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文檔簡介
2016小學(xué)二年級奧數(shù)教材
一>比誰眼力好
王牌例題1T面一組圖中,有一個是不同的,你能找到它嗎?
1、下面一組圖形,其中有一個是不相同的,你能找出來嗎?
XX田
⑴(2)工(3)
2、找出與其他圖形不同的那組圖。
?△■O△?A?
□?O▲?□?□
(1)(2)⑶(4)
3、你能把與其他不同的找出來嗎?
XAX中人
⑴(2)(3K*(4)(5)王牌例題2根據(jù)規(guī)律
接著畫。
O0
△囚
□
【思路導(dǎo)航】仔細(xì)觀察圖可以發(fā)現(xiàn),第一豎行是三個基本圖形
。、△、□,第二豎行是在O、△、□外面加了一個圓,第三豎行
由上兩個圖形發(fā)現(xiàn)是在O、△外加上了一個方框,由此可推斷第三
個空格的圖應(yīng)該在口外加上一個方框。所以圖中空格里應(yīng)該畫回。
瘋狂操練2
1、按順序仔細(xì)觀察圖,第三幅圖“?”處該怎么填?
?o?〔?口■〔〔▲?▲
2、按順序仔細(xì)觀察,在“?”處填圖。
?*
3
Sf《4bo■口■口『
王牌例題3在方也上填上適當(dāng)?shù)淖帜浮?/p>
【思路導(dǎo)航】仔細(xì)觀察這些字母,不難發(fā)現(xiàn),每一橫行、豎行
都有字母A、B、C,只不過是排列順序不同而已。因此空格里橫看、
豎看,都應(yīng)該填B。
瘋狂操練3
1、按規(guī)律在空格里畫上圖形。
2、在空格里填上適當(dāng)?shù)膱D形。
請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)律,
畫出第四個圖形來C
觀察可以發(fā)現(xiàn)這三幅圖都是把完全一樣的圓平均分成4份,把其中
的一份涂上陰影。第一幅圖陰影部分在左上角,第二幅圖陰影部分
在左下角,第三幅圖陰影部分在右下角,根據(jù)這個規(guī)律,第四幅圖
陰影部分應(yīng)該轉(zhuǎn)到右上角。
所以第四個方框里應(yīng)填
瘋狂操練4
1、請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)律,畫出第四個圖形來。
OOOOOOOOooo?
o?o?
o?o?
ooeeoeee????
2、接下去該怎樣畫?
△△△△△△△△△△△△
△△△△△▲
△△△▲△△
△△△▲
3、仔細(xì)觀察圖,在第四幅中應(yīng)畫什么圖形?第十幅圖應(yīng)畫什么圖
T0IF?O?王牌
例題5接著應(yīng)該怎樣畫?請畫在空格里。
★★§§☆
☆§☆★
【思路導(dǎo)航】先觀察※這朵花,(1)在左上角,(2)在左下角,(3)
在右下角,由此可見這朵花按逆時針方向依次轉(zhuǎn)動。再觀察★、☆、
★這三種花也是按照逆時針方向依次轉(zhuǎn)動。根據(jù)規(guī)律第四幅圖應(yīng)該
這樣畫:
二、火眼金睛
王牌例題1觀察下圖的變化,想一想第4幅圖應(yīng)畫上怎樣的圖
形?
都
句
AA加/!//住R
從來看田
序
如O君
□A位
”4<T應(yīng)
化□房中
正方形、圓隨便怎樣轉(zhuǎn)動,形都一樣,因此,在第四幅中
應(yīng)在上面,。應(yīng)在下面。
第4幅圖應(yīng)該這樣畫
瘋狂操練1
1、仔細(xì)觀察,第四幅圖應(yīng)畫什么圖形?
空白處應(yīng)填什么圖?
國曲國、
想一想第四
幅圖應(yīng)畫什么?
??
?
??
■
【思路導(dǎo)航】左邊的A圖中,左上角有兩個橫著的點(diǎn),B圖中
左下角有兩個豎著的點(diǎn),右下角有個橫著的點(diǎn),把這兩個圖形重疊
后,點(diǎn)的個數(shù)和方向不會變,還應(yīng)該是左上角兩個橫著的點(diǎn),左下
角兩個豎著的點(diǎn),右下角兩個橫著的點(diǎn)。因此把左邊A、B的兩個圖
形重疊后,變成下邊的圖(2)o
瘋狂操練2
把每題左邊兩個圖形重疊后,變成右邊的哪個圖形。
0中一
L①一(D
(I>?2>(3)
工田田金田國LXJ
<I><2>(3>(4)
V□出田田團(tuán)
il)<2>(3)王牌例題3
將A、B兩個圖形重疊后,變成下邊的哪個圖形?
EE
A
+
<I)
【思路導(dǎo)航】新圖形是由兩個圖形重疊而成的。思考時可以用A作
標(biāo)準(zhǔn),找B圖在它上面的相應(yīng)位置,由此可以推斷出A、B重疊后應(yīng)
該成為圖(3)
瘋狂操練3
1、將下圖A、B左邊兩個圖形重疊,變成下邊的哪個圖形?
*■■
m
□LJ
AB,
士
王牌例題4下面的圖形少了一塊,應(yīng)該補(bǔ)上哪一塊圖形才完整?
(在編號上打“
,力<力<?>支「"【思路導(dǎo)航這
幅圖是一些橫向和豎向的線條。缺的這一塊根據(jù)上下花紋來推理,
橫向的應(yīng)該是兩條橫線條,豎向的應(yīng)該是一條豎線條。由此可以推
斷,只有圖(4的花紋較合適。所以應(yīng)該補(bǔ)上圖(4)才完整。
瘋狂操練4
下面圖形缺少了一塊,應(yīng)補(bǔ)上哪一塊圖形才完整?
=皿電MW.
,也網(wǎng)A23、.4、
筆織
<5)⑹
OgeKesas
360>y>09>
王牌
例題5在空格里畫出適當(dāng)?shù)膱D形。
S±3【思路導(dǎo)航觀察左邊豎向的三幅圖,都是在的
啊圖形里放一個同樣形狀的涂黑的小圖形,即大圓里放小黑圓,大
正方形里放小黑正方形。右邊的兩幅圖是先把左圖中小圓、小正方
形邊空放在上面,把大圓、大正方形平均分成兩份,取下面的一份
并涂黑,放在小圓、小正方形的下面。由此可推斷,右邊最下一個
空格里的圖,應(yīng)該是小半圓變空,大半圓平均分兩份,取下半份涂
黑放在小半圓的下面。
空格里的圖應(yīng)該是
瘋狂操絳5
1、想想圖形的排列規(guī)律,再在空格里填上適當(dāng)圖形。
2、觀察下面圖形的變化規(guī)律,推斷出問
號處是什么圖形?
8
?
3、根據(jù)規(guī)律,推斷出問號處是什么圖
形?
按規(guī)律填數(shù)
王牌例題1按規(guī)律填數(shù)。
(1)15,5,12,5,9,5,(),()
(2)5,9,10,8,15,7,(),()
【思路導(dǎo)航】(1)第一個數(shù)15減去3是第三個數(shù)12,第三個
數(shù)12減去3是第五個數(shù)9;第二、四、六個數(shù)不變,根據(jù)這一規(guī)律,
第七個數(shù)是9一3二6,第八個數(shù)還是5。
(2)第一個數(shù)5加上5的和是第三個數(shù)10,第三個數(shù)10加上
5的和是第五個數(shù)15,第二個數(shù)9減去1的差是第四個數(shù)8,第四
個數(shù)減去1是第六個數(shù)7,根據(jù)這一規(guī)律,第七個數(shù)應(yīng)是15+5=20,
第八個數(shù)應(yīng)是7—1=6,即20和6。
瘋狂操練1
按規(guī)律填數(shù)。
1.25,4,20,4,15,4,(),()
2.(),(),7,34,7,36,7,38
(),(),5,4,9,6,13,8
3.16,3,8,9,4,(),()
40,16,20,8,10,4,),()
王牌例題2仔細(xì)現(xiàn)察,找規(guī)律填數(shù)。
0,1,2,3,6,7,(),()
【思路導(dǎo)航】這里第一個數(shù)加上得第二個數(shù)(0+1=1),第二個
數(shù)乘2得第三個數(shù)(1X2=2),第三個數(shù)加上1得第四個數(shù)(2+
1=3),第四個數(shù)乘2得第五個數(shù)(3X2=6),即根據(jù)加1,乘;加1,
乘2...的規(guī)律,可以確定括號內(nèi)應(yīng)填7X2-14,14+1二15,即14,
15這兩個數(shù)。
瘋狂操練2
仔細(xì)觀察,找規(guī)律填數(shù)。
1.1,2,4,5,10,(),()
2.3,6,5,10,9,(),()
3.3,6,12,(),)
4.30,15,14,7,6,),()
5.2,3,4,3,4,5,4,5,6,(),()
王牌例題3在空格中填上合適的數(shù)。
樣下排最后一個數(shù)就是23+10=33,所以空格中應(yīng)力
瘋狂操練3
3.根據(jù)下左圖內(nèi)的四個數(shù)字之間的關(guān)系,填出下右圖空格內(nèi)的數(shù)字。
416618
283
4.按規(guī)律填圖。
王在空格
1個數(shù)發(fā)第頭——電和是y-
13R一Ml
也可以亍,第一,8+4-12,4-16,即后面數(shù)比
前面數(shù)大18飾中18匕24I,24+6=430|面的數(shù)比前面的數(shù)
大6,再看第二排應(yīng)是13+5=18,18+5=23,所以空格中應(yīng)填18。
瘋狂操練4
按規(guī)律填空。
1.
2.
3.
20168
王牌仍
⑴0,八|9,(),16),3623
(2)),(4
⑶、),
6()2(1
在]
1=1X1,4=X2X2,9=3X3,36=6X6,根據(jù)這一規(guī)律,中間正好少
了,4X4=A5X5=25o所以括號7真16和25。
(2/7(,p數(shù)中,通過觀?二4,32X2=64,試一試用前
一個婁底__S=8,8X2^16,/\正好都能滿足前一個數(shù)乘
2得—\8/飛)此括號力\/\
(/(川\/\3=1>/6\/30\,后一個數(shù)是否等于前
一個數(shù)乘2加1,再試7X2+1=15,15X2+1=31,因此這道題的規(guī)
律就是后一個數(shù)二前一個數(shù)X2+1,括號里應(yīng)填15。
瘋狂操練5
①4,9,16,(),(),49
②81,(),49,36,()
③1,2,4,8,(),()
四、比一比分一分(一)
王牌例題1下列哪條線最長?哪條線最短?
【思路導(dǎo)航】從方格圖中可以看出(1)有7段,(2)有9段,(3)
有10段,因此第(3)條線最長,第(1)條線最短。
瘋狂操練1
1.下圖中哪條線最長?哪條線最短?
2.歡歡和樂樂同時以相同的速度出發(fā),誰先走到學(xué)校?
3.如圖,白貓和花貓跑得一樣快,誰最先捉到老鼠?
王牌例題2下圖是石港到興仁、金沙的路線圖,是石港到金沙近,
金沙
【思路導(dǎo)航】通過觀察并數(shù)一數(shù),石港到興仁是5豎段,3斜段;
石港到金沙是5豎段,3斜段,2橫段,石港到金沙多2橫段,因此
石港到金沙遠(yuǎn),石港到興仁近。
?
白兔黑兔
3.如圖:小梅從學(xué)校出發(fā),媽媽從家里出發(fā),她們以相同的速度同
時向郵局走去,誰先到?
郵局
小梅媽媽
王牌例題3一張長方形紙,怎樣折剩下了3個角、4個角、5個
角?我們可以拿三張紙親自實踐試驗一下?
【思路導(dǎo)航】過兩個頂點(diǎn)對折,就剩下3個角,如圖(1);
.FT---------------------------------------------L-,_-----------------------
1就,去、、、9(2)
彳方形木k,就、、、如圖
cm--------------------------------------------------------------
(1)'剩夕中角,過兩軍偵點(diǎn)對折;(3)
(2)剩4個角,過一個頂點(diǎn)折一次;
(3)剩5個角,不過頂點(diǎn),過長方形相鄰的兩邊折一次。
瘋狂操練3
1.一張正方形紙,剪去一個角,剩下1個角,2個角,6個角,你
會剪嗎?
2.一塊三角形板,切去其中的一個角,還有幾個角?
3.一塊三角板,切去兩個角,還會剩下3個、4個、5個角嗎?
王牌例題4一根繩子對折,再對折,從中間剪一刀,繩子會分成
幾段?
【思路導(dǎo)航】這根繩子第一次對折后,有一處相連,第二次對折時,
又有兩次相連,合起來共有三處相連,當(dāng)從中間剪上一刀時,可以
分成的段數(shù)是4X2=8(段)中去掉了三處相連的3段,從而得到5
段。
一根繩子對折,再對折,從中間剪一刀,分成5段。
瘋狂操練4
1.活動課上,小明把兩根繩子都對折一下,從中間剪斷,可以得到
幾段?
2.2根彩帶,先對折,再對折,從中間剪開,分成幾段?
3.一根繩子,平均分成三份,把兩頭分別向中間折去,再從中間剪
開,可以得到幾段?
王匕新QA、|B兩村都在小河的同側(cè),他們準(zhǔn)備架4一[橋四方
便兩村居民過河黃怒應(yīng)設(shè)在什么位置,這兩個村的人過"脫斤走的
路程之和最短?AB
【思路導(dǎo)航】現(xiàn)在A企中有句備的詞制;橋應(yīng)設(shè)在什么位置呢?
我們可以從A點(diǎn)向小附淡/垂線A0,然后在直線的另一側(cè)也畫
一條同樣長的垂線(0A,),就相當(dāng)于把A村“搬”到直線的另一側(cè)。
我們再將A點(diǎn)與B點(diǎn)用直線連接起來,這條直線與C的交點(diǎn),(圖中
P處),就是橋應(yīng)該建的地方。如圖所示。
答:橋應(yīng)設(shè)在P處,這兩個村的人過河時所走的路程之和最短。
瘋狂操練5
1.A、B兩村在公路/的同側(cè),現(xiàn)在要在公路上修建一個公共汽車
站,車站應(yīng)該設(shè)在公路的什么地方,兩個村子的人到汽車站所走的
路程之和最短?B.
2.小明在A點(diǎn),他怎樣走郅公路/才能使他所走的路程最近?在圖
上表示必來^------------------------------------
3.小強(qiáng)和小敏家住在公路的同側(cè),他們怎樣走到公路上,能使兩人
?A
所走的路程之和最短?
公路五、簡單一?筆畫
王牌例題1一些平面圖形是由點(diǎn)和笊酸成的。這里的“線”可以
是線段,也可以是一段曲線。每個圖中的每個點(diǎn)和線的連接情況如
何呢?,小強(qiáng)
【思路導(dǎo)航】請小朋友仔細(xì)觀察下列各圖中的點(diǎn)它們分別與幾條線
相連。
①與一條線相連的點(diǎn)有:
二甲田zk
/條味相逢的點(diǎn),:[~p
②與兩條線相連的點(diǎn)4:女△
③與三條線相連的點(diǎn)4:甲血壬
I叮四條儀及網(wǎng)條以上戰(zhàn)相連的.點(diǎn),3:
T2--PA禽小二'、②與兩條線
相連的點(diǎn)有:P25
③與三條線相連的點(diǎn)有:
④與四條線及四條以上線相連的點(diǎn)有:
歸納:把和一條、三條、五條等單數(shù)條線連的點(diǎn)叫做單數(shù)點(diǎn);把和
二條、四條、六條等雙數(shù)條線連的點(diǎn)叫雙數(shù)點(diǎn)。每個圖中的點(diǎn)要么
是單數(shù)點(diǎn),要么是雙數(shù)點(diǎn)。
瘋狂操練1
隨便找一個平面圖膨,數(shù)一數(shù)圖中有幾個單數(shù)點(diǎn),幾個雙數(shù)點(diǎn)。
王牌例題2下列圖形中各有幾個單數(shù)點(diǎn)?能一筆畫成嗎?
【群---------+(1)中()單數(shù),%圖(2)中\(zhòng)/
都能||圖(3)及乂^%、,不能一筆\/
結(jié)論:一個圖能不能一筆畫成與它包含的單數(shù)點(diǎn)追關(guān),~#8個或2
個單數(shù)點(diǎn)的圖能夠一筆畫成,否則不能一苣畫成。
瘋狂操練2
下列圖形能一筆畫成嗎?為什么?
(2)圖中畫的箭夕[時針方向,」亍向,
菱形是逆時針方順時針方可
有的點(diǎn)都』
【思路導(dǎo)航】i面的
結(jié)論,所有的點(diǎn)以一筆畫后雙數(shù)
點(diǎn)都可以作為起點(diǎn)y點(diǎn)作為終點(diǎn)。
圖(1)沒有單數(shù)點(diǎn),都是雙數(shù)點(diǎn),能一筆畫成。畫法見圖(2)o
瘋狂操練3
判斷下列各圖能否一筆畫出,并說明理由。能一筆畫成的試著畫一
畫。
(1)
圖成,若不能么方法
把它及1成一筆畫成〔
~W--9---
【思路導(dǎo)航】「此圖井有9個點(diǎn),其中5個點(diǎn)是雙數(shù)點(diǎn),4個點(diǎn)是單
數(shù)點(diǎn),由于超過兩個單數(shù)點(diǎn),因此不能一筆塞成。想改為一筆畫
成,關(guān)神卷于1戒川數(shù)點(diǎn)數(shù)目(把單數(shù)點(diǎn)的個數(shù)減少到012),所
有只要在任意兩個單數(shù)點(diǎn)間連上線,就可以一筆畫完。有時也可以
將多余的兩個單數(shù)點(diǎn)間的邊去掉,改成一筆畫。
圖(1)中有兩個單數(shù)點(diǎn),不能一筆畫成。要改成一筆畫成,如圖
(2)o
瘋狂操練4
將下圖改成一筆畫。
7謝小牛生干遒聲可圖,甲乙
C最后到達(dá)以問誰能最先
B出發(fā),以相同的以度走遍所有的主干
到達(dá)C?
【思路導(dǎo)航】圖中兩人必弓斤有的主干道,最后到達(dá)C,而且
兩人必須以同樣的速誰走的路少,誰肯定先到。通過
A(甲)B(乙)
觀察可以發(fā)現(xiàn),圖中有兩個單數(shù)點(diǎn),兩個雙數(shù)點(diǎn),A、C為單數(shù)點(diǎn),
這就是說甲可以從A點(diǎn)出發(fā),不重復(fù)走所有的主干道,最后到達(dá)C;
而B點(diǎn)是雙數(shù)點(diǎn),從B點(diǎn)出發(fā)的乙不可能不重復(fù)走完所有的街道,
因此,甲走的路程正好等于所有主干道的總和,而乙走的路程一定
要比這個總和多。所以甲比乙先到達(dá)C。
瘋狂操練5
1.郵遞員叔叔向11個地點(diǎn)送信,一次送完,怎樣走,才能盡快地
把信送到?
2.園林工人在1H星叔叔
-能不重復(fù)地走遍每條小路?
3.下圖是王叔叔圖,為了讓居民早點(diǎn)喝到新
鮮的牛奶,王叔*方案,使自己不重復(fù)走每條
路。小朋友,你才
六、趣味數(shù)學(xué)(一)
王牌例題1盒子里有紅球和黃球各8個,最多摸出幾個球,才能
保證有兩種顏色不相同的球?
【思路導(dǎo)航】在摸球時,如果不湊巧,連續(xù)摸出的8個都是同一種
顏色的球,那么再摸一個,也就是第九個,一定是另一種顏色的球。
最多摸出9個球,才能保證有兩種顏色不相同的球。
瘋狂操練1
1.小口袋里混合放著紅、黃兩種玻璃球各4粒。它們的形狀、大小
完全一樣,如果不用眼睛看,要保證一次拿出兩粒顏色不同的玻璃
球,至少必須摸出幾粒?
2.布袋里有紅、綠兩種小木塊各6塊,形狀大小都一樣,如果要保
證一次能從布袋里取出2塊顏色不同的木塊,至少必須取出幾塊小
木塊?
3.在367個七歲小朋友中,至少有幾個小朋友是同月同日生的?
王牌例題2一只兔子5分鐘吃一棵菜,5只兔子同時吃5棵同樣大
的菜需要幾分鐘?
【思路導(dǎo)航】根據(jù)題意,一只兔子5分釣吃一棵菜,5只兔子同時
吃5棵菜所需的時間,也就等于一只兔子吃一棵菜所用的時間。一
只兔子5分鐘吃一棵菜,5只兔子同時吃5棵同樣大的菜需5分鐘。
瘋狂操練2
1.1個小朋友吃1個西紅柿,要用3分鐘。5個小朋友同時吃5個
同樣大小的西紅柿,要用幾分鐘才能吃完?
2.4個小朋友同時削4枝同樣的鉛筆需要4分鐘,照這樣的速度,
7個小朋友同時削7枝鉛筆需要幾分鐘?
3.5只貓5天能捉5只老鼠,照這樣計算,要在100天里捉100只
老鼠需要多少只貓?
王牌例題35點(diǎn)放學(xué),雨還在不停地下,大家都盼著晴天,小林對
小季說:“已經(jīng)連續(xù)兩天下雨了,你說再過30小時太陽會出來嗎?”
【思路導(dǎo)航】晚上5點(diǎn),再過30小時,是第二天晚上11點(diǎn)(30—
24+12+5=23),而不管陰天、雨天、晴天,夜里太陽都不會出來,
因此再過30小時太陽不會出來。
瘋狂操練3
1.12點(diǎn)放學(xué),雨還在下,大家都盼著晴天,張三問李四:“再過
36小時,太陽會出來嗎?"請你幫李四判斷一下。
2.中午小紅問小明:“后天有雨嗎?”小明說:“今天晴,再過
30小時要連續(xù)下雨兩天兩夜?!闭埬銕托〖t推導(dǎo)一下后天是否有
雨?
3.今天是15號,早上雨還在不停地下,媽媽對小蘭說:“蘭蘭,
我考考你,今天下雨再過72小時大會晴,那么17號是晴還是雨?”
請你幫蘭蘭回答。
王牌例題4甜甜小朋友將30顆珠子排成數(shù)量不等的五堆,每堆的
顆數(shù)恰好是雙數(shù),你知道每堆各有多少顆?
【思路導(dǎo)航】由于“珠子排成數(shù)量不等的五堆,每堆顆數(shù)又是雙
數(shù)”,于是,我們可以從最小的雙數(shù)想起,最少的一堆是2顆,則
每堆分別為2顆,4顆,6顆,8顆,410顆,因為2+4+6+8+
10=30(顆)。
五堆分別為2顆,4顆,6顆,8顆,10顆。
瘋狂操練4
1.雯雯小朋友將25顆珠子排成數(shù)量不等的五堆,每堆顆數(shù)恰好都
是單數(shù),你知道每堆各有多少顆?
2.有48個同學(xué)參加三項體育活動,只知道參加每項活動的人數(shù)不
一樣,而人數(shù)都有一個數(shù)字“6”,參加三項體育活動的各有多少
人?
3.10塊糖分成數(shù)量不同的4堆,數(shù)量最多的一堆有幾塊糖?
王牌例題5兔媽媽把12根蘿卜分成數(shù)量各不相等的4堆,問最多
的一堆中有幾根蘿卜?
【思路導(dǎo)航】兔媽媽要把12根蘿卜分成根數(shù)各不相等的4堆,要讓
最多的一堆中蘿卜的根數(shù)盡量多,那么其余三堆的根數(shù)就要盡量少,
所以,兔媽媽可以在第一堆中放1根蘿卜,在第二堆中放2根蘿卜,
在第三堆中放3根蘿卜,這樣第四堆可放12—1—2—3=6(根)蘿
卜。
列式如下:12—1—2—3-6(根)
答:最多的一堆中有6根蘿卜。
瘋狂操練5
1.小貓要把8條魚分成數(shù)量不相等的3堆,問最多的一堆中可以放
幾條魚?
2.小紅把13根小棒分成數(shù)量不等的4堆,問最多的一堆中有幾根
小棒?
3.如果要把18枚棋子分成數(shù)量不等的5堆,最多的一堆中有幾枚
棋子?
七、數(shù)數(shù)圖形
王牌例題1數(shù)一數(shù),下圖中共有多少條線段?
【思路導(dǎo)航】我們知道,每條線段都有兩個端點(diǎn),以相鄰兩個端點(diǎn)
間的線段卷1笫基本線段,D圖中有BB、BC、CD、DE4條,由兩條
基?本線段組成的Q殳有:kc、BD、CE3條,一』三條基本線段鼠成的
線段有AD、BD2條,由四條基本線段組成的線段有:AE1條,因
此,圖中共有線段:4+3+2+1=10(條)。
由此可見:一條大線段上的基本線段總條數(shù)之間的關(guān)系是:線段總
條數(shù)是從1開始的一串自然數(shù)之和,其中最大的自然數(shù)等于基本線
段條數(shù)。列式如下:
4+3+2+1=10(條)
答:此圖共有10條線段。
瘋狂操練1
1.數(shù)一數(shù),下圖中共有多少條線段?
2.觀察下圖,數(shù)一數(shù)圖中共有多少條線段?1
ABCEF
3.上海到南京的汽車<終點(diǎn)外,還麻亭靠6個站,一車公
司要準(zhǔn)備幾種車票?
王牌例題2數(shù)出下面圖形有多少條線段?
【思路勘I】線段都是直的,因此我們乘數(shù)的時候J必須將這幅圖
分成右8>火;E-F;H-G這四個部分/第一部今用扁1的方法數(shù)一
數(shù),A-B只於陵線段;B-吊有3十別1二6(今『線段;E-F有1條
線段;H-G有2詐3代條4線段叱由此送舄面共有1+6+1+3=11
(條)線段。BCf)E
列式如下:1+(1+2+3)4X+(1+2)=11(條)
H
答:此圖共有11條線段。
瘋狂操練2
1.數(shù)一數(shù),下圖共有多少條線段?
2.觀千下圖,數(shù)一數(shù)圖中共有々少條線段?
3.小星炎上畫了二條線隹照亮又拿起筆,在小紅畫的線段上點(diǎn)
了5個點(diǎn),洗獨(dú)問小馬刁寐知道覬在這條線段上又多出了多少條
線段嗎?“小明二^疣婢出了結(jié)果。聰明的小朋友,你知道小明
說的是幾嗎?/
王牌例題3數(shù)一數(shù),下圖中共有多少個三角形?
【思路導(dǎo)航】先教上層,有三能形3+2+1=6(個),再者要合起
來的大三角形,有3+2+1=6(個),所以一共有6X2二)三
角形。
此圖共有12個三角形。
瘋狂操練3
數(shù)一數(shù),下列各圖中有多少個三角形。
1./\2.A3.
個A
4.5.
【思路導(dǎo)航】圖(1)中,由一個基本正方形組成的正方形有10個,
由四個基本正方形組成的正方形有4個,所以圖(1)中共有10+
4=14(個)。圖(2)中,一個基本正方形組成的正方形有9個,由
四個基本正方形有4個,由9個基本正方形組成的正方形有1個,
所以圖(2)中共有正方形9+4+1=14(個)。
圖(1)中共有14個正方形。圖(2)中共有14個正方形。
瘋狂操練4
數(shù)數(shù)下列各圖形中有個幾個正方形。
2+3X3=11(塊)
答:此圖共有11塊小方塊。
瘋狂操練5
段?要剪多少次?
【思路導(dǎo)航】(1)8米長的繩子,剪成每段2米長,要求可以剪多
少段,就是求8里面有幾個2,8:2:4(段),可以剪4段。
(2)要求剪幾次,可以用線段圖分析:(實心?表示剪)
??
8米
從圖中可以看出每一段剪一次,剪最后一次可以有2段,因此剪的
次數(shù)比剪的段數(shù)少1。即剪的次數(shù)二段數(shù)一1。列式如下:
84-2=4(段)
4-1=3(次)
答:可以剪4段,要剪3次。
瘋狂操練1
1.一根木料長10米,木工把它鋸成2米長的小段,可以鋸成多少
段?要鋸幾次?
2.一根25厘米長的鐵絲,把它剪成5厘米長的小段,可剪幾段?
要剪幾次?
3.把一根6米長的電線,剪了2次,平均每段長多少米?
王牌例題2一根8米長的繩子,剪了3次,平均每段長多少米?
【思路導(dǎo)航】8米長的繩子,剪了3次,應(yīng)該剪成了4段。求平均
每段長多少米,也就是把8平均分成4份,求每份是多少。84-4=2
(米),因此平均每段長2米。列式如下:
3+1=4(段)
84-4=2(米)
答:平均每段長2米。
瘋狂操練2
1.一根9米長的繩子,剪了2次,平均每段長多少米?
2.一根12分米長的鐵絲,剪了3次,平均每段長多少分米?
3.一根繩子剪了2次后,平均每段長5厘米。這根繩子原來長多少
厘米?
王牌例題3一根繩子被剪了4次后,平均每段長4厘米,這根繩
子原來總長多少厘米?
【思路導(dǎo)航】一根繩子被剪了4次,應(yīng)該剪成了5段。由于平均每
段長4厘米,因此要求這根繩子原來總長多少厘米,其實就是求5
個4是多少。所以這根繩子長4義(4+1)=20(厘米)
4+1=5(段)
4X5二(厘米)
答:這根繩子原來總長20厘米。
瘋狂操練3
1.一根繩子被剪了3次后,平均每段長8厘米。這根繩子原來總長
多少厘米?
2.一根鐵絲剪5次后,平均每段長6米,這根鐵絲原來長多少米?
3.兩根同樣長的繩子重疊,被剪3次后,平均每段長2米,你知道
這兩根繩子總長多少米嗎?
王牌例題4
小明家住七樓,他從底樓走到二樓用1分鐘,那么他從底樓走到七
樓要用幾分鐘?
【思路導(dǎo)航】從底樓到二樓只有一層樓梯,那么從底樓到七樓應(yīng)該
為7—仁6(層)樓梯。走一層樓梯用分鐘,那么走6層就用6分鐘。
列式如下:
7-1=6(層)
1X6=6(分鐘)
答:他從底樓走到七樓用6分鐘。
瘋狂操練4
1.張亮家住四樓,他從底樓到二樓需2分鐘,那么他從底樓到四樓
需要幾分鐘?
2.李明家住五樓,他從四樓走到五樓需30秒,那么他從底樓走到
五樓需多少秒?
3.小紅家住七樓,她從底樓到三樓要用2分鐘,那么她從底樓到七
樓要幾分鐘?
王牌例題5
榮榮住的這幢樓共七層,每層樓梯20級,她家組在五樓,你知道榮
榮走多少級樓梯才能到自己住的那一層?
【思路導(dǎo)航】榮榮住在五樓,從底樓走到五樓,其實是走了5一1二4
(層)樓梯。由于每層樓梯20級,因此住在五樓,其實是求4個
20是多少,是20X4=80(級)臺階。列式如下:
5-1=4(層)
20X4=80(級)
答:榮榮走80級樓梯才能走到自己的那一層。
瘋狂操練5
1.小冬住在大廈11層,他數(shù)了10層到11層有21級臺階,你能算
出從底樓到小冬家有多少級臺階嗎?
2.小明和小紅同住一幢樓。小紅住三樓,小明組六樓,小明說:
“我走的樓梯是小紅的2倍?!澳阏f對嗎?為什么?
3.王師傅家住六樓,他從一樓到三樓要走40級臺階,那么他從一
樓到六樓要走多少級臺階?
第九講間隔趣談(一)
王牌例題1把一根粗細(xì)均勻的木料鋸成6段,每鋸一次需要3分
鐘,一共要多少分鐘?
【思路導(dǎo)航】如圖所示:(實心?代表鋸)
由圖知道,如料被繪成6段[其實只學(xué)了5即6—1-5(次)。
每力一次要,分鐘,年求一關(guān)需要多少分鐘,翕是求3?5是多少,
因此,一共要用3X5=15(分鐘)。列式如下:
6—1=5(次)
3X5=15(分鐘)
答:一共需要15分鐘。
瘋狂操練1
1.把一根粗細(xì)均勻的木料鋸成5段,每鋸一次要5分鐘。一共要多
少分鐘?
2.把一根15米長的鋼管鋸成5段,每鋸一次用6分鐘,一共需要
幾分鐘?
3.20厘米長的鐵絲,剪成4厘米長的小段,每剪一次用2分鐘,
一共需要幾分鐘?
王牌例題2
把一根木頭鋸成6段,共用30分鐘,每鋸一次要用幾分鐘?
【思路導(dǎo)航】一根木頭鋸成6段,根據(jù)段數(shù)比次數(shù)多1,可知一共
鋸了(6-1)次,即5次。鋸5次用30分鐘,每次要用30?5=6
(分鐘)。列式如下:
(6-1)=5(次)
30^5=6(分鐘)
答:每鋸一次要用6分鐘。
瘋狂操練2
1.把一根木頭鋸成5段,一共用了28分鐘,每鋸一次要用多少分
鐘?
2.8米長的鐵絲剪成2米長的幾段,共用了12分鐘,每剪一次用
幾分鐘?
3.3根木料,每根鋸成3段,一共用了18分鐘,每鋸一次要用幾
分鐘?
王牌例題3
時鐘6點(diǎn)敲6下,10秒鐘敲完,敲12下需要幾秒?
【思路導(dǎo)航】由敲6下,可以得出6下中有5個間隔,5個間隔用
了10秒鐘敲完,由此可見每個間隔用了104-(6-1)二2(秒);敲
12下,12下之間有11個間隔,每個間隔用2秒,所以一共用了
2X(12-1)=22秒。列式如下:
104-(6-1)二2(秒)
2X(12-1)=22(秒)
答:敲12下需要22秒。
瘋狂操練3
1.時鐘敲5下,用8秒鐘,敲10下用幾秒?
2.時鐘12秒鐘敲7下,敲10下需要幾秒鐘?
3.時鐘3點(diǎn)鐘敲3下需4秒鐘,那么11點(diǎn)鐘敲11下需幾秒鐘?
王牌例題4
一根木材,鋸成5段用了8分鐘,另外有同樣的一根木材以同樣的
速度鋸,鋸成12段需要多少分鐘?
【思路導(dǎo)航】把一根木頭鋸成5段,實際上是鋸了5-1=4(次)。
鋸成12段,實際是鋸了12—1二11(次)。這樣,就可以把原題轉(zhuǎn)化
為:已知鋸4次木頭需要8分鐘,鋸11次需要多少分鐘:鋸一次需
要:8:(5-1)二2(分鐘);鋸十一次需要2義(12-1)=22(分
鐘),所以鋸成12段需要22分鐘。
列式如下:
84-(5-1)=2(分鐘)
2X(12-1)=22(分鐘)
答:鋸成12段需要22分鐘。
瘋狂操練4
1.把一根木頭鋸成4段需要6分鐘,如果要鋸成13段,需要多少
分鐘?
2.把一根木頭鋸成3段需要8分鐘,如果要鋸成8段,需要多少分
鐘?
3.一根木材,10分鐘把它鋸成了6段,另外有同樣的一根木材以
同樣的速度鋸,鋸成12段,需要多少分鐘?
王牌例題5
一根木料鋸成4段用了6分鐘,另外同樣的一根木料以同樣的速度
鋸,18分鐘可鋸成多少段?
【思路導(dǎo)航】一根木料鋸成4段,鋸了4-1=3(次)。鋸4段用了6
分鐘,也就是鋸3次用了6分鐘,因此每鋸一次用6+3=2(分鐘),
18分鐘應(yīng)該鋸了184-2=9(次),鋸9次一共鋸成9+仁10(段),
所以18分鐘可以把木料鋸成10段。
列式如下:
64-(4-1)二2(分鐘)
184-2=9(次)
9+1=10(段)
答:18分鐘可鋸成10段。
瘋狂操練5
1.一根木料鋸成3段用了6分鐘,另外有同樣一根木料以同樣的速
度鋸,12分鐘可鋸成多少段?
2.一根木料8分鐘鋸成了3段,12分鐘把這根木料鋸成了幾段?
3.工人師傅15分鐘把一根木頭鋸成了4段,如果他鋸了30分鐘,
那么這根木頭被鋸成了幾段?
第十講趣味數(shù)學(xué)(二)
王牌例題125個人過一條河,只有一條船,每次只能坐5個人,
至少要渡幾次,才能使大家全部過河?
【思路導(dǎo)航】雖然小船每次能坐5個人,但在船返回時,必須有一
個人駕船返回。因此,每次只能有5—1二4(人)上岸。最后一次不
必返回,因此最后一次有5人上岸。前面20人必須渡20?4=5
(次),加上最后一次,一共要渡6次。列式如下:
(25-5);(5-1)+1
=204-4+1
=5+1
=6(次)
答:至少要渡6次才能使大家全部過河。
瘋狂操練1
1.19名戰(zhàn)士要過河,只有一條船,每
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