高中家長會 高三100天倒計時暨成人禮家長會課件

高三（3）班歡迎您！高三3班成人禮暨高考100天倒計時活動

第一篇

感恩與責(zé)任

詩歌朗誦：感恩，責(zé)任，理想

第二篇

高考備考

深圳一模表彰

學(xué)生和家長代表發(fā)言第三篇

青春與夢想

致青春，共切百日蛋糕。

家長寄語簽名活動流程第一篇

感恩·責(zé)任A:日歷翻過，一春一夏，也算品過酸甜；那時，我是懵懂無知的幼童，攀上樹伸手去夠自己想要的果子。B:風(fēng)鈴響起，一秋一冬，也曾嘗到苦辣；那時，我是天真無邪的少年，筆記本里寫下單純又斑斕的夢想。齊：此刻，我滿載著希望為美麗的青春代言，驕傲的向世界宣稱：十八歲的青春，我們來了！A:十八年，有一盞橘色的燈光從未熄滅，那便是家庭的溫暖；B:十八年，有兩個人卻變化的青春不再，那便是父親與母親！A:是他們，含辛茹苦十八年，白了青絲看著我長的一天比一天高；B:是他們，不計較任何付出，老了皺紋看著我走的一天比一天遠！A:今天，在我十八歲成人之際，請允許告別了幼稚與任性的我，道出自己的肺腑之言。B:今天，在我十八歲成人之際，請允許懂得了回報與感恩的我，說出內(nèi)心深藏的話：齊：爸，媽，我愛你！背景音樂：所念皆星河詩歌朗誦：A:如果把高三比作一段長長的黑黑的隧道，而一百天后的那個日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。B:我們都知道，青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心A:我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢B:我們不凡因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷A:不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進，前進，再前進B:不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，不斷超越，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。齊：天其實并不高，海其實也不遠，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色青春只會在奮斗中閃光，在這一百天的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔!第二篇

高考備考二月份深圳一模優(yōu)秀表彰1.深圳一模前200名（15人）

戴

鋒、張立為、殷志豪、陳琳、胡家豪、胡詩韻、

鄒

輝、駱家旺、鄒雙燕、陳家榮、劉振宇、巫明藝、郭

清、鄺志濠、曾穎鈺2.深圳一模進步前十（10人）戴子惠、李錦姿、葉

晴、巫明藝、陳佳露、曾錦宇、郭清、李皓源、殷志豪、黃云心、二月份深圳一模優(yōu)秀表彰學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言家長代表發(fā)言學(xué)生如何過好考前100天？一定要銘記高考出題規(guī)律：8+2定律，就是說高考考卷由80%簡單中檔題和20%的難題共同構(gòu)成，在復(fù)習(xí)時要抓住重點，才能減輕負擔(dān)，少走彎路，少做無用功。我們的備考策略：立足3+5，抓住中檔題1.“8+2定律”2.克服不良心理，樹立必勝信心①摒棄驕傲自滿心理：表現(xiàn)在上課不認真聽講，老師布置作業(yè)不積極完成，喜歡自己搞一套。不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，喜歡做難題偏題。②走出消極厭學(xué)心理：上課打不起精神，為了逃避學(xué)習(xí)沉迷看小說，打游戲、做小動作，說閑話。③擺脫依賴懶惰心理：沒有自己的學(xué)習(xí)計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做錯的題目也不求甚解。④走出悲觀緊張心理：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。⑤貪多求快心理：對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)反思。2.克服不良心理，樹立必勝信心①摒棄驕傲自滿心理：表現(xiàn)在上課不認真聽講，老師布置作業(yè)不積極完成，喜歡自己搞一套。不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，喜歡做難題偏題。②走出消極厭學(xué)心理：上課打不起精神，為了逃避學(xué)習(xí)沉迷看小說，打游戲、做小動作，說閑話。③擺脫依賴懶惰心理：沒有自己的學(xué)習(xí)計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做錯的題目也不求甚解。④走出悲觀緊張心理：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。⑤貪多求快心理：對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)反思。3.選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率①及時復(fù)習(xí)：每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間少，但效果好。②分散復(fù)習(xí)：在各科都進入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。③多次復(fù)習(xí)：馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。3.選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率①及時復(fù)習(xí)：每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間少，但效果好。②分散復(fù)習(xí)：在各科都進入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。③多次復(fù)習(xí)：馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。3.選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率①及時復(fù)習(xí)：每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間少，但效果好。②分散復(fù)習(xí)：在各科都進入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。③多次復(fù)習(xí)：馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。4、挖掘潛力，攻克薄弱點同學(xué)們在前一階段的復(fù)習(xí)中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習(xí)之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。最快捷的方式就是：借考糾錯，專項突破。3.選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率①及時復(fù)習(xí)：每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間少，但效果好。②分散復(fù)習(xí)：在各科都進入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。③多次復(fù)習(xí)：馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。5.沉潛精心，做更積極的自己！無謂的情感（男女交往）多余的憂慮（考不上，我怎么辦）高考100天，放手一搏小說、手機、游戲等干擾源；胡思亂想過于關(guān)注外界的反應(yīng)；空話，空事，空想；

第三篇

青春·夢想致敬青春·迎百日沖刺18歲成年心聲：

十八歲意味著成長，也意味著收獲。我們要播種希望，才會收獲成長。正如尼采所言：“強烈的希望，比任何一種已實現(xiàn)的快樂對人生具有更大的激奮作用”。讓我們心懷希望，激勵自我，不懈追求更高遠的目標(biāo)。A:日歷翻過，一春一夏，也算品過酸甜；那時，我是懵懂無知的幼童，攀上樹伸手去夠自己想要的果子。B:風(fēng)鈴響起，一秋一冬，也曾嘗到苦辣；那時，我是天真無邪的少年，筆記本里寫下單純又斑斕的夢想。齊：此刻，我滿載著希望為美麗的青春代言，驕傲的向世界宣稱：十八歲的青春，我們來了！A:十八年，有一盞橘色的燈光從未熄滅，那便是家庭的溫暖；B:十八年，有兩個人卻變化的青春不再，那便是父親與母親！A:是他們，含辛茹苦十八年，白了青絲看著我長的一天比一天高；B:是他們，不計較任何付出，老了皺紋看著我走的一天比一天遠！A:今天，在我十八歲成人之際，請允許告別了幼稚與任性的我，道出自己的肺腑之言。B:今天，在我十八歲成人之際，請允許懂得了回報與感恩的我，說出內(nèi)心深藏的話：齊：爸，媽，我愛你！背景音樂：所念皆星河詩歌朗誦：

第一篇

感恩與責(zé)任

詩歌朗誦：感恩，責(zé)任，理想

第二篇

高考備考

深圳一模表彰

學(xué)生和家長代表發(fā)言第三篇

青春與夢想

致青春，共切百日蛋糕。

家長寄語簽名活動流程A:日歷翻過，一春一夏，也算品過酸甜；那時，我是懵懂無知的幼童，攀上樹伸手去夠自己想要的果子。B:風(fēng)鈴響起，一秋一冬，也曾嘗到苦辣；那時，我是天真無邪的少年，筆記本里寫下單純又斑斕的夢想。齊：此刻，我滿載著希望為美麗的青春代言，驕傲的向世界宣稱：十八歲的青春，我們來了！A:十八年，有一盞橘色的燈光從未熄滅，那便是家庭的溫暖；B:十八年，有兩