計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（辦公自動化方向）專業(yè)：新版人才培養(yǎng)方案

一、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（辦公自動化方向）專業(yè)

一、專業(yè)名稱及代碼

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（辦公自動化方向）

專業(yè)代碼：610201

二、入學(xué)要求

招生對象：具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力（初中畢業(yè)滿三年以上）的退役軍人、下崗職

工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民和未參加今年高考報名或分類招生考試報名的應(yīng)往屆高中、中職

（含技工院校，下同）畢業(yè)生，擴(kuò)招對象須具有本省戶籍或在甘務(wù)工（需提供6個月以上勞

動合同證明）。

三、修業(yè)年限

學(xué)制：彈性學(xué)制（基本學(xué)制為3年，學(xué)生在3～6年內(nèi)總學(xué)分達(dá)到畢業(yè)要求最低學(xué)分即

可畢業(yè)。）

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)主要職業(yè)職業(yè)資格證書

所屬專業(yè)對應(yīng)行業(yè)主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)

大類（代類別（代或技能等級證

類（代碼）（代碼）域）

碼）碼）書舉例

1.熟練使用主流操作系

統(tǒng)的能力，熟練的計算機(jī)

系統(tǒng)組裝與維護(hù)能力；

3．閱讀、理解專業(yè)外文

文檔的能力；

4．熟練使用常用計算機(jī)

系統(tǒng)檢測儀器的能力；

數(shù)字辦公

5．具備對數(shù)字功能一體

軟件和信設(shè)備使用維修工程師

電子信息計算機(jī)類化辦公設(shè)備硬件系統(tǒng)檢

息技術(shù)服及維護(hù)工高職英語B級

類（61）（6102）測、維護(hù)與維修能力；

務(wù)業(yè)（65）程師證書

6．具備對數(shù)字功能一體

計算機(jī)操作證

化辦公設(shè)備操作能力；

7．掌握常用的數(shù)據(jù)恢復(fù)

技術(shù)，掌握文檔修復(fù)技

術(shù)，會進(jìn)行密碼遺失處

理；

8．良好的溝通表達(dá)和團(tuán)

隊協(xié)作能力。

1

1．具有使用文字處理軟

件進(jìn)行辦公文檔編輯的

技術(shù)；

2．具有使用電子表格軟

件進(jìn)行辦公數(shù)據(jù)分析、管

理的能力；

3．具有使用演示文稿軟辦公自動化證

件進(jìn)行各種匯報、總結(jié)等書

軟件和信

電子信息計算機(jī)類辦公室文制作的能力；高職英語B級

息技術(shù)服

類（61）（6102）秘或文員4．具用一定的漢字快速證書

務(wù)業(yè)（65）

錄入的能力；計算機(jī)操作證

5．使用計算機(jī)常用軟件

的能力和簡單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

能力；

6．熟悉主流操作系統(tǒng)、

數(shù)據(jù)庫和常用軟件。

7．具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、耐心

細(xì)致的職業(yè)素質(zhì)。

1．熟練的操作中/英文

錄入法；

2．熟練掌握錄入法的高職英語B級

軟件和信

電子信息計算機(jī)類速錄員技術(shù)與技巧；證書

息技術(shù)服

類（61）（6102）3．熟練的掌握一種漢計算機(jī)操作證

務(wù)業(yè)（65）

字錄入技術(shù)；漢字錄入員

4．具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、耐心

細(xì)致的職業(yè)素質(zhì)。

1.熟練的使用html5+css

制作靜態(tài)網(wǎng)頁；

2.會使用JavaWeb知識

制作前端顯示，Java腳本計算機(jī)維修工

軟件和信網(wǎng)站建設(shè)管理的動態(tài)網(wǎng)頁；高職英語B級

電子信息計算機(jī)類

息技術(shù)服與網(wǎng)絡(luò)維3.具有網(wǎng)絡(luò)管理的知識，證書

類（61）（6102）

務(wù)業(yè)（65）護(hù)工程師具備網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力；網(wǎng)絡(luò)管理操作

4.具有網(wǎng)站搭建和網(wǎng)絡(luò)證

組網(wǎng)管理能力；

5.具有敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)

作精神。

五、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格和畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線

需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)定位于計算機(jī)辦公

軟件綜合應(yīng)用；復(fù)印、打印、傳真、掃描、數(shù)字照相機(jī)、數(shù)字電影放影機(jī)和投影儀等現(xiàn)代化

數(shù)字辦公設(shè)備操作；辦公軟硬件維護(hù)和維修、進(jìn)行圖形圖像處理人才的培養(yǎng)；學(xué)生在具有必

備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行黨政機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的辦公

2

文秘工作,具有一定的辦公工作能力和綜合技術(shù)素質(zhì)；使學(xué)生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，團(tuán)結(jié)協(xié)

作能力，吃苦耐勞的高素質(zhì)高級技能應(yīng)用型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主

義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪

感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工

匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強(qiáng)的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全

意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝

通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本

運(yùn)動知識和一兩項運(yùn)動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審

美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)

慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2.知識

會使用計算機(jī)操作系統(tǒng)；會使用計算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件；會使用計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)；熟練的辦

公設(shè)備組裝與維護(hù)能力；能夠閱讀、理解外文文檔；會使用常用圖形圖像軟件；會使用計算

機(jī)常用工具；能夠?qū)τ嬎銠C(jī)硬件系統(tǒng)進(jìn)行檢測、維護(hù)與維修；會制作靜態(tài)網(wǎng)頁；會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)

組建；具有良好的溝通表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作能力。

3.能力

掌握基本的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，有一定的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；具有較好的職業(yè)生涯規(guī)劃能力；

具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、知識遷移和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；有可持續(xù)發(fā)展能力；具有分析問題、解決

問題的能力；具有較強(qiáng)的決策能力；

（三）畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.思想道德素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

（1）通過相關(guān)政治理論課程的學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三

個代表”重要思想的基本理論。能夠以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為

指導(dǎo)，正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象、具有參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力，為在今

后的執(zhí)業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

（2）具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐

和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識；能夠自覺運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點和方法觀

察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為從事社會實踐打

下基礎(chǔ)。

（3）熱愛文秘事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。通過相關(guān)知識的接觸與學(xué)習(xí)，

了解文秘職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求；

掌握秘書職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形

成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)職業(yè)發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進(jìn)

行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；具備提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

2.文化基礎(chǔ)理論素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

（1）掌握思想政治理論課程的基本理論知識。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想

和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策等課程的考核成績合格。

（2）大學(xué)語文、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、秘書實務(wù)等課程成績合格。

3.專業(yè)基礎(chǔ)理論素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

3

扎實掌握本專業(yè)各學(xué)科的基本理論知識。各門專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程的考核成績

合格，具備相應(yīng)的符合各學(xué)科內(nèi)在要求的各項基本能力。

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，具有字、

表處理能力，數(shù)據(jù)吃力能力、信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力。

常用辦公軟件應(yīng)用

掌握各種常用辦公軟件產(chǎn)品的應(yīng)用，如Office組件、圖像處理軟件、桌面印刷軟件、工

具軟件、Internet工具、動畫制作軟件、網(wǎng)頁制作軟件等。

多媒體技術(shù)應(yīng)用

從多媒體作品編創(chuàng)實戰(zhàn)出發(fā)，以功能模塊詳解的形式具體展開，系統(tǒng)地講授多媒體編創(chuàng)

技術(shù)。內(nèi)容為三大部分：多媒體編創(chuàng)原理知識；多媒體作品中各演員編輯窗口的技術(shù)應(yīng)用；

多媒體作品編輯軟件的使用。

程序設(shè)計

掌握java語言的發(fā)展、環(huán)境構(gòu)建、語法基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、常用類、異常處理、

輸入輸出流、圖形界面程序設(shè)計等。能夠獨(dú)立編寫JAVA程序，解決在使用運(yùn)用計算機(jī)過程

中出現(xiàn)的常見問題，提高對計算機(jī)的使用能力。

六、課程設(shè)置

課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

公共基礎(chǔ)課是各專業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本素養(yǎng)的課程，專業(yè)

課程是支撐學(xué)生達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，掌握相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域知識、能力、素質(zhì)的課程。課程設(shè)

置及教學(xué)內(nèi)容應(yīng)基于國家相關(guān)文件規(guī)定，強(qiáng)化對培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的支撐，融入有關(guān)國家

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，融入行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)技能，注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及崗位工作

任務(wù)的對接。

公共基礎(chǔ)課程

1．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

本課程講授馬克思主義哲學(xué)的研究對象與本質(zhì)特征，唯物論、辯證法、認(rèn)識論、歷史觀

的基本原理，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和方法論。講授鄧小平理論的歷史地位、社會主義的

本質(zhì)、社會主義初級階段理論，教育學(xué)生實踐中自覺高舉鄧小平理論的旗幟，堅持黨的基本

路線，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

本課程講授道德與職業(yè)道德的基本理論、基本規(guī)范，介紹就業(yè)形勢、就業(yè)政策與人才要

求、職業(yè)選擇與技巧，就業(yè)準(zhǔn)備與創(chuàng)業(yè)能力等。使學(xué)生形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，樹立正確

的擇業(yè)觀念，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。講授憲法、民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法、婚姻法等，使學(xué)生

提高法律意識，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。

3．職業(yè)素養(yǎng)

本課程旨在提升學(xué)生職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)精神，將學(xué)生培

養(yǎng)成高素質(zhì)的職業(yè)化的藍(lán)領(lǐng)人才；主要培養(yǎng)學(xué)生的如下能力：

（1）職業(yè)核心能力

要求：提升交流溝通能力、團(tuán)隊合作能力、信息處理能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、解決

問題能力和自我學(xué)習(xí)能力。

（2）職業(yè)素養(yǎng)

要求：學(xué)生應(yīng)掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，樹立正確的職業(yè)道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，

誠實守信、秉公辦事。

（3）敬業(yè)精神

4

要求：學(xué)生要學(xué)會嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益

求精，遵守紀(jì)律，尊重同事。

4.大學(xué)語文

《大學(xué)語文》是一門以人文素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的公共基礎(chǔ)

課，該課程著眼于高等職業(yè)教育特點，在教學(xué)中融語文教育的工具性、人文性、審美性與開

放性于一體，對學(xué)生的語文能力、知識、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)集成培養(yǎng)。

在學(xué)生已有的中學(xué)語文知識基礎(chǔ)上，注重提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和語文能力，以提高學(xué)生

的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；大語文”的觀念要貫穿始終，力求凸顯課程“人文與技能融和”的

教學(xué)特色。

5．大學(xué)英語

本課程通過對英語的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生閱讀一般性英語技術(shù)資料的能力，

并具有初步的聽、說能力。

專業(yè)課程

1．PhotoShop設(shè)計與制作

利用PhotoShop對圖形圖像進(jìn)行計算機(jī)輔助設(shè)計、加工和處理；將千變?nèi)f化的色彩、絢

麗多姿的世界搬上計算機(jī)屏幕，真實的再現(xiàn)于紙上，制作出精美的數(shù)字化圖像。

2.網(wǎng)頁設(shè)計與制作（html5+css）

主要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁效果圖的設(shè)計與制作、網(wǎng)站的設(shè)計、網(wǎng)頁動畫的設(shè)計、

代碼的融合等專業(yè)能力和方法能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職

業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。

3.多媒體設(shè)計與制作

從多媒體作品編創(chuàng)實戰(zhàn)出發(fā)，以功能模塊詳解的形式具體展開，系統(tǒng)地講授多媒體編創(chuàng)

技術(shù)。內(nèi)容為三大部分：多媒體編創(chuàng)原理知識；多媒體作品中各演員編輯窗口的技術(shù)應(yīng)用；

多媒體作品編輯軟件的使用。

4.辦公自動化高級應(yīng)用

能根據(jù)行業(yè)要求能制作辦公中各種類型文件；會按樣張排版；不規(guī)范文檔的糾錯；文字

特殊格式的編排。能用WORD圖文混排、會利用文本框、自選圖形、藝術(shù)字制作封面、海

報等。會長文檔操作，能設(shè)置不同的頁眉頁腳，奇偶頁的頁眉和頁腳；會制作長文檔的目錄

和圖目錄等；會在實際中的標(biāo)簽、超鏈接等應(yīng)用;能制作各種類型不規(guī)則表格；多個工作表、

多個工作簿之間數(shù)據(jù)的引用；不規(guī)范表格的改進(jìn)技能；能利用EXCEL公式完成工作中日常

的管理，如單位考勤表，檔案表、工資表、收益表等的制作和處理；能利用自帶的版式和模

板制作一產(chǎn)品發(fā)布會或是演講稿。

5.JAVA程序設(shè)計

使學(xué)生掌握java語言的發(fā)展、環(huán)境構(gòu)建、語法基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、常用類、異

常處理、輸入輸出流、圖形界面程序設(shè)計等。培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立編寫JAVA程序，解決在使

用運(yùn)用計算機(jī)過程中出現(xiàn)的常見問題，提高學(xué)生對計算機(jī)的使用能力，使學(xué)生具有利用所學(xué)

知識解決學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的問題能力。

6.數(shù)據(jù)庫（SQLServer）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)據(jù)庫分析、設(shè)計與創(chuàng)建，表、視圖、索引的設(shè)計與創(chuàng)建；數(shù)據(jù)查詢；存儲

過程、觸發(fā)器的設(shè)計與創(chuàng)建；數(shù)據(jù)庫安全、備份與恢復(fù)；數(shù)據(jù)庫管理和維護(hù)、數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用

程序接口。

7.平面設(shè)計

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基于位圖的平面圖形處理軟件和基于矢量圖形處理軟件，

使學(xué)生綜合應(yīng)用現(xiàn)代圖形圖像處理技術(shù)方法制作平面廣告、海報等，在實訓(xùn)過程中提高學(xué)生

5

設(shè)計與創(chuàng)作能力，圖形圖像編輯和應(yīng)用技巧的綜合能力。

8.動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)（JAVAWEB）

主要介紹典型Web信息系統(tǒng)開發(fā)案例，其中包括基于的靜態(tài)頁面設(shè)計、客戶端JavaScipt

程序設(shè)計，服務(wù)器端JSP、Servlet以及Web技術(shù)使用，讓學(xué)生會使用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)站前

端設(shè)計和實現(xiàn)后臺管理。

七、學(xué)時安排

本專業(yè)總學(xué)分為142學(xué)分，總學(xué)時為2530，其中理論課時969學(xué)時，占總學(xué)時的38.3%，

實踐課1543學(xué)時，占總學(xué)時的61.7%,其中頂崗實習(xí)30學(xué)分，職業(yè)技能鑒定學(xué)分4分。

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

教學(xué)進(jìn)程安排表

考核

計劃學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配

方式

課程性學(xué)

序號課程名稱總一二三四五六

質(zhì)分

學(xué)理論實踐考試考查

161818181818

時

一、公共基礎(chǔ)課程

思想道德修養(yǎng)與法律

134836123√

基礎(chǔ)

毛澤東思想和中國特

2色社會主義理論體系47254184√

概論

3形勢與政策11899√√√√√√

4大學(xué)語文468501822√

必修課

5大學(xué)英語47254184√

6心理健康教育236036√√√√√√√

大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)

723618182√

展規(guī)劃

8創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)47254184√

9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化472541822√

1

選修課2

3

小計28494329165510206

二、專業(yè)課程

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

1辦公自動化69666306√

必修課

2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)47236364√

選修課1應(yīng)用文寫作23618182√

6

2色彩構(gòu)成23216162√

小計1423613610024000

2.專業(yè)核心課程

photoShop設(shè)計與應(yīng)

147218544√

用

Illustrator設(shè)計與

247218544√

應(yīng)用

3Java程序設(shè)計610854546√

4靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與作610854546√

必修課5動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)與制作610854546√

6數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)610854546√

辦公自動化高級應(yīng)用

7610854546√

(職業(yè)技能鑒定）

8Powerpoint創(chuàng)意設(shè)計47218544√

9javaL數(shù)據(jù)庫編程610854546

1多媒體制作技術(shù)47218544√

2視頻編輯制作47218544√

選修課

3平面設(shè)計610854546√

4秘書實務(wù)23618182√

115

小計6448666601020268

2

3.綜合實踐課程

1頂崗實習(xí)305400540√√

必修課

辦公自動化綜合實訓(xùn)

1610818906√

課程

選修課

小計36648186306

13245

合計9151543720222020

88

九、實施保障

（一）師資隊伍

1.專任教師要求

具有雙師教師資格：

具有系統(tǒng)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識和實踐能力，經(jīng)過學(xué)校職業(yè)技能測試合格；

掌握先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論，具有課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計能力；

具備指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用進(jìn)行各項目(平面設(shè)計、網(wǎng)站制作、動畫制作、辦公軟件

應(yīng)用、程序設(shè)計等)競賽的能力。

7

2.兼職教師要求

責(zé)任心強(qiáng)，熱心高等職業(yè)教育事業(yè)；

從事計算機(jī)應(yīng)用行業(yè)、企業(yè)相關(guān)崗位工作5年以上，具有豐富實踐經(jīng)驗；

經(jīng)過職業(yè)教育教學(xué)培訓(xùn)，有一定的教育教學(xué)能力。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.校內(nèi)基地具備條件

實習(xí)數(shù)量

實習(xí)項目主要設(shè)備名稱

類別（臺/套）

1.辦公軟件的使用

2.IT軟、硬件的安裝與調(diào)

辦公自動化計算機(jī)、計算機(jī)各種耗材600

試

3．中英文漢字錄入

1.圖形圖像軟件使用

平面設(shè)計計算機(jī)600

2.平面廣告制作

網(wǎng)站制作與建

1.網(wǎng)站制作與建設(shè)計算機(jī)600

設(shè)

1.簡單程序設(shè)計

程序調(diào)試計算機(jī)600

2.程序調(diào)試

創(chuàng)新設(shè)計1.各種計算機(jī)項目設(shè)計計算機(jī)600

2.校外基地具備條件

在區(qū)域產(chǎn)業(yè)中，選擇計算機(jī)應(yīng)用單位，可接收學(xué)生進(jìn)行辦公操作、平面設(shè)計、網(wǎng)站制作、

計算機(jī)組裝與維護(hù)等崗位的實習(xí)鍛煉，按合作的深入程度分三個層次進(jìn)行建設(shè)，其要求如下。

第一層次：學(xué)校附近企業(yè)，崗位對口，可接收8人以上的各類實習(xí)，企業(yè)產(chǎn)品工作過程

融入學(xué)校課程，相關(guān)崗位人員熟悉學(xué)校課程，參與學(xué)校課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計，能勝任學(xué)校教

學(xué)，參與指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，就業(yè)教育，與學(xué)校聯(lián)合開發(fā)科技新產(chǎn)品。

第二層次：學(xué)校附近及周邊企業(yè)，崗位對口，每個企業(yè)可接收30人以上實習(xí)，有條件

的企業(yè)與第一層次一樣將產(chǎn)品引入教學(xué)。

第三層次：頂崗就業(yè)動態(tài)基地，崗位基本對口，可接收40名以上學(xué)生頂崗實習(xí)與就業(yè)。

（三）教學(xué)資源

教材的選用采用學(xué)院統(tǒng)一的教材選用要求征訂，并鼓勵教師們自己編寫并出版教材，并

開發(fā)數(shù)字化的教學(xué)資源。要求教師們使用學(xué)院統(tǒng)一提供的數(shù)字化教學(xué)資源。

(四）教學(xué)方法

在教學(xué)方法方面，積極探索適合實踐教學(xué)的方式方法。加強(qiáng)各專業(yè)核心課程的實踐教學(xué)

課時，要求對核心課程采用任務(wù)驅(qū)動、項目模塊和模擬仿真法等教學(xué)法來進(jìn)行授課，項目的

設(shè)計來自工作實際需要，采用任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)步驟，讓學(xué)生通過模擬實際工作內(nèi)容，完成

專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。通過舉行課程競賽、實驗競賽、作品競賽等形式豐富教學(xué)環(huán)境，促使學(xué)生

提高操作技能，重點培養(yǎng)了學(xué)生常用辦公軟件使用、網(wǎng)站制作、圖形圖像處理能力，鍛煉學(xué)

生的組織、協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力。

（五）教學(xué)評價

教師的考核根據(jù)學(xué)院要求通過工作量來考核每個教師，同時制作一個規(guī)范化的教學(xué)工作

8

流程，并負(fù)責(zé)監(jiān)督和實施，系部根據(jù)量表要求，加強(qiáng)對教師教學(xué)質(zhì)量的管理和評價。

學(xué)生成績考核分為考試課和考查課兩種，平時成績占該門課程的20%，期中考試占

30%，期末考試占50%，考試形式根據(jù)上課內(nèi)容可采用多樣化形式進(jìn)行。

（六）質(zhì)量管理

建立相應(yīng)的制度和機(jī)制保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.做好校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)與管理制度和運(yùn)行機(jī)制，確保校企聯(lián)系渠道暢通，加強(qiáng)校內(nèi)

外專業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)管理，加強(qiáng)企業(yè)參與教學(xué)及教學(xué)改革的力度。

2.健全系各種教學(xué)管理制度，實驗室管理制度，教師教學(xué)評價制度，提高教師的專業(yè)教

學(xué)能力和職業(yè)教育教學(xué)能力。

3.完善頂風(fēng)實習(xí)管理，加強(qiáng)頂崗實習(xí)的日常管理和考核。將頂崗實習(xí)實行課程化管理，

采用專業(yè)和企業(yè)教師指導(dǎo)，做到實習(xí)有計劃，有過程有指導(dǎo)，有結(jié)果的考核。

十、畢業(yè)要求

1.素質(zhì)教育考核達(dá)標(biāo)；

2.3至6年內(nèi)按規(guī)定修完所有課程，成績合格；

3.完成各實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（單列科目：課程設(shè)計、實習(xí)、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計等）的學(xué)

習(xí)，成績合格；

4.參加一學(xué)期的頂崗實習(xí)并考核合格；

5.取得本專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的142學(xué)分；

6.鼓勵考取本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的技能等級證書和職業(yè)資格證書

等級考核

序號考核項目考核發(fā)證部門

要求學(xué)期

1英語應(yīng)用能力考試高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考核委員會B2-4

2計算機(jī)操作員證人力資源和社會保障部中級4

9

附錄：

教學(xué)進(jìn)程安排表

考核

計劃學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配

課程性方式

序號課程名稱學(xué)分

質(zhì)總學(xué)一二三四五六

理論實踐考試考查

時161818181818

一、公共基礎(chǔ)課程

思想道德修養(yǎng)與法

134836123√

律基礎(chǔ)

毛澤東思想和中國

2特色社會主義理論47254184√

體系概論

3形勢與政策11899√√√√√√

4大學(xué)語文468501822√

必修課

5大學(xué)英語47254184√

6心理健康教育236036√√√√√√√

大學(xué)生職業(yè)生涯與

723618182√

發(fā)展規(guī)劃

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育指

847254184√

導(dǎo)

9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化472541822√

1

選修課2

3

小計28494329165510206

二、專業(yè)課程

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

1辦公自動化69666306√

必修課

2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)47236364√

1應(yīng)用文寫作23618182?ì

選修課

2色彩構(gòu)成23216162√

小計1423613610024000

2.專業(yè)核心課程

photoShop設(shè)計與

必修課147218544√

應(yīng)用

Illustrator設(shè)計

247218544√

與應(yīng)用

3Java程序設(shè)計610854546√

4靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與作610854546√