《第2課 身邊的人工智能應(yīng)用》參考教案

學(xué)而優(yōu)教有方2/2第2課身邊的人工智能應(yīng)用一、教材內(nèi)容分析信息技術(shù)是一門知識(shí)性、技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科?，F(xiàn)階段，信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。教材以提高全體學(xué)生信息素養(yǎng)、養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化創(chuàng)新精神，從生活中發(fā)現(xiàn)問題、明確任務(wù)、確立目標(biāo)、分析任務(wù)。在探究過程中逐步找到解決問題的方法。實(shí)用的小技巧，適時(shí)點(diǎn)撥關(guān)鍵操作。旨在幫助學(xué)生掌握信息時(shí)代生存與發(fā)展必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，養(yǎng)成信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)1、信息意識(shí)：學(xué)生具備對(duì)信息的敏感性和理解能力，了解信息技術(shù)對(duì)個(gè)人、社會(huì)和全球發(fā)展的重要性。評(píng)估和利用信息的能力。2、計(jì)算思維：學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和方法解決問題的能力。通過編程和算法設(shè)計(jì)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的邏輯思考。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生在數(shù)字化環(huán)境中有效地獲取和管理知識(shí)的能力。通過使用各種數(shù)字工具和資源，學(xué)生可以積極參與在線合作。4、信息社會(huì)責(zé)任：學(xué)生對(duì)信息技術(shù)使用的道德、法律和社會(huì)影響的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)1、人工智能語(yǔ)言識(shí)別。2、人工智能圖像處理。3、人工智能數(shù)字分析。四、教學(xué)難點(diǎn)人工智能數(shù)字分析。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的發(fā)展及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，人工智能已逐漸走出科幻電影，來到人們的身邊，影響、改變著人們的生活、工作和學(xué)習(xí)方式。人們依靠智能導(dǎo)航選擇合適的出行路線，通過人臉識(shí)別解鎖、支付與安檢，利用語(yǔ)音與機(jī)器互動(dòng)……人工智能已悄然進(jìn)入我們的生活。目前，人工智能與人們生活的聯(lián)系越來越緊密，在生活中我們總能享受到人工智能帶來的便捷服務(wù)，人工智能一直在我們身邊。下面就來盤點(diǎn)一下我們身邊的人工智能。觀看視頻了解生活中的人工智能。幫助學(xué)生理解人工智能的含義，打開課堂。講授新課一、活動(dòng)1：探秘人工智能的應(yīng)用場(chǎng)景1.人工智能在智能零售、智能交通、智能家居、智能醫(yī)療等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用與巨大的發(fā)展空間。2．人工智能對(duì)生活的影響。3.智能家居讓我們的生活更有品質(zhì)，讓我們擁有更舒適、更便捷的生活。而這些，只需一個(gè)App或遙控器就能控制。4.人們外出后，通過App檢查家中所有的燈是否關(guān)閉，電器是否運(yùn)行正常，掃地機(jī)器人是否偷懶。5.學(xué)習(xí)分析則是運(yùn)用先進(jìn)的分析方法和分析工具預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)結(jié)果、診斷學(xué)習(xí)中發(fā)生的問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)效果的智慧教學(xué)技術(shù)。6.人工智能在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，有效提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率，還意味著教育事業(yè)邁向了一個(gè)新起點(diǎn)。7.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用主要有智能診療、醫(yī)學(xué)影像智能識(shí)別、醫(yī)療機(jī)器人、藥物智能研發(fā)、智能健康管理等。8.在醫(yī)學(xué)影像中，人工智能技術(shù)同樣起到了十分重要的作用。合理應(yīng)用到醫(yī)學(xué)影像中可以有效解決醫(yī)生資源短缺的問題。9.智能醫(yī)療致力于用技術(shù)提高醫(yī)療效率、醫(yī)療水平，使醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展步入一個(gè)新臺(tái)階，為人們帶來福音。10.智慧工廠的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)高效、柔性和智能的制造過程，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和顧客滿意度。二、活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域1.在人工智能跌宕起伏的發(fā)展歷程中，無論在理論還是實(shí)踐上，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。2．目前，人工智能應(yīng)用的領(lǐng)域包括機(jī)器人、語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。3.身邊的人工智能應(yīng)用。4.機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作，如制造業(yè)中的機(jī)械臂，替代人們?cè)谖ｋU(xiǎn)環(huán)境下工作的機(jī)器人等。5.語(yǔ)音識(shí)別就是讓機(jī)器通過識(shí)別和理解過程，把語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的文本或命令的技術(shù)。在方便用戶的同時(shí)也提高了文字輸入效率。6、圖像識(shí)別是指利用計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行處理和分析，以識(shí)別各種不同模式的目標(biāo)和對(duì)象的技術(shù)。特別是無人貨架、智能零售柜等無人零售領(lǐng)域。7.我們平常使用的語(yǔ)言，稱為自然語(yǔ)言。自然語(yǔ)言處理，簡(jiǎn)單地說，是一種能夠讓計(jì)算機(jī)理解人類語(yǔ)言的技術(shù)。自然語(yǔ)言處理技術(shù)為核心的人工智能產(chǎn)品。8.專家系統(tǒng)是一類包含知識(shí)和推理的智能計(jì)算機(jī)程序，其內(nèi)部含有大量某個(gè)領(lǐng)域?qū)＜宜降闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠利用人類專家的知識(shí)和解決方法來處理該領(lǐng)域的問題。9.人類專家由于具有豐富的知識(shí)，所以才能有優(yōu)異的解決問題的能力。專家系統(tǒng)已經(jīng)達(dá)到了人類專家的水平三、活動(dòng)3：拓展延伸1.目前人工智能產(chǎn)生的ChatGPT，我們?nèi)绻釂栃枰绾尾僮?？?qǐng)上網(wǎng)查閱回答問題。2.AI語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)用到了哪些技術(shù)？請(qǐng)上網(wǎng)查閱回答問題。3．目前圖像智能識(shí)別用到了哪些技術(shù)？請(qǐng)上網(wǎng)查閱回答問題。四、項(xiàng)目實(shí)施1.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，人工智能翻譯應(yīng)用越來越廣泛，大大提升了翻譯的效率。但由于種種原因，人工智能翻譯技術(shù)還面臨著很多難題。五、鞏固練習(xí)1.人工智能的目的是讓機(jī)器能夠________，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器的智能化。讓機(jī)器具有智能，必須讓機(jī)器具有知識(shí)。因此，在人工智能中有一個(gè)研究領(lǐng)域，主要研究如何讓機(jī)器在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)和技能，這門分支學(xué)科是________。2.談一談你在學(xué)習(xí)中用過哪些智能手段，獲得了什么幫助？談一談你在生活中接觸到的人工智能技術(shù)，并設(shè)想該項(xiàng)技術(shù)未來可能的發(fā)展方向？學(xué)生通過搜索人工智能對(duì)生活的影響，了解人工智能的運(yùn)用場(chǎng)景。探討人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域，了解人工智能在生活中的運(yùn)用領(lǐng)域。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作ChatGPT等技術(shù)了解更多智能技術(shù)。學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，根據(jù)網(wǎng)上資料完善節(jié)點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)鞏固練習(xí)完成題目，加深對(duì)知識(shí)的理解。幫助學(xué)生更多的了解人工智能生活中的運(yùn)用。通過學(xué)生之間的探討，促進(jìn)學(xué)生增進(jìn)對(duì)人工智能在生活中的運(yùn)用領(lǐng)域的了解。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，簡(jiǎn)單使用ChatGPT等技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用。通過項(xiàng)目的運(yùn)行實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思考人工智能技術(shù)。幫助學(xué)生記憶課堂知識(shí)。布置作業(yè)1、搜索了解人工智語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)。2、搜索了解人工智能圖像技術(shù)。3、搜索了解人工智能數(shù)字分析技術(shù)。完成作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、分析解決問題的能力。課堂小結(jié)在本次課程中，我們知道人工智能是指通過模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的方