20（箱）28、小紅84個小麗80個小紅工作效率高1360個【解析】略29、1284.98噸【解析】630.5×2+23.98=1284.98（噸）30、26個【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知，這5名同學(xué)的平均成績是（25＋32＋15＋38＋20）÷5個?！驹斀狻浚?5＋32＋15＋38＋20）÷5＝130÷5＝26（個）答：這5名同學(xué)的平均成績是26個?！军c睛】平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。31、2.12米【分析】接