【部編版】25版語文《初中百練百勝》八年級下冊第六單元24唐詩三首含答案或解析

PAGE24唐詩三首1下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(D)A.掛罥(juàn) 翩翩(piān) 鄴城戍(shù)B.塘坳(ào) 老嫗(yù) 口稱敕(chì)C.兩鬢(bìn) 突兀(wù) 輾冰轍(niǎn)D.布衾(jīn) 幽咽(yè) 風(fēng)怒號(háo)2解釋下列句中加點(diǎn)字詞。(1)吏呼一何怒 一何:多么

(2)猶得備晨炊 猶得:還能夠

(3)八月秋高風(fēng)怒號 號:號叫

(4)秋天漠漠向昏黑 向:接近

(5)翩翩兩騎來是誰 翩翩:輕快的樣子

(6)回車叱牛牽向北 回:掉轉(zhuǎn)

3下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(B)A.高者掛罥長林梢長夜沾濕何由徹B.卷我屋上三重茅三人行,必有我?guī)熝蒀.八月秋高風(fēng)怒號高者掛罥長林梢D.下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳大庇天下寒士俱歡顏4下列句子中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(D)A.公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得。B.床頭/屋漏/無干處,雨腳/如麻/未斷絕。C.牛困/人饑/日已高,市南/門外/泥中歇。D.一/車炭,千/余斤,宮使/驅(qū)將/惜不得。5對下列句子所運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(C)A.高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(對偶)B.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。(比喻)C.吏呼一何怒!婦啼一何苦!(排比)D.賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。(設(shè)問)6下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.《賣炭翁》選自《白居易集》。白居易,字樂天,號易安居士,唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。B.《雖有嘉肴》選自《禮記正義》?！抖Y記》,戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。C.《北冥有魚》節(jié)選自《莊子》內(nèi)篇中的《逍遙游》。D.“唐宋八大家”,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。7默寫。(1)《石壕吏》中,表現(xiàn)人民長期深受兵役之苦(或表明捕吏兇暴,老婦凄苦)的語句是:吏呼一何怒!婦啼一何苦!

(2)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,用“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句,展現(xiàn)了推己及人的“大愛”情懷。不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子,或描寫天氣變化的句子是:俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(3)白居易《賣炭翁》中揭示賣炭翁艱難處境和矛盾心情的詩句是“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”;運(yùn)用肖像描寫,表現(xiàn)出賣炭翁勞動艱辛的詩句是“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”。

【課內(nèi)閱讀】閱讀《石壕吏》,回答問題。8用詩中的一個字概括老婦一家的遭遇,這個字是苦。

9請賞析“吏呼一何怒!婦啼一何苦”。答:這兩句形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾,一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了強(qiáng)烈的對比;兩個“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出差役如狼似虎的蠻橫氣勢,并為老婦下文的訴說營造出悲憤的氣氛。

閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,回答問題。10下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(D)A.這首詩是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩篇。B.詩人對南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無可奈何,只好拄杖歸來,獨(dú)自嘆息。C.布衾如鐵,屋漏床濕,雨腳如麻,長夜難眠,表現(xiàn)出詩人窮困苦痛的生活狀況。D.這首詩最后一段運(yùn)用敘述、抒情的表達(dá)方式,表現(xiàn)了詩人憂國憂民的濟(jì)世情懷。11請對下面的句子進(jìn)行簡要賞析。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。答:這幾句主要運(yùn)用了一系列動詞,通過“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明的圖畫,生動形象地寫出了暴風(fēng)對茅屋的肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶的心情。

閱讀《賣炭翁》,完成下列各題。12這首敘事詩中直接表達(dá)詩人對賣炭翁情感態(tài)度的詞語是可憐。

13詩經(jīng)《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的“蒼蒼”意思為“茂盛的樣子”,有同學(xué)據(jù)此推斷出“兩鬢蒼蒼十指黑”中“蒼蒼”描寫的是賣炭翁頭發(fā)長得茂密。你是怎么理解的?談?wù)勀愕目捶ā４?“蒼蒼”指灰白。運(yùn)用外貌描寫,生動具體地寫出了賣炭翁的蒼老和勞動的艱辛。

【拓展閱讀】閱讀下面的詩歌,回答以下小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)杜甫安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!新制布裘白居易桂①布白似雪,吳②綿軟于云。布重綿且厚,為裘有馀③溫。朝擁坐至暮,夜覆眠達(dá)晨。誰知嚴(yán)冬月,支體暖如春。中夕④忽有念,撫裘起逡巡。丈夫貴兼濟(jì),豈獨(dú)善一身。安得萬里裘,蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我,天下無寒人?！咀ⅰ竣俟?地名。②吳:地名。③馀:同“余”。④中夕:半夜。14《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫因茅屋為秋風(fēng)所破或“秋風(fēng)破屋”一事,產(chǎn)生聯(lián)想,表達(dá)內(nèi)心的愿望;《新制布裘》中,白居易因新制布裘這件事,產(chǎn)生聯(lián)想,表達(dá)自己的愿望。

15杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表詩人。這兩首詩中作者的境況不同,但抒發(fā)的情感有相同之處,都抒發(fā)了詩人推己及人的博大胸襟、憂國憂民的愛國精神和心系天下寒士的濟(jì)世情懷。

16詩詞是中華文明智慧的積淀,為傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力,學(xué)校決定開展“誦讀經(jīng)典,吟詠詩詞”的活動,請你完成下面任務(wù)。(1)【宣傳發(fā)動】宣傳組的同學(xué)以班委會的名義,擬寫了一則海報,海報正文中,內(nèi)容和格式上各有一處疏漏,請找出來。①本周雙休日,我班將組織全體同學(xué)開展集體課外吟詠詩詞活動。②用我們的實(shí)際行動去為傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力做出自己的貢獻(xiàn)。③我們希望有更多的同學(xué)加入吟詠詩詞的行列,一起來誦讀經(jīng)典,吟詠詩詞。答:內(nèi)容上,舉辦的時間、地點(diǎn)不清;