北京市朝陽區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試 化學(xué)試題（原卷版）

第1頁/共1頁北京市朝陽區(qū)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一化學(xué)試卷(考試時(shí)間90分鐘滿分100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5第一部分本部分共14題，每題3分，共42分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列碳原子相互結(jié)合的方式中，碳骨架類型與其他三種不一致的是A B. C. D.2.下列關(guān)于乙烯的敘述中，不正確的是A.屬于飽和烴 B.官能團(tuán)為碳碳雙鍵C.難溶于水 D.能使酸性溶液褪色3.下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中，不正確的是A.液氨作制冷劑 B.二氧化硅作半導(dǎo)體C.用油脂生產(chǎn)肥皂 D.用二氧化硫漂白紙漿4.下列做法的主要目的與調(diào)控化學(xué)反應(yīng)速率無關(guān)的是A.食物存放在冰箱里 B.糕點(diǎn)包裝內(nèi)放置除氧劑C.食鹽中添加碘酸鉀 D.煤塊粉碎后燃燒5.一種簡(jiǎn)單的原電池裝置如圖所示，下列說法不正確的是A.該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.電子從Cu經(jīng)導(dǎo)線流向ZnC.Cu片上有氣泡產(chǎn)生：D.氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在兩個(gè)不同的區(qū)域進(jìn)行6.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法中，不正確的是A.煤的干餾屬于化學(xué)變化B.與生成和HCl的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)C.工業(yè)上冶煉鈉、鎂、鋁等活潑金屬的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)D.晶體與晶體的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)7.下列解釋事實(shí)的反應(yīng)方程式不正確的是A.利用鋁熱反應(yīng)冶煉鐵：B.碳酸氫銨作食品膨松劑：C.用銅和稀硝酸制備D.用稀硫酸和從含的海帶灰濾液中提取碘：8.用溶液和溶液探究催化劑和濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溶液的體積的體積溶液/滴ⅰ200ⅱ202ⅲ112下列分析不正確的是A.通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，比較反應(yīng)速率的大小B.對(duì)比ⅰ和ⅱ，可研究催化劑對(duì)分解速率的影響C.對(duì)比ⅱ和ⅲ，可研究對(duì)分解速率的影響D.實(shí)驗(yàn)ⅲ加入試劑的順序是溶液、溶液、水9.利用“空氣吹出法”從海水中提溴的工藝流程如下。下列說法不正確的是A.“空氣吹出法”從海水中提溴利用了溴單質(zhì)的揮發(fā)性B.經(jīng)過“吹出”、“吸收”過程后，溴元素得到了富集C.“吸收”過程的化學(xué)方程式：D.第一次通入的目的是氧化，第二次通入的目的是氧化過量的10.用化學(xué)沉淀法去除粗鹽水中的、和等雜質(zhì)離子，過程如下。下列說法不正確的是A.試劑①~③依次是過量的溶液、NaOH溶液和溶液B.加入溶液后，靜置，沿?zé)谙蛏蠈忧逡褐欣^續(xù)滴加2滴溶液，可檢驗(yàn)是否沉淀完全C.鹽酸的作用：、D.過濾與加入鹽酸的順序不能顛倒，否則會(huì)使生成的沉淀重新溶解11.蔗糖與濃硫酸發(fā)生作用的過程如下圖所示。下列關(guān)于該過程的分析不正確的是A.過程①白色固體變黑，主要體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性B.過程①白色固體變黑，不僅涉及化學(xué)鍵的斷裂，也涉及化學(xué)鍵的形成C.過程②固體體積膨脹，與反應(yīng)有關(guān)D.過程①②產(chǎn)生大量白霧，主要體現(xiàn)了濃硫酸的酸性12.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康腁.實(shí)驗(yàn)室收集NOB驗(yàn)證NH3易溶于水且溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)裝置或操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.驗(yàn)證淀粉水解生成葡萄糖D.檢驗(yàn)雞蛋清中的蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置或操作向淀粉中加入稀硫酸，加熱。冷卻后，加入少量新制的Cu(OH)2，加熱向雞蛋清溶液中滴加幾滴濃硝酸，加熱A.A B.B C.C D.D13.探究實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯時(shí)飽和溶液的作用(忽略混合過程中液體體積的變化)。下列說法不正確的是A.由①可知，乙酸、乙醇溶于乙酸乙酯B.“操作a”為振蕩、靜置C.④⑤pH不同的原因：D.由上述實(shí)驗(yàn)可知，飽和溶液更有利于除去乙酸乙酯中的乙醇14.酸性溶液與(草酸，一種弱酸)溶液反應(yīng)過程中，含Mn粒子的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。下列說法不正確的是A.由圖可知，(Ⅲ)能夠氧化B.，隨著反應(yīng)物濃度的減小，反應(yīng)速率逐漸減小C.內(nèi)的平均反應(yīng)速率：D.總反應(yīng)為：第二部分本部分共5題，共58分。15.汽油是一種重要的車用燃料。（1）汽油的主要成分為的烴類混合物，如等。①中各碳原子之間的成鍵方式為___________。②寫出一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________。（2）辛烷燃燒時(shí)的能量變化可用圖___________(填“A”或“B”)表示。（3）汽油燃燒時(shí)，氣缸中還會(huì)發(fā)生和的反應(yīng)，其能量變化示意圖如下。①由于氮分子內(nèi)兩個(gè)氮原子間以___________結(jié)合，過程i需要的能量比較多。②比較常溫時(shí)的穩(wěn)定性：___________(填“”或“”)。③為___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。16.小組同學(xué)用糯米釀制米酒，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1.將糯米洗凈，蒸熟，放涼。步驟2.將甜酒曲碾成粉末，與糯米充分?jǐn)嚢?，裝入干凈的容器。步驟3.將容器蓋嚴(yán)，置于恒溫環(huán)境中發(fā)酵。步驟4.每隔一天測(cè)定米酒的酒精度和pH，結(jié)果如下圖?；卮饐栴}：（1）步驟2中，為增大反應(yīng)速率采取的措施有___________(答出兩點(diǎn))。（2）步驟3的主要轉(zhuǎn)化如下。下列說法正確的是___________(填字母)。a．淀粉屬于天然高分子b．人體中也能發(fā)生ⅰ的轉(zhuǎn)化c．ⅱ的原子利用率為（3）步驟3中會(huì)產(chǎn)生乙酸、乳酸()等物質(zhì)，導(dǎo)致米酒pH逐漸減小。鑒別乙酸和乳酸的最佳試劑是___________(填字母)。a．Nab．溶液c．酸性溶液（4）步驟3中還會(huì)產(chǎn)生酯類物質(zhì)(如乙酸乙酯)使米酒具有香味。工業(yè)上以乙烯為原料制備乙酸乙酯的兩種方法如下。①X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。②寫出反應(yīng)ⅰ的化學(xué)方程式：___________。②ⅱ的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，試劑Z為___________。17.是一種重要的化工原料。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取(尾氣處理裝置略)。（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（2）B中堿石灰(主要成分為CaO和NaOH)的作用是___________。（3）將C中氨氣收集裝置的導(dǎo)管補(bǔ)充完整___________。Ⅱ.一種利用MgO熱分解的工藝，在制取同時(shí)生成。（4）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。（5）相同投料比、相同反應(yīng)時(shí)間、不同反應(yīng)溫度，固態(tài)物質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與氯元素收率的結(jié)果如下。已知：①氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定方法如下。ⅰ.試劑X與操作a分別是___________、___________。ⅱ.用離子方程式表示溶液的作用___________。②，氯元素收率隨反應(yīng)溫度的升高而降低，分析原因：ⅰ.不穩(wěn)定，時(shí)分解產(chǎn)生HCl。ⅱ.分解速率過快，來不及與MgO反應(yīng)，產(chǎn)生HCl逸出體系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明原因ⅰ成立：___________。③不考慮其他反應(yīng)，分析時(shí)固體的成分及其物質(zhì)的量之比：___________。18.焦亞硫酸鈉是常用的食品抗氧化劑之一，由脫水制得。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制備。已知：與反應(yīng)生成沉淀，與鹽酸反應(yīng)生成。（1）具有___________性，可作食品抗氧化劑。（2）A中產(chǎn)生的化學(xué)方程式是___________。（3）B的作用之一是觀察的生成速率。試劑X為___________(填字母)。a．蒸餾水b．飽和溶液c．飽和溶液d．飽和NaOH溶液（4）C中制得的反應(yīng)有(用化學(xué)方程式表示)___________、___________。（5）D中NaOH溶液的作用是___________。（6）在保存過程中易變質(zhì)生成。檢驗(yàn)是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案是___________(填操作和現(xiàn)象)。（7）測(cè)定樣品中的含量。取樣品溶于水配成500mL溶液，取25mL該溶液，與碘水恰好完全反應(yīng)。樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng))。已知：。19.小組同學(xué)用淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氣體，過程如下。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)Ⅰ將用水潤濕的淀粉碘化鉀試紙靠近氣體試紙迅速變藍(lán)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)⒏稍锏牡矸鄣饣浽嚰埧拷鼩怏w試紙無明顯變化，較長(zhǎng)時(shí)間后稍變藍(lán)實(shí)驗(yàn)Ⅲ將用乙醇潤濕的淀粉碘化鉀試紙靠近氣體試紙迅速變黃（1）對(duì)Ⅰ中試紙迅速變藍(lán)的原因作出如下假設(shè)。①假設(shè)a：中N化合價(jià)為___________，在水的作用下將KI氧化。②假設(shè)b：與水反應(yīng)___________(用化學(xué)方程式表示)，產(chǎn)生的氧化KI。③假設(shè)c：空氣中存在，在酸性條件下氧化KI，離子方程式為___________。（2）探究假設(shè)b、c否成立。實(shí)驗(yàn)Ⅳ：將___________(填試劑)滴在淀粉碘化鉀試紙上，試紙無明顯變化。得出結(jié)論：假設(shè)b、c不是Ⅰ中試紙迅速變藍(lán)的主要原因。（3）探究假設(shè)a是否成立。資料：ⅰ.與水反應(yīng)生成，