任務(wù)一項(xiàng)目2《皮鞋亮晶晶》（教案）-2024-2025學(xué)年湘人版勞動(dòng)四年級上冊

任務(wù)一項(xiàng)目2《皮鞋亮晶晶》（教案）-2024-2025學(xué)年湘人版勞動(dòng)四年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）任務(wù)一項(xiàng)目2《皮鞋亮晶晶》（教案）-2024-2025學(xué)年湘人版勞動(dòng)四年級上冊教材分析《皮鞋亮晶晶》是湘人版勞動(dòng)四年級上冊教材中的一課，旨在讓學(xué)生了解皮鞋保養(yǎng)的基本知識，掌握擦鞋的基本技能。本節(jié)課內(nèi)容與課本緊密相連，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)勞動(dòng)成果的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和生活自理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的價(jià)值觀。

2.提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)會基本的家務(wù)勞動(dòng)技能。

3.增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、耐心操作的科學(xué)探究精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.皮鞋擦亮的正確步驟和技巧。

2.學(xué)生動(dòng)手操作過程中對材料的正確使用。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對皮鞋材質(zhì)和擦鞋劑特性的理解。

2.學(xué)生在操作中保持耐心和細(xì)心，避免損壞皮鞋。

解決辦法：

1.通過實(shí)物展示和示范，讓學(xué)生直觀了解擦鞋過程。

2.設(shè)置小組合作，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)正確的擦鞋方法。

3.安排實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在反復(fù)操作中掌握技巧。

4.鼓勵(lì)學(xué)生提問，及時(shí)解答他們在操作中遇到的問題。教學(xué)方法與策略1.采用示范教學(xué)，教師現(xiàn)場展示皮鞋擦亮的步驟，確保學(xué)生掌握正確技巧。

2.組織小組討論，讓學(xué)生分享家庭中擦鞋的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)互動(dòng)和交流。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組練習(xí)擦鞋，通過實(shí)際操作掌握技能。

4.使用多媒體教學(xué)，展示不同材質(zhì)皮鞋的保養(yǎng)方法，拓寬學(xué)生知識面。

5.安排游戲環(huán)節(jié)，如“擦鞋比賽”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂氛圍。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一節(jié)有趣的勞動(dòng)課——《皮鞋亮晶晶》。你們有沒有自己擦過皮鞋呢？擦皮鞋需要注意什么呢？讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，揭開皮鞋擦亮的秘密。

二、新課導(dǎo)入

1.教師展示一雙擦得锃亮的皮鞋，引導(dǎo)學(xué)生觀察皮鞋的特點(diǎn)。

（學(xué)生）老師，這雙皮鞋看起來很亮，像鏡子一樣。

2.教師提問：你們知道皮鞋為什么會這么亮嗎？

（學(xué)生）可能是擦了鞋油。

3.教師總結(jié)：是的，皮鞋之所以亮晶晶，是因?yàn)槲覀兪褂昧诵?，并且掌握了正確的擦鞋方法。

三、新課講授

1.教師講解皮鞋的材質(zhì)和保養(yǎng)方法。

（學(xué)生）老師，皮鞋是用什么做的呢？

（教師）皮鞋主要由皮革制成，所以我們要注意保養(yǎng)，避免皮鞋受損。

2.教師示范擦鞋的正確步驟和技巧。

（學(xué)生）老師，您能教我們怎么擦皮鞋嗎？

（教師）當(dāng)然可以。首先，我們要準(zhǔn)備好鞋油和擦鞋布。然后，按照以下步驟進(jìn)行：

（1）用軟布輕輕擦拭皮鞋，去除灰塵。

（2）取適量鞋油均勻涂抹在皮鞋表面。

（3）用軟布輕輕擦拭鞋油，直至皮鞋表面光滑、亮晶晶。

3.學(xué)生分組實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。

（學(xué)生）老師，我們按照您的步驟試試看。

（教師）好的，大家要注意力度，不要用力過猛，以免損壞皮鞋。

四、鞏固練習(xí)

1.教師提問：同學(xué)們，你們掌握了擦鞋的技巧嗎？

（學(xué)生）是的，老師。

2.教師組織學(xué)生進(jìn)行擦鞋比賽，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（學(xué)生）老師，我們來比一比誰擦的皮鞋最亮吧！

五、課堂小結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)擦鞋的重要性。

（學(xué)生）老師，我們知道了擦鞋不僅可以使皮鞋更亮，還能保護(hù)皮鞋。

2.教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

（學(xué)生）老師，我們回家也要幫爸爸媽媽擦鞋。

六、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們回家后，幫爸爸媽媽擦一次皮鞋，并記錄下擦鞋的過程和心得體會。

2.下一節(jié)課，我們將分享各自的擦鞋經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

七、板書設(shè)計(jì)

1.課題：《皮鞋亮晶晶》

2.皮鞋材質(zhì)：皮革

3.保養(yǎng)方法：擦鞋油、正確步驟

4.擦鞋技巧：力度適中、均勻涂抹、輕輕擦拭

八、教學(xué)反思

本節(jié)課通過講解、示范、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生掌握了擦鞋的基本技巧，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和生活自理能力。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供更有針對性的指導(dǎo)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識和責(zé)任感，讓他們在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂，收獲成長。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.**拓展閱讀材料**

-《鞋的故事》：通過閱讀這本書，學(xué)生可以了解鞋的歷史、文化以及不同材質(zhì)鞋子的特點(diǎn)，增加對鞋的全面認(rèn)識。

-《日常家居保養(yǎng)常識》：這本書提供了一系列關(guān)于家庭日常生活中物品保養(yǎng)的小竅門，包括如何正確護(hù)理皮革制品，對學(xué)生學(xué)習(xí)如何保養(yǎng)皮鞋有直接的幫助。

2.**課后自主學(xué)習(xí)和探究**

-**項(xiàng)目式學(xué)習(xí)**：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“我的皮鞋保養(yǎng)日記”項(xiàng)目，記錄每周保養(yǎng)皮鞋的過程，包括使用的鞋油品牌、保養(yǎng)后的效果，以及遇到的問題和解決方案。

-**家庭實(shí)踐**：學(xué)生可以在家中嘗試不同的鞋油品牌，對比其效果，了解不同鞋油的成分和適用場景。

-**小組研究**：分組研究皮鞋在不同氣候條件下的保養(yǎng)方法，例如如何應(yīng)對雨雪天氣對皮鞋的影響，以及如何延長皮鞋的使用壽命。

3.**知識點(diǎn)全面性**

-**皮鞋材質(zhì)的種類**：介紹皮鞋常用的材質(zhì)，如全粒面皮、修面皮、磨砂皮等，以及每種材質(zhì)的特點(diǎn)和保養(yǎng)方法。

-**鞋油的正確使用**：探討不同類型鞋油的適用性，如何選擇合適的鞋油，以及如何避免在使用過程中損傷皮鞋。

-**皮鞋保養(yǎng)的技巧**：提供一些皮鞋保養(yǎng)的技巧，如如何使用軟布擦拭，如何處理皮鞋上的污漬等。

4.**實(shí)用性**

-**實(shí)際操作指導(dǎo)**：提供視頻教程或圖片說明，展示如何正確地使用鞋油和擦鞋布進(jìn)行皮鞋保養(yǎng)。

-**案例分析**：分析一些常見的問題，如皮鞋褪色、變形等，并提供解決方法。

-**互動(dòng)論壇**：創(chuàng)建一個(gè)在線論壇，讓學(xué)生分享自己的保養(yǎng)心得，解答彼此的疑問。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，積極回答問題，對于皮鞋保養(yǎng)的知識點(diǎn)有較好的理解和掌握。

-學(xué)生在實(shí)踐操作中表現(xiàn)出耐心和細(xì)致，能夠按照步驟正確地進(jìn)行擦鞋。

2.小組討論成果展示：

-小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能夠積極分享自己的家庭擦鞋經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

-學(xué)生們能夠根據(jù)討論結(jié)果，提出一些創(chuàng)新的擦鞋方法，如使用舊絲襪擦拭皮鞋以增加光澤。

3.隨堂測試：

-進(jìn)行了隨堂測試，測試內(nèi)容包括皮鞋材質(zhì)、鞋油種類、擦鞋步驟等基礎(chǔ)知識點(diǎn)。

-測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答問題，但對于一些細(xì)節(jié)問題，如不同材質(zhì)皮鞋的保養(yǎng)方法，部分學(xué)生仍有疑惑。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生在課后進(jìn)行自評，反思自己在擦鞋過程中的表現(xiàn)，如操作是否規(guī)范、是否掌握了正確的技巧等。

-學(xué)生之間進(jìn)行互評，互相指出在擦鞋過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議。

5.教師評價(jià)與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生的積極參與和認(rèn)真態(tài)度給予肯定，同時(shí)指出部分學(xué)生在操作過程中存在的小錯(cuò)誤，如力度過大導(dǎo)致皮鞋表面受損。

-針對小組討論成果展示：教師表揚(yáng)學(xué)生在討論中的合作精神和創(chuàng)新思維，同時(shí)提醒學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中要更加注重細(xì)節(jié)。

-針對隨堂測試：教師對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況表示滿意，但對于細(xì)節(jié)問題的掌握程度仍有待提高。

-針對學(xué)生自評與互評：教師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行自我反思和互相學(xué)習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-針對課后作業(yè)：教師提醒學(xué)生要按時(shí)完成課后作業(yè)，并將作業(yè)情況納入下一節(jié)課的課堂評價(jià)中。

總體評價(jià)：

本節(jié)課的教學(xué)效果良好，學(xué)生能夠掌握皮鞋保養(yǎng)的基本知識和技能。在今后的教學(xué)中，教師將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供更有針對性的指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，教師將加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐操作的指導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。教學(xué)反思與總結(jié)哎，這節(jié)課上的真是挺有意思的。咱們一起來回顧一下，看看都有哪些收獲和需要改進(jìn)的地方吧。

首先，我覺得這節(jié)課的教學(xué)方法還是挺有效的。咱們采用了示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀地看到皮鞋擦亮的整個(gè)過程。看到他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我心里也是挺高興的。不過，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是有些學(xué)生對于皮鞋材質(zhì)的了解還不夠深入，這可能是我在講解的時(shí)候沒有做到位，或者是我沒有用他們能理解的方式去講解。

然后，小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)得都很積極。他們能互相學(xué)習(xí)，互相幫助，這讓我挺感動(dòng)的。不過，我也注意到，在討論過程中，有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘呤遣惶珪磉_(dá)，導(dǎo)致他們的想法沒有被充分地展示出來。這讓我想到，以后在小組討論的時(shí)候，可以嘗試讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會發(fā)言，或者是設(shè)置一些引導(dǎo)性的問題，幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。

說到實(shí)踐操作，我覺得學(xué)生們做得還不錯(cuò)。他們能夠按照步驟去操作，雖然有些地方還需要加強(qiáng)，但總體來說，他們已經(jīng)掌握了擦鞋的基本技巧。不過，我在巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)橛昧^猛，導(dǎo)致皮鞋表面有些劃痕。這讓我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更加細(xì)致地指導(dǎo)他們，讓他們明白力度控制的重要性。

最后，我想說的是，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多。我意識到，作為老師，我們不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識、運(yùn)用知識。在今后的教學(xué)中，我會更加注重以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓學(xué)生對皮鞋保養(yǎng)有一個(gè)全面的認(rèn)識。

2.在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，鼓勵(lì)他們多動(dòng)手、多嘗試。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提高他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，給予學(xué)生針對性的指導(dǎo)，幫助他們克服困難。課后作業(yè)1.**家庭實(shí)踐作業(yè)**：

-**作業(yè)內(nèi)容**：回家后，嘗試使用今天課堂上學(xué)到的技巧，為父母或家人的一雙皮鞋進(jìn)行一次完整的擦亮。

-**作業(yè)要求**：記錄擦鞋的過程，包括使用的鞋油品牌、擦鞋的步驟、遇到的困難以及解決方法。

-**答案示例**：

-學(xué)生甲：今天我嘗試為爸爸的皮鞋擦亮。我使用了藍(lán)色鞋油，按照步驟擦了兩遍，皮鞋變得很亮。遇到的問題是鞋頭有點(diǎn)臟，我用舊牙刷刷干凈后，再擦鞋油效果更好。

2.**小論文寫作**：

-**作業(yè)內(nèi)容**：寫一篇關(guān)于“皮鞋保養(yǎng)的重要性”的小論文，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行論述。

-**作業(yè)要求**：不少于300字，要求結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，有實(shí)際例子支撐。

-**答案示例**：

-學(xué)生乙：皮鞋保養(yǎng)真的很重要。我以前沒有注意，皮鞋很快就變得舊舊的?，F(xiàn)在我知道了，定期擦鞋油可以保持皮鞋的光澤和延長使用壽命。

3.**觀察與記錄**：

-**作業(yè)內(nèi)容**：觀察家中或周圍的人如何保養(yǎng)皮鞋，記錄下至少三種不同的保養(yǎng)方法。

-**作業(yè)要求**：記錄方法、效果以及自己的評價(jià)。

-**答案示例**：

-學(xué)生丙：我發(fā)現(xiàn)媽媽保養(yǎng)皮鞋的方法有三種：一是定期擦鞋油，二是用鞋刷清理灰塵，三是用軟布擦拭皮鞋表面。我覺得這些方法都很好，能夠保持皮鞋的清潔和光亮。

4.**創(chuàng)意設(shè)計(jì)**：

-**作業(yè)內(nèi)容**：設(shè)計(jì)一張“皮鞋保養(yǎng)小貼士”海報(bào)，包括保養(yǎng)步驟、注意事項(xiàng)和常用工具。

-**作業(yè)要求**：海報(bào)設(shè)計(jì)要美觀、實(shí)用，能夠吸引人注意。

-**答案示例**：

-學(xué)生丁：我設(shè)計(jì)了一張皮鞋保養(yǎng)海報(bào)，上面有擦鞋步驟圖解、常用工具介紹和保養(yǎng)小貼士。我覺得這樣設(shè)計(jì)既直觀又容易理解。

5.**實(shí)踐操作視頻**：

-**作業(yè)內(nèi)容**：制作一個(gè)擦鞋過程的小視頻，展示如何正確擦亮皮鞋。

-**作業(yè)要求**：視頻要清晰，步驟要詳細(xì)，時(shí)長不超過5分鐘。

-**答案示例**：

-學(xué)生戊：我制作了一個(gè)擦鞋視頻，詳細(xì)展示了擦鞋的每一個(gè)步驟。我還特別提醒大家要均勻涂抹鞋油，不要用力過猛。希望這個(gè)視頻能幫助大家更好地學(xué)會擦鞋。內(nèi)容邏輯關(guān)系