2024-2025學(xué)年貴州省三聯(lián)教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年貴州省三聯(lián)教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年貴州省三聯(lián)教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年貴州省三聯(lián)教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年貴州省三聯(lián)教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年貴州省三聯(lián)教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試卷

一、單選題(★★★)1.人類(lèi)對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索永無(wú)止境,如氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成,氧原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成……下列微觀粒子中空間尺度最小的是()

A.氧分子B.氧原子C.氧原子核D.質(zhì)子(★★)2.安化臘肉是益陽(yáng)的傳統(tǒng)美食之一,制作時(shí)先在鮮肉表面均勻涂上食鹽,過(guò)一段時(shí)間后,肉的內(nèi)部也具有了咸味。這一現(xiàn)象說(shuō)明()

A.物質(zhì)是由大量分子組成的B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C.分子之間存在斥力D.分子之間存在引力(★★)3.如圖所示,在試管內(nèi)裝適量水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱一段時(shí)間后,橡膠塞被推出,管口出現(xiàn)大量“白氣”。下列說(shuō)法正確的是()

A.管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣B.水蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能增加C.水被加熱的過(guò)程中,其內(nèi)能是通過(guò)做功的方式改變的D.水蒸氣推出橡膠塞的過(guò)程中,橡膠塞的動(dòng)能是由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來(lái)的(★)4.如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,迅速壓下活塞,觀察到硝化棉燃燒起來(lái)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

A.活塞對(duì)筒內(nèi)的硝化棉做功使其內(nèi)能增加溫度升高達(dá)到燃點(diǎn)B.下壓活塞的過(guò)程中,筒內(nèi)氣體內(nèi)能減小C.下壓活塞的過(guò)程中,活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做了功D.下壓活塞的過(guò)程中,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能(★★)5.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()

A.燈L1與燈L2串聯(lián)B.開(kāi)關(guān)只能控制燈L2C.電流表測(cè)燈L1中的電流D.電流方向:從電流表經(jīng)a流向開(kāi)關(guān)(★★★)6.如圖所示,在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩只小燈泡都不發(fā)光,兩只電壓表示數(shù)均為3V,則可能發(fā)生的故障是()

A.L2短路B.L1斷路C.L2斷路D.S斷路二、多選題(★)7.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙(如圖),使甲帶負(fù)電,乙不帶電,下列分析正確的是()

A.甲驗(yàn)電器帶負(fù)電是因?yàn)樗玫搅穗娮覤.甲驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是由于同種電荷相互排斥C.用橡膠棒連接兩金屬球,金屬箔片的張角不會(huì)發(fā)生改變D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間,棒中電流方向由乙到甲(★★★)8.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.電流表A1的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)變小B.電流表A2的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)不變C.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值不變D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)比值變小三、填空題(★)9.熱愛(ài)勞動(dòng)的小勇學(xué)做天津特色菜“貼餑餑熬魚(yú)”。烹飪時(shí)主要是通過(guò)_________的方式來(lái)增大食材的內(nèi)能(選填“做功”或“熱傳遞”)。(★★★)10.電流在燈絲中無(wú)論沿什么方向流動(dòng)都能使其發(fā)光,但是由_________(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料做成的發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱(chēng)LED燈),只能讓電流從一個(gè)方向流過(guò)。(★★)11.如圖是學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈.當(dāng)外部電路有電時(shí),應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光,小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開(kāi),另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是________的.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)(★★)12.如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,變阻器滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙中ab線(xiàn)段所示,由此可知:電源電壓為_(kāi)____V,變阻器R2的最大阻值是_______Ω.四、作圖題(★★)13.請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖,在右面的方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。(★★★)14.根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接實(shí)物電路(要求導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)。(★★)15.請(qǐng)你按要求作圖:在圖中畫(huà)出冰從-4℃上升到4℃的過(guò)程中,內(nèi)能隨溫度變化的大致圖像(冰的熔點(diǎn)為0℃,忽略加熱過(guò)程中質(zhì)量的變化)五、簡(jiǎn)答題(★★★)16.秋天,又到了吃板栗的季節(jié),炒熟后的板栗那香糯的味道總是讓人回味無(wú)窮。細(xì)心的小明去買(mǎi)板栗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)商家炒栗子時(shí)都會(huì)在鍋中加沙子,不禁思考:炒栗子時(shí)加沙子有何作用呢?請(qǐng)你利用物理熱學(xué)相關(guān)知識(shí)幫助小明解答。(★★)17.圖甲是小明從家到學(xué)校的一條水平公路,愛(ài)動(dòng)腦筋的他做了這樣的設(shè)想:要是從家到學(xué)校的路上挖成一個(gè)“”字形,如圖乙所示,那么只要從家騎上自行車(chē)后,不用剎車(chē)也不用蹬腳踏板,等車(chē)停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋?zhuān)涸谒O(shè)想的過(guò)程中機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?他的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中為什么不能實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)寫(xiě)出一條讓這個(gè)設(shè)想實(shí)現(xiàn)的方法.六、實(shí)驗(yàn)題(★★)18.如圖是“探究水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

物質(zhì)初溫/℃加熱時(shí)間/min末溫/℃水20430煤油20440(1)實(shí)驗(yàn)中利用相同規(guī)格的電加熱器給水和煤油加熱,需要控制水和煤油的______(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等;(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較______來(lái)反映水和煤油吸熱能力的強(qiáng)弱;分析數(shù)據(jù)可知______(選填“水”或“煤油”)的吸熱能力較強(qiáng);(3)若實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量是200g,加熱4min,水吸收的熱量為_(kāi)_____J;(4)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,這是利用了水______的性質(zhì)。(★★★)19.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_____(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡;(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_____;(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確?_____。為什么?_____;(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?_____。理由是_____。

實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0(★★★)20.探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)器材有:三節(jié)新的干電池(電壓為4.5V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“”字樣)、定值電阻4個(gè)(、、、),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干。小靜等同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙中的實(shí)物圖連接完整,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變?。?)(2)滑片P位于滑動(dòng)變阻器阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān),電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則電路故障原因是電阻R______;(3)排除故障后,將定值電阻由更換為時(shí),應(yīng)向______(選填“左”或“右”)適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持3V不變;(4)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的定值電阻的圖像,由此可得,當(dāng)電壓一定時(shí),____________;(5)小靜同學(xué)繼續(xù)探究,再次換接的定值電阻后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,都不能使電壓表示數(shù)達(dá)到原來(lái)的3V,為了完成這次實(shí)驗(yàn),她采取的措施可行的是()A.調(diào)高電源電壓B.再串聯(lián)一個(gè)的電阻C.將電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端七、計(jì)算題(★★★)21.在如圖所示的電路中,R1的阻值是30Ω,閉合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論