新課標2024年中考生物復習第三單元生物圈中的綠色植物課時訓練07被子植物的一生

Page1課時訓練(七)被子植物的一生(限時:30分鐘)|基礎(chǔ)達標|1.[2024·青島]如圖K7-1是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗裝置。下列敘述錯誤的是 ()圖K7-1A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期B.該試驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響C.該試驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D.甲和丁形成一組比照試驗,用來探究種子的萌發(fā)須要水分2.[2024·廣安]俗話說“春耕不愿忙,秋后臉餓黃”。春天作物播種前要先松土,是因為種子的萌發(fā)須要 ()A.足夠的空氣 B.相宜的溫度 C.適量的水分 D.適度的光照3.圖K7-2所示為大豆種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)及幼苗生長示意圖,圖乙中的a是由圖甲中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的()圖K7-2A.① B.② C.③ D.④4.[2024·聊城]如圖K7-3所示葉芽結(jié)構(gòu)(縱切)模式圖,圖示[1]結(jié)構(gòu)的名稱和將來發(fā)育成的植物體結(jié)構(gòu)名稱分別是()圖K7-3A.芽原基,芽 B.芽原基,葉 C.芽軸,芽 D.芽,芽5.[2024·廣安]在根尖結(jié)構(gòu)中,具有旺盛分裂實力的部位是 ()A.伸長區(qū) B.成熟區(qū) C.分生區(qū) D.根冠6.[2024·深圳]兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中,如圖甲所示,過幾天后,植株的生長狀況如圖乙所示,下列敘述正確的是 ()圖K7-4A.試驗的變量是水的多少B.試驗應在黑暗中進行C.土壤浸出液與蒸餾水的成分完全相同D.土壤浸出液能為植株生長供應無機鹽7.[2024·濱州]如圖K7-5是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的 ()圖K7-5A.圖中的③和④共同構(gòu)成雌蕊B.結(jié)果須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程C.桃花屬于兩性花,只能進行自花傳粉D.因為⑥顏色艷麗,所以是花的主要結(jié)構(gòu)8.[2024·威海]花生是威海常見的農(nóng)作物。下列有關(guān)花生生長發(fā)育的敘述,正確的是 ()A.花生生命的起點為種子的萌發(fā)B.花生生長須要根從土壤中汲取有機物C.花生結(jié)果要先后經(jīng)驗傳粉、開花和受精的過程D.花生受精后子房和胚珠分別發(fā)育成果實和種子9.[2024·新疆]一個哈密瓜有很多種子,這是因為哈密瓜的一個雌蕊中有很多 ()A.花絲 B.柱頭 C.胚珠 D.子房10.[2024·樂山]花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實,下列花與果實各部分的對應關(guān)系,正確的是 ()A.子房——果實 B.受精卵——種子 C.胚珠——胚 D.子房壁——種皮11.圖K7-6是綠色植物的生殖器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:圖K7-6(1)圖甲中的①胚珠可發(fā)育成圖乙中的(填序號);圖甲中的②是,可發(fā)育成圖乙中的⑤。

(2)種子萌發(fā)初期養(yǎng)分物質(zhì)由(填序號)供應;(填序號)首先突破種皮形成根。

(3)果樹開花季節(jié),陰雨連綿天氣影響了花的過程,造成結(jié)果率下降。

|實力提升|12.[2024·青島]圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中的質(zhì)量改變示意圖,其中X為鮮重改變曲線,Y為有機物質(zhì)量改變曲線。下列敘述正確的是 ()圖K7-7A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H是由子葉發(fā)育而來的B.圖乙中,X曲線的ab段,質(zhì)量增加的主要緣由是種子萌發(fā)大量吸水C.圖甲中,種子萌發(fā)時,胚乳中的養(yǎng)分物質(zhì)漸漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中,Y曲線的ae段,質(zhì)量削減的主要緣由是進行呼吸作用水分大量散失13.[2024·湘潭]如圖K7-8有關(guān)植物根尖的說法正確的是 ()圖K7-8A.④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同B.②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關(guān)C.①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的D.③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二,最終細胞核分裂14.如圖K7-9是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯誤的是 ()圖K7-9A.玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍的部分是② B.玉米種子的胚由③④⑤⑥組成C.葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來發(fā)育成側(cè)芽 D.根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)15.[2024·深圳]玉米顆粒常有缺?，F(xiàn)象,造成這種狀況的緣由是 ()A.氣溫緣由 B.傳粉不足 C.水分不足 D.光照不足16.[2024·黃岡]小明和生物科技小組的同學們到某生態(tài)園參與研學實踐活動,他們發(fā)覺南瓜園里很多蜜蜂在盛開的花叢中飄舞。請回答下列問題:圖K7-10(1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花[如圖(一)]。小明認為a是雌花,a下部有膨大結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱),受精完成后,其發(fā)育成南瓜果實。

(2)農(nóng)夫為提高南瓜的結(jié)果率,在南瓜園放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是。

(3)小明對蜜蜂在花間飄舞產(chǎn)生了疑問:吸引蜜蜂飛向花朵與什么因素有關(guān)呢?①小明作出的假設(shè)是吸引蜜蜂飛向花朵與花的顏色有關(guān)。②制訂安排:Ⅰ.試驗思路:用大小、數(shù)量相同,不同的A、B兩種紙花分別掛在不同樹枝上,把蜂箱放置肯定位置。記錄在單位時間內(nèi)飛向A、B兩種紙花上的蜜蜂數(shù)量。

Ⅱ.評價方案:圖(二)是小明設(shè)計的A、B兩種紙花掛在不同樹枝上的甲、乙兩種方案的示意圖。小組同學認為:乙方案中的變量是唯一的,能保證明驗結(jié)果的牢靠性;甲方案中除了花的顏色不同外,還有不同,可能會影響試驗結(jié)果的牢靠性。

③針對小明的疑問,請再作出一個假設(shè):吸引蜜蜂飛向花朵與花的有關(guān)。

【參考答案】1.D[解析]甲和丁不能形成比照,水分和空氣兩個條件不同。2.A[解析]松土可以增加土壤中的空氣含量,有利于種子萌發(fā)。3.C[解析]根是由種子中的胚根發(fā)育而成的。4.A5.C[解析]分生區(qū)屬于分生組織,具有很強的分裂實力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。6.D7.B8.D[解析]花生生命的起點為受精卵;花生生長須要根從土壤中汲取水和無機鹽;花生結(jié)果要先后經(jīng)驗開花、傳粉、受精和果實與種子的形成等過程。9.C[解析]子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子,所以果實里面含有多粒種子,就意味著子房里有多個胚珠。10.A11.(1)④子房(2)⑧⑥(3)傳粉[解析]題圖甲中①是胚珠,②是子房,圖乙中③是果皮,④是種子,⑤是果實,圖丙中⑥是胚根,⑦是胚芽,⑧是子葉。傳粉受精完成后受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個子房發(fā)育成果實。[⑧]子葉中儲存著大量的養(yǎng)分物質(zhì),種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增加,儲存在子葉內(nèi)的養(yǎng)分物質(zhì)輸送到胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽破土而出,漸漸發(fā)育成莖和葉。異花傳粉往往簡單受到環(huán)境條件的限制,果樹大多是蟲媒花,陰雨天氣,缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,傳粉不足,影響到果實和種子的產(chǎn)量。12.B[解析]種子萌發(fā)過程中,胚芽發(fā)育成莖和葉,所需養(yǎng)分物質(zhì)來自子葉。題圖乙ae段質(zhì)量削減的緣由是呼吸作用消耗種子中原有的有機物。13.A[解析]根的結(jié)構(gòu)從頂端依次是[④]根冠、[③]分生區(qū)、[②]伸長區(qū)、[①]成熟區(qū)。植物的根能不斷地在土壤中延長的緣由是[③]分生區(qū)細胞分裂使細胞數(shù)目增多和[②]伸長區(qū)細胞伸長使細胞的體積增大的原因。[①]成熟區(qū)的表皮細胞向外突出形成的根毛,這樣可以大大增加根汲取水分和無機鹽的面積,使成熟區(qū)成為根汲取水分和無機鹽的主要部位。[③]分生區(qū)細胞分裂時,細胞分裂的過程是細胞核先由一個