外研版英語五年級下冊全冊課件（2025年4月修訂）

外研版英語五年級下冊全冊教學(xué)課件

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Module1Module1Unit1Unit1Welivedinasmallhouse.Welivedinasmallhouse.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Revisionam/is

waswasnot

wasn’tare

were

werenot

weren’tdo

did

didnot

didn’tlive

livedwatch

watchedReadandsaythepasttenseofthewords.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’schantam,am,was,wasnot,wasn’tare,are,were,werenot,weren’tdo,do,did,didnot,didn’tlive,live,livedwatch,watch,watched

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Look,compareandsayWhat’sthedifference(差異)?

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ListenandanswerHowmanycatsarethereonthechairnow?Howmanycatswerethereonthechairbefore?Thereisonlyone.Thereweretwo.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1Look,listenandsay.Lingling:Look,there

are

two

beautifulcats

onthe

chair.

Sam:Thereisonlyonenow.Lingling:Well,therewere

two.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識WatchandfinishWhatistheprogrammeabout?Whatdidtheoldladytalkabout?Shetalkedabouther____inChina_______________.Linglingmisses______________.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’scheckIt’saboutChina.Whatistheprogrammeabout?Whatdidtheoldladytalkabout?Shetalkedabouther____inChina_______________.Linglingmisses______________.

lifemanyyearsagohergrandma

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識LinglingisstillintheUKwithSamandAmy.2Listen,readandactout.Amy：Look,Lingling!

It’saprogrammeaboutChina.Comeandwatch!Lingling：I’mcoming!

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’slearn1.differentadj.不同的

n.difference不同

bedifferentfrom...

與……不同

e.g.

Thetwofrogsaredifferent.2.agoadv.以前

manyyearsago

很多年以前

e.g.Tenyearsago,shewasalittegirl.Nowsheisabeautifullady.3.enough

adj.足夠的

例句：Shehasenoughfoodtoeat.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識lifedifferentagoenoughchangeprogrammestillgrandchildrentelevisionladyFastresponse

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ActitoutPronunciation(發(fā)音)Acting(表演)Fluency(流利度)

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3Listenandsay.Welivedinasmallhouse.Thereweren’tmanybuses.Weliveinabighouse.Therearelotsofbusesandcars.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Languagepoints描述過去的事情的句型：主語+動詞過去式+其他.e.g.Heplayedbasketballyesterday.一般過去時的Therebe句型：肯定句：There+was/were+其他.否定句：There+was/were+not+其他.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識變化規(guī)則例詞一般在動詞原形末尾直接加ed。look—looked,play—played以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，直接在詞尾加d。live—lived,dance—danced單個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ed。stop—stopped，plan-planned輔音字母＋y結(jié)尾的動詞，先變y為i，然后再加ed。study—studied,carry—carried,cry—cried特殊變化單獨記憶。am/is—was,are—were,go—went,take—took動詞過去式的變化規(guī)則動詞過去式的變化規(guī)則

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4Practise.Lookandwrite.Thensay.

1

2

3

Therewasasmallhousefouryearsago.Nowthereisabighouse.

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fouryearsago.Nowthereisabigappletree.

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fouryearsago.Nowtherearethreedogs.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識WriteandsayTherewasasmallhousefouryearago.Ilivedinit.Now,there

abighouse.I

init.There

asmalldogfouryearsago.Now,there

threedogs.There…

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise1.There

(有)asmallhousetwoyearsago.2.There

(有)abighousenow.

3.There

(有)manyapplesinthebagyesterday.4.There

(沒有)

acatyesterday.5.There

anytreesfouryearsago.6.There

somebusesnow.wasweren’twasn’tarewereisReadandfillintheblanks.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識SummaryWords:Sentences:Welivedinasmallhouse.Thereweren’tmanybuses.still,programme,lady,different,ago,interviewer,enough,television,change

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Homework抄寫本課所學(xué)的新單詞，每個四遍；聽錄音，熟讀本課時的課文；用所學(xué)句型講一講你的家鄉(xiāng)這些年的變化。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Module1Module1Unit2Unit2Shedidn'thaveatelevision.Shedidn'thaveatelevision.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識LookandsaymanyyearsagonowShelivedinasmallhousemanyyearsago.Nowshelivesinabighouse. Shedidn’thaveenoughfoodmanyyearsago.Nowshehasgotlotsoffood.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識×manyyearsagonowThereweren’tanytelevisionsmanyyearsago. NowshewatchesTVeveryday.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1Look,listenandsay.Amy:

Hehasgotstronglegs.

Hecanjumpreallyfar.Tom:Buthedidn’thave

anylegsthen.

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.A.strongarms B.stronglegs2.Hecan

.A.jumpreallyfar B.jumpreallyhigh3.He

then.A.didn’thaveanyarmsB.didn’thaveanylegs

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.WhatdidLinglingdolastnight?2.Whatdidtheoldladytalkabout?3.Wheredidshework?4.Wheredidshecook?5.Didshehaveatelevisionoraradio?6.Couldshereadorwrite?7.WhomdoesLinglingmiss?Readandanswer

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識DearDaming,IwatchedatelevisionprogrammeaboutChinalastnight.Anoldladytalkedaboutherlifemanyyearsago.Sheworkedinthefields.Shecookedonafire.Shedidn’thaveatelevisionoraradio.Shedidn’thaveatelephone.Shecouldn’treadorwrite.2Listenandread.夜晚，夜間工作，勞動田地火，爐火（否）也不，也沒couldn’t=couldnot不能inthefield在田地里

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Checktheanswers1.WhatdidLinglingdolastnight?2.Whatdidtheoldladytalkabout?3.Wheredidshework?ShewatchedatelevisionprogrammeaboutChina.Shetalkedherlifemanyyearsago.Sheworkedinthefields.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.Wheredidshecook?5.Didshehaveatelevisionoraradio?6.Couldshereadorwrite?7.WhomdoesLinglingmiss?Shecookedonafire.No,shedidn’t.

No,shecouldn’t.ShemisseshergrandmotherandDaming.

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field

telephonehopenight

workradiofirewriteor

fire

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3Nowtalkabouttheoldlady.Thenwrite.Theoldladytalkedaboutherlifemanyyearsago.Sheworked__________.Shecooked________.Shedidn’thave___________________.Shecouldn’t______________.inthefieldsonafire

atelevisionoraradioreadorwrite

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ReadandfillintheblanksLingling_______atelevisionprogramme______Chinalastnight.Anoldladytalkedaboutherlifemanyyearsago.She______onafire.Shedidn’thaveatelevision___aradio.She_________atelephone.She______inthe______.She_______readorwrite.Lingling_______hergrandmotherandDaming.She______Damingiswell.watchedaboutcookedordidn’thaveworkedfieldscouldn’tmisseshopes

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識farmerpartyar—/ɑ:/

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識warmquarterar—/?:/

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4Listenandsay.ai,ayal,auarar/e?//?://ɑ://?:/rainplaywalkautumnfarmerpartywarmquarter

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise一、單項選擇。

1.There

flowerstenyearsago.A.wereB.wasC.are2.Adog

four

.A.havegot;legsB.hasgot;legsC.hasgot;leg3.Shedidn’thaveacomputer

aradio.

A.andB.ofC.or

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.A.goodB.wellC.great5.—

tenyearsago?—Ilivedinasmallvillage.A.WhatdidyoudoB.WheredidyouliveC.Howdidyougotoschool6.Theworldis

veryfast.A.changesB.changedC.changing

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Sentences:Shedidn’thaveatelevision.Shecouldn’treadorwrite.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Homework抄寫本課所學(xué)新單詞，每個四遍；聽錄音，熟讀本課時的課文；采訪你的爺爺或奶奶，然后用所學(xué)句型談?wù)勊?她這些年的變化。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Module2Module2Unit1Unit1ShelearntEnglish.ShelearntEnglish.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdidshedoyesterday?Shemadeacake.Look,askandanswer

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdidhedoyesterday?Heboughtabook.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdidhedoyesterday?Heateanicecream.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdidshedoyesterday?ShewatchedTV.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdidtheydoyesterday?Theywenttothezoo.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Lookandguess1.Whoisshe?2.Whyisshewearingtheseclothes?

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’scheck1.Whoisshe?2.Whyisshewearingtheseclothes?MsSmart.Becausesheisadancer.舞蹈演員

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languagesandwroteabook.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識WatchandanswerDidLingling’sgrandmalearnEnglish?DidLingling’sgrandpalearnEnglish?

WhatisLingling’sgrandpadoingnow?

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識DidLingling’sgrandmalearnEnglish?DidLingling’sgrandpalearnEnglish?

WhatisLingling’sgrandpadoingnow?

Yes,shedid.No,hedidn’t.He’slearningEnglishnow.Checktheanswers

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Sam:

Whoarethey,

Lingling?Lingling:

They’remygrandparents.

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Sam:

Who’sthis?Lingling:

It’smygrandma.Shewasadancer.ShedancedinlotsofChinesecities.

Amy:

Didshelearnany

foreignlanguages?Lingling:

Yes,shelearntEnglish.外語

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識

Amy:

Isthisyourgrandpa?Lingling:

Yes,itis.Hewasadriver.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Amy:

DidhelearnEnglishtoo?Lingling:No,hedidn’t.

Buthe’slearningEnglishnow!

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Amy’sactivityyesterdaynowwatchTVtakepicturesplaychessdoherhomeworkdancewatchedTViswatching

TVtookpicturesistakingpicturesplayed

chessisplayingchessdidherhomeworkisdoingher

homeworkdancedisdancingLookandsay

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3Listenandsay.

Amy:

Didyourgrandmalearn

anyforeignlanguages?Lingling:Yes,shelearntEnglish.

He’slearningEnglishnow.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識e.g.—Didshemakeacakeyesterday?

—Yes,shedid./No,shedidn’t.句型結(jié)構(gòu)：Did+主語+動詞原形+其他?肯定回答：Yes,主語+did.否定回答：No,主語+didn’t.Languagepoints詢問并回答某人過去是否做過某事：

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識描述某人正在做某事的句型：句型結(jié)構(gòu)：主語+be動詞+V-ing+其他.e.g.Thechildrenareplayingfootball.MysisteriswatchingTV.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Look,askandanswer.Thenwrite.A:

Didshemakeacakeyesterday?B:No,shedidn’t.4Practise.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識DidhewatchTVyesterday?Yes,hedid.HewatchedTVyesterday.Pairwork

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Didhedohomeworkyesterday?Yes,hedid.Hedidhomeworkyesterday.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Didhegotothezooyesterday?No,hedidn’t.Hedidn’twenttothezooyesterday.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise1.Whatdidhedoyesterday?He_______(觀看)TV.2.Whatdidshedoyesterday?She_________________.

(買了一本書)3.WhatdidLinglingdolastnight?__________________________.(她去了動物園)watchedboughtabookShewenttothezooI.Readandfillintheblanks.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.

—What_____Damingdo?

—Hedidhishomework.5.

—____________Amy_____?

—Shehadanicecream.6.Now,

she__________________.(正在寫作業(yè))didWhatdiddoisdoinghomework

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Lingling’sgrandmawasa______.A.teacherB.dancerC.doctor2.—Wheredidshedance?—______A.InChina.B.InEngland.C.InAmerica.II.Read(Activity2)andchoose.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.—Didshelearnanyforeignlanguages?—______A.Yes,shedid.B.No,shedidn’t.C.Wedon’tknow.4.—WhatisLingling’sgrandpadoing?—______A.Heisdrivingacar.B.Heislearningdancing.C.HeislearningEnglish.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識SummaryWords:Sentences:1.ShelearntEnglish.2.He’slearningEnglishnow.3.—Didshelearnanyforeignlanguages?—Yes,shelearntEnglish.learnt,taught,language,foreign,wrote,dancer

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Homework抄寫本課所學(xué)新單詞，每個四遍；聽錄音，熟讀本課時的課文；用所學(xué)句型向同學(xué)介紹你的爺爺奶奶或外公外婆。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Module2Module2Unit2Unit2MrLiwasateacher.MrLiwasateacher.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識AskandanswerDid

he/she

...yesterday?

Yes,.../No,...

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’sknowLiWei

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ListenandfillintheblanksLiWei_____sixthen.He______goingtoschool.He_______MathsandScience,andArtandChinese,too.LiWei______thirtynow.He______workingatschool.He_______MathsandScience,andArtandChinesetoo.waslikedlearntislikesteaches

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’sknowMrLiLook!ThisisMrLi.What’shedoing?

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識WatchandanswerWhatdidMrLidotwentyyearsago?What’sMrLidoingnow?

WhoisteachingMrLi?

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WhoisteachingMrLi?

Hewasateachertwentyyearsago.HeislearningEnglish.ChenHaiisteachinghim.Checktheanswers

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Twentyyearsago,MrLiwasateacher.HetaughtChinese.ChenHaiwasinhisclass.Hewasagoodpupil.Hestudiedveryhard.2Listenandread.學(xué)習(xí)（study的過去式）努力地studyhard努力學(xué)習(xí)

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識FiveyearsagoNowA:Fiveyearsago,hewalked

toschool.B:Nowhegoestoschoolbyschoolbus.Pairwork

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識FiveyearsagoNowFiveyearsago,thereweren’tanycomputersintheclassroom.Nowtherearecomputersintheclassroom.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識WriteandintroducephotoThisis...He/she...

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1.

A.chair

B.pair C.ear()

2.

A.

draw

B.yellow

C.

snowy()

3.

A.how

B.saw

C.

autumn()

4.

A.class

B.glass

C.Maths()

5.A.hard

B.warm

C.

farmer一、選出每組單詞畫線部分發(fā)音不同的一項。

CAACB

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Mysisteroften

(study)

veryhard

atschool.2.Sallylearn

(dance)

inthedancingroom.3.Fiveyearsago,

mymother

(teach)

Chinese.4.

Mike

sixthen.Nowhe

forty.(be)5.Mybrotherliked

(work)

atschool.studiedtodance/dancingtaughtwasisworking

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Homework抄寫本課所學(xué)新單詞，每個四遍；聽錄音，熟讀本課時的課文；用所學(xué)句型向父母介紹你的偶像。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Shehadeggsandsausages.Shehadeggsandsausages.Unit1Unit1Module3Module3

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fordinner.2.Tomhad

fordinner.

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fordinner.2.Tomhad

fordinner.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識NewwordsEnglishbreakfastlunchsandwichfishandchipstraditionaldish英國（式）的早餐，午飯午餐，午飯三明治炸魚加炸薯條傳統(tǒng)的食品，菜肴sanwiches

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ListenandanswerWhatdidLinglinghaveforbreakfastyesterday?Whatdidshehaveforlunchyesterday?Whatdidshehavefordinneryesterday?Shehadeggsandsausages.Shehadsandwiches.Shehadfishandchips.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2Listen,readandactout.Daming:

Look!I’vegotanemailfromLingling.It’saboutEnglishfood.

Fanfan:

Whatdoesitsay?英式食物

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Daming:YesterdayshehadanEnglish

breakfast.

Fanfan:Whatdidshehave?Daming:Shehadeggsand

sausages.英式早餐

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Fanfan:

Andwhatdidshehaveforlunch?Daming:

Shehadsandwiches.

教學(xué)課