中考語文作文滿分大全（4篇）

Word文檔中考語文作文滿分大全（4篇）語文課上中考滿分作文篇一

一談到語文課，你肯定會(huì)想到要寫作文，要做題目等等?？墒?，今天的語文課上，老師就舉行了這樣一場(chǎng)別有生趣的寫字比賽。怎么樣，夠新奇，夠有趣吧！

老師開始宣布比賽規(guī)則了，比賽的要求是：要在十分鐘內(nèi)寫漢字，寫的字不能重復(fù)，要寫得多，寫得快，寫得整齊，整潔，賽后還要評(píng)出個(gè)人的前三名及小組團(tuán)體第一名。我一聽，心里立刻想到：要想寫得多，腦子里儲(chǔ)存的字就要多，并且筆畫還要簡單些，所以，要想拿到一個(gè)好名次還是有點(diǎn)難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個(gè)好名次，為自己爭(zhēng)光，也為小組爭(zhēng)光。兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間開始了，只見有的同學(xué)在看語文書，有的同學(xué)在手上寫字，有的同學(xué)在口中默念道：“上，下，左，右?！泵咳四玫揭粡埜寮埐痪?，只聽老師說道：“五，四，三，二，一，比賽開始！”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來：人，入，廠。這些簡單的漢字被我一一寫完，當(dāng)寫到第三行時(shí)，我的筆停了下來，原因是我頭腦里沒字了，仿佛是一片真空，此時(shí)此刻，我急出了一身冷汗，我告訴自己要冷靜。很快，我靈感突發(fā)，開始寫起了同學(xué)的名字，還給字做了“分解手術(shù)”，所謂的“分解手術(shù)”就是把一個(gè)字“帆”分成“巾”和“凡”，就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌，老師說道“五，四，三，二，一，停。”我們趕緊放下筆，把寫字紙交給了老師。

不久，比賽結(jié)果出來了，個(gè)人第一名，張貝寧，寫了219個(gè)字；個(gè)人第二名，李鼎一，寫了204個(gè)字；個(gè)人第三名是我和童靖怡，都寫了個(gè)197個(gè)字。小組團(tuán)體第一名是我們組，平均每人寫了168個(gè)字，太高興了！

我覺得：這樣的比賽不僅檢測(cè)了我們平時(shí)對(duì)漢字的積累和掌握，還讓我們體會(huì)到寫字比賽它那獨(dú)特的趣味，我喜歡這樣的比賽，也喜歡這樣的語文課。

語文課上中考滿分作文篇二

上午語文課，王老師要我們概括《燈光》這篇課文的主要內(nèi)容，王老師叫了幾個(gè)同學(xué)概括都太長了。概括可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，這么長的課文我怎么幾句話就能說完呢？我心中默念，不要叫到我，不要叫到我，可是情況異常，王老師偏偏叫到了我。

我慢吞吞的起來，拿起語文書，當(dāng)時(shí)十分緊張，都可以聽見我心跳的聲音，而且腦子一片空白，不知道該怎么說，真被嚇到了。教室里一片寂靜，有些人也抓抓腦袋，看來他們也不會(huì)吧。我思考了幾秒鐘，開始吞吞吐吐的說起來。說了幾句下課鈴就響了，王老師對(duì)我說：“你還要謝謝下課鈴救了你?！币矊?duì)，真是謝謝鈴聲大俠救命之恩，不然我還真說不出什么呢。我腳下仿佛踩著幸福的云朵。

王老師又說：“那你，下節(jié)課繼續(xù)說下去?！蔽业男那轭D時(shí)尤晴轉(zhuǎn)陰，再轉(zhuǎn)雷雨，也有貌似被閃電霹中的感覺，腳下那幸福的云朵已經(jīng)飄到了九霄云外了。這些完了，下節(jié)課還要繼續(xù)說，那位神仙能救我一命？

語文課上中考滿分作文篇三

“現(xiàn)在我們來抽背課文！”這9個(gè)字，說得是如此簡單明了?。⊥瑢W(xué)們紛紛面面相覷，瞪大了眼，張大了嘴，一副難以置信的樣子。

“五分鐘后，我們開始抽背！”同學(xué)們都趕緊“埋頭苦背”，一時(shí)間，教室中只聽得見“沙沙”的翻書聲和“喳喳”的背書聲。

天哪，五分鐘，要背3個(gè)自然段。雖說這之前都背過，但——這腦子不好使啊，才幾天就忘得一干二凈了。哎，不想了不想了，趕緊背吧！

翻開書，捂住耳朵，我以最快的速度記憶起來?？墒牵€沒記完呢，只聽——“叮鈴鈴”，計(jì)時(shí)器響了，鈴聲是那樣尖銳急促，我們只好停止了背誦。

開始抽背了：不要叫到我，不要叫到我，我在心中默念著。可是——竟然是搖號(hào)抽背！天哪！我又抓緊時(shí)間背了起來，生怕時(shí)間一不小心就“溜”走了。

“30.。.。.?！?/p>

天哪！天哪！天哪！不會(huì)真撞大運(yùn)了吧？我兩手緊握成拳，不安的小腿連連抖動(dòng)著，手心已冒出了冷汗。大腦一片空白，心都快跳出嗓子眼兒了！

“38!”

“呼——”我長舒一口氣，趕緊背吧！

語文課上中考滿分作文篇四

老師先讀課文，然后讓學(xué)生自學(xué)10分鐘，然后讓學(xué)生聽寫。老師叫其中一個(gè)女同學(xué)在黑板上寫，讓其他同學(xué)寫在下面，然后交給老師檢查。老師把“聽寫”這個(gè)詞寫在黑板上后，讓女同學(xué)開始寫。老師報(bào)了“坐燭夜游”，女學(xué)生寫了“坐燭夜游”。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，報(bào)了第二個(gè)字“倒霉”。女學(xué)生又正確的寫了一遍，然后又報(bào)了另外幾個(gè)字?？吹胶?，老師立刻把“晴轉(zhuǎn)多云”對(duì)女同性戀說：“張娜，你上課了嗎？”錯(cuò)誤那么多，快下去吧?！睆埬嚷犃死蠋煹呢?zé)罵，所以張娜臉紅了，低下頭，回到自己的座位上。

老師一收集到學(xué)生的筆記本，大部分都和張娜寫的一模一樣。老師讓幾個(gè)學(xué)生知道發(fā)生了什么事。事實(shí)